資源簡介

九年級上冊道德與法治教學設計
九上《8.1我們的夢想》教學設計
1.【教材分析】
《我們的夢想》分為“民族復興夢”和“新時代新征程”兩目內容。第一目“民族復興夢” 主要從歷史的視角，闡述了中華民族千百年來追求小康的社會夢想：展現了長期以來，中國共產黨領導全國各族人民艱苦探索，致力于實現中華教材民族的偉大復興的艱苦歷程；第二目“新時代新征程”描繪了中國特色社會主義進入新時代的時代背景、歷史意義、新時代中國特色社會主義指導思想以及新時代中國特色社會主義發展的戰略安排；明晰了青少年要將個人成長與祖國發展相結合。
2.【學情分析】
九年級學生正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，對國家和社會的發展有認知，對未來社會的發展有感性的憧憬和夢想，但他們的辯證思維能力還比較弱，還不能理性、全面地看待社會的發展。本框題意在使學生對中國夢、新時代、新征程等形成初步的理解，明白自己所肩負的責任和使命，將個人價值的實現與國家的發展進步結合起來，做自信的中國人。對于中華民族偉大復興的中國夢，學生比較熟悉，但對其內涵的準確理解有所欠缺，需要進一步引導。同時，由于學生身心發展所限，學生較難將中國夢的實現與自身結合起來，學生對“我與祖國之間關系”的思考有待啟發，這也是本課的重要意義。
3.【教學目標】
政治認同：通過分析“航母夢”的發展歷程及背后，了解我國發展進入新時代，邁向建設社會主義現代化強國的新征程，理解中國夢的內涵，認同為中華民族偉大復興而奮斗的理想。
健全人格：通過繪制我的人生軌跡圖，堅定為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念，懂得青少年所擔負的責任和使命。
責任意識：通過分析我國各方面的成就，知道我國發展進入新時代，邁向新征程，增強做中國人的志氣、骨氣和底氣，增強時代使命。
4.【教學重難點】
教學重點：中國夢的內涵、意義和兩個一百年奮斗目標。
教學難點：我國發展新的歷史方位及意義；兩步走戰略安排。
5.【教學方法】議題式教學法；合作探究法；啟發法；多媒體教學法
6.【設計思路】今年是新中國成立75周年，也是人民海軍成立75周年，故本課以“海洋夢、強軍夢、海洋強國夢”導入主題，從劉華清將軍的航母夢說到我國海城強國建設取得的成就，再推及到其他領域的成就，就此展開來對三個關鍵詞——中國夢、新時代、新征程進行議學探究。本課設置一個總議題：中國夢，我們的夢，下設兩個子議題，子議題1：歷史照亮未來路，共筑民族復興夢，子議題2：砥礪奮進新時代，篤行逐夢新征程，使學生明晰中國夢、新時代、新征程，明確要將個人成長與祖國發展相結合，堅定為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念。
7.【教學過程】
一、導入新課
75年意味著什么？
今年是中華人民共和國成立75周年。
75年風雨兼程，75年砥礪奮進，
中華民族繪就了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，譜寫了一曲氣壯山河的奮斗贊歌。
今年也是中國人民解放軍海軍成立75周年。75年浴血榮光,75年砥礪前行,記錄著人民海軍從小到大、由弱到強的奮斗征程?！シ乓曨l
75年向海圖強，逐夢海洋！
海洋強國夢、強軍夢、海軍夢....
偉大的中華人民共和國走過精彩非凡的3/4世紀，
在這片大地之上
有無數個已經完成的夢想
也有無數個尚未完成的夢想
中國人自信地走在一條追求夢想、
實干興邦的康莊大道上....
設計意圖：通過人民海軍的視頻激起學生興趣，引出夢想這一主題，創設議學情境。
二、新課講授
總議題：中國夢，我們的夢
子議題1：歷史照亮未來路，共筑民族復興夢
知識關聯：1.如何理解中國夢？2.為什么要實現中國夢？3.“三步走”戰略目標、“兩個一百年”奮斗目標？
【議學情境】這是提到人民海軍發展歷程，會被絕大多數人想起的照片
1980年，被稱為中國的“現代海軍之父”和“中國航母之父”的劉華清將軍訪美登上美國航母，美方以保密為由，不讓碰儀器，為了能看得更清楚一些，將軍墊起腳尖、前傾著上身…投過去的眼神里是強烈的渴望和期盼！
航空母艦是一個國家的大洋戰略中不可或缺的武器裝備，是國家海軍實力和綜合國力的體現，而當時中國還沒有自己的航母。此后劉華清夢牽航母，他生前曾說：“如果中國不建航母，我死不瞑目！”
【議學任務】①劉華清的夢想是什么？
②他們的夢想是什么？（出示人物袁隆平、張桂梅、錢學森）
③你的夢想又是什么？我們的夢想有哪些共同點？（提示：播放視頻—中國夢，人民的夢）
【知識總結】1.如何理解中國夢？
①實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
②實現中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。(本質）
【議學追問】那么我們為什么要實現中國夢呢？
(提示：千百年來，中華民族夙興夜寐，執著地追求實現小康、過幸福生活的夢想..；我們曾經輝煌，圣賢典籍，浩如煙海，四大發明，寰球共享...；回首近代，飽嘗民族苦難，歷盡變革風霜...只有創造過輝煌的民族，才懂得復興的意義；只有歷經過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望!）
【知識總結】2.為什么要實現中國夢？
①中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。
②實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。
【議學情境】航母發展之路并不容易航母考驗的是一個國家綜合的科研和工業能力，更加重要的是財力，為化解航母立項帶來的巨額投資壓力，劉華清可謂宵衣旰食，煞費苦心。除了當時經濟實力尚難支撐，科技水平也有差距。
【議學任務】為促進國家的發展，提高經濟和科技等水平，國家在不同時期繪制了怎樣的發展藍圖？
【知識總結】“三步走”戰略目標；“兩個一百年”奮斗目標
“三步走”戰略目標
（1）第一步：從1981年到1990年，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。
（2）第二步：從1991年到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。
（3）第三步：到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
“兩個一百年”奮斗目標
到建黨一百年時，（已經實現了）在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題；
（2）到新中國成立一百年時，（正在意氣風發向著）全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
設計意圖：通過分析“航母夢”的發展歷程及背后，理解中國夢的內涵，認同為中華民族偉大復興而奮斗的理想。
子議題2：砥礪奮進新時代，篤行逐夢新征程
知識關聯：4.中國特色社會主義進入新時代的背景？5.我國發展新的歷史方位是什么？
6.中國特色社會主義進入新時代的意義？7.進入新時代，中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什么？8.習近平新時代中國特色社會主義思想的地位？9.“兩個確立”的內涵和意義？10.中國式現代化的五大特征和本質要求？11.“兩個階段”戰略安排是怎樣的？12.偉大建黨精神？
【議學情境】視頻—除了海洋強國建設，其他方面我國也有非凡成就↓
【議學任務】1.改革開放以來我國取得了哪些巨大成就？2.這些成就說明了什么？3.成就的取得離不開哪些指導思想？（給出相應議學提示）
【知識總結】
4.中國特色社會主義進入新時代的背景？
①我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列。②國際地位實現前所未有的提升。③黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。
5.我國發展新的歷史方位是什么？
黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展新的歷史方位。
6.中國特色社會主義進入新時代的意義？
對中華民族來說：①意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；
對科學社會主義來說：②意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；
對世界來說：③意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
進入新時代，中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什么？
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。（中國特色社會主義理論體系，不含馬克思列寧主義、毛澤東思想。）
8.習近平新時代中國特色社會主義思想的地位？
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。
9.“兩個確立”的內涵和意義？
①內涵：黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。
②意義：反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
【議學情境】新理論指引新征程！新征程是？
（提示：在我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我們邁上了全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。）
解釋中國式現代化—10.中國式現代化的五大特征和本質要求？
①五大特征：中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。
②九個方面的本質要求：堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發展，發展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實現全體人民共同富裕，促進人與自然和諧共生，推動構建人類命運共同體，創造人類文明新形態。
【議學任務】①新征程上，“兩個階段”戰略安排是怎樣的？
②到2035年，我國發展的總體目標是？
③新征程上，我們必須堅持誰的全面領導？
【知識總結】
11.“兩個階段”戰略安排是怎樣的？
全面建成社會主義現代化強國，總的戰略安排是分兩步走：從2020年到2035年，基本實現社會主義現代化；從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
12.偉大建黨精神？
堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神。
【議學活動】
今天的我們是未來中國特色社會主義事業的建設者和發展成果的分享者。試著畫一條從現在到本世界中葉的生命線，設想你的人生軌跡，標明關鍵的時間點和可能發生的重要事件。
想一想：你將如何奉獻社會、創造人生價值？國家、社會和你的家庭將因為什么而為你感到驕傲？
【總結升華】中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實！
設計意圖：通過分析我國各方面的成就，知道我國發展進入新時代，邁向新征程，增強做中國人的志氣、骨氣和底氣，增強時代使命，繪制我的人生軌跡圖，堅定為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念，懂得青少年所擔負的責任和使命。
課堂總結
青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。使中華民族偉大復興的中國夢終在一代代青年的接力奮斗中變為現實！
四、板書設計

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