資源簡介

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專題13 磁現(xiàn)象
五年（2021-2025）中考（一年模擬）物理真題分類匯編，研真題，明考向。為了進一步配合廣大師生復(fù)習(xí)備考，21教育重磅推出《（2021-2025）五年中考真題和一年模擬分類匯編》系列。本套資料設(shè)計科學(xué)，根據(jù)地區(qū)試題匯編，按照知識點構(gòu)成情況，將試題分解組合，全面呈現(xiàn)各學(xué)科知識點在五年中考和一年模擬題中的考查情況，是考生掌握當?shù)刂锌济}動向、熟悉中考考查方式、復(fù)習(xí)備考不可或缺的精品資料！
1．（2025 河北）如圖所示，下列操作或物理知識與結(jié)果對應(yīng)正確的是（　　）
A．甲：電磁感應(yīng)→揚聲器發(fā)聲
B．乙：閉合開關(guān)→電鈴發(fā)聲
C．丙：同名磁極相斥→小車相互靠近
D．丁：導(dǎo)線觸接電池負極→小磁針靜止不動
2．（2024 河北）2024年4月26日，神舟十八號載人飛船成功對接空間站天和核心艙徑向端口。對接成功后，飛船相對于空間站是 　 　 的；宇航員在空間站通過 　 　 波與地面聯(lián)系；飛船在太空中 　 　 （選填“有”或“沒有”）慣性。
（多選）3．（2024 河北）對如圖所示的實驗或裝置，分析正確的是（　　）
A．甲：動圈式話筒的工作原理是“磁生電”
B．乙：只有鐵屑分布較多的地方才有磁場
C．丙：接通電源，導(dǎo)體ab會受到磁場的作用力
D．丁：根據(jù)電流方向，可判定螺線管的上端為N極
4．（2023 河北）如圖所示，用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場分布，用乙裝置探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關(guān)。下列說法正確的是（　　）
A．通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似
B．改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向不變
C．匝數(shù)一定時，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越強
D．電流一定時，減少鐵釘上線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性強弱不變
5．（2023 河北）2023年4月15日，神舟十五號航天員乘組進行了第四次出艙活動。在地面工作人員和艙內(nèi)航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務(wù)，安全返回問天實驗艙。下列說法錯誤的是（　　）
A．地面工作人員發(fā)出指令的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的
B．地面工作人員可以利用音色區(qū)分是哪位航天員
C．地面工作人員與艙內(nèi)的航天員利用電磁波傳遞信息
D．艙外的兩名航天員大聲說話就能直接利用聲波進行交流
6．（2023 河北）對如圖所示實驗的分析錯誤的是（　　）
A．甲：鉛合金先變成液態(tài)，說明鉛合金比鉛的熔點更低
B．乙：液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強
C．丙：澄清石灰水變渾濁，帶火星小木條復(fù)燃，說明氣體中含有二氧化碳和氧氣
D．丁：改變磁場方向，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向僅由磁場方向決定
7．（2022 滄州模擬）如圖所示的是有關(guān)“電和磁”的實驗，下列說法中正確的是（　　）
A．圖甲中導(dǎo)體AB在磁場中只有水平方向運動時，電流表指針才會偏轉(zhuǎn)
B．圖乙中電流方向和磁場方向同時改變時，導(dǎo)體ab的運動方向不變
C．圖丙中揚聲器的工作原理與圖甲的相同，都是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．電鈴的工作原理是磁場對電流的作用
8．（2022 秦皇島模擬）如圖所示的實驗裝置中，能說明電動機原理的是（　　）
A．B．C．D．
9．（2022 秦皇島模擬）2021年12月9日，“太空教師”王亞平在我國空間站中又開講了，授課活動采取天地互動方式進行，授課期間航天員通過視頻通話形式，與地面課堂師生進行了實時互動交流。圖中是王亞平老師做水球光學(xué)實驗的畫面。
（1）問題：太空中的視頻通話是通過 　 　 傳輸信息的；
（2）根據(jù)圖片信息提出一個問題并回答。
問題：　 　 ；
回答：　 　 。
10．（2021 河北）2021年5月15日7時18分，我國自主研發(fā)的“天問一號”探測器穩(wěn)穩(wěn)著陸在火星上，使我國成為世界上第二個成功著陸火星的國家。地面控制中心通過發(fā)射 　 　 向“天問一號”傳達指令。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因為指南針受到了 　 　 的作用。
11．（2021 河北）如圖所示是探究電磁感應(yīng)的實驗裝置。關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制作了電動機
C．導(dǎo)線在磁場中沿不同方向運動，導(dǎo)線中都會有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D．如果磁感線和切割磁感線方向都變得相反，導(dǎo)線中感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變
一．選擇題（共14小題）
1．（2025 邯鄲模擬）下列關(guān)于信息的傳播和能量的利用，說法正確的是（　　）
A．發(fā)電機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
B．衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息
C．煤、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源
D．核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電的
2．（2025 古冶區(qū)三模）近年來，我國在科技領(lǐng)域取得了輝煌的成就。下列科技成果與其工作時所涉及的物理知識對應(yīng)錯誤的是（　　）
A．“華龍一號”核電機組——核聚變將核能轉(zhuǎn)化為電能
B．“天舟六號”貨運飛船——電磁波傳遞信息
C．“天宮一號”空間站——利用的太陽能屬于可再生能源
D．高速磁懸浮列車——磁極間的相互作用規(guī)律
3．（2025 藁城區(qū)二模）如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．甲圖實驗說明電流周圍存在磁場
B．乙圖實驗裝置可制成電動機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．丙圖中當閉合開關(guān)時，電磁鐵上端為S極，工作電路中電鈴發(fā)聲
D．丁圖中模型的原理是電磁感應(yīng)
4．（2025 玉田縣一模）如圖所示，關(guān)于下列物理情境表述正確的是（　　）
A．圖甲實驗揭示了通電導(dǎo)體在磁場中受力，利用該原理可制成發(fā)電機
B．圖乙實驗中，電源的左端是正極，小磁針A端是S極
C．圖丙表示地磁場，它的磁感線由地理南極附近發(fā)出回到地理北極附近
D．圖丁中，A球所帶電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒相同，則B球一定帶負電
5．（2025 裕華區(qū)校級模擬）如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖中電源右端是負極，小磁針的A端是N極
B．乙圖中該電流一定時，匝數(shù)越多磁性越弱
C．丙圖中當水位升高到B時，紅燈會發(fā)光報警
D．丁圖中模型的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力
6．（2025 廣陽區(qū)一模）如圖為家庭電路中空氣開關(guān)的原理圖，P為電磁鐵，Q為銜鐵，下列分析正確的是（　　）
A．空氣開關(guān)跳閘，一定是電路的總功率過大
B．電流過大時，圖中P的磁性增強，吸引Q向左偏轉(zhuǎn)，彈簧拉起S切斷電路
C．將電飯鍋接入三孔插座，將電飯鍋的金屬外殼與零線相連
D．圖中P的左端為N極
7．（2025 路北區(qū)二模）如圖所示，人們購物時經(jīng)常使用POS機刷銀行卡，當帶有磁條的銀行卡在讀卡器的刷卡槽快速劃過時，相當于磁體穿過閉合線圈，磁場變化會在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而讀取卡片信息。選項圖中實驗或裝置與讀卡器刷卡原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025 任澤區(qū)一模）一些學(xué)校為了方便通知學(xué)生，裝了一種“喊話神器”，如圖所示，它可以通過手機APP綁定，方便老師遠程通知學(xué)生。關(guān)于這一“神器”的說法正確的是（　　）
A．“喊話神器”發(fā)出的聲音不是物體振動產(chǎn)生的
B．此“喊話神器”利用了聲音可以傳遞能量
C．此“喊話神器”利用了電磁波傳遞信息
D．網(wǎng)絡(luò)連接利用了超聲波傳遞信息
9．（2025 石家莊模擬）如圖所示，是一款由磁吸頭和充電線組成的新型充電線。使用時將磁吸頭插入手機、當充電線頭靠近磁吸頭時，會自動吸附在一起對手機進行充電。下列有關(guān)分析正確是（　　）
A．磁吸頭內(nèi)的磁體只有一個磁極
B．磁吸頭內(nèi)的磁體周圍存在磁感線
C．充電線頭內(nèi)肯定有磁性材料或磁體
D．自動吸附利用了同名磁極相互吸引
10．（2025 南皮縣校級模擬）如圖是小明設(shè)計的一款小制作，圓筒A中安裝了磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈。有風(fēng)吹過時，扇葉帶動線圈轉(zhuǎn)動，可使接入的LED燈發(fā)光。下列設(shè)備與小制作的工作原理相同的是（　　）
A．電風(fēng)扇 B．電熨斗 C．發(fā)電機 D．電動機
11．（2025 邯鄲模擬）2025春晚，機器人的精彩表演為觀眾帶來了前所未有的視聽震撼（如圖）。其中涉及的物理知識分析不正確的是（　　）
A．機器人內(nèi)部用復(fù)雜的電路系統(tǒng)傳輸和處理各種電信號，遙控器發(fā)出的信號以電磁波的形式傳遞給機器人
B．機器人依靠電池提供電能，機器人工作過程中把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
C．機器人利用電機可以轉(zhuǎn)動手帕，這個電機是發(fā)電機
D．機器人的關(guān)節(jié)運動也是靠電機驅(qū)動，這個電機是電動機
12．（2025 石家莊一模）我國獨立自主設(shè)計建造的“福建艦”航空母艦采用的是先進的電磁彈射技術(shù)。電磁彈射器在強磁場中通電后受到強大的磁場力作用，從而彈射器推動艦載機使其加速。如圖所示的選項中與其原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2025 新樂市模擬）對于如圖所示的電磁現(xiàn)象，分析正確的是（　　）
A．圖甲：用橡膠棒接觸驗電器金屬球，金屬箔片張開，是因為金屬箔片帶上了異種電荷
B．圖乙：閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用，利用其原理可以制成發(fā)電機
C．圖丙：閉合電路的部分導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)
D．圖丁：將電池的正、負極對調(diào)，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不會改變
14．（2025 藁城區(qū)模擬）如圖所示是小明模擬設(shè)計的電梯超重報警電路，當壓力高于某一設(shè)定值時，電鈴發(fā)聲報警。圖中壓敏電阻R1的阻值隨壓力的增大而減小。下列說法正確的是（　　）
A．電鈴應(yīng)接在A和C之間
B．閉合開關(guān)后，電磁鐵的上端為S極
C．減少電磁鐵的線圈匝數(shù)，可以降低壓力設(shè)定值
D．為使該報警電路在壓力更小時報警，可將R2的滑片向上移
二．多選題（共2小題）
（多選）15．（2025 河北模擬）如圖，甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖，下列不正確的是（　　）
A．圖甲說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥
B．圖乙說明通電導(dǎo)線在磁場中會受力運動起來
C．圖丙說明電流可以產(chǎn)生磁場，電磁鐵就是利用了此原理
D．圖丁的原理可用于發(fā)電機，工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能
（多選）16．（2025 長安區(qū)模擬）如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．甲圖實驗說明電流周圍存在磁場
B．乙圖實驗裝置可制成電動機，將轉(zhuǎn)化機械能為電能
C．丙圖中當閉合開關(guān)時，電磁鐵上端為N極，工作電路中電鈴發(fā)聲
D．丁圖中模型的原理是電磁感應(yīng)
三．填空題（共6小題）
17．（2025 河北模擬）“運20”是中國自主研發(fā)設(shè)計的一款具有洲際飛行能力的運輸機，最大航程15000公里。飛機飛行過程中，駕駛員與地面航管人員利用 　 　 傳遞信息。機翼上方的空氣流速比下方的空氣流速大，因此空氣對機翼上表面的壓強比對下表面的壓強 　 　 。
18．（2025 遷安市二模）如圖所示的是一款運動手環(huán)，手環(huán)內(nèi)置一空心密閉的塑料管，管內(nèi)有一小塊可移動的磁鐵，管外纏繞著線圈。戴著這種手環(huán)走路時，磁鐵在管內(nèi)反復(fù)運動，線圈中便會產(chǎn)生電流，這是利用了　 　 原理。計步的數(shù)據(jù)還可以通過　 　 （選填“超聲波”或“電磁波”）無線傳送到手機上，這種波在真空也能傳播。
19．（2025 石家莊一模）根據(jù)圖1和圖2，回答下列問題。
（1）如圖1所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面，使玻璃板剛好和水面接觸，然后稍稍用力向上拉玻璃板（玻璃板未離開水面），彈簧測力計的讀數(shù)將 　 　 （選填“變大”“變小”或“不變”），這說明玻璃分子和水分子間存在 　 　 。
（2）如圖2所示，這是一種溫度自動控制裝置的原理圖，制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲。閉合開關(guān)S后，發(fā)熱電阻工作，水銀溫度計示數(shù)升高。當示數(shù)達到 　 　 ℃時，控制電路開始工作，電磁鐵將銜鐵吸起，發(fā)熱電阻就停止加熱。控制電路工作時，電磁鐵的右端為 　 　 （選填“N”或“S”）極。要增強電磁鐵的磁性，請你給出一種可行的方案：　 　 。
20．（2025 孟村縣一模）根據(jù)圖示實驗回答下列問題。
（1）如圖甲所示，根據(jù)兩個小磁針靜止時N極的指向可知，通電螺線管的右端是 　 　 （選填“N”或“S”）極。若要探究通電螺線管的極性與電流的方向是否有關(guān)，接下來的操作是 　 　 ，閉合開關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。
（2）如圖乙所示，閉合開關(guān)，使導(dǎo)體棒ab在豎直方向運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針 　 　 （選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)過多次嘗試發(fā)現(xiàn)，當閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 　 　 時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。利用“磁生電”工作的裝置有 　 　 （選填“電鈴”“揚聲器”“動圈式話筒”或“電磁起重機”）。
21．（2025 新華區(qū)模擬）在探究“通電螺線管外部磁場是什么樣的”實驗中，給螺線管通電，輕敲玻璃板，鐵屑的分布及小磁針指向如圖所示。根據(jù)鐵屑分布的疏密程度可以判斷通電螺線管外部磁場的強弱，小磁針可以把通電螺線管外部磁場的呈現(xiàn)出來。實驗表明通電螺線管外部的磁場和 　 　 的磁場一樣。磁感線的建立是運用了物理學(xué)中的 　 　 法。
22．（2025 隆化縣校級模擬）如圖所示，閉合開關(guān)，螺線管的下端是　 　 極；條形磁鐵靜止后，將滑動變阻器滑片P從左往右滑動的過程中，彈簧長度將　 　 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。
四．作圖題（共4小題）
23．（2025 青縣模擬）請在如圖中的括號里標出小磁針靜止時電源該端的“+”或“﹣”極及小磁針該端的磁極名。
24．（2025 石家莊模擬）如圖所示，閉合開關(guān)后彈簧測力計示數(shù)減小，請標出電源右端的極性并在虛線框內(nèi)的磁感線上畫出其方向。
25．（2025 河北模擬）如圖所示，請根據(jù)通電螺線管上方小磁針靜止時的指向，在虛線框內(nèi)用箭頭標出相應(yīng)的電流方向。
26．（2025 邯鄲模擬）如圖，根據(jù)通電螺線管的極性畫出螺線管中電流的方向，并用箭頭標出。
五．實驗探究題（共3小題）
27．（2025 裕華區(qū)一模）小明對“電與磁”中實驗進行了梳理，如圖所示。
（1）圖甲中接通電源，下方的小磁針會偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在 　 　 ；
（2）圖乙是探究“通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置。在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需 　 　 紙板，會觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀。這說明通電螺線管外部磁場與 　 　 磁體的磁場相似。
（3）丙圖中閉合開關(guān)，小磁針上端會向 　 　 （選填“順時針”或“逆時針”）偏轉(zhuǎn)；
（4）圖丁是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。小明進行了以下所示的4次操作，其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 　 　 （選填所有符合要求的操作序號）。
28．（2025 競秀區(qū)模擬）根據(jù)下列實驗，回答問題：
（1）如圖1所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置。當銅棒ab在磁場中快速左右運動時，觀察到的現(xiàn)象是　 　 。通過多次實驗，分析后得出：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流。若要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，應(yīng)保持銅棒ab運動方向不變，將　 　 對調(diào)后進行實驗。
（2）在探究“通電螺線管外部的磁場分布”實驗中，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑，閉合開關(guān)，為了更好的顯示通電螺線管周圍的磁場分布，接下來的操作應(yīng)該是　 　 。觀察鐵屑的排列情況如圖2所示，同時觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知，通電螺線管的外部磁場與　 　 磁體的磁場相似。若想使通電螺線管的磁場加強，接下來的做法是　 　 。
29．（2025 峰峰礦區(qū)校級模擬）根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。
（1）圖甲是探究二力平衡條件的實驗裝置，實驗中將小車扭轉(zhuǎn)一定角度放手，可以觀察到小車又恢復(fù)如圖所示狀態(tài)，說明 　 　 。
（2）圖乙，驗電器A帶電，B不帶電。用橡膠棒將AB的金屬球連接，觀察到 　 　 。
（3）圖丙，給螺線管通電后，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)如圖，說明 　 　 。
（4）圖丁，瓶內(nèi)裝入一定量的紅色液體，將側(cè)壁的兩個小孔打開觀察到如圖所示現(xiàn)象，說明 　 　 。
五年真題參考答案與試題解析
1．【考點】揚聲器；磁極間的相互作用；奧斯特實驗；電磁鐵的工作原理．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．
【解答】A、揚聲器發(fā)聲是因為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。當揚聲器中的線圈通過電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，帶動與線圈相連的紙盆振動，紙盆振動發(fā)聲，而不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤。
B、閉合開關(guān)，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵有磁性吸引銜鐵，敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲，所以乙中閉合開關(guān)電鈴發(fā)聲，操作與結(jié)果對應(yīng)正確，故B正確。
C、丙圖中車上相鄰的兩個磁極都是N極，根據(jù)同名磁極相斥，兩個小車應(yīng)該相互遠離，而不是相互靠近，故C錯誤。
D、丁圖中導(dǎo)線觸接電池負極，導(dǎo)線中有電流通過，通電導(dǎo)體周圍存在磁場，小磁針受到磁力作用會轉(zhuǎn)動，而不是靜止不動，故D錯誤。
故選：B。
2．【考點】電磁波的傳播；運動和靜止的相對性；慣性的概念．版權(quán)所有
【專題】定性思想；信息的傳遞；應(yīng)用能力．
【解答】（1）對接成功后，飛船相對于空間站沒有位置的變化，飛船相對于空間站是靜止的；
（2）空間站是通過電磁波與地面聯(lián)系的；
（3）飛船在太空中質(zhì)量不變，有慣性且大小不變。
故答案為：靜止；電磁；有。
3．【考點】動圈式話筒；磁場的概念；安培定則；利用安培定則判斷磁極；通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】
A、動圈式話筒工作時把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電），故A正確；
B、磁場存在于磁體周圍的空間，鐵屑分布較多的地方磁場較強，故B錯誤；
C、導(dǎo)體ab在磁場中，接通電源后，通電導(dǎo)體ab在磁場中會受到力的作用，故C正確；
D、電流從通電螺線管的上端流入，下端流出，根據(jù)安培定則可以判斷通電螺線管的上端是N極，下端是S極，故D正確。
故選：ACD。
4．【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素；通電螺線管的磁場．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】AB．通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，磁場的方向與電流的方向有關(guān)，改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向會發(fā)生改變，故A正確、B錯誤；
CD．匝數(shù)一定時，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越弱，電流一定時，減少鐵釘上線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性變?nèi)酰蔆D錯誤。
故選：A。
5．【考點】電磁波的傳播；聲音產(chǎn)生的原因；聲音的傳播條件；根據(jù)音色辨別發(fā)聲體．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象；信息的傳遞；應(yīng)用能力．
【解答】A、地面工作人員發(fā)出指令的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確；
B、地面工作人員可以利用音色區(qū)分是哪位航天員，故B正確；
C、地面工作人員與艙內(nèi)的航天員利用電磁波傳遞信息，故C正確；
D、艙外的兩名航天員大聲說話就不能直接利用聲波進行交流，故D錯誤。
故選：D。
6．【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；液體壓強規(guī)律；熔點和凝固點的概念．版權(quán)所有
【專題】溫度計、熔化和凝固；電動機、磁生電；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．
【解答】A．鉛和鉛合金在同一容器內(nèi)，用同一熱源加熱，鉛合金先熔化，說明鉛合金比鉛的熔點更低，故A正確；
B．液體對容器的底部和側(cè)壁都有壓強，液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強，故B正確；
C．澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，帶火星小木條復(fù)燃，說明氣體中含有氧氣，故C正確；
D．感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)，與磁場的方向有關(guān)，故D錯誤。
故選：D。
7．【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；電磁繼電器在實際生活中的應(yīng)用；通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用；揚聲器．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】A、導(dǎo)體AB在磁場中只要切割磁感線時，電流表指針都會偏轉(zhuǎn)，故A錯誤；
B、導(dǎo)體受力方向與磁場方向、電流方向有關(guān)，若同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體ab運動方向不改變，故B正確；
C、揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理工作的，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；
D、電鈴是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的，故D錯誤。
故選：B。
8．【考點】電動機工作原理．版權(quán)所有
【專題】定量思想；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】電動機的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的；
A、磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引，故A不合題意；
B、奧斯特實驗，說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，故B不合題意；
C、當閉合開關(guān)后，通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故C符合題意；
D、當閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，檢流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理，故D不合題意。
故選：C。
9．【考點】電磁波的傳播；凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．版權(quán)所有
【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．
【解答】（1）問題：太空中的視頻通話是通過電磁波傳輸信息的；
（2）根據(jù)圖片信息提出一個問題并回答。
問題：凸透鏡成像的原理是什么；
回答：光的折射。
故答案為：（1）電磁波；（2）凸透鏡成像的原理是什么；光的折射。
10．【考點】指南針的工作原理．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；信息的傳遞；應(yīng)用能力．
【解答】“天問一號”火星探測器著陸火星，進行火星探測，火星與地球之間相距遠，真空的環(huán)境目前采用電磁波的方式進行信息的傳輸。
指南針指南北方向，是由于受地磁場的作用，依據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，指南針的N極指向地磁的南極（即地理北方），指南針的S極指向地磁的北極（即地理的南方）。
故答案為：電磁波，地磁場。
11．【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤；
B、人們利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制作了發(fā)電機，故B錯誤；
C、導(dǎo)線在磁場中只有做切割磁感線運動時，導(dǎo)線才會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故C錯誤；
D、感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場的方向有關(guān)，如果磁感線和切割磁感線方向都變得相反，則導(dǎo)線中感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變，故D正確。
故選：D。
一年模擬參考答案與試題解析
一．選擇題（共14小題）
1．【考點】核裂變；發(fā)電機的原理；發(fā)電機能量轉(zhuǎn)化；衛(wèi)星通信；能源及其分類；可再生能源和不可再生能源；核能及其原理．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；電動機、磁生電；信息的傳遞；理解能力．
【解答】
A、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故A錯誤；
B、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息，故B錯誤；
C、煤、石油不能夠源源不斷地從自然界獲得或不可重復(fù)利用，是不可再生能源，但太陽能可以從自然界源源不斷地獲得，屬于可再生能源，故C錯誤；
D、核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的，故D正確。
故選：D。
2．【考點】可再生能源和不可再生能源；核裂變；磁極間的相互作用；電磁波的傳播．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；信息的傳遞；能源的利用與發(fā)展；應(yīng)用能力．
【解答】A．“華龍一號”核電機組是利用核裂變釋放的巨大能量，故A錯誤；
B．電磁波可以在真空中傳播，天舟六號貨運飛船是利用電磁波傳遞信息的，故B正確；
C．太陽能消耗后短時間內(nèi)可以再生，則“天宮一號”空間站利用的太陽能屬于可再生能源，故C正確；
D．磁懸浮列車的原理是磁極間相互作用規(guī)律，即同名磁極相互排斥，故D正確。
故選：A。
3．【考點】電動機的能量轉(zhuǎn)化；發(fā)電機的原理；電流的磁效應(yīng)；利用安培定則判斷磁極．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】A、圖甲是奧斯特實驗裝置，導(dǎo)線通電后，能夠使導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，故A正確；
B、乙圖有電源，通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，利用該原理可制成電動機，電動機工作時消耗電能，對外提供機械能，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確；
C、丙圖中當閉合開關(guān)時，利用安培定則可知電磁鐵上端N極，電磁鐵通電有磁性，吸引銜鐵，使動觸點與上端靜觸點分離，與下端靜觸點接觸，電鈴所在電路導(dǎo)通，電鈴發(fā)聲，故C錯誤；
D、丁圖沒有電源，線圈在磁場中做切割磁感線運動，電路中有電流產(chǎn)生，燈泡發(fā)光，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確。
故選：C。
4．【考點】電動機工作原理；物體帶電情況的判斷；磁極間的相互作用；地磁場及其分布、磁偏角；利用安培定則判斷電流方向．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．
【解答】A．如圖甲，電路中有電源、有磁場，是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，其實際應(yīng)用是電動機，不是發(fā)電機，故A錯誤；
B．觀察圖乙，電磁鐵的左端是N極，右端是S極，由安培定則可知，電流由通電螺線管右端流入，左端流出，因此電源的右端為正極，左端為負極；再根據(jù)同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，可知，小磁針A端是S極，故B錯誤；
C．磁感線在磁體外部是由N極到S極，地磁場的磁感線由地磁北極到地磁南極，地理南極附近是地磁北極，地理北極附近是地磁南極，則圖丙表示地磁場的磁感線由地理南極附近發(fā)出回到地理北極附近，故C正確；
D．圖丁中兩個小球互相吸引，可能是兩小球帶異種電荷，也可能是其中一個帶電，另一個不帶電，帶電物體能吸引不帶電的輕小物體，故D錯誤。
故選：C。
5．【考點】電磁繼電器的構(gòu)造與原理；發(fā)電機的原理；磁極間的相互作用；利用安培定則判斷磁極；影響電磁鐵磁性強弱的因素．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】A、由甲圖知，螺線管左端為N極，右端為S極，由安培定則知，電源右側(cè)為正極，根據(jù)磁極間的相互規(guī)律知，小磁針的A端為S極，故A錯誤；
B、由乙圖知，兩電磁鐵串聯(lián)，通過它們的電流相同，左邊線圈匝數(shù)多，吸引的小鐵釘也多，說明電流一定時，匝數(shù)越多磁性越強，故B錯誤；
C、由圖丙知，水位低于B時，左側(cè)控制電路斷路，彈簧作用下拉起銜鐵，右側(cè)工作電路的綠燈電路被接通，綠燈亮；當水位升高至B時，控制電路連通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵，紅燈電路被接通，紅燈發(fā)光報警，故C正確；
D、由丁圖知，電路中沒有電源，閉合開關(guān)后，當線圈做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯誤。
故選：C。
6．【考點】空氣開關(guān)的原理和作用；利用安培定則判斷磁極；三線插頭和三孔插座的連接．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】A、空氣開關(guān)跳閘，可能是電路的總功率過大，也可能是發(fā)生了短路，故A錯誤；
B、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小有關(guān)，電流過大時，圖中P的磁性增強，吸引Q向左偏轉(zhuǎn)，彈簧拉起S切斷電路，故B正確；
C、三孔插座的上孔接地線，將電飯鍋接入三孔插座，電飯鍋的金屬外殼通過上孔接地線，故C錯誤；
D、由圖可知，電流從P的左端流入，右端流出，由安培定則可知，圖乙中P的右端為N極，其左端為S極，故D錯誤。
故選：B。
7．【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力．
【解答】POS機刷卡原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。動圈式話筒也是利用電磁感應(yīng)原理工作的，當聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈（叫做音圈）隨著一起振動，音圈在永久磁鐵的磁場里振動，其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流（電信號），這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，能夠發(fā)出放大的聲音，與 POS 機刷卡原理相同，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選：D。
8．【考點】電磁波的傳播；聲音產(chǎn)生的原因；超聲波與次聲波；聲與信息．版權(quán)所有
【專題】聲現(xiàn)象；信息的傳遞；分析、綜合能力．
【解答】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤；
B.“喊話神器”利用了聲音可以傳遞信息，故B錯誤；
C.“喊話神器”利用電磁波傳遞信息，故C正確；
D.網(wǎng)絡(luò)連接利用電磁波而非超聲波，故D錯誤。
故選：C。
9．【考點】磁極；磁極間的相互作用；磁感線及其特點．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．
【解答】A．任何磁體都是兩個磁極，磁吸頭內(nèi)的磁體也有兩個磁極，故A錯誤；
B．磁感線是假想的模型，不存在，磁吸頭內(nèi)的磁體周圍不存在磁感線，故B錯誤；
C．當充電線頭靠近磁吸頭時，會自動吸附，充電線頭內(nèi)肯定有磁性材料或磁體，故C正確；
D．自動吸附可能利用了異名磁極相互吸引，也可能利用磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，故D錯誤。
故選：C。
10．【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力．
【解答】裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當有風(fēng)吹向風(fēng)扇時扇葉轉(zhuǎn)動，扇葉帶動線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，使接入的LED燈發(fā)光，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的，說明磁能夠產(chǎn)生電；在此過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能；
A、電風(fēng)扇的主要部件是電動機，原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，故A錯誤；
B、電熨斗的原理是電流的熱效應(yīng)，故B錯誤；
C、發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C正確；
D、電動機的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，故D錯誤。
故選：C。
11．【考點】電動機工作原理；電磁波的傳播；電源的能量轉(zhuǎn)化．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；信息的傳遞；應(yīng)用能力．
【解答】A、機器人內(nèi)部用復(fù)雜的電路系統(tǒng)傳輸和處理各種電信號，遙控器利用電磁波向機器人傳輸信息，故A正確；
BCD、機器人依靠電池提供電能，機器人的關(guān)節(jié)運動、轉(zhuǎn)動手帕都是利用的電動機，機器人工作過程中把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故BD正確、C錯誤。
故選：C。
12．【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】電磁彈射器在強磁場中通電后受到強大的磁場力作用，和電動機的原理是相同的。
A、奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，故A不符合題意；
B、該裝置說明通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，故B符合題意；
C、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的，故C不符合題意；
D、通電螺線管是利用電流的磁效應(yīng)來工作的，故D不符合題意。
故選：B。
13．【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；發(fā)電機的原理；驗電器的原理；利用安培定則判斷電流方向．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】
A、同種電荷相互排斥，用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，是因為金屬箔片帶上了同種電荷，故A錯誤；
B、當閉合開關(guān)后，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用，其原理可以制成電動機，故B錯誤；
C、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)，故C正確；
D、給導(dǎo)線通電，導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流的方向有關(guān)，故D錯誤。
故選：C。
14．【考點】電磁繼電器在實際生活中的應(yīng)用；利用安培定則判斷磁極．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】A、當壓力過大時，壓敏電阻的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知，控制電路的電流增大，電磁鐵的磁性增強，銜鐵帶動動觸點向下運動，電鈴響報警，所以電鈴應(yīng)該接在B、D之間，故A錯誤；
B、閉合開關(guān)，電流從電磁鐵的下端流入，根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的上端為N極，故B錯誤；
C、減少電磁鐵的線圈匝數(shù)，在電流一定的情況下，電磁鐵的磁性變?nèi)酰请姶盆F的吸合電流一定，所有銜鐵被吸下時，電路中的電流變大，電路的總電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻關(guān)系可知，壓敏電阻的阻值變小，壓力變大，降低了報警器的靈敏度，故C錯誤；
D、根據(jù)歐姆定律可知：I，為了確保啟動電流不變，檢測電路在壓力更小時報警，此時壓敏電阻的增大，只有減小滑動變阻器的阻值，將R2向上調(diào)節(jié)，減小它的阻值，故D正確。
故選：D。
二．多選題（共2小題）
15．【考點】發(fā)電機能量轉(zhuǎn)化；磁極間的相互作用；電流的磁效應(yīng)；通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用；發(fā)電機的原理．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力．
【解答】A．圖甲左側(cè)說明同名磁極相互排斥，右側(cè)是異名磁極相互吸引，故A錯誤；
B．圖乙沒有電壓，是閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運動時產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B錯誤；
C．圖丙是奧斯特實驗，說明電流可以產(chǎn)生磁場，電磁鐵就是利用了此原理，故C正確；
D．圖丁中有電源，是通電導(dǎo)線在磁場中會受力運動，其原理可用于電動機，工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤。
故選：ABD。
16．【考點】電動機工作原理；發(fā)電機的原理；電流的磁效應(yīng)；利用安培定則判斷磁極．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】A、甲圖是奧斯特實驗，說明電流周圍有磁場，故A正確；
B、乙圖實驗裝置演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，據(jù)此可制成發(fā)電機，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；
C、丙圖中當閉合開關(guān)時，由安培定則可知，電磁鐵上端為N極，此時電磁鐵將銜鐵吸下，接通電鈴電路，電鈴發(fā)聲，故C正確；
D、丁圖中模型的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，故D錯誤。
故選：BD。
三．填空題（共6小題）
17．【考點】電磁波的傳播；流體壓強與流速的關(guān)系．版權(quán)所有
【專題】信息的傳遞；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．
【解答】（1）電磁波可以在真空中傳播，飛機飛行過程中，駕駛員與地面航管人員利用電磁波傳遞信息。
（2）飛機采用上表面凸起、下表面扁平的固定機翼，空氣流過機翼時，上表面的速度大，下表面的流速小，所以上表面空氣產(chǎn)生的壓強小，下表面產(chǎn)生的壓強大，因此空氣對機翼上表面的壓強比對下表面的壓強小，從而對機翼產(chǎn)生向上的升力。
故答案為：電磁波；小。
18．【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；電磁波的傳播．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；電動機、磁生電；應(yīng)用能力．
【解答】根據(jù)運動手環(huán)的特點可知，當塑料管運動時，磁鐵在管中反向運動，線圈切割磁感線而產(chǎn)生電流。因此，運動手環(huán)的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能。
手環(huán)中記錄的運動數(shù)據(jù)通過藍牙技術(shù)傳送到手機上，藍牙是通過電磁波傳遞信息。
故答案為：電磁感應(yīng)；電磁波。
19．【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素；分子間作用力的現(xiàn)象；利用安培定則判斷磁極．版權(quán)所有
【專題】分子熱運動、內(nèi)能；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】（1）把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（未離開水面），彈簧測力計的示數(shù)將會變大，說明分子間存在引力；
（2）溫度計就相當于開關(guān)，當溫度計的液柱與金屬絲接觸導(dǎo)通時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵斷開加熱電路，故此時金屬絲對應(yīng)的刻度是88℃；
由圖2可知，電流從電磁鐵的左端流入，右端流出，由安培定則可知，電磁鐵的右端是N極；
為增強電磁鐵的磁性，可以增大線圈中的電流或增加線圈的匝數(shù)，增大增大線圈中的電流更容易操作。
故答案為：（1）變大；引力；（2）88；N；增大線圈中的電流。
20．【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；動圈式話筒；通電螺線管的磁場．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】（1）小磁針在磁場中北極所指的方向就是該點的磁場方向，磁體外部的磁感線是從N極發(fā)出，回到S極，通電螺線管的右端是N極。
若要探究通電螺線管的極性與電流的方向是否有關(guān)，接下來的操作是改變電源的正負極，閉合開關(guān)，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。
（2）閉合開關(guān)，使導(dǎo)體棒ab在豎直方向運動，此時導(dǎo)體不切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)過多次嘗試發(fā)現(xiàn)，當閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。利用“磁生電”工作的裝置有動圈式話筒。
故答案為：（1）N；改變電源的正負極；（2）不會；切割磁感線運動；動圈式話筒。
21．【考點】探究通電螺線管的磁場特點；通電螺線管的磁場．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；模型法；磁現(xiàn)象、電生磁．
【解答】根據(jù)圖示的通電螺線管周圍的小磁針的排布情況和螺線管周圍磁感線的形狀，可以確定通電螺線管周圍磁感線的形狀是紡錘形的，這與條形磁體周圍磁場分布相似。
用帶箭頭的磁感線來表示實際存在而看不見的磁場，這樣能形象地描述磁場性質(zhì)，這是利用了模型法。
故答案為：條形磁體；模型。
22．【考點】利用安培定則判斷磁極；磁極間的相互作用；安培定則．版權(quán)所有
【專題】定性思想；磁現(xiàn)象、電生磁．
【解答】開關(guān)閉合，根據(jù)安培定則判斷電螺線管的上端為N極，下端為S極；
滑動變阻器滑片從左往右滑動的過程中，電阻減小，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強，條形磁鐵的吸引力增大，所以彈簧長度會增大。
故答案為：S；伸長。
四．作圖題（共4小題）
23．【考點】標出螺線管中電流的方向；安培定則；利用安培定則判斷磁極；利用安培定則判斷電流方向．版權(quán)所有
【專題】作圖題；磁現(xiàn)象、電生磁．
【解答】由圖可知，螺線管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流的方向是向上的，故電源的右端為正極；
根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的右端為S極，左端為N極；如圖：
24．【考點】利用安培定則判斷磁極；磁現(xiàn)象與力學(xué)綜合；關(guān)于磁現(xiàn)象的作圖；安培定則．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．
【解答】開關(guān)閉合后彈簧測力計的示數(shù)減小，即彈簧變短，應(yīng)使電磁鐵與條形磁鐵相互排斥；條形磁鐵的下端為N極，由磁極間的相互作用可知，電磁鐵上端應(yīng)為N極；則由安培定則可知，電流應(yīng)由上端流入，下端流出，因此電源右端應(yīng)為正極；在磁體外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極。如圖所示：
25．【考點】安培定則；磁極間的相互作用．版權(quán)所有
【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．
【解答】小磁針靜止時，N極向左，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線管左側(cè)為S極，右側(cè)為N極；根據(jù)磁體外部的磁場方向由N極出發(fā)進入S極標出磁感線的方向；
則由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入，即虛線框內(nèi)電流方向應(yīng)向下；
故答案如圖所示：
26．【考點】通電螺線管的磁場．版權(quán)所有
【專題】作圖題；電和磁．
【解答】根據(jù)安培定則可知，此時的大拇指朝上，故電流從螺線管的下端流入，從上端流出，如下圖：
五．實驗探究題（共3小題）
27．【考點】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；奧斯特實驗；探究通電螺線管的磁場特點．版權(quán)所有
【專題】電動機、磁生電；理解能力．
【解答】（1）放在通電導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是因為電流的磁效應(yīng)，說明電流周圍存在磁場；
（2）通電螺線管周圍鐵屑會被磁化，但由于其與紙板的摩擦力太大，它不能自己轉(zhuǎn)動，因此實驗中可以輕敲紙板減小鐵屑與紙板的摩擦，使鐵屑受到磁場的作用力而有規(guī)律地排列；由圖中鐵屑排列形狀可知，通電螺線管外部磁場與條形磁體相似；
（3）由圖可知，電流由螺線管右上方流入，則用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則大拇指指向左，故螺線管的左端為N極，右端是S極；
因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的S極將轉(zhuǎn)向右側(cè)，其N極將轉(zhuǎn)向左側(cè)，即小磁針將順時針轉(zhuǎn)動。
（4）①當導(dǎo)體AB水平向右運動時，會切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流；
②當導(dǎo)體AB豎直向上運動時，不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
③當導(dǎo)體AB斜向上運動時，會切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流；
④磁體豎直向上運動時，不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
綜合分析會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是：①③。
故答案為：（1）磁場；（2）輕敲；條形；（3）順時針；（4）①③。
28．【考點】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；探究通電螺線管的磁場特點．版權(quán)所有
【專題】實驗題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電．
【解答】（1）如圖1所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置。當銅棒ab在磁場中快速左右運動時，觀察到的現(xiàn)象是靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)。通過多次實驗，分析后得出：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生電流。若要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，由控制變量法，應(yīng)保持銅棒ab運動方向不變，將磁體的磁極對調(diào)后進行實驗。
（2）在探究“通電螺線管外部的磁場分布”實驗中，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑，閉合開關(guān)，為了更好的顯示通電螺線管周圍的磁場分布，接下來的操作應(yīng)該是輕敲硬紙板。觀察鐵屑的排列情況如圖2所示，同時觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知，通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。若想使通電螺線管的磁場加強，接下來的做法是加大通過通電螺線管的電流。
故答案為：（1）靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)；磁體的磁極；（2）輕敲硬紙板；條形；加大通過通電螺線管的電流。
29．【考點】通電螺線管的磁場；探究二力平衡的反向、共線條件；液體壓強與液體密度的關(guān)系；導(dǎo)體與絕緣體的概念．版權(quán)所有
【專題】應(yīng)用題；實驗題；磁現(xiàn)象、電生磁；運動和力；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．
【解答】（1）將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，兩個力就不在一條直線上了，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來，所以不能保持平衡狀態(tài)，說明二力平衡需要兩個力作用在同一直線上；
（2）用橡膠棒將他們連接，由于橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體，所以驗電器A、B金屬箔的張角不會變化；
（3）閉合開關(guān)，觀察到螺線管周圍的小磁針由于受到磁場的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電螺線管周圍存在磁場；
（4）根據(jù)液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較急。
故答案為：（1）二力平衡需要兩個力作用在同一直線上；（2）驗電器A、B金屬箔的張角不會變化；（3）通電螺線管周圍存在磁場；（4）液體壓強隨深度的增加而增大。
布日期：2025/7/11 16:31:19；用戶：540160554；郵箱：540160554@；學(xué)號：4723941
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