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11.1探問人生目標 同步課件(共24張PPT) 統編版道德與法治七年級上冊

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  1. 二一教育資源

11.1探問人生目標 同步課件(共24張PPT) 統編版道德與法治七年級上冊

資源簡介

(共24張PPT)
2024年7月27日,在印度首都新德里舉行的聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會上,我國申報的“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遺產名錄》!
“對話中軸線上的“神秘嘉賓”
探問人生目標”
感受智者匠心獨運·識人生目標
為保護古建筑奔走·悟人生目標
總議題:
對話中軸線上的“神秘嘉賓”,如何探問人生目標?
1:
2:
走上建筑人生之路·明遠近目標
3:
感受智者匠心獨運
識人生目標
1
①“劉秉忠、蒯(kuǎi)祥、雷發達、梁思成這些建筑大師在房屋建成之前是否知道建成后的樣子?
議一議
議一議
“蜜蜂建筑蜂房仍屬于先天的本能活動,是無目的、無計劃的;人的勞動目標在勞動進行前就已經在勞動者的頭腦中存在,人正是遵循這種目標的指引改造外部世界的。”
②不僅人類會建造房子,動物界也有很多“建筑大師”,比如蜘蛛織網、蜜蜂筑巢。
人類建造房屋和蜜蜂筑巢有何區別?
“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經在自己的頭腦中把它建成了。”
知識總結
1.人的生命活動方式與動物有什么不同?P85
①動物的活動是無意識的、本能的活動,人的活動則是有意識、有目的的活動。
②人能夠積極主動地規劃人生,確立自己的人生目標,過有意識、有目的的生活。
為保護古建筑奔走
悟人生目標
2
首次提出北京“中軸線”概念的人,是著名建筑學家梁思成。
1944年,中國著名建筑學家梁思成在新出版的《中國建筑史》一書中,首度公開使用“中軸線”一詞。
1951年2月19日至20日,梁思成在《人民日報》上發表《我國偉大的建筑傳統與遺產》,文章的最后明確提出了中軸線的概念。
立志中國人一定要研究自己的建筑,中國人一定要寫出自己的建筑史。
梁思成
當時中國大地戰火不斷,但梁思成的足跡踏遍了中國兩百多個縣,考察測繪了2738處古建筑遺存,在行動不便,全家貧病交加的情況下,編寫了中國建筑史上的開山之作—《中國建筑史》,后參與設計聯合國大廈、國徽和人民英雄紀念碑等,力主保護北京古城,一生致力于中國的建筑事業。
梁思成的人生目標是什么?
在行動不便,全家貧病交加的情況下,是什么支撐他堅持下來?
議一議
這對你走好人生道路有何啟示?
知識總結
2.★人生目標的內涵和重要性?P85
①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。
②正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。
回溯一百多年前,革命先驅帶領中國青年勇立潮頭,奮起拼搏。李大釗為鼓舞青年,曾在《晨報》撰文《現代青年活動的方向》,文中寫道:“青年啊!你們臨開始活動以前,應該定定方向。譬如航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。若是方向不定,隨風飄轉,恐怕永無達到的日子。”這對當時乃至今日的青少年確立人生目標大有裨益。
走上建筑人生之路
明遠近目標
3
中軸線得以驚艷世界離不開智者的匠心建造;
離不開為古建筑奔走的保護者;
也離不開申遺保護團隊的努力;
一代又一代的建筑人把有限的生命投入到無限的古建文化事業奮斗中去...
現假如你想要成為一名為古建文化事業貢獻力量的建筑學家,請你完成“走上建筑人生之路”目標圖。
現階段
中學生
建筑學家
具備扎實的理論基礎,進入高等院校深造
需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執著,
每月閱讀數本專業書籍、每年開展實地調研
....
長遠目標
近期目標
近期目標
議一議:在以上人生目標中,哪個是長遠目標,哪個是近期目標,二者有何關系?
知識總結
3.近期目標和長遠目標的關系?P86
①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。只有分階段實現一個個近期目標,才能實現長遠目標。
②所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。
探問人生目標
①動物的活動是無意識的、本能的活動,人的活動則是有意識、有目的的活動。
②人能夠積極主動地規劃人生,確立自己的人生目標,過有意識、有目的的生活。
思維導圖
人與動物
的活動方式
★人生目標
內涵和重要性
★近期目標
與長遠目標
①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。
②正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。
①只有分階段實現一個個近期目標,才能實現長遠目標。
②所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。
隨堂練習
4
隨堂練習
1.漫畫說明(  )
A.人能夠積極主動地規劃人生  
B.每個人都要找到自己所站的位置  
C.我們要樹立正確的人生目標,找準人生前進的方向  
D.有了方向就有了明確的目標

解析:分析“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向”可知,要樹立正確的人生目標,找準人生前進的方向,C正確且符合題意;A題文未體現,不符合題意;B排除,漫畫強調的是人生目標,不是位置;D錯誤,有了明確的目標才有方向。
C
隨堂練習
2.人生目標可以分為長遠目標和近期目標。對此理解正確的是(  )
①所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的
②我們所設立的近期目標都應指向長遠目標
③在實現一個個近期目標的過程中,我們獲得成就感和喜悅感
④在實現目標的過程中,要不斷地調整目標,讓目標越來越好實現
A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④
解析:本題考查長遠目標和近期目標的關系。結合所學知識分析可知,①②③符合題意;“不斷地調整目標”說法錯誤,④排除。
A
隨堂練習
3.(2024福建廈門外國語學校石獅分校期中)漫畫旨在說明(  )
解析:“哪兒都是目標,等于沒有目標”告訴我們人生要有明確的目標,A正確且符合題意;B、D題干沒有體現,不符合題意;目標不能隨時更換,C錯誤。
A
A.人生要有明確的目標  
B.夢想與個人志向緊密相連  
C.要善于隨時更換目標  
D.少年的夢想有時不切實際
隨堂練習
4.(2024河南汝州期末)農村女孩小鐘,以高分考入國內某知名大學考古專業。面對他人的不解,她的想法簡單赤誠:“我從小喜歡歷史和文物,受到樊錦詩先生的影響,所以報考了考古專業,選擇為考古獻身,也希望找到心靈的歸處。”在前輩榜樣的引領下,小鐘正在她向往的那條道路上大步前行。從小鐘的故事中,你能體會到(  )
①明確的人生目標能幫助我們找到前進的方向
②樹立夢想需要考慮到自己的興趣愛好
③只有樹立偉大夢想才能取得巨大成就
④我們要善于從榜樣身上汲取前進的力量
A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④
解析:本題考查人生目標和少年夢想的相關知識。“只有……才能……”說法絕對,③排除;①②④符合題意。
B
隨堂練習
5.(核心素養·健全人格)閱讀材料,回答問題。
材料一 在人生的長河中,我們每個人都是一艘揚帆遠航的小船,而目標則是遠方的燈塔,指引我們穿越風浪,抵達夢想的彼岸。
材料二 我們需要將目標細化為可操作的計劃。這就像是繪制一張詳盡的航海圖,標明出發點、路線和目的地。在這個過程中,我們可以將長期目標分解為短期目標,每個短期目標都是通往最終目的地的一個里程碑。這樣,我們就可以在實現每一個小目標的同時,不斷積累成就感,保持動力和熱情。
(1)材料一說明了目標的什么作用
(2)材料二體現了道德與法治教材的哪些道理
解析: (1)①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。②正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。
(2)①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。②只有分階段實現一個個近期目標,才能實現長遠目標。所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的,我們所設立的近期目標都應指向長遠目標。③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。

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