資源簡介

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學年度第二學期
七
年級
道德與法治
學
科
期末考試
試
卷
)物理
第一卷 選擇題（60分）
一、單項選擇題(每小題3分，共60分)
1、伴隨著生理變化，我們的心理也在發生變化。身心處于不平衡狀態，在心理上就會表現出一定的矛盾性。小新，從小喜歡畫畫，去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓他在班會上給大家展示作品，他卻不敢拿出來。這說明青春期的小新在心理上表現出（ ）
A．失望與期待 B．閉鎖與開放
C．勇敢與怯懦 D．獨立與依賴
2、七年級（1）班張老師給同學們發布了以下實踐任務：☆閱讀一本與性健康有關的書籍；☆創作一期主題為“我眼中的‘性’”的知識手抄報；☆與父母就自己“性機能”成熟方面進行一次聊天并做好記錄。旨在引導學生（ ）
A．了解性知識，樹立正確性觀念 B．洞察心理矛盾，調適心理困惑
C．慎重對待、理智處理異性交往 D．成為自己的“心理保健醫生”
3、為了幫助同學們學會調節情緒，做情緒的主人，初一某班舉行情緒漂流瓶活動，讓同學們在漂流瓶里寫下自己的情緒困惑，其他同學幫助提供情緒調節方法。下列情緒漂流瓶中，建議和調節方法推導合理的是（ ）
A．數學太難我看到成績打算放棄——試試積極自我暗示，把它當作游戲闖關
——轉移注意
學業任務重，寫作業經常煩躁——用AI找答案，無需思考提高作業效率
——認知調節
和媽媽經常吵架，覺得媽媽不理解我——吵架時回想媽媽的付出和關愛
——合理宣泄
每逢考試十分緊張，坐在考場大腦空白——用深呼吸讓自己平靜下來
——放松訓練
4、愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是每一個中國人的心之所系、情之所歸。下列詩句能夠體現愛國情感的是（ ）
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
②死去元知萬事空，但悲不見九州同
③一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親
④窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5、小浩為下節道德與法治課的學習提前搜集如下素材，請你幫他給素材擬定標題，你認為最合適的是（ ）
素材一 朱自清寧肯餓死也不領取美國的救濟糧。
素材二 張海迪雖高位截癱但出版多部文學作品。
素材三 董明珠用自己商界實力打破性別天花板。
激蕩青春熱情 B．自尊自信自強
C．崇尚法治精神 D．捍衛國家尊嚴
6、“士可殺不可辱”“不為五斗米折眼”“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”，以上成語典故告訴我們 ( )
A.維護人格尊嚴是個人的事情，與他人無關
B.視死如歸是一種高尚的品質
C.我們要學會維護自己的人格尊嚴
D.生命不是最重要的，人格最重要
7、在2025年春節聯歡晚會，機器人秧歌節目《秧bot》驚艷亮相。我國自主研發的仿生機器人“靈犀”打破了外國機器人的“獨角戲”，用實際行動走出了屬于中國的機器人道路，增強了民族自信心和自豪感。這對我們成長的啟示是（ ）
①練就本領，為國爭光 ②遠離自卑，揚長避短
③專注當下，積極行動 ④勤學好問，檢視不足
A.②③ B．①④ C．①③ D．②④
8、從航空航天到深海探測，從北斗衛星導航系統到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強的邁進，凝結著無數科技工作者的心血和汗水。這體現了（ ）
①個人的自強與社會進步、國家發展密切相關
②自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來
③個人自強與國家強大關系不大
④正是一代又一代中國人自強不息的接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林
A.②③④ B.①②④ C．①③④ D.①②③
9、中央廣播電視總臺龍年春晚吉祥物形“龍辰辰”從出土于河南偃師二里頭遺址的綠松石龍形器中提取獨具上古特色的龍鼻作為設計元素，龍脊結構、龍腹紋來源于最早記載“中國”二字的西周何尊側面的四道扉棱和云雷紋，眉弓和龍肩上的裝飾取自河南博物院收藏的云紋銅禁紋飾，精美別致，增添了吉祥物的趣味和古韻。“龍辰辰”啟示我們（ ）
①中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深
②要傳承和弘揚中華優秀傳統文化
③中華人文精神是中華優秀傳統文化的精髓
④中華文化是世界上最優秀的文化
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
10、“大道之行也，天下為公”體現的是中華民族“求大同”的思想。“求大同”要求我們青少年（ ）
①胸懷天下，將天下視作天下人的天下 ②做誠信的人
③追求和諧美好的理想社會 ④正確看待差異與矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11、中華優秀傳統文化蘊含豐富的人文精神，下列古語與其體現的人文精神對應正確的是（ ）
①萬物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存異，和而不同
②恭者不侮人，儉者不奪人——儉約自守，中和泰和
③落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色——文以載道，以文化人
④窮則獨善其身，達則兼濟天下——形神兼備，情景交融
①② B．①③ C．②④ D．③④
我們要弘揚中華人文精神，爭做向上向善的好少年。以下同學的做法符合“向上向善的好少年”的是（ ）
A．小道同學為逃避寫作業，騙媽媽說作業已經寫完了
B．小德同學碰到昨天批評過自己的數學老師，裝作沒看到
C．買早餐時店主無意中多找了零錢，小法同學發現后退還
D．小治沉迷于網絡游戲，于是逐漸放棄學習
13、梅大高速塌方，河南大哥王向楠用貨車攔車，廣東老人黃建度用下跪逼停后方車輛，成功挽救了許多無辜生命；山東小伙王龍勇救落水母子，獻出了年輕寶貴的生命……上述人物（ ）
①屬于見義勇為的英雄善舉，其精神品質值得全社會學習和弘揚
②啟示我們青少年無論何時何種情況都應該挺身而出、見義勇為
③以實際行動踐行了守誠信的核心思想理念，應當受到表彰頌揚
④積極傳遞人與人之間的關愛與溫暖，弘揚了中華民族傳統美德
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14、我國是人民當家作主的社會主義國家，我國法律體現（ ）
A．國家領導人的利益和意志 B．廣大人民的根本利益和共同意志
C．法官的利益和意志 D．公民的利益和意志
15、小安的爸爸經營著一家寵物美容店，每月的收入頗豐。一天，他看到“慈善助學·金秋圓夢”貧困學生捐助活動的公告，便毅然捐贈了3000元錢。小安爸爸捐款的行為行使了對財產的（ ）
A．占有權 B．使用權 C．收益權 D．處分權
16、民法典規定了人們從事民事活動的基本原則。下面對公民在進行民事活動時違反的原則判斷錯誤的是（ ）
A.服裝店店主李某強迫詢問衣服價格的人購買店內服裝——違反了自愿原則
B．張某知道自己手里的畫是假貨，仍然將其當作真跡賣給了趙某——違反了誠信原則
C．王某經常在公寓和朋友聚會至深夜，大聲喧嘩，——違反了保護環境原則
D．陳某在菜市場賣菜，對老人有缺斤短兩的行為——違反了平等、公平原則
17、下列行為與所侵犯的公民權利對應正確的有（ ）
①小尚在展示的“美德少年”的照片上亂涂亂畫——肖像權
②某網站未經許可刊登了倩倩發表的小說——知識產權
③飼養的寵物咬傷過路行人——健康權
④警方依法對犯罪嫌疑人的通信進行監控——隱私權
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
王教授有一兒一女，老伴過世后一直得到女兒、女婿的精心照料，兒子和媳婦則顯得十分冷淡。為感激女兒、女婿數年如一日的關愛，王教授立下遺囑，將自己購買居住的住房留給女兒，并做了公證。王教授病故后，姐弟倆為繼承父親的住房遺產產生了爭執，弟弟堅持要與姐姐均分。對此繼承案，下列判斷正確的是（ ）
①弟弟要求均分遺產的依據是法定繼承方式
②遺產的分配原則必須是堅持均等分配
③姐姐的遺囑繼承優先于弟弟的法定繼承
④法定繼承優先于遺囑繼承
A.①③ B．①④ C．③④ D．②④
19、上海市靜安區人民檢察院發布了2023年1月至2024年10月的《網絡犯罪檢察白皮書》。白皮書顯示，網絡犯罪涉案人員低齡、低學歷特征明顯。這給青少年的警示是（ ）
①遠離網絡，避免掉入犯罪深淵
②認識犯罪危害，遠離違法犯罪
③杜絕不良行為，加強品德修養
④努力學習，提高明辨是非能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20、法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。任何違法行為都要承擔相應的法律責任。對于下列違法行為判斷正確的是（ ）
①王某看演唱會時向場內投擲飲料瓶，公安機關給予其警告處罰
———行政違法行為
②張某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元
———刑事違法行為
③劉某過年期間非法存儲煙花爆竹，警方給予其行政拘留5日
———民事違法行為
④出版社未經李某同意發表其作品，被判賠償李某損失3000元
———刑事違法行為
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
第二卷 非選擇題（40分）
二、簡答題。（10分）
21、班主任老師收到班上一位女同學的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。在他的幫助下，我的道德與法治成績進步很快。因此，我課間經常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的做錯了嗎
閱讀材料，回答問題
你認為，初中階段異性之間的正常交往有什么意義 （4分）
在與異性交往中，我們應如何學會自我保護？（6分）
三、分析說明題。（14分）
22. 中華民族上下五千年文明史，海量的經典小故事有助于我們傳承核心思想理念，理解、繼承、弘揚中華優秀傳統文化。八年級1班學習了傳承中華優秀傳統文化，召開一次主題班會，請你參與。
材料一 春秋時期，齊國遭遇饑荒，齊景公卻沉迷享樂。大臣晏子借景公出游之機，指著路邊饑民說：“百姓餓殍遍野，君王若不體恤，國家根基將危。”他力勸景公開倉放糧、減免賦稅，并親自巡視災區，確保糧食直達百姓手中。
材料二 戰國時期，商鞅在秦國推行變法，為取信于民，在咸陽城門立起一根三丈木桿，宣布：“誰將木桿搬到北門，賞十金。”百姓疑惑不敢試，商鞅將賞金增至五十金。最終有人嘗試，商鞅立即兌現承諾。
材料三 孔子的弟子樊遲身患重病，家境貧寒。孔子得知后，不僅親自探望，還將自己配有的良藥贈予他，并叮囑：“仁者愛人，不僅要修德于己，更要體恤他人疾苦。”樊遲康復后，深受觸動，一生踐行仁愛之道。
材料四 北宋名臣包拯鐵面無私，民間流傳“鍘美案”的故事：駙馬陳世美拋妻棄子，包拯不顧皇親國戚壓力，查明真相后，毅然將其送上龍頭鍘。他常說：“法者，天下之公器；刑者，萬民之平也。”
(1)【以史為鑒，學史明理】請結合以上小故事，選擇三個提煉出你所感悟到的核心思想理念。（3分）
(2)【以文化人，增強自信】小李同學認為資料太陳舊了，沒必要學習，你認為呢 請運用歷久彌新的思想理念相關知識說明理由。（6分）
(3)【向上向善，學以實踐】你作為該班班長，請你就做中華傳統美德的踐行者發出倡議。（5分）
四、綜合探究題。（16分）
23、新中國成立以來，我國法律體系逐漸完善。七年級（1）班針對我國法律體系建設開展了探究性學習活動，請你參與其中。
★與法同行
法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，建設法治中國需要全社會共同參與，青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
(1)在生活中，你將怎樣踐行法律，為建設法治中國建設作貢獻？（4分）
★學法守法
案例：16歲的學生陳某使用言語威脅、搜身、毆打等方式，多次搶劫幾名中學生財物，一年內共索得三千余元。
模擬法庭：
一位同學對有關陳某的案件擬定了模擬判決書如下
判決書（模擬）本院依照《中華人民共和國刑法》……之規定，判決如下：判處陳某有期徒刑三年，并處罰金2萬元……
(2)根據上述案例，說明陳某涉及哪種違法行為，并簡述理由。（4分）
(3)本案判決書中，哪個是主刑，哪個是附加刑？（2分）
★我會宣傳
近年來，青少年違法犯罪現象時有發生，需要為青少年搭建一個學習法律知識、加強自我防范的平臺。越來越多的青少年愿意成為“法律小小宣傳者”，他們通過在生活中學習、實踐，不斷加強自我防范、增強尊法學法守法用法的意識。
(4)如果你是“法律小小宣傳者”，你將如何從“嚴于律己，預防犯罪”角度進行宣傳？（6分)
七年級期末答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D D B C C B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C B B D C A A D A
21、（1）①與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；
②可以擴大交往范圍，提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
（2）①我們應當通過正規途徑獲取性知識。
②我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
③我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
④與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。
22、（1）重民本，守誠信，講仁愛，崇正義。
（2）小李的觀點是錯誤的。①中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。
②這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發著歷久彌新的魅力。
③有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。
（3）①做自強不息的人,自立自強，剛健有為。
②做敬業樂群的人，愛崗敬業，盡職盡責，和睦相處，團結協作
③做扶危濟困的人，主動伸出援助之手
④做見義勇為的人，敢于挺身而出，維護國家利益和社會公共利益，幫助他人
⑤做孝老愛親的人，孝敬老人，愛護親人，將愛的情感和責任擴展到全社會
23、（1）①要關注法律體系建設，為法律的完善貢獻力量，
②要從內心深處擁護法律，信仰法律的力量和價值
③做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律，讓法治成為社會共識和基本準則。
（2）涉及犯罪行為，因為陳某的行為具有嚴重社會危害性，違反了刑法，應該受到刑罰的處罰。
（3）①有期徒刑三年是主刑，罰金2萬元是附加刑。
（4）①我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。
②認清危害，增強法治觀念，時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。
③明辨是非，杜絕不良行為。
④我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。

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