資源簡介 中寧縣 2024-2025 學年度第二學期期末考試八年級道德與法治學科試卷卷面分值:70分 考試時長:120分鐘題號 一 二 三 總分 等級11 12 13 14 15得分一、單項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)1.我國憲法第三條規定: “全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。”這表明( )A.人民代表大會是最高國家權力機關B.我國國家機構中實行民主集中制的原則C.在我國,一切權力屬于公民 D.人民可以直接行使管理國家事務的權力2.據不完全統計,2024年以來,中央紀委國家監委網站公開通報查處的中管干部已有58名,這些中管干部中,有一半以上是在任上被查。這警示( )①要依法行使權力、履行職責 ②嚴格按照法定的途徑和方式行使權力③任何違法行為必將受到刑法處罰 ④法定職責必須為,法無授權不可為的活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.“人肉開盒”指利用非法手段公開曝光他人隱私數據與信息。漫畫《打擊“人肉開盒”行為》給我們的啟示是( )①公民要提高媒介素養,利用互聯網獲取新知完善自我②監管部門要加大對侵犯公民個人信息行為的打擊力度③公民遭受到非法侵害時,要敢于維護自身的合法權益④公民有言論自由的權利,可隨意公開他人的個人隱私A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④4.在社會生活中,當遇到法律問題或者合法權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。近日,某中學正在開展“依法維權”法治講座,下列不可能以案例出現在講座中的是( )A.李康的健身年卡用了幾天,健身房老板就卷錢走人,李某選擇報警B.小明工作期間受了工傷,單位卻拒絕賠償,于是小明求助法律援助中心C.麗麗在網購時買到了假貨,嫌麻煩選擇放棄追責D.王芳發現自己發表的詩作被人非法轉載,向人民法院提起訴訟5.2025年3月8日,在第十四屆全國人民代表大會第三次會議上聽取和審議了最高人民法院,最高人民檢察院的工作報告。這體現了 ( )①國家權力機關對司法機關負責②司法機關行使檢察權和審判權③我國國家機構實行民主集中制 ④全國人民代表大會行使監督權A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④6.2025 年元旦,冬冬同學規劃了自己的旅游行程表。如下所示,他一天的活動中為其提供服務的經濟成分依次是( )①6:00乘中國高鐵出發到大連 ②12:30 到同學叔叔家開的連鎖酒店登記③17:00 到法國人經營的西餐廳用餐A.集體經濟、國有經濟、外商投資經濟 B.外商投資經濟、個體經濟、私營經濟C.國有經濟、私營經濟、外商投資經濟 D.國有經濟、集體經濟、港澳臺投資經濟7.為進一步提升全民國防素養,十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過《中華人民共和國國防教育法》,該法自2024年9月21日起施行。這體現出( )①全國人大依法行使表決權 ②維護國家安全是每個公民的基本權利③人民代表大會制度是我國的根本政治制度④全國人大是最高國家權力機關A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8.八年級學生小李對監察機關的監察對象這一部分內容領悟得不夠透徹,請你幫他解答,下列屬于國家檢查機關的監察對象的是 ( )①人民法院院長 ②某省人大常委會主任③在某縣政府打掃衛生的鐘點工 ④教育局科員小孫A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.近年來,盲道、無障礙直梯、有聲紅綠燈播報等無障礙設施建設的日益提速,不僅方便了特殊人群的日常生活,也彰顯了社會文明的進步、城市發展的溫度。這體現了( )A.同等情況同等對待 B.普通人群受到歧視C.特殊人群享有特權 D.不同情況差別對待10.初中生小張在公交車上看到有小偷扒竊,遂在手機上寫下“你的錢包被偷了”,并悄悄給失主和公交車司機看,最終幫助公安機關抓住了小偷。這說明小張( )①明辨是非,敢于同違法犯罪作斗爭 ②多管閑事,沒有安全意識③能不顧一切,勇于維護社會正義 ④見義“智”為,講究策略A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④二、材料分析題 (本題共3小題,共28分)11.觀察漫畫《“賣臉”交易》,運用法律知識回答問題。 (10分)法律鏈接:《人臉識別技術應用安全管理辦法》 第三條:應用人臉識別技術處理人臉信息活動,應當遵守法律法規,尊重社會公德和倫理,遵守商業道德和職業道德,誠實守信,履行個人信息保護義務,承擔社會責任,不得危害國家安全、損害公共利益、侵害個人合法權益。笑笑同學根據法律鏈接中第三條的內容得出“使用人臉識別技術應堅持正確的權利義務觀。”請從笑笑的這一結論出發,運用所學知識評價漫畫中某網絡交易平臺的行為。12.閱讀材料,回答問題。 (10分)2025年3月8日,全國人大常委會委員長趙樂際向十四屆全國人大三次會議作《全國人民代表大會常務委員會工作報告》。以下是報告內容的節選:成績一:一年來,共審議法律案39件,通過其中24 件,包括制定法律6件、修改法律14件。成績二:一年來,共聽取審議“一府一委兩院”21個報告,檢查5件法律實施情況,組織開展2次專題詢問、9項專題調研,作出2項決議。要求:在新時代新征程堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度,為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業而不懈奮斗!(1)上述“成績單”分別體現了人民代表大會的什么職權 (4分)(2)在新時代新征程,如何堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度 (6分)13.閱讀材料,回答問題。 (8分)2024年10月10日,司法部、國家發展改革委在門戶網站公布《中華人民共和國民營經濟促進法(草案征求意見稿)》,向社會公開征求意見。改革開放40多年來,我國民營經濟從小到大,從弱到強,不斷發展壯大,貢獻了50%以上的稅收,60%以上的國內生產總值,70%以上的技術創新成果,80%以上的城鎮勞動就業……(1)結合材料,分析我國為什么要出臺法律促進民營經濟發展 (6分)(2)民營經濟對國家經濟發展做出了巨大貢獻,說說國家對民營經濟的態度和政策是什么 (2分)三、應用與探究題(本題共2 小題,共22分)14.閱讀材料,運用相關知識回答問題。 (10分)周日,小林和同學到高鐵站廣場放風箏,被正在巡邏的民警發現并制止:“高鐵依靠電力運行,鐵路上方有27萬伏以上的高壓電線,一旦風箏掛在高壓電線上造成短路,將導致運行中的列車被迫停下來,造成人身和財產損失!同時,放風箏的人也有可能被高壓電擊傷甚至死亡。”“放風箏是我的自由,警察叔叔是不是有點小題大做了。”小林產生了不解與疑惑。相關鏈接:電力設施保護條例規定,高壓線附近300米內,都屬于禁放風箏的區域。電力法規定“電力設施受國家保護”,危害電力設施安全的都是違法行為。請你從法治與自由的關系的角度分析“在高鐵站廣場放風箏是我的自由”這一觀點。15.閱讀材料,回答問題。 (12分)為了踐行社會主義核心價值觀,弘揚法治精神,維護正義,八年級(1)班班委會要開展一次“讓社會充滿正義的陽光”為主題的實踐探究活動,請你參加。【正義的行為】活動開始前,班委會給同學們布置了一個任務,結合自己的生活實際,搜集體現維護正義的事例。以下是小杰搜集到的事例:①考試時為了讓好朋友能考出好成績,給其傳遞正確答案②在圖書館內,制止同學大聲喧嘩 ③在地鐵里,攙扶步履蹣跚的老人上樓梯④阻止表哥因對共享單車的好奇而想拆卸的行為(1)請你判斷哪些屬于正義行為,哪些屬于非正義行為 (標清楚序號即可)(4分)【正義的守護】小松分享了一個自己的經歷:放學回家的路上,看到一個身強力壯的歹徒搶走了七年級同學的自行車,我趕緊求助路人撥打了110,向警方提供了歹徒的詳細信息,協助警方破案。(2)小松的正義感值得我們學習,請你結合所學知識和小松的行為,說說如何向小松學習 (6分)(3)請列舉兩位我國古今為正義事業做出貢獻的人物。 (2分)八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(每小題2分,共20分)1-5 BCCCD 6-10 CDBDB二、材料分析題(共28分)11.漫畫中某網絡交易平臺的行為是錯誤的,違背了正確的權利義務觀。(2分)①公民的權利與義務相互依存、相互促進,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。(2分)②該平臺有使用人臉識別技術的權利,但同時也有履行保護用戶個人信息的義務。(3分)③其非法交易人臉數據的行為,侵犯了他人的隱私權,違反了《人臉識別技術應用安全管理辦法》,應承擔相應的法律責任。(3分)12.(1)①成績一體現了全國人民代表大會行使立法權;(2分)②成績二體現了全國人民代表大會行使監督權。(2分)(2)①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;(2分)②必須保證和發展人民當家作主;(2分)③必須全面推進依法治國;(2分)13.(1)①民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進創新等方面發揮著重要作用;(3分)②出臺法律促進民營經濟發展,有利于為民營經濟營造良好的法治環境,保障民營經濟的合法權益,激發民營經濟的活力和創造力。(3分)(2)國家保護民營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益,鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展,激發非公有制經濟活力和創造力。(2分)三、應用與探究題(共22分)14.這一觀點是錯誤的。(2分)①法治與自由相互聯系,不可分割。法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線;(4分)②在高鐵站廣場放風箏,違反了《電力設施保護條例》《電力法》等相關規定,可能危害電力設施安全,造成人身和財產損失,超出了自由的邊界,不是真正的自由。(4分)15.(1)①正義行為:②③④;(2分)②非正義行為:①。(2分)(2)①守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;(3分)②另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為,如小松求助路人報警、提供歹徒信息等。(3分)(3)包拯、林則徐、岳飛等。(2分,任舉兩位即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫