資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2025年中考物理題分類匯編---杠桿1、 (2025湖南長沙)下列屬于費力杠桿的是( )A. 鋼絲鉗 B. 獨輪車C. 船槳 D. 托盤夭平2、(2025北京)如圖所示,園藝工人在修剪枝條。關于園藝剪的使用,下列說法正確的是( )A. 園藝剪對枝條的壓力是阻力B. 在圖示狀態使用時園藝剪是費力杠桿C. 把枝條往園藝剪的軸處靠近是為了省力D. 把枝條往園藝剪的軸處靠近是為了增大阻力臂3、(2025四川宜賓)如圖,下列工具使用過程中通常屬于省力杠桿的是( )A. 天平 B. 開瓶器C. 筷子 D. 魚竿4、 (2025黑龍江綏化)如圖所示的工具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( )A. 筷子 B. 天平C. 鋼絲鉗 D. 食品夾5、 (2025四川眉山) “探究杠桿的平衡條件”實驗中,杠桿在水平位置平衡,如圖所示。下列操作能使杠桿在水平位置保持平衡的是( )A. 同時將左右兩側的鉤碼取下一個B. 將、兩處所掛的鉤碼交換位置C. 將右側鉤碼取下一個,左側鉤碼向支點移動一格D 將左側鉤碼向支點移動兩格,右側鉤碼向支點移動三格6、(2025山東)小明使用筷子夾菜時,發現可將筷子視為杠桿。他用學過的杠桿知識對其中一根筷子做了分析,如圖所示。以下選項錯誤的是( )A. F1為動力 B. L1為動力臂C. F2為阻力 D. L2為阻力臂7、(2025湖北)如圖為坐式推肩訓練器。健身桿能繞O點處的軸上下轉動,配重片可增減,人在座椅上雙手緊握把手豎直向上推桿以鍛煉肩部肌肉。下列說法正確的是( )A. 此健身桿是費力杠桿B. 手推N處時,配重越重用力越小C. 配重相同時,推N處比推M處費力D. 若改變M處推力方向,力臂始終不變8、 (2025河南)如圖,在植樹活動中,兩位同學用竹竿抬水。水桶掛在水平竹竿的P處,與前、后同學的距離分別為PM、PN,水桶對竹竿的作用力為F,其中PM、PN及F的大小均已知,竹竿的重力忽略不計。若要分析前面同學抬水的力F1的大小,下列建構的杠桿示意圖正確的是( )A. B.C. D.9、 (2025重慶)如圖所示,為了防燙、防滑和操作便利,重慶小面師傅使用的撈面筷子長度達。下列描述正確的是( )A. 筷子撈起小面時是費力杠桿 B. 撈面時手越靠近筷子尾端越省力C. 筷子表面較粗糙是為了減小摩擦 D. 面條從筷子上滑落時不受摩擦力10、(2025四川自貢)如圖,均是桿秤稱量時的支點。當使用稱量時,調整秤砣至A點位置,使秤桿處于水平平衡狀態(忽略繩重和桿重),已知秤砣質量為5kg,O1A=110cm,=10cm。下列說法正確的是( )A. 所稱物體質量是50kgB. 換稱質量較小的物體時,秤砣應向A點左邊移動C. 改用稱量物體時,會使該桿秤的稱量范圍變小D. 當秤砣在A點時,使用稱量的物體質量比使用稱量的物體質量大11、 (2025山東煙臺)如圖所示為我國古人運送巨木的勞動情境示意圖。他們通過橫桿、支架、石塊等將巨木一端抬起,墊上圓木,以便將其移到其他地方。下列有關說法正確的是( )A. 巨木下墊圓木是為了增大摩擦B. 支架下墊上面積較大的石塊是為了增大壓強C. 人的位置遠離支架可以更容易將巨木抬起D. 支架的位置遠離巨木可以更容易將巨木抬起12、(2025安徽)圖甲所示為自行車的手閘,將其部分簡化為如圖乙所示的杠桿,忽略杠桿自身的重力,當杠桿平衡時,施加在點的動力,測得,,則阻力______。13、 (2025甘肅武威)小宏給爺爺剪指甲時發現,指甲剪磨甲片表面有粗糙的條紋,這是為了增大___________力;指甲剪的結構簡圖如圖所示,其中OBD為___________(選填“省力”或“費力”)杠桿。14、 (2025江蘇揚州)如圖是兄弟二人抬水的場景。扁擔相當于杠桿,若以哥哥的肩為支點,弟弟對扁擔的作用力是動力,哥哥將水桶懸掛點向自己移動一段距離,動力臂______,阻力臂______,弟弟對扁擔的作用力______。(填變化情況)15、 (2025河北)在跨學科實踐活動中,小明用身邊的器材粗略測量一件魚形工藝品材料的密度。魚形工藝品的材質均勻且不吸水,其內部為空腔,底部有圓孔。(1)如圖所示,利用右側帶有小孔的刻度尺制成一個簡單的杠桿。應在刻度尺的___________(選填“左”或“右”)側粘貼橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡;(2)往一個空的塑料瓶內,注入水。則瓶內水的質量為___________g;已知水的密度(3)將工藝品和注好了水的塑料瓶分別用細線懸掛在刻度尺兩側,使刻度尺再次水平平衡,如圖所示。小明認為塑料瓶非常輕,其質量可忽略不計。則工藝品的質量為___________g;(4)用一個足夠大的塑料袋,貼著一個硬而薄的正方體(邊長為20cm)紙盒的內壁鋪好,注入適量的水。小明將工藝品浸沒在水中,使其空腔內也充滿水。因工藝品浸沒,紙盒內水面上升了0.9cm,如圖所示。則工藝品材料的體積為___________。(5)工藝品材料的密度為___________;(6)實驗中,下列因素對密度的測量結果沒有影響的是___________(選填序號)。①忽略硬紙盒的厚度②計算工藝品的質量時,忽略了瓶子的質量③實驗過程中,沒有發現紙盒內底部的小石子16、 (2025天津)圖為汽車剎車裝置的部分結構示意圖。駕駛員踩下踏板,連著踏板的金屬桿繞O點轉動,推動活塞擠壓剎車油,此時可把金屬桿看成以O為支點的杠桿。不計金屬桿自重及摩擦,請解答下列問題:(1)圖中畫出了杠桿的動力F1和阻力F2,其中正確的是__________圖;(2)若動力F1為300N,動力臂與阻力臂之比為5∶1,求阻力F2的大小。17.(2025黑龍江伊春市) 如圖所示,將重為G的均勻木棒豎直的懸掛于O點,在其下端施加一個始終垂直于木棒的動力F,讓木棒緩慢地轉動到圖中虛線所示的位置,則阻力臂將 _______ (填“變大”“變小”或“不變”),動力F將 _______ (填“變大”“變小”或“不變”)。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2025年中考物理題分類匯編---杠桿1、 (2025湖南長沙)下列屬于費力杠桿的是( )A. 鋼絲鉗 B. 獨輪車C. 船槳 D. 托盤夭平【答案】C【解析】【詳解】A.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.托盤夭平使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故D不符合題意。故選C。2、(2025北京)如圖所示,園藝工人在修剪枝條。關于園藝剪的使用,下列說法正確的是( )A. 園藝剪對枝條的壓力是阻力B. 在圖示狀態使用時園藝剪是費力杠桿C. 把枝條往園藝剪的軸處靠近是為了省力D. 把枝條往園藝剪的軸處靠近是為了增大阻力臂【答案】C【解析】【詳解】A.園藝剪對枝條的壓力是動力,枝條對園藝剪的反作用力是阻力,故A錯誤;B.如圖,使用園藝剪時,動力作用點到支點(軸處)的距離(動力臂)大于阻力作用點到支點的距離(阻力臂),即動力臂大于阻力臂,根據杠桿平衡條件,動力小于阻力,所以是省力杠桿,故B錯誤;C.枝條往軸處靠近,阻力臂減小,根據杠桿平衡條件,動力減小,能省力,故C正確;D.枝條往軸處靠近是減小阻力臂,不是增大,故D錯誤。故選C。3、(2025四川宜賓)如圖,下列工具使用過程中通常屬于省力杠桿的是( )A. 天平 B. 開瓶器C. 筷子 D. 魚竿【答案】B【解析】【詳解】A.天平動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B符合題意。CD.筷子、釣魚竿、船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故CD不符合題意;故選B。4、 (2025黑龍江綏化)如圖所示的工具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( )A. 筷子 B. 天平C. 鋼絲鉗 D. 食品夾【答案】C【解析】【詳解】A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故A不符合題意。B.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故B不符合題意;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C符合題意;D.食品夾子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意;故選C。5、 (2025四川眉山) “探究杠桿的平衡條件”實驗中,杠桿在水平位置平衡,如圖所示。下列操作能使杠桿在水平位置保持平衡的是( )A. 同時將左右兩側的鉤碼取下一個B. 將、兩處所掛的鉤碼交換位置C. 將右側鉤碼取下一個,左側鉤碼向支點移動一格D 將左側鉤碼向支點移動兩格,右側鉤碼向支點移動三格【答案】D【解析】【詳解】A.設每個鉤碼重為G,杠桿上每個小格長度為L,當同時將左右兩側的鉤碼取下一個時,杠桿兩側力與力臂的乘積關系為不符合杠桿平衡條件,故A不符合題意;B.當將、兩處所掛的鉤碼交換位置時,杠桿兩側力與力臂的乘積關系為不符合杠桿平衡條件,故B不符合題意;C.將右側鉤碼取下一個,左側鉤碼向支點移動一格時,杠桿兩側力與力臂的乘積關系為不符合杠桿平衡條件,故C不符合題意;D.將左側鉤碼向支點移動兩格,右側鉤碼向支點移動三格時,杠桿兩側力與力臂的乘積關系為符合杠桿平衡條件,故D符合題意。故選D。6、(2025山東)小明使用筷子夾菜時,發現可將筷子視為杠桿。他用學過的杠桿知識對其中一根筷子做了分析,如圖所示。以下選項錯誤的是( )A. F1為動力 B. L1為動力臂C. F2為阻力 D. L2為阻力臂【答案】D【解析】【詳解】杠桿是一根可以繞固定點轉動的硬棒。在杠桿中,使杠桿轉動的力叫做動力,阻礙杠桿轉動的力叫做阻力,從支點到動力作用線的距離叫做動力臂,從支點到阻力作用線的距離叫做阻力臂。A.在使用筷子夾菜時,手對筷子施加的力使筷子轉動,所以為動力,故A正確,不符合題意;B.圖中是從支點O到動力作用線的距離,所以是動力臂,故B正確,不符合題意;C.菜對筷子的力阻礙筷子轉動,所以為阻力,故C正確,不符合題意;D.圖中不是從支點O到阻力作用線的距離,所以不是阻力臂,故D錯誤,符合題意。故選D。7、(2025湖北)如圖為坐式推肩訓練器。健身桿能繞O點處的軸上下轉動,配重片可增減,人在座椅上雙手緊握把手豎直向上推桿以鍛煉肩部肌肉。下列說法正確的是( )A. 此健身桿是費力杠桿B. 手推N處時,配重越重用力越小C. 配重相同時,推N處比推M處費力D. 若改變M處推力方向,力臂始終不變【答案】C【解析】【詳解】A.由題意可知,健身桿能繞O點處的軸上下轉動,O點為支點,配重片提供阻力,人的推力作用于把手相當于動力,根據圖所示,動力臂大于阻力臂,即此健身桿時省力杠桿,故A錯誤;B.根據杠桿的平衡條件,,手推N處時,配重越重,即阻力越大,阻力臂和動力臂不變,則動力越大,所以手推N處時,配重越重用力越大,故B錯誤;C.根據杠桿的平衡條件,,配重相同時,即阻力相同時,推N處時的動力臂小于推M處時的動力臂,則推N處比推M處費力,故C正確;D.力臂是支點到力的作用線的垂直距離,若改變M處推力方向,力的作用線改變,力臂也會發生改變,故D錯誤。故選C。8、 (2025河南)如圖,在植樹活動中,兩位同學用竹竿抬水。水桶掛在水平竹竿的P處,與前、后同學的距離分別為PM、PN,水桶對竹竿的作用力為F,其中PM、PN及F的大小均已知,竹竿的重力忽略不計。若要分析前面同學抬水的力F1的大小,下列建構的杠桿示意圖正確的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】由題意得,要分析前面同學抬水的情況,此時前面同學作用在杠桿M點一個向上的動力F1,后面同學所在的N點為支點,桶由于受重力的作用所以作用在杠桿P點一個向下的阻力F,故A符合題意,BCD不符合題意;故選A。9、 (2025重慶)如圖所示,為了防燙、防滑和操作便利,重慶小面師傅使用的撈面筷子長度達。下列描述正確的是( )A. 筷子撈起小面時是費力杠桿 B. 撈面時手越靠近筷子尾端越省力C. 筷子表面較粗糙是為了減小摩擦 D. 面條從筷子上滑落時不受摩擦力【答案】A【解析】【詳解】A.筷子撈起小面時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故A正確;B.撈面時手越靠近筷子尾端,動力臂變短,阻力臂變長,根據杠桿平衡原理,此時更費力,故B錯誤;C.筷子表面較粗糙是為了增大接觸面粗糙程度,從而增大摩擦,便于夾取面條,故C錯誤;D.面條從筷子上滑落時仍與筷子接觸并相對滑動,會受到滑動摩擦力作用,故D錯誤。故選A。10、(2025四川自貢)如圖,均是桿秤稱量時的支點。當使用稱量時,調整秤砣至A點位置,使秤桿處于水平平衡狀態(忽略繩重和桿重),已知秤砣質量為5kg,O1A=110cm,=10cm。下列說法正確的是( )A. 所稱物體質量是50kgB. 換稱質量較小的物體時,秤砣應向A點左邊移動C. 改用稱量物體時,會使該桿秤的稱量范圍變小D. 當秤砣在A點時,使用稱量的物體質量比使用稱量的物體質量大【答案】B【解析】【詳解】A.由杠桿平衡條件可知G×O1B=G砣×O1A即mg×O1B=m砣g×O1A物體的質量故A錯誤;B.由杠桿平衡條件可知G×O1B=G砣×O1A即mg×O1B=m砣g×O1A物體的質量換稱質量較小的物體時,O1B和G砣不變,則O1A減小,所以秤砣應向A點左邊移動,故B正確;C.改用稱量物體時,稱量物體的重力的力臂變小,秤砣重力的力臂變大,由杠桿的平衡條件得到m秤砣gL秤砣=mgL物會使該桿秤的稱量范圍變大,故C錯誤;D.當秤砣在A點時,使用稱量的物體質量時,稱量物體的重力的力臂變小,由杠桿的平衡條件得到m秤砣gL秤砣=mgL物m秤砣和L秤砣不變,L物變小,則m物變大,所以使用稱量的物體質量比使用稱量的物體質量小,故D錯誤。故選B。11、 (2025山東煙臺)如圖所示為我國古人運送巨木的勞動情境示意圖。他們通過橫桿、支架、石塊等將巨木一端抬起,墊上圓木,以便將其移到其他地方。下列有關說法正確的是( )A. 巨木下墊圓木是為了增大摩擦B. 支架下墊上面積較大的石塊是為了增大壓強C. 人的位置遠離支架可以更容易將巨木抬起D. 支架的位置遠離巨木可以更容易將巨木抬起【答案】C【解析】【詳解】A.移動巨木時在下面墊上圓木,這樣變滑動為滾動,是為了減少摩擦,故A錯誤;B.支架下墊有面積較大的石塊,是在壓力一定時通過增大受力面積來減小對地面的壓強,故B錯誤;C.人的位置遠離支架時,阻力和阻力臂不變,動力臂變大,根據杠桿平衡條件可知動力變小,可以更容易將巨木抬起,故C正確;D.支架的位置遠離巨木時,阻力不變,阻力臂變大,動力臂變小,根據杠桿平衡條件可知動力變大,更難以將巨木抬起,故D錯誤。故選C。12、(2025安徽)圖甲所示為自行車的手閘,將其部分簡化為如圖乙所示的杠桿,忽略杠桿自身的重力,當杠桿平衡時,施加在點的動力,測得,,則阻力______。【答案】45【解析】【詳解】根據杠桿平衡條件,阻力13、 (2025甘肅武威)小宏給爺爺剪指甲時發現,指甲剪磨甲片表面有粗糙的條紋,這是為了增大___________力;指甲剪的結構簡圖如圖所示,其中OBD為___________(選填“省力”或“費力”)杠桿。【答案】 ①. 摩擦 ②. 費力【解析】【詳解】[1]指甲剪磨甲片表面有粗糙的條紋,這是為了在壓力一定時,增大指甲刀和指甲的摩擦力。[2]指甲剪的結構簡圖如圖所示,杠桿OBD的支點為O點,B點位動力的作用點,D點為阻力作用點,使用時動力臂小于阻力臂,為費力杠桿。14、 (2025江蘇揚州)如圖是兄弟二人抬水的場景。扁擔相當于杠桿,若以哥哥的肩為支點,弟弟對扁擔的作用力是動力,哥哥將水桶懸掛點向自己移動一段距離,動力臂______,阻力臂______,弟弟對扁擔的作用力______。(填變化情況)【答案】 ①. 不變 ②. 變小 ③. 變小【解析】【詳解】[1][2]支點到力的作用線的距離叫力臂。以哥哥的肩為支點,哥哥將水桶懸掛點向自己移動一段距離,弟弟到哥哥的距離不變,則動力臂不變;水桶到哥哥的距離變小,則阻力臂變小。[3]根據杠桿的平衡條件可知,動力臂及阻力不變(水桶對扁擔的拉力不變),阻力臂變小,則動力會變小,即弟弟對扁擔的作用力變小。15、 (2025河北)在跨學科實踐活動中,小明用身邊的器材粗略測量一件魚形工藝品材料的密度。魚形工藝品的材質均勻且不吸水,其內部為空腔,底部有圓孔。(1)如圖所示,利用右側帶有小孔的刻度尺制成一個簡單的杠桿。應在刻度尺的___________(選填“左”或“右”)側粘貼橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡;(2)往一個空的塑料瓶內,注入水。則瓶內水的質量為___________g;已知水的密度(3)將工藝品和注好了水的塑料瓶分別用細線懸掛在刻度尺兩側,使刻度尺再次水平平衡,如圖所示。小明認為塑料瓶非常輕,其質量可忽略不計。則工藝品的質量為___________g;(4)用一個足夠大的塑料袋,貼著一個硬而薄的正方體(邊長為20cm)紙盒的內壁鋪好,注入適量的水。小明將工藝品浸沒在水中,使其空腔內也充滿水。因工藝品浸沒,紙盒內水面上升了0.9cm,如圖所示。則工藝品材料的體積為___________。(5)工藝品材料的密度為___________;(6)實驗中,下列因素對密度的測量結果沒有影響的是___________(選填序號)。①忽略硬紙盒的厚度②計算工藝品的質量時,忽略了瓶子的質量③實驗過程中,沒有發現紙盒內底部的小石子【答案】(1)右 (2)400(3)720 (4)360(5)2×103 (6)③【解析】【小問1詳解】杠桿左端下沉,應將杠桿重心向右移,所以應在刻度尺的右側貼橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡。【小問2詳解】瓶內水的質量m水=ρ水V水=1g/cm3×400cm3=400g【小問3詳解】由圖可知,右端力臂為18.0cm,左端力臂是10.0cm,由杠桿平衡條件得到G工藝l左= G瓶l右即m工藝gl左= m瓶gl右所以m工藝×10N/kg×10.0cm=400g×10N/kg×18.0cm工藝品的質量m工藝=720g。小問4詳解】工藝品材料的體積為V=SΔh=20cm×20cm×0.9cm=360cm3【小問5詳解】工藝品材料的密度【小問6詳解】①硬紙盒的厚度影響底面積和高度計算,工藝品的體積誤差較大,對密度的測量結果有影響,故①不符合題意;②計算工藝品的質量時,忽略了瓶子的質量,使工藝品的質量偏小,對密度的測量結果有影響,故②不符合題意;③實驗過程中,紙盒內底部的小石子不影響水面上升的高度,不影響工藝品的體積的測量,對密度的測量結果沒有影響,故③符合題意。故選③。16、 (2025天津)圖為汽車剎車裝置的部分結構示意圖。駕駛員踩下踏板,連著踏板的金屬桿繞O點轉動,推動活塞擠壓剎車油,此時可把金屬桿看成以O為支點的杠桿。不計金屬桿自重及摩擦,請解答下列問題:(1)圖中畫出了杠桿的動力F1和阻力F2,其中正確的是__________圖;(2)若動力F1為300N,動力臂與阻力臂之比為5∶1,求阻力F2的大小。【答案】(1)乙 (2)1500N【解析】【小問1詳解】動力F1應是駕駛員踩踏板的力,方向通常向下。阻力F2是活塞對金屬桿的反作用力,方向應與活塞運動方向相反,通常為斜向或水平。此時踏板向下,活塞向左運動,則阻力F2向右,即正確的是乙圖。【小問2詳解】根據杠桿平衡條件得阻力17.(2025黑龍江伊春市) 如圖所示,將重為G的均勻木棒豎直的懸掛于O點,在其下端施加一個始終垂直于木棒的動力F,讓木棒緩慢地轉動到圖中虛線所示的位置,則阻力臂將 _______ (填“變大”“變小”或“不變”),動力F將 _______ (填“變大”“變小”或“不變”)。【答案】 ①. 變大 ②. 變大【解析】【詳解】[1]將木棒緩慢地由最初位置拉到水平位置的過程中,拉力F始終垂直于棒,則動力臂不變,阻力為杠桿的重力,其大小也不變;當木棒在豎直位置時,重力的力臂為0,轉過一定角度后,重力的力臂(阻力臂)逐漸變大。[2]因阻力(即重力)不變,阻力臂變大,動力臂不變,所以,由杠桿的平衡條件可知,動力F變大。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年-----杠桿原卷版.doc 2025年-----杠桿解析版.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫