資源簡介

2024-2025學(xué)年江西省南昌市南昌縣八年級（下）期末物理試卷
一、單選題：本大題共6小題，共18分。
1.下列估算正確的是( )
A. 現(xiàn)在教室中大氣壓約為 B. 珠穆朗瑪峰峰頂，水的沸點(diǎn)約為
C. 一個中學(xué)生在地球上所受重力約為50N D. 中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)為500Pa
2.全紅嬋在2024巴黎奧運(yùn)會上獲得跳水女子10米跳臺金牌，如圖所示為她剛?cè)胨畷r的圖片，以下說法正確的是( )
A. 入水過程中受到的浮力不變
B. 身體完全入水后，繼續(xù)下潛的過程中所受水的壓強(qiáng)不變
C. 入水過程中受到的合力大小不變
D. 身體完全入水后，繼續(xù)下潛的過程中所受水的浮力不變
3.如圖所示，將同一長方體分別水平與豎直放置在某液體中，物塊在不同情景下受到的( )
A. 上下表面壓強(qiáng)差不等，上下表面壓力差相等
B. 上下表面壓強(qiáng)差相等，上下表面壓力差不等
C. 上下表面壓強(qiáng)差相等，上下表面壓力差相等
D. 上下表面壓強(qiáng)差不等，上下表面壓力差不等
4.曹沖稱象是大家耳熟能詳?shù)墓适拢鐖D所示，船浮于池水水面，把船上的石頭拿出來丟進(jìn)水池中，以下說法正確的是( )
A. 池水水面不變
B. 池水水面上升
C. 池水水面下降
D. 船受到的浮力不變
5.海權(quán)握，國則興，如圖所示，潛艇“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了10909米的中國載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平，以下說法中不正確的是( )
A. “奮斗者”號懸浮和漂浮時所受的浮力相等
B. “奮斗者”是通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉的
C. 當(dāng)下潛到10909米深處液體壓強(qiáng)極大，所以“奮斗者”號的外殼采用了新型高強(qiáng)度鈦合金
D. “奮斗者”號上浮過程中潛水艇所受浮力先不變再減小，重力減小
6.下列對生活中的現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 固體很難被壓縮說明分子間沒有間隙
B. 磁鐵能吸引鐵屑，說明分子間存在引力
C. 房間長時間不打掃就會布滿灰塵說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D. 用熱水比用冷水更容易去掉衣物上的污漬，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈
二、多選題：本大題共2小題，共8分。
7.下列應(yīng)用或原理正確的是( )
A. 隨著“一帶一路”海外貿(mào)易的拓展，滿載商品的貨船從內(nèi)河駛?cè)氪蠛＃w會下沉一些
B. 漂浮于水面的乒乓球受到浮力，施力物體是水
C. 鹽水選種是通過改變種子的密度來控制浮沉
D. 密度計工作原理是密度計漂浮在不同液體中所受的浮力大小等于它所受的重力
8.小明學(xué)了物體的浮沉條件后，想到有些鐵制品能浮在水中，有些會沉入水底，看著家里的幾個鐵球，關(guān)于鐵球在水中的沉浮，有以下幾個想法，下列想法正確的是( )
A. 懸浮在水中的鐵球一定是空心的 B. 沉入水底的鐵球也有可能是實心的
C. 凡是鐵球就會沉入水底 D. 空心的鐵球也不一定能漂浮在水面
三、填空題：本大題共10小題，共20分。
9.大量實驗結(jié)果表明，浸在液體中的物體受到______的浮力，浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，這就是著名的______原理。
10.托里拆利首先用實驗測量出大氣壓的數(shù)值，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于______ mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；大氣壓的大小還與海拔高度有關(guān)，一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越______。
11.5月底，梔子花開，小紅帶來教室的梔子花，香氣滿屋，說明分子在永不停息地做______；將等體積的水和香水混合，總體積會變小，說明分子間存在______。
12.原子是由原子核和______組成的，原子核是由帶正電的質(zhì)子和______的中子組成的。
13.據(jù)天文學(xué)家測算，除太陽外距地球最近的恒星是比鄰星，與地球相距光年，光年是______單位，表示光從比鄰星到達(dá)地球需要______年。
14.世界最大水力發(fā)電工程三峽水電站的主體“三峽攔河大壩”，筑成“上窄下寬”的形狀，如圖甲所示，大壩的下部比上部更為厚實，主要原因是水的壓強(qiáng)隨______的增大而增大；為保證船只正常通航，需修建大型船閘，如圖乙所示，當(dāng) AB間閥門打開時，AB間是______應(yīng)用的實例。
15.小明想知道浮力是怎樣產(chǎn)生的，他將空礦泉水瓶去掉底部，擰去瓶蓋后倒置，放入一個乒乓球在瓶頸處，向瓶內(nèi)倒水，他發(fā)現(xiàn)乒乓球靜止在原處，如圖所示，此時瓶頸對球的支持力______選填“大于”“小于”或“等于”球的重力，若擰緊瓶蓋，水流入乒乓球底部，乒乓球則迅速向上運(yùn)動，說明此時乒乓球受到了______。
16.如圖，今年熱映的《哪吒2》是一部“講科學(xué)的神話故事”電影：敖丙在深海水中真情流露熱淚盈眶，但他的眼淚是往上方流的，說明深海海水密度______敖丙眼淚的密度選填“>”或“<”或“=”，哪吒的混天綾在水中快速攪動時產(chǎn)生的水的漩渦，是因為流速大的地方______。
17.宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因為山上的泉水太寒冷，而我們通過如圖實驗：在水停止沸騰后，利用注射器向外抽氣，電熱杯中的氣體被抽出，可以觀察到水又重新沸騰起來，由此可知?dú)鈮篲_____時，水的沸點(diǎn)______均選填“升高”、“不變”或“降低”。
18.甲、乙、丙、丁是四個體積相同而材料不同的實心小球，把它們投入水中靜止后的情況如圖所示，則甲球受的浮力______丁球受到的浮力選填“>”或“<”或“=”，______的密度最小。
四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。
19.某實驗小組利用實驗室中器材完成了以下兩個實驗如圖所示，
實驗甲：彈簧測力計、石塊、溢水杯等器材按照如圖甲所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
石塊的重力大小為______ N；
把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______ N；
按照A、B、C、D的步驟，小組有學(xué)生發(fā)現(xiàn)小杯中的水倒不干凈，導(dǎo)致排開水的重力______。
最簡便的正確的步驟應(yīng)該是______。
實驗乙：
此時的大氣壓______選填“大于”“等于”或“小于”個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
若此時在試管頂端鑿個小孔，管中水銀高度將______選填“升高”“不變”“降低”；
如果其他條件不變，用水來代替水銀做實驗，______選填“能”或“不能”測出大氣壓的值。
20.如圖是“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。
為使實驗現(xiàn)象更明顯，壓強(qiáng)計U形管中的液體最好用______選填“水”或“水銀”，實驗前U形管中液面如圖甲所示，小明拔下軟管后，此時U形管______選填“屬于”或“不屬于”連通器；
通過比較U形管中的液面的______來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，用到的科學(xué)實驗方法是______；
比較圖中的乙圖和丙圖，可得出的結(jié)論是______；
比較圖中______兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；
其他組有同學(xué)在做實驗時，為了節(jié)省實驗時間，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差也變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。老師評價他這樣做不科學(xué)，原因是______。
21.小明游泳時發(fā)現(xiàn)，人在水中往深處走時所受的浮力越來越大，由此他猜想：浮力的大小可能與物體浸入水中的深度或物體排開水的體積有關(guān)。他又想到，人在死海中能漂浮起來，由此他猜想浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。于是對于浮力的大小與什么因素有關(guān)，他提出了如下三個猜想：
猜想一：可能與液體的密度有關(guān)。
猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)。
猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究：
探究浮力大小與三個因素的關(guān)系A(chǔ)時，用到的科學(xué)實驗方法是______；金屬塊浸沒在鹽水中所受浮力為______ N；
分析實驗A、B、C可知，液體密度相同時，物體浸在液體中的體積越______，浮力越大；
分析實驗A、D、E可知，物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，浮力越______；
分析實驗______可知，物體所受浮力大小與物體浸沒的深度______；
圖C中，若將細(xì)繩剪斷，這個瞬間物體受到的合力為______ N。
22.小明看到一則新聞，新聞描述臺灣風(fēng)箏節(jié)一名三歲小女孩被風(fēng)箏卷上天如圖所示，小明想只有在有風(fēng)的天氣才容易讓風(fēng)箏飛起，應(yīng)該是獲得了升力，且此時的升力______小女孩的重力選填“大于”或“等于”或“小于”。他又想知道風(fēng)箏為什么能獲得如此大的升力，于是猜想升力大小與風(fēng)箏的迎角、風(fēng)箏的面積、風(fēng)速有關(guān)，為了方便測量，他以機(jī)翼為模型，進(jìn)行如圖1中實驗：
小明制作了如圖2甲所示的飛機(jī)機(jī)翼模型，機(jī)翼做成該形狀的原因是流體流速大處壓強(qiáng)______，從而獲得的______升力；
在探究升力與迎角的關(guān)系時，按以520應(yīng)角/度下步驟進(jìn)行：
①調(diào)節(jié)風(fēng)扇使風(fēng)速最大，并使飛機(jī)模型的迎角為記錄測力計的示數(shù)，②改變迎角大小，重復(fù)步驟。
機(jī)翼投影面積 風(fēng)速為升力 風(fēng)速為升力 風(fēng)速為升力
①；③得到“升力與迎角的關(guān)系”的圖像如圖2丁。由圖像可知：飛機(jī)速度一定時，迎角增大，升力會______填序號；
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先增大后減小
D.先減小后增大
探究機(jī)翼面積及風(fēng)速與升力的關(guān)系時，保持迎角不變，通過改變風(fēng)速及機(jī)翼投影面積，獲得實驗數(shù)據(jù)如表所示。
①此時實驗選用三組不同的風(fēng)速分別進(jìn)行是為了______選填“多次測量取平均值”“避免實驗偶然性”，通過上述信息分析可知：______選填“大于”或“小于”；當(dāng)機(jī)翼投影面積相同時，風(fēng)速越大，機(jī)翼獲得升力越大。
②繼續(xù)分析數(shù)據(jù)可知：在風(fēng)速相同時，______，機(jī)翼獲得升力越大。
五、計算題：本大題共1小題，共8分。
23.如圖所示，薄壁鐵桶重為20N，桶的底面積為，往桶里倒入10kg的水，水深40cm，平放在水平桌面上，求：
水對桶底的壓強(qiáng)；
水對桶底的壓力；
水平桌面受到桶的壓力；
水平桌面受到桶的壓強(qiáng)。
六、綜合題：本大題共2小題，共18分。
24.人的密度在之間，如若不幸溺水時，屏住呼吸，只要不撲騰，盡可能保持頭向后仰，面部向上的仰泳體位，吸氣要深，呼氣要淺，這樣可以使身體浮出水面，保持身體露出水面的區(qū)域留給口鼻，如圖第一幅圖所示，最終可獲救，若人的質(zhì)量是49kg，人的密度為。求：
人的體積；
人在漂浮時水對人的浮力；
人在漂浮時排開水的體積；
一般情況下，人很難做到把露出水面的區(qū)域留給口鼻，而會是如圖中第二幅圖所示，請分析說明這樣的情形下十分危險。溫馨提示：夏季來臨，請遠(yuǎn)離危險水域，不準(zhǔn)私自下水游泳
25.在一個重為4N，底面積為的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水水始終未溢出。通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力，并繪制了如圖所示的圖象。請思考并解答下列問題：
當(dāng)容器中水的深度為6cm時，水對容器底部的壓強(qiáng)多大？
若把物體完全壓入水中，物體所受浮力多大？
當(dāng)容器中水深超過6cm以后，物體所受浮力多大？通過分析說明此時物塊處于什么狀態(tài)？
物塊的密度是多少？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是，教室內(nèi)的氣壓約為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A正確；
B、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為，由于珠穆拉瑪峰海拔高，氣壓低，水的沸點(diǎn)將低于，故B錯誤；
C、中學(xué)生重力在左右，故C錯誤；
D、中學(xué)生重力在左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)，故D錯誤；
故選：A。
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最合理的是哪一個。
本題考查了常見物理量的估測，難度不大。
2.【答案】D
【解析】解：A、入水過程中浸入的體積逐漸變大，根據(jù)可知，浮力逐漸變大，故A錯誤；
B、當(dāng)全紅嬋完成跳水動作身體完全入水后，繼續(xù)下潛的過程中，因為深度變大，所受水的壓強(qiáng)變大；故B錯誤；
C、入水過程中受到的合力大小等于重力減去浮力和水的阻力，浮力變大，故合力減小，故C錯誤；
D、身體完全入水后，繼續(xù)下潛的過程中，因為液體密度、排開的液體體積不變，根據(jù)可知，受到的浮力不變，故D正確。
故選：D。
根據(jù)可知：浮力大小與液體密度、排開的液體體積有關(guān)，據(jù)此分析。
液體壓強(qiáng)與液體密度、深度有關(guān)。
入水過程中受到的合力大小等于重力減去浮力和水的阻力，據(jù)此分析；
本題考查阿基米德原理與液體的壓強(qiáng)分析，屬于中檔題。
3.【答案】A
【解析】解：根據(jù)知，液體密度一定時，深度不同，壓強(qiáng)不同，所以，懸浮在水中的長方體物塊在不同情景下上下表面所處的深度差不等，所以上下表面壓強(qiáng)差不等；
長方體物塊在不同情景下都浸沒在液體中，排開液體的體積相等，則受到的浮力相等，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，所以長方體物塊上下表面受到的壓力差相等。
故選：A。
根據(jù)知，液體密度一定時，深度不同，壓強(qiáng)不同；浮力的產(chǎn)生原因是因為物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，浸沒在水中受到的浮力等于物體上下表面受到水的壓力差。
本題考查了學(xué)生對物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，關(guān)鍵是知道浮力產(chǎn)生的原因物體上下表面受到的壓力差。
4.【答案】C
【解析】解：石塊在船中時，船受到的浮力等于石塊和木船的重力，；
把船上的石頭拿出來丟進(jìn)水池中，船受到的浮力等于自身重力，船受到的浮力變小，故D錯誤；
石塊和船的總浮力小于石塊和木船的重力，，比較可知，
根據(jù)公式可知浮力減小時，物體排開液體的體積減小，則水面下降，故AB錯誤，C正確。
故選：C。
裝有石塊的船浮在水面上，船受到的浮力等于石塊和木船的重力，石塊扔到水里后，船漂浮，船受到的浮力等于自身重力，石塊下沉，其受到的浮力小于重力，石塊和船的總浮力小于石塊和木船的重力，根據(jù)公式可知排開水的體積的變化情況，據(jù)此判斷水面高度的變化。
本題考查浮力大小的比較以及物體的沉浮條件，關(guān)鍵是知道影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，還要知道物體漂浮時浮力等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力。
5.【答案】A
【解析】解：“奮斗者”號懸浮全部浸入液體，漂浮時部分浸入，排開液體的體積不等，根據(jù)阿基米德原理知，所受的浮力不相等，故A錯誤；
B.“奮斗者”是通過拋棄壓載鐵改變自身重力實現(xiàn)浮沉的，故B正確；
C.根據(jù)液體壓強(qiáng)知，當(dāng)下潛到10909米深處液體壓強(qiáng)極大，受到的壓力極大，故“奮斗者”號的外殼采用了新型高強(qiáng)度鈦合金，防止被壓壞，故C正確；
D.“奮斗者”號在水面下上浮過程中潛水艇開始排開水的體積不變，露出水面后排開水的體積變小，故所受浮力先不變再減小，排氣壓載鐵后重力減小，故D正確。
故選：A。
根據(jù)阿基米德原理結(jié)合浸入的體積分析浮力，根據(jù)拋棄壓載鐵可以上浮分析；
根據(jù)液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)分析；
根據(jù)阿基米德原理分析。
本題考查阿基米德原與浮沉條件，屬于中檔題。
6.【答案】D
【解析】解：A、固體很難被壓縮說明分子間存在斥力，故A錯誤；
B、磁鐵能吸引鐵屑，是因為磁體具有吸引鐵的性質(zhì)，不能說明分子間存在引力，故B錯誤；
C、灰塵是固體小顆粒，不是分子，房間長時間不打掃就會布滿灰塵不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故C錯誤；
D、用熱水比用冷水更容易去掉衣物上的污漬，是因為污漬的分子在熱水中運(yùn)動的更快，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，故D正確。
故選：D。
分子間同時存在著相互作用的引力和斥力；
磁體有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)；
互相接觸的物體彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子的運(yùn)動是看不見的；
分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。
本題考查的知識點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的靈活應(yīng)用能力。
7.【答案】BD
【解析】解：A、滿載商品的貨船從內(nèi)河駛?cè)霒|海的過程中始終漂浮，浮力等于重力，重力不變，則浮力不變，海水密度大于河水密度，根據(jù)可知，則輪船排開海水的體積減小，所以船體會上浮一些，故A錯誤；
B、浮力是液體的托力，故漂浮于水面的乒乓球受到浮力，施力物體是水，故B正確；
C、鹽水選種時，沉底的種子浮力小于重力，種子的密度大于鹽水，是改變了鹽水的密度選擇合適的種子，故C錯誤；
D、密度計工作原理是密度計漂浮在不同液體中所受的浮力大小等于它所受的重力，故D正確。
故選：BD。
根據(jù)漂浮時浮力等于重力，結(jié)合阿基米德原理分析；
根據(jù)浮力是液體的向上的托力分析；
根據(jù)浮沉條件分析。
本題考查浮沉條件的應(yīng)用，屬于中檔題。
8.【答案】ABD
【解析】解：
A、由于鐵的密度大于水的密度，實心鐵球在水中一定下沉，所以懸浮在水中的鐵球一定是空心的，故A正確；
B、沉入水底的鐵球可能是實心的，也可能空心的，故B正確；
C、如果鐵球是空心的，空心鐵球的密度小于水的密度，空心鐵球?qū)⑸细。蔆錯誤；
D、如果鐵球是空心的，空心鐵球的密度還大于水的密度，空心鐵球?qū)⑾鲁粒蔇正確。
故選：ABD。
根據(jù)物體的沉浮條件：當(dāng)物體的密度小于液體的密度--物體上浮，當(dāng)物體的密度等于液體的密度--物體懸浮，當(dāng)物體的密度大于液體的密度--物體下沉，據(jù)此分析判斷。
解決此類題型的關(guān)鍵是掌握物體的沉浮中的漂浮、懸浮和下沉三種狀態(tài)下的物體密度與液體密度的關(guān)系。
9.【答案】豎直向上 阿基米德
【解析】解：浸在液體的物體受到豎直向上的浮力，浮力大小等于它排開液體受到的重力，這就是著名的阿基米德原理。
故答案為：豎直向上；阿基米德。
根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容浸在液體或氣體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力分析解答。
本題考查了學(xué)生對阿基米德原理內(nèi)容的了解，屬于基礎(chǔ)題目。
10.【答案】760 小
【解析】解：1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。
故答案為：760；小。
個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
海拔越高。大氣壓越小。
本題考查了大氣壓和高度的關(guān)系等，屬于基礎(chǔ)題。
11.【答案】無規(guī)則運(yùn)動 間隙
【解析】解：教室的梔子花，香氣滿屋，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動；
因為分子間存在著間隙，將等體積的水和香水混合，香水分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的間隙中，使得水和香水混合后的總體積變小了。
故答案為：無規(guī)則運(yùn)動；間隙。
不同物質(zhì)互相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。
分子動理論的初步知識：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；分子間存在相互用的引力和斥力；分子間存在間隙。
本題是一道基礎(chǔ)題，考查了分子動理論的內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。
12.【答案】核外電子 不帶電
【解析】解：原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負(fù)電；原子核又是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。
故答案為：核外電子；不帶電。
根據(jù)我們對于原子結(jié)構(gòu)和原子核結(jié)構(gòu)的認(rèn)識做出解答。
本題考查我們對于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，解答的關(guān)鍵是質(zhì)子和中子的帶電情況，是一道基礎(chǔ)題目。
13.【答案】長度
【解析】解：光年表示光一年走過的距離故為長度單位；相距光年表示光從比鄰星到達(dá)地球需要年。
故答案為：長度；。
光年表示光一年走過的距離；由此可知光年的意義。
本題考查了光年表示的含義。
14.【答案】深度 連通器
【解析】解：因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為了水壩能承受更大的水壓，水壩做成上窄下寬的形狀；船閘的工作原理是連通器原理，當(dāng)AB間閥門打開時，AB間構(gòu)成連通器。
故答案為：深度；連通器。
根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大分析；船閘應(yīng)用了連通器原理。
此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和連通器的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。
15.【答案】大于 浮力
【解析】解：當(dāng)有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的壓力為0，上表面受到的水的壓力不為0，此時乒乓球所受瓶頸的支持力大于乒乓球的重力；
若加上瓶蓋并擰緊，乒乓球浸沒水中，因為乒乓球受到的浮力上下表面產(chǎn)生了壓力差大于重力，所以乒乓球?qū)⑸细　?br/>故答案為：大于；浮力。
乒乓球上表面受到水的壓力大于下表面受到水的壓力，據(jù)此分析乒乓球所受瓶頸的支持力與乒乓球的重力的關(guān)系。
若加上瓶蓋并擰緊，瓶嘴內(nèi)水面會上升，乒乓球迅速向上浮起，根據(jù)物體的浮沉條件分析判斷。
本題考查了浮力產(chǎn)生的原因、物體的浮沉條件，平時要多動手實驗，利用所學(xué)知識分析，多積累。
16.【答案】> 壓強(qiáng)小
【解析】根據(jù)浮沉條件，當(dāng)眼淚上浮時，；流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體流速越大，壓強(qiáng)越小；
浮沉條件：物體浸沒時，當(dāng)，上浮；當(dāng)，懸浮；當(dāng)，下沉；流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體流速越大，壓強(qiáng)越小；
本題考查浮沉條件和流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋現(xiàn)象，比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。
17.【答案】降低 降低
【解析】解：通過用注射器向外抽氣，使電熱杯內(nèi)氣體減少，氣壓降低，水又重新沸騰起來的實驗，也可以知道：氣壓降低時，水的沸點(diǎn)降低。這是因為液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越小，液體越容易汽化，其沸點(diǎn)也就越低。在高海拔地區(qū)，氣壓比平原地區(qū)低很多，所以水的沸點(diǎn)會明顯低于，從而導(dǎo)致煮食物時，水在較低溫度就沸騰了，無法達(dá)到使米煮熟所需的溫度，就會出現(xiàn)“煮米不成飯”的現(xiàn)象。
故答案為：降低；降低。
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；氣壓越低，沸點(diǎn)越低、氣壓越高，沸點(diǎn)越高。
本題主要考查學(xué)生對沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系的了解和掌握；做題時，用所學(xué)的知識結(jié)合題意去分析。
18.【答案】< 甲
【解析】解：四個體積相同而材料不同的實心小球，把它們投入水中靜止后的情況如圖所示，四個球排開水的體積：，因為，四個球受到的浮力：，即甲球受到的浮力最小。
根據(jù)浮沉條件知，甲乙丙的浮力等于重力，丁的浮力小于重力，故甲的浮力最小，重力最小，根據(jù)可知，體積相等時，重力越小，密度越小，故甲的密度最小。
故答案為：<；甲。
根據(jù)圖示得出四個小球排開水的體積的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理得出受到的浮力的大小關(guān)系。結(jié)合浮沉條件分析重力與浮力的關(guān)系，根據(jù)可知密度大小關(guān)系。
本題考查浮沉條件與阿基米德原理，屬于中檔題。
19.【答案】； ； 偏小； DABC； 小于； 降低； 不能
【解析】彈簧測力計的分度值為，石塊的重力為；
把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測力計的示數(shù)是，根據(jù)稱重法測浮力：
；
按照A、B、C、D的步驟，小組有學(xué)生發(fā)現(xiàn)小杯中的水倒不干凈，測量空杯重力偏大，故導(dǎo)致排開水的重力偏小；
為了操作方便，先測空杯重力，然后測量石塊重力和拉力，最后測量總重力，故順序為DABC；
圖中液面高度為750mm，小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的760mm；
若此時在試管頂端鑿個小孔，構(gòu)成了連通器，內(nèi)外液面會相平，故高度降低；
如果其他條件不變，用水來代替水銀做實驗，由于水的密度小，是水銀的10分之一不到，故高度10倍多，故遠(yuǎn)超過玻璃管的長度，故不能完成實驗。
故答案為：；；偏小；；小于；降低；不能。
根據(jù)測力計分度值讀數(shù)知石塊的重力G；
根據(jù)稱重法計算浮力；
根據(jù)杯子附著水分析；
根據(jù)減小誤差和操作方便分析。
根據(jù)內(nèi)外高度差分析大氣壓大小；
根據(jù)連通器原理分析；
根據(jù)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持水柱分析。
本題考查探究浮力與排開液體重力關(guān)系與托里拆利實驗分析，屬于中檔題。
20.【答案】水；屬于； 高度差；轉(zhuǎn)換法； 在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大； 丙、丁； 沒有的控制探頭在液體的深度相同
【解析】根據(jù)可知，在液體壓強(qiáng)一定時，所用液體密度越小，液體高度差越大，故為使實驗現(xiàn)象更明顯，壓強(qiáng)計U形管中的液體最好用水，實驗前U形管中液面如圖甲所示，小明拔下軟管后，因上端開口，底部相互連通，此時U形管屬于連通器；
通過比較U形管中的液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，用到的科學(xué)實驗方法是轉(zhuǎn)換法；
比較圖中的乙圖和丙圖可知，液體密度相同，丙中探頭深度大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也大，可得出的結(jié)論是在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；
研究液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，要控制液體的深度相同，比較圖中丙、丁兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；
其他組有同學(xué)在做實驗時，為了節(jié)省實驗時間，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，此時探頭的深度變大了，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差也變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。這樣做不科學(xué)，原因是沒有的控制探頭在液體的深度相同。
故答案為：水；屬于； 高度差；轉(zhuǎn)換法；在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；丙、丁；沒有的控制探頭在液體的深度相同。
水銀的密度大于水的密度，根據(jù)分析；根據(jù)連通器的定義分析；
液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時的液體壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法；
液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。
本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法及的運(yùn)用。
21.【答案】控制變量法；； 大； 大； A、C、D；無關(guān)；
【解析】探究浮力大小與三個因素的關(guān)系A(chǔ)時，必須保持其他因素不變，用到的科學(xué)實驗方法是控制變量法；
根據(jù)稱重法知，浮力；
分析實驗A、B、C可知，液體的密度不變，改變的是浸入液體的體積，彈簧測力計的的拉力變小，說明浮力變大，故結(jié)論是：液體密度相同時，物體浸在液體中的體積越大，浮力越大；
分析實驗A、D、E可知，浸入的體積不變，改變的是液體的密度，故結(jié)論是物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，浮力越大；
研究與深度關(guān)系，改變深度，保持液體密度和浸入體積不變，故對比A、C、D，由彈簧測力計的示數(shù)不變可知，浮力不變，則物體所受浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān)；
圖C中，圖中是靜止的，受力平衡，若將細(xì)繩剪斷，缺少了彈簧測力計的拉力，故這個瞬間物體受到的合力等于原來的拉力，即為。
故答案為：控制變量法；；大；大；、C、D；無關(guān)；。
探究與多個因素有關(guān)時，采用控制變量法，根據(jù)稱重法計算浮力；
根據(jù)控制變量法結(jié)合改變的量和不變的量進(jìn)行分析解答；
根據(jù)剪斷繩子缺少拉力分析合力。
本題考查探究浮力有關(guān)因素的實驗過程分析，屬于中檔題。
22.【答案】小；向上； C； 避免實驗偶然性；大于；機(jī)翼投影面積越大
【解析】升力要大于重力才能飛起來；
有風(fēng)吹過時，由于機(jī)翼的上表面是凸出的，則上表面空氣的流速大，壓強(qiáng)小；風(fēng)洞實驗中，機(jī)翼上表面氣體壓強(qiáng)小于下表面氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的力；
根據(jù)丁圖可知飛機(jī)速度一定時，迎角增大，升力會先增大后減小；
此時實驗選用三組不同的風(fēng)速分別進(jìn)行是為了避免實驗偶然性；風(fēng)速為升力大于風(fēng)速為升力所以大于；由、、三列數(shù)據(jù)可知在風(fēng)速相同時，機(jī)翼投影面積越大，機(jī)翼獲得升力越大。
故答案為：大于；小；向上；；避免實驗偶然性；大于；機(jī)翼投影面積越大。
升力要大于重力才能飛起來；
流體的流速越大，壓強(qiáng)越小，據(jù)此分析；
根據(jù)丁圖分析得出結(jié)果；
多次試驗的目的是避免實驗偶然性；分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
本題圍繞飛機(jī)升空的原理，考查了對流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、迎角、投影面積的關(guān)系，有一定綜合性。
23.【答案】水對桶底的壓強(qiáng)為4000Pa；
水對桶底的壓力為80N；
水平桌面受到桶的壓力為120N；
水平桌面受到桶的壓強(qiáng)為6000Pa
【解析】水的深度為：，則水對桶底的壓強(qiáng)為：
；
桶底受到水的壓力為：
；
桶里水的重力為：
，
鐵桶平放在水平桌面上，則桌面受到的壓力為：
；
水平桌面受到桶的壓強(qiáng)為：
。
答：水對桶底的壓強(qiáng)為4000Pa；
水對桶底的壓力為80N；
水平桌面受到桶的壓力為120N；
水平桌面受到桶的壓強(qiáng)為6000Pa。
已知桶里水的深度，根據(jù)求出水對桶底的壓強(qiáng)；
利用求出水對桶底的壓力；
已知桶里水的質(zhì)量，根據(jù)求出桶里水的重力，鐵桶平放在水平桌面上，桌面受到桶的壓力等于水和桶的重力之和；
根據(jù)求出水平桌面受到桶的壓強(qiáng)。
本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，對于不規(guī)則的容器，對容器底的壓力和壓強(qiáng)，要先計算液體對容器底的壓強(qiáng)、再計算液體對容器底的壓力；容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)，先計算容器對桌面的壓力、再根據(jù)計算容器對桌面的壓強(qiáng)。
24.【答案】人的體積為；
人在漂浮時水對人的浮力為490N；
人在漂浮時排開水的體積為；
在水中掙扎時，盡管排開水的體積理論上不變，由于口鼻無法呼吸，動作改變也會擾亂身體平衡，增加溺水風(fēng)險
【解析】人的體積；
人在漂浮時水對人的浮力；
人在漂浮時排開水的體積；
在水中掙扎時，盡管排開水的體積理論上不變，由于口鼻無法呼吸，動作改變也會擾亂身體平衡，增加溺水風(fēng)險。
答：人的體積為；
人在漂浮時水對人的浮力為490N；
人在漂浮時排開水的體積為；
在水中掙扎時，盡管排開水的體積理論上不變，由于口鼻無法呼吸，動作改變也會擾亂身體平衡，增加溺水風(fēng)險。
根據(jù)密度公式得出人的體積；
根據(jù)得出人在漂浮時水對人的浮力；
根據(jù)阿基米德原理得出人在漂浮時排開水的體積；
在水中掙扎時，盡管排開水的體積理論上不變，由于口鼻無法呼吸，動作改變也會擾亂身體平衡，增加溺水風(fēng)險。
本題考查浮力的計算，是一道綜合題。
25.【答案】當(dāng)容器中水的深度為6cm時，水對容器底部的壓強(qiáng)為600Pa；
若把物體完全壓入水中，物體所受浮力為10N；
當(dāng)容器中水深超過6cm以后，物體所受浮力為6N；此時物塊處于漂浮狀態(tài)；
物塊的密度是
【解析】當(dāng)容器中水的深度為6cm時，水對容器底部的壓強(qiáng)；
若把物體完全壓入水中，物體排開水的體積；
根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力；
從圖中可知當(dāng)容器中水深超過6cm以后，物體所受浮力，且不再變化，物塊完全浸沒在水中所受的浮力為10N，故此時物塊處于漂浮狀態(tài)；
因為物塊漂浮，所以重力，
物塊的質(zhì)量，
物塊的密度。
答：當(dāng)容器中水的深度為6cm時，水對容器底部的壓強(qiáng)為600Pa；
若把物體完全壓入水中，物體所受浮力為10N；
當(dāng)容器中水深超過6cm以后，物體所受浮力為6N；此時物塊處于漂浮狀態(tài)；
物塊的密度是。
當(dāng)容器中水的深度為6cm時，根據(jù)得出水對容器底部的壓強(qiáng)；
若把物體完全壓入水中，得出物體排開水的體積根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力；
從圖象看，當(dāng)水深達(dá)到6cm后，物塊的浮力不再增加，比較水深與物塊的邊長可以看出它此時的浮沉狀況；
因為物塊漂浮，根據(jù)得出所重力，根據(jù)得出物塊的質(zhì)量，根據(jù)密度公式得出物塊的密度。
本題考查浮力和密度的計算，是一道綜合題。

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