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第三章評估檢測題
( 總分 : 100 分 考試時間 : 60 分鐘)
1. 選擇題 ( 每題 3 分 , 共 39 分)
(1) 下列各組物質的分類正確的是 ( ) 。
A. 玻璃 、蜂蠟 、瀝青都是非晶體 B. 明礬 、瀝青 、玻璃都是非晶體
C. 海波 、食鹽 、蜂蠟都是晶體 D. 鐵 、雪花 、塑料都是晶體
(2) 中國古代青銅器在鑄造的過程中 , 將銅液灌進模具 , 冷卻成型 , 鑄造初步完成 。銅液冷卻過程 發生的物態變化是 ( ) 。
A. 熔化 B. 液化 C. 升華 D. 凝固
(3) 下列是四位同學使用溫度計測水溫度情景 , 其中使用方法正確的是 ( ) 。
A. B. C. D.
(4) 在嚴寒的冬季 , 小滿到滑雪場滑雪 , 恰逢有一塊空地正在進行人工造雪 , 他發現造雪機在工作 過程中 , 不斷地將水吸入 , 并持續地從造雪機的前方噴出“ 白霧”, 而在“ 白霧 ”下方已經沉積了厚厚的 一層“ 白雪”, 如圖 3 - 1 所示 。對于造雪機在造雪過程中 , 水這種物質發生的最主要的物態變化 , 下列 說法中正確的是 ( ) 。
圖 3 - 1
A. 凝固 B. 凝華 C. 升華 D. 液化
1
(5) 圖 3 - 2 是某種物質熔化時其溫度隨時間變化的圖像 。根據圖 像 , 下列判斷中錯誤的是 ( ) 。
A. 該物質是晶體 , 熔點為 80 ℃
B. 該物質的熔化過程經歷了 12 min
C. 在第 14 min 時 , 該物質處于液態
D. 在第 6 ~ 12 min 之間 , 溫度不變
(6) 生活中給物體消毒的方法很多 , 如高溫消毒 、酒精消毒等 , 體 溫計使用后也要進行消毒 , 下列給體溫計消毒的方法可行的是 ( ) 。
圖 3 - 2
A. 放入沸水中煮 B. 放入溫水中泡
C. 用酒精棉花擦洗 D. 在酒精燈上燒
(7) 為方便研究“ 水沸騰時溫度變化的特點”, 小許設計了如圖 3 - 3 所示 的裝置 , 它能讓水一直保持沸騰 。現把它放在電子秤上 , 下列判斷中正確的是 ( ) 。
A. 加熱至沸騰一段時間后 , 電子秤讀數會變大
B. 圖中溫度計能正確測量出水沸騰時的溫度
C. 水沸騰時 , 吸收熱量 , 溫度升高
(
圖 3
-
3
)D. 斷電后水不再沸騰 , 說明水保持沸騰要持續吸熱
(8) 勞動教育是德智體美勞全面發展的重要內容之一 , 種植實踐可以加強
學生對各種農作物的認識 , 讓學生明白“ 一粥一飯當思來之不易”。下列實踐活動中 , 主要是為了加快水 分蒸發的是 ( ) 。
A. 將果樹剪掉多余的枝葉 B. 為移栽的瓜苗蓋上地膜
C. 將潮濕的稻谷攤開晾曬 D. 為山坡上的小樹苗澆水
(9) 表 3 - 1 為幾種物質在標準大氣壓下的熔點和沸點 , 則 ( ) 。
表 3 - 1
物質 熔點/ ℃ 沸點/ ℃
鐵 1 535 2 750
水銀 - 38. 8 357
酒精 - 117 78
鎢 3 410 5 927
A. 鐵在 1 800 ℃ 時處于固液共存狀態
B. 白熾燈的燈絲用金屬鎢 , 是由于鎢的沸點高
C. 不能用酒精溫度計測量沸水的溫度
D. 黑龍江省北部地區最低氣溫可達 - 52. 3 ℃ , 這時可用水銀溫度計測量當地氣溫
(10) 油炸食物比水煮熟得更快 , 這是因為油比水 ( ) 。
A. 沸點更高 B. 內能更大 C. 熱量更多 D. 比熱容更大
(11) 下列生活中的現象屬于液化現象的是 ( ) 。
A. 冰雪消融 B. 云開霧散
C. 冬天嘴里呼出的“ 白氣 ” D. 地上的水變干
(12) 水燒開后 , 壺嘴上方有大量白氣冒出 。下列現象與上述“ 白氣 ”成因相同的是 ( ) 。
A. 吃冰棒時常出現冰棒粘舌頭的現象
B. 冬天 , 大巴車窗內側出現冰花
C. 放置在冰箱內的蔬菜水果容易變蔫
D. 冬天 , 室外戴口罩 , 眼鏡片上會出現霧
(13) 表 3 - 2 是 1 標準大氣壓下部分物質的熔點和沸點 , 則在一標準大氣壓下 , 下列說法中正確的 是 ( ) 。
表 3 - 2
物質 水銀 乙醚 氧
熔點/ ℃ - 39 - 114 - 218
沸點/ ℃ 357 35 - 183
A. - 39 ℃ 時氧一定是氣態
B. - 39 ℃ 時水銀一定是液態
C. 可用水銀溫度計測量出乙醚的凝固點
D. 可用乙醚溫度計測量我國各個地區的氣溫
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2. 填空題 ( 第 15 題每空 1 分 , 其余每空 2 分 , 共 30 分)
(14) 實驗室的溫度計較易損壞玻璃泡 , 注意在使用時要輕拿輕放 ; 測量時 , 玻璃泡置于待測物體的 ( 填“ 上部 ”“ 中部 ” 或“ 下部”) ; 讀數時 , 玻璃泡 離開被測物體 , 視線應注意
。
(15) 圖 3 - 4 是兩支水平放置的溫度計 , 且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全 。你能讀出它們此時的 示數分別是多少嗎
圖 3 - 4
圖 ( a) 的示數為 , 圖 ( b) 的示數為 。
(16) 神奇金屬“ 鎵 ” 的熔點只有 28 ℃ 。如圖 3 - 5 所示 , 將鎵托在手心里 , 它會 ( 填物 態變化名稱) 為液體 , 在這一過程中 , 它要 ( 填“ 吸收 ” 或“ 放出”) 熱量 , 溫度 ( 填“ 升高 ”“ 不變 ”或“ 降低”) 由此可知 , 鎵是 ( 填“ 晶體 ”或“ 非晶體”) 。
圖 3 - 5
(17) 二氧化碳氣體若被加壓 、降溫到一定程度 , 就會形成白色的像雪一樣的固體 , 這種固體在常溫 下不經熔化就會直接變成氣體 , 叫作干冰 。干冰具有很好的致冷作用 , 可用于人工降雨 , 這是由于干冰 在常溫下迅速變為氣體 , 促使水蒸氣遇冷凝結成小水滴或小冰晶 , 從而降雨 。上面描述中含有物態變化 , 找出并填出相應的物態變化 。( 例如 : 冰變成水屬于熔化) ( 此例填在下面不得分)
① 變成 屬于 。
② 變成 屬于 。
③ 變成 屬于 。
④ 變成 屬于 。
3. 實驗探究題 ( 每題 8 分 , 共 16 分)
(18) 小亮所在的實驗小組用如圖 3 - 6 ( a) 所示的裝置做 “ 探究水沸騰時溫度變化的特點 ” 的 實驗。
①按圖 ( a) 所示組裝實驗器材 , 小亮向燒杯中加入適量的熱水 , 目的是
。
②當水溫上升到 90 ℃ 時 , 小亮每隔 0. 5 min 記錄一次溫度 , 然后繪制了溫度隨時間變化的圖像 , 如圖 3 - 6 ( b) 所示 , 由圖可知 , 水沸騰時的溫度特點是 。
圖 3 - 6
③實驗結束 , 熄滅酒精燈 , 同組的小華發現水還能繼續沸騰一會兒 , 于是他認為沸騰不需要吸熱 ,
3
請判斷他的觀點是否正確并說明理由 :
。
(19) 保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面 , 為了研究影響蔬菜和水果水分蒸發快慢的因素 , 有 甲 、乙 、丙三組同學各自做了研究實驗 。圖 3 - 7 是他們所做的實驗的部分情景示意圖 。 ( 實驗材料是均 勻剖成兩半的胡蘿 卜)
圖 3 - 7
①甲組同學探究的是蒸發快慢與 的關系。
②乙組同學 ( 填“ 能 ”或“ 不能”) 探究蒸發快慢與液體表面積的關系。
③丙組同學能得到的結論是 。
④研究方法正確的小組所用的研究方法是 。
4. 簡答題 ( 共 15 分)
(20) (6 分) 空調扇是一款可以讓你夏天不用開空調 , 也能享受涼爽舒適的神器 。圖 3 - 8 為其內部 簡化結構圖 , 工作步驟如下 :
①開啟前需要先往水箱中加入適量的水。
②開啟時水泵不斷地把水抽到寬大的網狀濕簾上。
③同時風機工作 , 加快濕簾周圍的空氣流動 , 送出冷風。
④若往儲水箱中加入冰塊 , 將有更好的效果。
請用學過的科學知識對上述現象加以解釋。
圖 3 - 8
(21) (9 分) 小明有一支溫度計 , 雖然它的玻璃管的內徑和刻度都是均勻的 , 標度卻不準確 。它在 冰水混合物中的讀數是 - 0. 7 ℃ , 在沸水中的讀數是 102. 3 ℃ 。
①當它指示的氣溫是 - 6 ℃ 時 , 實際的溫度是多少
②它在什么溫度附近誤差很小 , 可以當作刻度正確的溫度計使用
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