資源簡介

2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷
七年級(jí) 道德與法治
一、選擇題(下列各題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題3分，共48分)
七年級(jí)的小明發(fā)現(xiàn)身邊同齡人的體重都很正常，而自己的體重不受控制地增加。為此，他感到十分苦惱。假如你是小明的好朋友，你會(huì)告訴他
①外在形象不重要，體重多少無所謂 ②不因體重的變化而自卑，要正確對(duì)待
③要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美 ④要尊重他人，不嘲弄他人的生理變化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
著名教育家陶行知曾說：“戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學(xué)問，會(huì)做工作，就好比果子熟了，那時(shí)才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合該觀點(diǎn)的是
A. 聽到好友小磊的告白，小麗選擇欣然接受并發(fā)展
B. 為了避免誤會(huì)，小敏和異性同學(xué)劃清界限
C. 面對(duì)朦朧的情感，小雨選擇埋藏心底，努力學(xué)習(xí)
D. 小青發(fā)現(xiàn)小蘭喜歡自己的時(shí)候，果斷選擇疏遠(yuǎn)小蘭
某中學(xué)開展“品讀經(jīng)史子集，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”誦讀活動(dòng)。此舉有利于
①為學(xué)生搭建展示才能、提升自我的平臺(tái)
②讓學(xué)生領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力
③讓學(xué)生獲得積極情感體驗(yàn)
④鼓勵(lì)學(xué)生精通經(jīng)史子集
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
上中學(xué)后，小文特別在意自己的形象：她總是衣著整潔，講衛(wèi)生愛干凈；和同學(xué)交往時(shí)，注意自己的言談舉止，盡力展現(xiàn)自己美好的一面。小文這么做的原因是
A. 她過于自卑，不認(rèn)可自身的價(jià)值
B. 她愛慕虛榮，不能夠正確看待他人的評(píng)價(jià)
C. 她希望得到他人的認(rèn)可，這是自尊的表現(xiàn)
D. 青春的快樂全部來自自尊得到滿足
下列能體現(xiàn)自強(qiáng)精神的語句是
①自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里
②騏驥筋力成，志在萬里外
③天生我材必有用，干金散盡還復(fù)來
④老牛自知夕陽晚，不待揚(yáng)鞭自奮蹄
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
馬華在輪椅上與生命賽跑，熱心投身公益扶危助困，用自強(qiáng)不息的愛與行動(dòng)，感召更多身邊人傳遞溫暖。馬華榮獲陜西省道德模范稱號(hào)，榮登“中國好人榜”。這表明
①自強(qiáng)就是萬事只靠自己
②自強(qiáng)的人能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量，獲得生存發(fā)展的機(jī)會(huì)
③自強(qiáng)使人奮發(fā)向上
④只有經(jīng)歷挫折才能成功
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2025年2月3日，立春。以立春為首的二十四節(jié)氣，是中國古人把握自然規(guī)律所形成的知識(shí)體系，是古代農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的智慧結(jié)晶。二十四節(jié)氣體現(xiàn)了
A. 革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想
C. 道法自然、天人合一的思想 D. 腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想
習(xí)近平總書記曾指出：“要更好推動(dòng)中華文化走出去，以文載道、以文傳聲，向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊(yùn)藏中國智慧的優(yōu)秀文化。”以下事例體現(xiàn)這一要求的是
①2025年春節(jié)期間，寓意美好的“吉祥蛇”燈組在多個(gè)國家展出
②《哪吒之魔童鬧海》票房不斷創(chuàng)新高，讓世界感嘆中國動(dòng)畫電影的魅力
③2025年2月，中國外交部就美國國務(wù)卿魯比奧有關(guān)涉華言論作出了嚴(yán)正回應(yīng)
④2025年2月7日至14日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江哈爾濱舉行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
關(guān)愛孤寡老人，義務(wù)清潔社區(qū)，為貧困地區(qū)捐款捐物，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量……生活中，這樣的場景隨處可見。這體現(xiàn)了
A. 孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B. 崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚
C. 精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷
D. 天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)
下列行為最能體現(xiàn)孝親敬長傳統(tǒng)美德的是
A. 考試取得好成績后要求父母獎(jiǎng)勵(lì)新款手機(jī)
B. 每天主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心父母的身體健康
C. 用零花錢給好朋友買生日禮物，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼
D. 周末不想吃家里做的飯，要求和媽媽一起出去吃飯
2025年，全國人大常委會(huì)工作報(bào)告顯示預(yù)安排審議34件法律案。下列對(duì)我國不斷完善法律體系意義的理解，正確的是
①意味著我國已經(jīng)成為世界上法治最完善的國家
②能杜絕違法犯罪行為，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義
③有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，保障人民當(dāng)家作主
④有利于推進(jìn)全面依法治國，為國家發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)法治保障
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2025年，我國法治建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。下列現(xiàn)象中，最能體現(xiàn)“法律的生命在于實(shí)施”這一觀點(diǎn)的是
A. 民眾通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱議新頒布的法律條文
B. 全國人大常委會(huì)新修訂了一部規(guī)范市場秩序的法律
C. 法學(xué)專家對(duì)新出臺(tái)的法律進(jìn)行深入解讀和研討
D. 市場監(jiān)管部門依據(jù)法規(guī)，對(duì)不正當(dāng)競爭行為進(jìn)行查處
從生活中的雞毛蒜皮到人生終身大事，它從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航，為人民群眾打開幸福之門提供有力保障，它是新中國第一部以“法典”命名的法律，它被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”。它是
A. 憲法 B. 刑法
C. 未成年人保護(hù)法 D. 民法典
據(jù)報(bào)道，某小區(qū)物業(yè)不讓業(yè)主在自家車位安裝充電樁，業(yè)主起訴至人民法院。我國民法典規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，大力發(fā)展新能源汽車，對(duì)節(jié)能減排環(huán)保具有積極意義，小區(qū)物業(yè)應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召，在業(yè)主申請(qǐng)充電設(shè)施建設(shè)時(shí)予以配合、提供便利。這表明
①實(shí)施民法典能更好地保障人民群眾合法權(quán)益
②民法典只調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系
③民法典確立了綠色基本原則
④民法典體現(xiàn)了法治與德治相結(jié)合的治國理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
要做到不違法，必須了解違法行為分類。下列案例及其所屬違法行為類別對(duì)應(yīng)不正確的是
選項(xiàng) 案例 違法行為類別
A 冒充警察招搖撞騙，成都一男子被判處有期徒刑5年 刑事違法行為
B 張某將手機(jī)落在出租車上，司機(jī)撿到后拒不歸還 民事違法行為
C 晏某因編造、散布汛情謠言被行政拘留 行政違法行為
D 博主短視頻被用作“AI換臉”，涉案公司被判侵權(quán)賠償 行政違法行為
某市未成年人管教所對(duì)在押少年犯進(jìn)行的調(diào)查顯示，在他們?cè)械牟涣夹袨橹?，打架?7.9%，曠課占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧占44.9%，賭博占44.3%……這警示我們青少年
①應(yīng)增強(qiáng)自控能力，自覺抵制不良誘惑
②預(yù)防違法犯罪應(yīng)從杜絕不良行為開始
③不良行為是小節(jié)，對(duì)個(gè)人成長無關(guān)緊要
④不良行為必然發(fā)展成違法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題(共52分)
父母都是殘疾人的小勇在愛心人士的幫助下，感受到了溫暖并繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，他主動(dòng)到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，并全力以赴幫助貧困的山區(qū)學(xué)生。小勇一想起山區(qū)孩子純真的笑臉，一切煩惱都會(huì)煙消云散，于是大學(xué)畢業(yè)后，他再次選擇了去貧困山區(qū)支教……
(1)依據(jù)上述材料，結(jié)合情感的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小勇的言行的認(rèn)識(shí)。(8分)
(2)向小勇學(xué)習(xí)，你會(huì)如何傳遞情感正能量？(8分)
學(xué)校組織開展“挑戰(zhàn)者”主題系列活動(dòng)。同學(xué)們可以報(bào)名參加不同的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)自我。以下是兩名同學(xué)的看法——
小志說：“我覺得自己肯定不行，只會(huì)丟人，我就不參加了?！?br/>小強(qiáng)說：“就沒有我干不成的事兒，我會(huì)拿下每個(gè)項(xiàng)目的冠軍，大家拭目以待！”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述同學(xué)的看法進(jìn)行評(píng)析。(8分)
2025年1月7日9時(shí)5分，西藏定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震。一時(shí)間，房塌地陷，有群眾失去了親人，有群眾失去了遮風(fēng)避雨的房屋，有群眾失去了牛羊……在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委、政府迅速反應(yīng)、靠前指揮，各方救援力量爭分奪秒趕赴災(zāi)區(qū)，投入各種設(shè)備全力進(jìn)行搜救，抗震救災(zāi)取得階段性成果，在平均海拔4500米的定日創(chuàng)造了高原應(yīng)急救援工作的典范，彰顯了令人驚嘆的“中國速度”“中國力量”。
上述材料體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪一核心思想理念？堅(jiān)持這一核心思想理念有何要求？(8分)
某市推行“校園法律觀察員”制度，學(xué)生可監(jiān)督食堂衛(wèi)生、校園欺凌等問題并向?qū)W校反饋。某校七年級(jí)一班計(jì)劃開展“我是法律小衛(wèi)士”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與——
【任務(wù)一】案例分析·法律就在身邊
(
“
校園法律觀察員
”
小鄭發(fā)現(xiàn)食堂存在以下問題：
a.
部分食材超過保質(zhì)期：
b.
工作人員未佩戴口罩；
c.
消毒記錄表未按時(shí)填寫。
小鄭通過《
“
校園法律觀察員
”
反饋表》向?qū)W校提交報(bào)告，學(xué)校當(dāng)天責(zé)令食堂整改，并公示處理結(jié)果。
)
(l)結(jié)合材料說明法律在校園管理中發(fā)揮的作用。(8分)
【任務(wù)二】角色體驗(yàn)·假如我是觀察員
(2)你作為“校園法律觀察員”，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象。請(qǐng)你說明以下現(xiàn)象可能帶來的危害。(6分)
現(xiàn)　　象 ?！　『?br/>①有同學(xué)給他人起侮辱性綽號(hào)
②樓梯間消防通道被雜物堵塞
【任務(wù)三】行動(dòng)倡議·共建法治校園
(3)除了“校園法律觀察員”制度，青少年還能通過哪些方式參與校園法治建設(shè) (6分)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
七年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題(每小題3分，共48分)
1–5.CCACC 6–10.DCDBB 11–15.BDDBD 16.A
二、非選擇題(共52分)
17. (1)(8分)①小勇在愛心人士的幫助下感到溫暖并繼續(xù)學(xué)業(yè)，說明情感是人最基本的精神需求，他也需要愛與關(guān)懷。②小勇幫助貧困學(xué)生和支教，說明情感影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)。③小勇選擇再次支教，說明情感的發(fā)展體現(xiàn)著我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。(回答兩點(diǎn)6分，回答三點(diǎn)8分)
(2)(8分)①積極參與志愿活動(dòng)，用行動(dòng)回饋社會(huì)。(4分)②用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節(jié)開始，在長期積累中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。(4分)
18. (8分)①小志缺乏自信心。他輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試，不敢挑戰(zhàn)自我，是自卑的表現(xiàn)。這樣不利于發(fā)掘自我潛力，提升個(gè)人能力，不利于個(gè)人的健康成長。(2分)②小志應(yīng)該樹立自信心，相信自己“我能行”，實(shí)事求是地看待自己，肯定自己的能力，面對(duì)困難和失敗不輕言放棄，朝著既定的目標(biāo)勇毅前行。(2分)③小強(qiáng)盲目自信，過高的估計(jì)自己，自以為是，好高騖遠(yuǎn)，是典型的自負(fù)的表現(xiàn)。(2分)④小強(qiáng)應(yīng)該在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位自己，既要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也要認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信。(2分)
19. (8分)(1)重民本。(2分)
(2)①重民本要求我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。(3分)②我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。(3分)
20. (1)(8分)①規(guī)范師生行為；②維護(hù)校園秩序；③保護(hù)師生健康。(能圍繞師生、校園等角度從法律的規(guī)范和保護(hù)作用分析即可，回答兩點(diǎn)6分，回答三點(diǎn)8分。)
(2)①侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)，造成心理傷害。(3分)②威脅生命安全，違犯相關(guān)法律。(3分)(言之有理即可。)
(3)①組織模擬法庭；②參與法治主題班會(huì)；③創(chuàng)作法治手抄報(bào)；④參與法治情景劇表演等。(3分)(能列舉出中學(xué)生有條件參與的活動(dòng)即可，回答三點(diǎn)6分。)

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