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2024-2025學(xué)年福建省福州市倉山區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷
一、選擇題：本大題有14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。
1．（2分）端午節(jié)期間，小明在家煮粽子，廚房里粽香四溢。這個(gè)現(xiàn)象主要說明（　　）
A．分子間有引力 B．分子間有斥力
C．分子間有空隙 D．分子是運(yùn)動(dòng)的
2．（2分）下列工具屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．鑷子
B．天平
C．瓶起子
D．核桃夾
3．（2分）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景中，小鋼球受到平衡力作用的是（　　）
A．沿斜面滾下的鋼球
B．靜止在金屬片上的鋼球
C．在水中下沉的鋼球
D．在空中自由下落的鋼球
4．（2分）端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并行的龍舟不能靠的太近，其中蘊(yùn)含的原理跟以下哪個(gè)一樣（　　）
A．用吸管吸飲料
B．地鐵站里有安全線
C．雪天減速慢行
D．佳佳在騎車時(shí)需要帶頭盔
5．（2分）我國南北朝時(shí)期成書的《關(guān)尹子 九藥篇》中說：“瓶存二竅，以水實(shí)之，倒瀉；閉一則水不下。”瓶上有兩個(gè)小孔，閉住一個(gè)，水就流不出來，主要是由于（　　）
A．重力的作用 B．摩擦力的作用
C．浮力的作用 D．大氣壓的作用
6．（2分）如圖所示，小明和小華穿著輪滑鞋靜止在平滑的地面上，小華用力向前推小明后，下列說法中正確的是（　　）
A．小明和小華由于慣性都保持靜止
B．小明和小華因?yàn)槭芰σ黄鹣蚯斑\(yùn)動(dòng)
C．小明受力向前運(yùn)動(dòng)，小華受力向后運(yùn)動(dòng)
D．小明受力向前運(yùn)動(dòng)，小華由于慣性保持靜止
7．（2分）起重機(jī)將1000N的重物先豎直向上勻速提升3m，再懸停6s，起重機(jī)對(duì)重物做功情況是（　　）
A．提升過程做了功，懸停過程做了功
B．提升過程不做功，懸停過程不做功
C．提升過程不做功，懸停過程做了功
D．提升過程做了功，懸停過程不做功
8．（2分）用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵，這是（　　）
A．利用慣性 B．防止慣性的危害
C．利用摩擦 D．減小摩擦的影響
9．（2分）如圖所示，園藝工人在修剪枝條時(shí)，常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（　　）
A．增大動(dòng)力臂，能夠省力
B．增大阻力臂，方便使用
C．減小動(dòng)力臂，方便使用
D．減小阻力臂，能夠省力
10．（2分）下列挪動(dòng)球形石墩的方法中，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2分）如圖所示，小京用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力
B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變
D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功
12．（2分）如圖所示，是能在火星上飛行的直升機(jī)——機(jī)智號(hào)，其質(zhì)量為1.8kg，飛行時(shí)旋翼轉(zhuǎn)速達(dá)到每分鐘2400轉(zhuǎn)，是地球上普通直升機(jī)旋翼轉(zhuǎn)速的8倍以上。地球上的直升機(jī)飛行時(shí)，旋翼在空氣中旋轉(zhuǎn)獲得相對(duì)氣流，從而獲得升力（火星表面g取4N/kg）。下列說法中正確的是（　　）
A．火星表面沒有氣體
B．火星表面有稀薄的氣體
C．機(jī)智號(hào)在火星上重為18N
D．機(jī)智號(hào)從地球到火星質(zhì)量減小
13．（2分）小明洗水果時(shí)，發(fā)現(xiàn)體積較小的桔子漂浮在水面上，而體積較大的芒果卻沉在水底，如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．桔子的密度大于芒果的密度
B．桔子受到的浮力大于它受到的重力
C．桔子受到的重力小于芒果受到的重力
D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力
14．（2分）如圖甲所示，一個(gè)棱長為10cm、重為9N的正方體物塊M，水平放置在一個(gè)方形容器中，M與容器底部不密合。以恒定水流向容器內(nèi)注水，容器中水的深度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　）（g＝10N/kg）
A．圖乙中a的值為9cm
B．當(dāng)t＝20s時(shí)，物塊M在水中處于漂浮狀態(tài)
C．當(dāng)t＝100s時(shí)，物塊M在水中處于沉底狀態(tài)
D．當(dāng)t＝30s時(shí)，物塊M對(duì)容器底的壓強(qiáng)為600Pa
二、填空題：本大題有5小題，每空1分，共14分。
15．（2分）我國古代科技著作《天工開物》記載了腳踏碓（碓：duì，是一種給稻谷去殼的工具，用腳連續(xù)踏木杠的一端，另一端的碓頭就會(huì)連續(xù)起落）。如圖所示，腳向下踏時(shí)，腳踏碓屬于 　 　 杠桿；碓頭部較細(xì)，是為了減小 　 　 ，增大壓強(qiáng)。
16．（3分）如圖兩棋子靜止疊放在水平面上，上方棋子受力 　 　 （選填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平擊打下方棋子，由于上方棋子具有 　 　 ，其位置幾乎不變。當(dāng)下方棋子飛出后，上方棋子受 　 　 力的作用而下落。
17．（2分）生活中常用吸盤掛鉤來掛毛巾，使用時(shí)排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在 　 　 （選填“平整”或“不平整”）的墻面上，以防止漏氣。吸盤掛鉤不會(huì)掉落是因?yàn)槭艿綁Ρ趯?duì)它豎直向上的 　 　 力。
18．（4分）學(xué)校積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練。
（1）小明在單杠上做引體向上。小聰測(cè)量了他一次上升的高度h和n次引體向上的時(shí)間t，還需要測(cè)量　 　 （物理量和符號(hào)），可算出小明引體向上的功率P＝　 　 （用符號(hào)表示）；
（2）小聰在操場(chǎng)上投實(shí)心球。如圖是整個(gè)拋球運(yùn)動(dòng)過程的示意圖，軌跡上a、b兩點(diǎn)在同一高度，空氣阻力不可忽略。當(dāng)球離開手后，球的重力勢(shì)能變化情況是　 　 ，球在a點(diǎn)動(dòng)能　 　 （選填“大于”“小于”或“等于”）b點(diǎn)。
19．（3分）圖甲為一彩球“溫度計(jì)”，其密閉玻璃容器內(nèi)裝有一種特殊液體，隨著溫度升高，這種液體的密度會(huì)減小。液體中有5個(gè)掛有溫度標(biāo)牌的彩球，彩球體積（包括標(biāo)牌）相等，其熱脹冷縮可以忽略。當(dāng)有彩球懸浮時(shí)，懸浮的彩球標(biāo)牌上的溫度值就是所測(cè)得的當(dāng)前環(huán)境溫度。圖乙為這個(gè)溫度計(jì)的示意圖，編號(hào)為4的彩球標(biāo)牌所標(biāo)溫度值為22℃，相鄰編號(hào)的彩球標(biāo)牌上的溫度值間隔為2℃。
（1）彩球4在22℃時(shí)處于 　 　 （選填“漂浮”“沉底”或“懸浮”）。
（2）若有2個(gè)彩球漂浮，3個(gè)彩球沉底，則環(huán)境溫度t的范圍是 　 　 。
（3）要增大該溫度計(jì)能測(cè)得的最高溫度，可增加一個(gè) 　 　 的彩球。
三、作圖題：本大題有2小題，共4分。
20．（2分）一本字典靜止在水平桌面上，O為其重心，請(qǐng)畫出它所受重力和支持力的示意圖。
21．（2分）如圖所示，請(qǐng)畫出撐開雨傘時(shí)，撐桿對(duì)傘骨作用力F的力臂l。
四、簡(jiǎn)答題：本大題有1小題，共4分。
22．（4分）在消防安全教育中，消防員在講解如圖所示的警示圖片時(shí)強(qiáng)調(diào)：落水汽車車門所處深度平均按1m算，車門很難被打開。正確的方法是立即解開安全帶，用安全錘等尖銳物品破窗進(jìn)行自救。有的同學(xué)很疑惑：落水汽車車門離水面僅有1m深。為什么很難打開呢？請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋車門很難打開的原因。（提示：用數(shù)據(jù)解釋更有說服力，g取10N/kg）
五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題6小題，共30分。
23．（4分）“探究二力平衡條件”的裝置如圖甲所示。
（1）圖甲中使用定滑輪的好處是可以 　 　 ，通過調(diào)整鉤碼數(shù)量可以改變卡片所受 　 　 的大小。
（2）為探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡，小明豎直向下拉卡片，如圖乙所示。小華提醒該操作不可行，原因是沒有控制兩個(gè)拉力的 　 　 ，應(yīng)將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，觀察卡片 　 　 （松手前/松手時(shí)）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
24．（5分）為探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)，利用斜槽、鋼球、木塊等器材在同一水平面上進(jìn)行探究活動(dòng)。鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，能將木塊撞出一段距離s，如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中探究的“物體的動(dòng)能”是指 　 　 （選填字母）。
A.鋼球在斜面上的動(dòng)能
B.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.木塊被撞擊后的動(dòng)能
（2）若水平面是光滑的，則 　 　 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
（3）讓鋼球從斜面不同高度滾下，是為了探究物體動(dòng)能與 　 　 的關(guān)系。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。對(duì)此請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施：　 　 。
（5）若要探究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)器材還需要補(bǔ)充 　 　 。
25．（6分）同學(xué)們?cè)凇疤骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩亍睂?shí)驗(yàn)中，根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)提出了以下猜想：
①浮力大小與物體浸入液體中的深度有關(guān)；
②浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
③浮力大小與液體的密度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)如圖所示（，g取10N/kg）
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小聰計(jì)算出該物體浸沒在水中受到的浮力大小是 　 　 N。
（2）為了驗(yàn)證猜想①，分析A與C、D三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與浸入液體中的深度 　 　 （選填“有”或“無”）關(guān)。
（3）為了驗(yàn)證猜想②，分析A與 　 　 三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。
（4）小聰為了驗(yàn)證猜想③，分析A與B、E三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)。你認(rèn)為這樣操作是 　 　 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 　 　 。
（5）細(xì)心的小紅利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出步驟E中所用鹽水的密度是 　 　 kg/m3。
26．（6分）在“探究杠桿平衡條件”的活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)選用的鉤碼重均為0.5N。
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)向 　 　 端調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；掛上鉤碼后，每次都要讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接讀取 　 　 大小；
（2）如圖乙所示，需要在B點(diǎn)掛上 　 　 個(gè)鉤碼，杠桿將在水平位置平衡，再次在其兩邊各加上一個(gè)鉤碼，杠桿 　 　 側(cè)會(huì)下降；
（3）多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，可得F1、F2、l1、l2之間的關(guān)系是：　 　 ；
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.0 6.0 2.0 3.0
2 1.5 4.0 3.0 2.0
3 2.0 2.0 4.0 1.0
（4）下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本次探究不同的是 　 　 。
A.測(cè)量鉛筆長度
B.探究重力與質(zhì)量關(guān)系
C.探究反射角與入射角關(guān)系
27．（5分）在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的壓強(qiáng)計(jì)如圖甲所示。使用前用手指按壓橡皮膜，是為了檢查壓強(qiáng)計(jì)的 　 　 。實(shí)驗(yàn)中，通過U形管兩側(cè)液面的 　 　 來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
（2）比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：不同液體的相同深度處，　 　 越大，液體壓強(qiáng)越大。
（3）換用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管（粗細(xì)相同），探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素。管中加入適量的水，如圖丁所示。
①根據(jù)圖丁中1、2和3號(hào)管的現(xiàn)象，可得液體壓強(qiáng)大小與 　 　 有關(guān)。
②為了探究液體長度對(duì)液體壓強(qiáng)有無影響，用4號(hào)管和5號(hào)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，液體壓強(qiáng)與液體長度 　 　 。
28．（4分）小芳發(fā)現(xiàn)家中的一串珍珠項(xiàng)鏈能沉在水底，樂于探索的她想測(cè)量這串項(xiàng)鏈的密度。受到“曹沖稱象”故事的啟發(fā)，她利用如圖所示的器材和足量的水（含取水工具，水的密度為ρ0）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在量筒中裝入適量的水，記下體積V1；
②將項(xiàng)鏈浸沒在量筒的水中，記下體積V2；
……
請(qǐng)你幫小芳完成實(shí)驗(yàn)。要求：
（1）寫出步驟②之后的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量； 　 　 。
（2）寫出珍珠項(xiàng)鏈密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。 　 　 。
六、計(jì)算題：本大題有3小題，29題7分，30題6分，31題7分，共20分；要求在計(jì)算過程中要寫清公式及必要的文字說明，運(yùn)算過程和結(jié)果都要寫明數(shù)值和單位。
29．（7分）如圖所示，小明用動(dòng)滑輪把重400N的物體勻速提升了3m，作用在繩子自由端的拉力F為250N，方向豎直向上。不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）有用功；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
30．（6分）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的最好方式之一。如圖所示，是小亮用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝的汽車在平直公路上行駛時(shí)的頻閃照片。拍攝過程中汽車的總質(zhì)量約為1.6t，所受阻力約為車重的0.3倍。搜集汽車信息得知車身長3m，靜止時(shí)車輪與地面的總接觸面積為0.16m2。求：（g取10N/kg）
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）拍攝過程中汽車的輸出功率。
31．（7分）如圖甲，用輕質(zhì)細(xì)線將一不吸水的木塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為4N；如圖乙，將該木塊靜置于平放的盛水容器中，木塊有的體積露出水面；如圖丙，用豎直向下的力F壓該木塊時(shí)，木塊剛好全部浸入水中且靜止。求：（g取10N/kg）
（1）圖乙中木塊所受的浮力大小；
（2）木塊的體積；
（3）木塊的密度；
（4）圖丙中F的大小。
2024-2025學(xué)年福建省福州市倉山區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共14小題）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A B B D C D A D A C
題號(hào) 12 13 14
答案 B C A
一、選擇題：本大題有14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。
1．（2分）端午節(jié)期間，小明在家煮粽子，廚房里粽香四溢。這個(gè)現(xiàn)象主要說明（　　）
A．分子間有引力 B．分子間有斥力
C．分子間有空隙 D．分子是運(yùn)動(dòng)的
【答案】D
【分析】構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象。
【解答】解：煮熟的粽子粽香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子總在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
故選：D。
2．（2分）下列工具屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．鑷子
B．天平
C．瓶起子
D．核桃夾
【答案】A
【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
【解答】解：
A、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A符合題意；
B、天平是等臂杠桿，既不省距離也不省力，故B不符合題意；
C、瓶起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；
D、核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。
故選：A。
3．（2分）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景中，小鋼球受到平衡力作用的是（　　）
A．沿斜面滾下的鋼球
B．靜止在金屬片上的鋼球
C．在水中下沉的鋼球
D．在空中自由下落的鋼球
【答案】B
【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體所受到的力為平衡力；因此根據(jù)物體的狀態(tài)就可以判斷出該物體是否受平衡力作用。
【解答】解：A、沿斜面滾下的鋼球，其速度越來越快，因此受非平衡力作用，故A不符合題意；
B、靜止在金屬片上的鋼球，速度的方向和大小均不變，因此受平衡力作用，故B符合題意；
C、在水中下沉的鋼球，速度改變，因此受非平衡力作用，故C不符合題意；
D、在空中自由下落的鋼球，其速度越來越快，因此受非平衡力作用，故D不符合題意。
故選：B。
4．（2分）端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并行的龍舟不能靠的太近，其中蘊(yùn)含的原理跟以下哪個(gè)一樣（　　）
A．用吸管吸飲料
B．地鐵站里有安全線
C．雪天減速慢行
D．佳佳在騎車時(shí)需要帶頭盔
【答案】B
【分析】在流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。
【解答】解：在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。龍舟在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，并行的龍舟如果靠得太近，兩船中間的水的流速大，壓強(qiáng)小，容易發(fā)生撞船事件。
A．用吸管吸飲料時(shí)，用力吸的作用是排出管內(nèi)空氣，使吸管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故A不符合題意；
B．地鐵安全線是根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系設(shè)置的，地鐵進(jìn)站時(shí)，若人站在安全線內(nèi)，人靠近地鐵一側(cè)的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人遠(yuǎn)離地鐵一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，使人受到一個(gè)向前的壓強(qiáng)差，可能引發(fā)安全事故，故候車時(shí)，乘客應(yīng)站在安全線外，故B符合題意；
C．雪天減速慢行，防止慣性可能帶來的傷害，故C不符合題意；
D．佳佳在騎車時(shí)需要帶頭盔，如果騎車摔倒，頭盔可以保護(hù)頭部，故D不符合題意。
故選：B。
5．（2分）我國南北朝時(shí)期成書的《關(guān)尹子 九藥篇》中說：“瓶存二竅，以水實(shí)之，倒瀉；閉一則水不下。”瓶上有兩個(gè)小孔，閉住一個(gè)，水就流不出來，主要是由于（　　）
A．重力的作用 B．摩擦力的作用
C．浮力的作用 D．大氣壓的作用
【答案】D
【分析】瓶上有兩個(gè)小孔，閉住一個(gè)，水就流不出來，這主要是大氣壓的作用。
【解答】解：瓶上有兩個(gè)小孔，兩個(gè)小孔都不閉住時(shí)，瓶內(nèi)、外氣壓相等，水在重力的作用下流出來；閉住一個(gè)小孔時(shí)，會(huì)使瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下，水就流不出來了，故D符合題意。
故選：D。
6．（2分）如圖所示，小明和小華穿著輪滑鞋靜止在平滑的地面上，小華用力向前推小明后，下列說法中正確的是（　　）
A．小明和小華由于慣性都保持靜止
B．小明和小華因?yàn)槭芰σ黄鹣蚯斑\(yùn)動(dòng)
C．小明受力向前運(yùn)動(dòng)，小華受力向后運(yùn)動(dòng)
D．小明受力向前運(yùn)動(dòng)，小華由于慣性保持靜止
【答案】C
【分析】（1）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上；
平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。
（2）物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)處于平衡狀態(tài)。
【解答】解：ABCD．小華推小明時(shí)，根據(jù)力的作用是相互的，小明對(duì)小華也有力的作用，小華向后退，小明向前運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤、C正確。
故選：C。
7．（2分）起重機(jī)將1000N的重物先豎直向上勻速提升3m，再懸停6s，起重機(jī)對(duì)重物做功情況是（　　）
A．提升過程做了功，懸停過程做了功
B．提升過程不做功，懸停過程不做功
C．提升過程不做功，懸停過程做了功
D．提升過程做了功，懸停過程不做功
【答案】D
【分析】力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：一是作用在物體上的力，二是物體沿這個(gè)力的方向通過的距離。兩個(gè)條件缺一不可。
【解答】解：提升過程中，重物受到提力作用，并在提力的作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離，所以提力在提升過程中做了功；
在懸停過程，重物受到提力作用，但沒有移動(dòng)距離，所以在懸停過程不做功。
故選：D。
8．（2分）用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵，這是（　　）
A．利用慣性 B．防止慣性的危害
C．利用摩擦 D．減小摩擦的影響
【答案】A
【分析】慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性。
【解答】解：拍打被子時(shí)，被子由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，而被子上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，灰塵和被子就會(huì)分離，由于重力的作用就會(huì)落下來，這是利用了慣性。
故選：A。
9．（2分）如圖所示，園藝工人在修剪枝條時(shí)，常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（　　）
A．增大動(dòng)力臂，能夠省力
B．增大阻力臂，方便使用
C．減小動(dòng)力臂，方便使用
D．減小阻力臂，能夠省力
【答案】D
【分析】利用杠桿平衡條件F1L1＝F2L2，阻力和動(dòng)力臂不變，動(dòng)力隨阻力臂的增大而增大。
【解答】解：在同樣的情況下，把枝條往剪刀軸靠近，減小了阻力臂，而阻力和動(dòng)力臂不變，由F1L1＝F2L2可知，動(dòng)力會(huì)變小，因此可以省力，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選：D。
10．（2分）下列挪動(dòng)球形石墩的方法中，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】定滑輪不省力，可以改變力的方向；動(dòng)滑輪省力，不能改變力的方向。
【解答】解：A、該方法相當(dāng)于使用了動(dòng)滑輪，可以省力，故A符合題意；
B、該方式使用的是定滑輪，不省力，故B不符合題意；
C、該方式相當(dāng)于用一根繩子直接拉石墩，不省力，故C不符合題意；
D、該方式相當(dāng)于用雙股繩子拉石墩，不省力，故D不符合題意。
故選：A。
11．（2分）如圖所示，小京用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力
B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變
D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功
【答案】C
【分析】（1）二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；
先對(duì)購物車進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析；
（2）物體如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變；
（3）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。
【解答】解：A、因?yàn)橘徫镘囋谪Q直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和阻力作用，由于購物車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上的推力和阻力也是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；
B、車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、若小京撤去對(duì)車的水平推力，車在水平方向上只受到阻力作用，受力不平衡，則車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變，故C正確；
D、若小京撤去對(duì)車的水平推力，車由于慣性而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但在此運(yùn)動(dòng)方向上沒有受到力的作用，則小京對(duì)車不做功，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
12．（2分）如圖所示，是能在火星上飛行的直升機(jī)——機(jī)智號(hào)，其質(zhì)量為1.8kg，飛行時(shí)旋翼轉(zhuǎn)速達(dá)到每分鐘2400轉(zhuǎn)，是地球上普通直升機(jī)旋翼轉(zhuǎn)速的8倍以上。地球上的直升機(jī)飛行時(shí)，旋翼在空氣中旋轉(zhuǎn)獲得相對(duì)氣流，從而獲得升力（火星表面g取4N/kg）。下列說法中正確的是（　　）
A．火星表面沒有氣體
B．火星表面有稀薄的氣體
C．機(jī)智號(hào)在火星上重為18N
D．機(jī)智號(hào)從地球到火星質(zhì)量減小
【答案】B
【分析】（1）火星是太陽系八大行星之一，火星大氣遠(yuǎn)比地球的稀薄，它的主要成分是二氧化碳，占95%，還有氮以及數(shù)量極少的氧氣與水分；
（2）由G＝mg可求得在火星上受到的重力；
（3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都沒有關(guān)系，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)。
【解答】解：AB、直升機(jī)能在火星上飛行，利用的是力的作用是相互的，說明火星上有氣體，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、在火星上受到的重力：G＝mg火＝1.8kg×4N/kg＝7.2N，故C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的位置無關(guān)，所以從地球到火星后，該直升機(jī)質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
13．（2分）小明洗水果時(shí)，發(fā)現(xiàn)體積較小的桔子漂浮在水面上，而體積較大的芒果卻沉在水底，如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．桔子的密度大于芒果的密度
B．桔子受到的浮力大于它受到的重力
C．桔子受到的重力小于芒果受到的重力
D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力
【答案】C
【分析】（1）漂浮的物體受到的浮力等于其重力，物體密度小于液體的密度；下沉的物體受的浮力小于其重力，物體密度大于液體的密度；
（2）桔子的密度小于芒果的密度，同時(shí)，桔子的體積小于芒果的體積，根據(jù)密度公式可比較出它們的質(zhì)量大小，根據(jù)G＝mg可比較出它們的重力的大小；
（3）桔子漂浮，桔子受到的浮力等于它受到的重力，芒果沉底，所受浮力小于芒果的重力，同時(shí)，桔子受到的重力小于芒果受到的重力，所以，可比較出它們受到浮力的大小。
【解答】解：AB、桔子漂浮在水面上，其密度小于水的密度；芒果沉在水底，芒果的密度大于水的密度；所以，桔子的密度小于芒果的密度，故A錯(cuò)誤；
桔子漂浮，桔子受到的浮力等于它受到的重力，故B錯(cuò)誤；
C、桔子的密度小于芒果的密度，同時(shí)，桔子的體積小于芒果的體積，根據(jù)密度公式知，桔子的質(zhì)量小于芒果的質(zhì)量，根據(jù)G＝mg知，桔子受到的重力小于芒果受到的重力，故C正確；
D、根據(jù)F浮＝ρ液gV排和此時(shí)芒果排開水的體積大于桔子排開水的體積可知，桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
14．（2分）如圖甲所示，一個(gè)棱長為10cm、重為9N的正方體物塊M，水平放置在一個(gè)方形容器中，M與容器底部不密合。以恒定水流向容器內(nèi)注水，容器中水的深度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　）（g＝10N/kg）
A．圖乙中a的值為9cm
B．當(dāng)t＝20s時(shí)，物塊M在水中處于漂浮狀態(tài)
C．當(dāng)t＝100s時(shí)，物塊M在水中處于沉底狀態(tài)
D．當(dāng)t＝30s時(shí)，物塊M對(duì)容器底的壓強(qiáng)為600Pa
【答案】A
【分析】（1）先算出M的體積，再用公式ρ計(jì)算出M的密度，判斷M在水中的浮沉情況，對(duì)圖乙中的拐點(diǎn)進(jìn)行分析，物體M恰好漂浮時(shí)，浮力等于重力，用公式F浮＝G，算出h的值；
（2）t＝40s時(shí)物體M才開始漂浮，t＝20s時(shí)，物體M還是沉底狀態(tài)；
（3）t＝40s時(shí)物體M開始漂浮，t＝100s時(shí)，物體M還是漂浮狀態(tài)；
（4）先在圖乙中，通過圖線的正比關(guān)系算出t＝30s時(shí)水的深度，再算出排開水的體積，用F浮＝ρgV排算出M所受的浮力，然后算出M對(duì)容器底的壓力，再利用p算出物塊M對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
【解答】解：A、物體M的體積VM＝（10cm）3＝1000cm3＝0.001m3，
物體M的密度ρ0.9×103kg/m3＜ρ水，
故注水一定量后，物體M會(huì)漂浮起來，
圖乙中，加水深度為a時(shí)，物體M恰好漂浮，
此時(shí)物體M受到的浮力F浮＝GM，
即ρ水gV排＝9N，V排＝SM×a，SM為物塊M的底面積，
則ρ水gSMa＝9N，a0.09m＝9cm，故A正確；
B、由以上分析，當(dāng)h＝9cm，t＝40s時(shí)，物體M開始漂浮，故B錯(cuò)誤；
C、t＝40s時(shí)，物體M開始漂浮，t＝100s時(shí)，物體M還是漂浮狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D、由圖乙可知，h與t為正比關(guān)系，
當(dāng)t1＝40s時(shí)，h1＝9cm，
當(dāng)t2＝30s時(shí)，h2滿足關(guān)系：，，h2＝6.75cm，
此時(shí)物體M排開水的體積為V排′＝SM×h2＝（0.1m）2×6.75×10﹣2m＝6.75×10﹣4m3，
物體M受到的浮力為F浮′＝ρ水gV排′＝1×103kg/m3×10N/kg×6.75×10﹣4m3＝6.75N，
物體M受到容器底的支持力F支＝GM﹣F浮′＝9N﹣6.75N＝2.25N，
容器底受到物體M的壓力F壓＝F支＝2.25N，
容器底受到物體M的壓強(qiáng)pM225Pa，故D錯(cuò)誤；
故選：A。
二、填空題：本大題有5小題，每空1分，共14分。
15．（2分）我國古代科技著作《天工開物》記載了腳踏碓（碓：duì，是一種給稻谷去殼的工具，用腳連續(xù)踏木杠的一端，另一端的碓頭就會(huì)連續(xù)起落）。如圖所示，腳向下踏時(shí)，腳踏碓屬于 　費(fèi)力　 杠桿；碓頭部較細(xì)，是為了減小 　受力面積　 ，增大壓強(qiáng)。
【答案】費(fèi)力；受力面積
【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷“碓身”在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；
根據(jù)影響壓強(qiáng)的因素分析。
【解答】解：“碓身”在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；
碓頭部較細(xì)，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。
故答案為：費(fèi)力；受力面積。
16．（3分）如圖兩棋子靜止疊放在水平面上，上方棋子受力 　平衡　 （選填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平擊打下方棋子，由于上方棋子具有 　慣性　 ，其位置幾乎不變。當(dāng)下方棋子飛出后，上方棋子受 　重　 力的作用而下落。
【答案】平衡；慣性；重。
【分析】物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力；一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；重力的方向豎直向下。
【解答】解：圖中兩棋子靜止疊放在水平面上，上方棋子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡；
用尺快速水平擊打下方棋子，由于上方棋子具有慣性，所以其位置幾乎不變；
當(dāng)下方棋子飛出后，上方棋子受豎直向下的重力的作用而下落。
故答案為：平衡；慣性；重。
17．（2分）生活中常用吸盤掛鉤來掛毛巾，使用時(shí)排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在 　平整　 （選填“平整”或“不平整”）的墻面上，以防止漏氣。吸盤掛鉤不會(huì)掉落是因?yàn)槭艿綁Ρ趯?duì)它豎直向上的 　摩擦　 力。
【答案】平整；摩擦。
【分析】大氣對(duì)浸在它里面的物體有力的作用，這就是大氣壓；摩擦力總是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。
【解答】解：用吸盤掛鉤來掛毛巾，使用時(shí)排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在平整的墻面上，以防止漏氣；吸盤掛鉤不會(huì)掉落是因?yàn)槭艿綁Ρ趯?duì)它豎直向上的摩擦力。
故答案為：平整；摩擦。
18．（4分）學(xué)校積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練。
（1）小明在單杠上做引體向上。小聰測(cè)量了他一次上升的高度h和n次引體向上的時(shí)間t，還需要測(cè)量　小明的質(zhì)量m　 （物理量和符號(hào)），可算出小明引體向上的功率P＝　　 （用符號(hào)表示）；
（2）小聰在操場(chǎng)上投實(shí)心球。如圖是整個(gè)拋球運(yùn)動(dòng)過程的示意圖，軌跡上a、b兩點(diǎn)在同一高度，空氣阻力不可忽略。當(dāng)球離開手后，球的重力勢(shì)能變化情況是　先增大后減小　 ，球在a點(diǎn)動(dòng)能　大于　 （選填“大于”“小于”或“等于”）b點(diǎn)。
【答案】（1）小明的質(zhì)量m；；（2）先增大后減小；大于。
【分析】（1）根據(jù)P分析需要測(cè)量的物理量；
（2）動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)，機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能的和；考慮空氣阻力，機(jī)械能是不守恒的；根據(jù)a、b機(jī)械能和重力勢(shì)能的大小分析動(dòng)能的大小。
【解答】解：（1）引體向上是克服自身重力做功的，所以必須使用體重計(jì)測(cè)量人的質(zhì)量，再用G＝mg得到體重；連續(xù)完成n個(gè)引體向上動(dòng)作需要的時(shí)間t，根據(jù)功率的計(jì)算公式P，計(jì)算出完成n個(gè)的功率為：；
（2）當(dāng)球離開手后，球的質(zhì)量不變，高度先增大后減小，所以球的重力勢(shì)能變化情況是先增大后減小；
若空氣阻力不可忽略，實(shí)心球克服空氣阻力做功，實(shí)心球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能減小，a、b兩點(diǎn)高度相同，所以重力勢(shì)能相同，因此動(dòng)能減小，即球在a點(diǎn)動(dòng)能大于b點(diǎn)。
故答案為：（1）小明的質(zhì)量m；；（2）先增大后減小；大于。
19．（3分）圖甲為一彩球“溫度計(jì)”，其密閉玻璃容器內(nèi)裝有一種特殊液體，隨著溫度升高，這種液體的密度會(huì)減小。液體中有5個(gè)掛有溫度標(biāo)牌的彩球，彩球體積（包括標(biāo)牌）相等，其熱脹冷縮可以忽略。當(dāng)有彩球懸浮時(shí)，懸浮的彩球標(biāo)牌上的溫度值就是所測(cè)得的當(dāng)前環(huán)境溫度。圖乙為這個(gè)溫度計(jì)的示意圖，編號(hào)為4的彩球標(biāo)牌所標(biāo)溫度值為22℃，相鄰編號(hào)的彩球標(biāo)牌上的溫度值間隔為2℃。
（1）彩球4在22℃時(shí)處于 　懸浮　 （選填“漂浮”“沉底”或“懸浮”）。
（2）若有2個(gè)彩球漂浮，3個(gè)彩球沉底，則環(huán)境溫度t的范圍是 　24℃到26℃　 。
（3）要增大該溫度計(jì)能測(cè)得的最高溫度，可增加一個(gè) 　密度更小　 的彩球。
【答案】（1）懸浮；（2）24℃到26℃；（3）密度更小。
【分析】（1）液體的密度隨著溫度升高會(huì)減小（除水外）；
（2）根據(jù)物體的浮沉條件分析解答。
【解答】解：由題意知，液體的溫度升高時(shí)，密度變小，液體溫度升高，液體密度變小，根據(jù)F浮＝ρ液gV排可知，小球受到的浮力變小，小于小球的重力，故小球下沉；原來懸浮的小球因液體的溫度升高而下沉，所以4號(hào)彩球標(biāo)牌所標(biāo)溫度值為22℃，則5號(hào)小球應(yīng)標(biāo)20℃，3號(hào)小球應(yīng)標(biāo)24℃；
（1）液體在22℃時(shí)密度等于4號(hào)球的密度，4號(hào)球懸浮，浮力等于重力；
（2）若有2個(gè)彩球漂浮，3個(gè)彩球沉底，則3、4、5三個(gè)彩球沉底，4號(hào)球標(biāo)示22℃、3號(hào)球標(biāo)示24℃、2號(hào)球標(biāo)示26℃，表明當(dāng)前環(huán)境溫度在24℃到26℃之間；
（3）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，液體的密度減小，當(dāng)前1號(hào)球標(biāo)示溫度最高，若想測(cè)量更高的溫度，應(yīng)增加一個(gè)密度更小的彩球，所以與彩球1體積相等、質(zhì)量更小。
故答案為：（1）懸浮；（2）24℃到26℃；（3）密度更小。
三、作圖題：本大題有2小題，共4分。
20．（2分）一本字典靜止在水平桌面上，O為其重心，請(qǐng)畫出它所受重力和支持力的示意圖。
【答案】
【分析】先分析字典所受重力和支持力的作用點(diǎn)、方向，再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。
【解答】解：字典靜止在水平桌面上，受到重力G的方向豎直向下、支持力F的方向豎直向上，二力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，作用點(diǎn)都在重心O上；從重心O分別沿豎直向下、豎直向上的方向畫一條帶箭頭的有向線段，用G、F表示，如圖所示：
21．（2分）如圖所示，請(qǐng)畫出撐開雨傘時(shí)，撐桿對(duì)傘骨作用力F的力臂l。
【答案】
【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，先確定支點(diǎn)，然后根據(jù)力的方向畫出力的作用線，再過支點(diǎn)畫力的作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離，即為所求作的力臂。
【解答】解：支點(diǎn)為O，從點(diǎn)O作力F作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離，即為力F的力臂l，如圖所示：
四、簡(jiǎn)答題：本大題有1小題，共4分。
22．（4分）在消防安全教育中，消防員在講解如圖所示的警示圖片時(shí)強(qiáng)調(diào)：落水汽車車門所處深度平均按1m算，車門很難被打開。正確的方法是立即解開安全帶，用安全錘等尖銳物品破窗進(jìn)行自救。有的同學(xué)很疑惑：落水汽車車門離水面僅有1m深。為什么很難打開呢？請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋車門很難打開的原因。（提示：用數(shù)據(jù)解釋更有說服力，g取10N/kg）
【答案】車門受到的平均壓強(qiáng)為：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa，
車門的面積約為1.5m2，車門受到水的壓力為：F＝pS＝1×104Pa×1.5m2＝1.5×104N，
由計(jì)算可知。水對(duì)車門的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人的推力，所以很難打開。
【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，和壓強(qiáng)的定義式估算出打開車門需要的推力大小進(jìn)行分析。
【解答】答：車門受到的平均壓強(qiáng)為：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa，
車門的面積約為1.5m2，車門受到水的壓力為：F＝pS＝1×104Pa×1.5m2＝1.5×104N，
由計(jì)算可知。水對(duì)車門的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人的推力，所以很難打開。
五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題6小題，共30分。
23．（4分）“探究二力平衡條件”的裝置如圖甲所示。
（1）圖甲中使用定滑輪的好處是可以 　改變施力方向　 ，通過調(diào)整鉤碼數(shù)量可以改變卡片所受 　拉力　 的大小。
（2）為探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡，小明豎直向下拉卡片，如圖乙所示。小華提醒該操作不可行，原因是沒有控制兩個(gè)拉力的 　方向相反　 ，應(yīng)將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，觀察卡片 　松手時(shí)　 （松手前/松手時(shí)）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
【答案】（1）改變施力方向；拉力；（2）方向相反；松手時(shí)
【分析】（1）使用定滑輪可以改變力的方向；鉤碼個(gè)數(shù)不同，拉力大小不同；
（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上。
【解答】解：（1）使用定滑輪的好處是可以改變施力方向；小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)方向相反的拉力，并通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小；
（2）根據(jù)圖乙可知，此時(shí)沒有控制兩個(gè)拉力的方向相反；實(shí)驗(yàn)中將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，松手后觀察小卡片是否平衡。
故答案為：（1）改變施力方向；拉力；（2）方向相反；松手時(shí)。
24．（5分）為探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)，利用斜槽、鋼球、木塊等器材在同一水平面上進(jìn)行探究活動(dòng)。鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，能將木塊撞出一段距離s，如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中探究的“物體的動(dòng)能”是指 　B　 （選填字母）。
A.鋼球在斜面上的動(dòng)能
B.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.木塊被撞擊后的動(dòng)能
（2）若水平面是光滑的，則 　不能　 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
（3）讓鋼球從斜面不同高度滾下，是為了探究物體動(dòng)能與 　速度　 的關(guān)系。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。對(duì)此請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施：　增大小球由靜止釋放時(shí)的高度（答案不唯一）　 。
（5）若要探究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)器材還需要補(bǔ)充 　質(zhì)量不同的鋼球　 。
【答案】（1）B；（2）不能；（3）速度；（4）增大小球由靜止釋放時(shí)的高度（答案不唯一）；（5）質(zhì)量不同的鋼球。
【分析】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過比較木塊在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小，據(jù)此分析；
（2）實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小通過觀察木塊移動(dòng)的距離來反映出來；若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律分析木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）（5）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大，據(jù)此分析；
（4）木塊移動(dòng)的越近，說明重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能就越小，可以從增強(qiáng)小球的重力勢(shì)能方面考慮。
【解答】解：（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過比較木塊在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小，故B符合題意；
（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察木塊移動(dòng)的距離的大小s判斷出小球具有的動(dòng)能的大小；若水平面絕對(duì)光滑，木塊就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，達(dá)不到探究目的；
（3）讓鋼球從斜面不同高度滾下，鋼球到達(dá)斜面底端的速度不同，可探究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系；
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較，可能是小球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能較小，可以增大最初小球的重力勢(shì)能，即可以增大小球由靜止釋放時(shí)的高度或者增大球的質(zhì)量，也可能是水平面對(duì)木塊的摩擦力較大，可以減小水平面的粗糙程度或者換用質(zhì)量較小的木塊等方法；
（5）若要探究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同，改變鋼球的質(zhì)量，故需要增加質(zhì)量不同的鋼球。
故答案為：（1）B；（2）不能；（3）速度；（4）增大小球由靜止釋放時(shí)的高度（答案不唯一）；（5）質(zhì)量不同的鋼球。
25．（6分）同學(xué)們?cè)凇疤骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩亍睂?shí)驗(yàn)中，根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)提出了以下猜想：
①浮力大小與物體浸入液體中的深度有關(guān)；
②浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
③浮力大小與液體的密度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)如圖所示（，g取10N/kg）
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小聰計(jì)算出該物體浸沒在水中受到的浮力大小是 　4　 N。
（2）為了驗(yàn)證猜想①，分析A與C、D三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與浸入液體中的深度 　無關(guān)　 （選填“有”或“無”）關(guān)。
（3）為了驗(yàn)證猜想②，分析A與 　B、C　 三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。
（4）小聰為了驗(yàn)證猜想③，分析A與B、E三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)。你認(rèn)為這樣操作是 　錯(cuò)誤　 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 　沒有控制排開液體體積相等　 。
（5）細(xì)心的小紅利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出步驟E中所用鹽水的密度是 　1.1×103　 kg/m3。
【答案】（1）4；（2）無關(guān)；（3）B、C；（4）錯(cuò)誤；沒有控制排開液體體積相等；（5）1.1×103。
【分析】此題為“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)，利用基本浮力測(cè)量法、注意控制變量思想即可。
【解答】解：（1）根據(jù)浮力測(cè)量原理，利用空氣中拉力A圖和浸沒狀態(tài)拉力C圖（或D圖）相減即可得到浮力，為6N﹣2N＝4N。
（2）物體在C和D均為完全浸沒，雖然深度不同但是所受浮力均為6N﹣2N＝4N，因此可以說明浮力大小與浸入液體中的深度無關(guān)。
（3）為了得到浮力與排開液體體積的關(guān)系，需要比較的是在同種液體中，排開液體體積不同的對(duì)照，因此選擇B和C。
（4）B和E在兩種密度不同的液體中排開液體體積不同，沒有控制變量，因此得到的結(jié)論不正確。
（5）利用A和E兩圖的示數(shù)之差可以得到物體在鹽水中所受浮力為6N﹣1.6N＝4.4N，而在水中所受浮力為4N，浸沒狀態(tài)下物體所受浮力與液體密度成正比，因此，因此鹽水密度為1.1×103kg/m3。
故答案為：（1）4；（2）無關(guān)；（3）B、C；（4）錯(cuò)誤；沒有控制排開液體體積相等；（5）1.1×103。
26．（6分）在“探究杠桿平衡條件”的活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)選用的鉤碼重均為0.5N。
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)向 　左　 端調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；掛上鉤碼后，每次都要讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接讀取 　力臂　 大小；
（2）如圖乙所示，需要在B點(diǎn)掛上 　4　 個(gè)鉤碼，杠桿將在水平位置平衡，再次在其兩邊各加上一個(gè)鉤碼，杠桿 　左　 側(cè)會(huì)下降；
（3）多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，可得F1、F2、l1、l2之間的關(guān)系是：　F1l1＝F2l2　 ；
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.0 6.0 2.0 3.0
2 1.5 4.0 3.0 2.0
3 2.0 2.0 4.0 1.0
（4）下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本次探究不同的是 　A　 。
A.測(cè)量鉛筆長度
B.探究重力與質(zhì)量關(guān)系
C.探究反射角與入射角關(guān)系
【答案】（1）左；力臂；（2）4；左；（3）F1l1＝F2l2；（4）A。
【分析】（1）杠桿調(diào)水平的方法是：左低右調(diào)，右低左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，便于直接讀出力臂；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行計(jì)算即可；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到杠桿平衡的條件；
（4）通過多次實(shí)驗(yàn)可能是為了尋找普遍規(guī)律，也可能是為了減小誤差，獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
【解答】解：（1）由圖甲知，杠桿的右端低，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，便于直接讀出力臂；
（2）設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼的重力為G，
由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2知，
2G×4L＝nG×2L，
解得：n＝4，需要在B點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼；
再次在其兩邊各加上一個(gè)鉤碼，則左側(cè)3G×4L＝12GL，左側(cè)＝5G×2L＝10GL，
左側(cè)力與力臂的乘積大，故杠桿左側(cè)下降；
（3）由記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可得F1、F2、l1、l2之間的關(guān)系是：F1l1＝F2l2；
（4）本實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了尋找普遍規(guī)律，在探究重力與質(zhì)量關(guān)系和探究反射角與入射角關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的也是為了尋找普遍規(guī)律，而測(cè)量鉛筆長度的實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差，獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；
故選：A。
故答案為：（1）左；力臂；（2）4；左；（3）F1l1＝F2l2；（4）A。
27．（5分）在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的壓強(qiáng)計(jì)如圖甲所示。使用前用手指按壓橡皮膜，是為了檢查壓強(qiáng)計(jì)的 　氣密性　 。實(shí)驗(yàn)中，通過U形管兩側(cè)液面的 　高度差　 來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
（2）比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：不同液體的相同深度處，　液體密度　 越大，液體壓強(qiáng)越大。
（3）換用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管（粗細(xì)相同），探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素。管中加入適量的水，如圖丁所示。
①根據(jù)圖丁中1、2和3號(hào)管的現(xiàn)象，可得液體壓強(qiáng)大小與 　液體深度　 有關(guān)。
②為了探究液體長度對(duì)液體壓強(qiáng)有無影響，用4號(hào)管和5號(hào)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，液體壓強(qiáng)與液體長度 　無關(guān)　 。
【答案】（1）氣密性；高度差；（2）液體密度；（3）液體深度；無關(guān)。
【分析】（1）在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下，用手輕輕按壓橡皮膜幾下，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣，氣密性良好，反之，說明裝置漏氣；U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小。
（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，乙、丙兩圖橡皮膜深度相同，因此可以判定與密度的關(guān)系。
（3）橡皮膜凸起越大，說明此處壓強(qiáng)越大。1、2、3三個(gè)管子液體深度逐次增加，橡皮膜凸起也逐次增加，可以說明壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。4和5兩個(gè)管子液體長度不同、高度相同，但是橡皮膜凸起程度相同，可以說明壓強(qiáng)與長度無關(guān)。
【解答】解：
（1）為了能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，使用前用手指按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，是為了檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性；根據(jù)轉(zhuǎn)換法，壓強(qiáng)越大U形管兩邊的高度差越大，即圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小。
（2）比較圖乙、丙，橡皮膜所處液體的密度不同、液體的深度相同，橡皮膜的朝向相同，鹽水U形管中兩側(cè)液面的高度差大，可得出結(jié)論：同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。
（3）橡皮膜凸起越大，說明此處壓強(qiáng)越大。1、2、3三個(gè)管子液體深度逐次增加，橡皮膜凸起也逐次增加，可以說明壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。4和5兩個(gè)管子液體長度不同、高度相同，但是橡皮膜凸起程度相同，可以說明壓強(qiáng)與長度無關(guān)。
故答案為：（1）氣密性；高度差；（2）液體密度；（3）液體深度；無關(guān)。
28．（4分）小芳發(fā)現(xiàn)家中的一串珍珠項(xiàng)鏈能沉在水底，樂于探索的她想測(cè)量這串項(xiàng)鏈的密度。受到“曹沖稱象”故事的啟發(fā)，她利用如圖所示的器材和足量的水（含取水工具，水的密度為ρ0）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在量筒中裝入適量的水，記下體積V1；
②將項(xiàng)鏈浸沒在量筒的水中，記下體積V2；
……
請(qǐng)你幫小芳完成實(shí)驗(yàn)。要求：
（1）寫出步驟②之后的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量； 　③往大水槽中加入適量的水，使裝有項(xiàng)鏈的小桶漂浮在水槽的水面上，并記下水面在小桶上的位置；
④取出項(xiàng)鏈，往小桶中加水使桶外水面到達(dá)所記位置，用量筒測(cè)出桶中水的體積V3　 。
（2）寫出珍珠項(xiàng)鏈密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。 　　 。
【答案】（1）③往大水槽中加入適量的水，使裝有項(xiàng)鏈的小桶漂浮在水槽的水面上，并記下水面在小桶上的位置；
④取出項(xiàng)鏈，往小桶中加水使桶外水面到達(dá)所記位置，用量筒測(cè)出桶中水的體積V3；
（2）。
【分析】要測(cè)量項(xiàng)鏈的密度，需要測(cè)量項(xiàng)鏈的質(zhì)量和體積，利用排水法用量筒可以測(cè)量出項(xiàng)鏈的體積，但圖中沒有天平，不能測(cè)量項(xiàng)鏈的質(zhì)量，利用漂浮條件求得項(xiàng)鏈的重力，然后可求得其質(zhì)量，再利用密度公式可求得密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
【解答】解：（1）因?yàn)闆]有天平，利用漂浮條件求得項(xiàng)鏈的重力，
則步驟②之后的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量為：
③往大水槽中加入適量的水，使裝有項(xiàng)鏈的小桶漂浮在水槽的水面上，并記下水面在小桶上的位置；
④取出項(xiàng)鏈，往小桶中加水使桶外水面到達(dá)所記位置，用量筒測(cè)出桶中水的體積V3，
（2）根據(jù)步驟③④可知，兩次實(shí)驗(yàn)中小桶排開水的體積相同，則由F浮＝ρ0gV排可知，兩次實(shí)驗(yàn)中小桶受到的浮力相同，即F浮1＝F浮2，
設(shè)項(xiàng)鏈的質(zhì)量為m，又因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)中小桶均處于漂浮狀態(tài)，
所以由漂浮條件可得：F浮1＝（m+m小桶）g，F(xiàn)浮2＝（m加水+m小桶）g，
則可知項(xiàng)鏈的質(zhì)量m＝m加水；
由題意可知在步驟④中向小桶中加入水的體積為V3，
所以由密度公式可知項(xiàng)鏈的質(zhì)量：m＝m加水＝ρ0V3，
由步驟①②可知項(xiàng)鏈的體積：V＝V2﹣V1，
則項(xiàng)鏈的密度：ρ項(xiàng)鏈。
故答案為：（1）③往大水槽中加入適量的水，使裝有項(xiàng)鏈的小桶漂浮在水槽的水面上，并記下水面在小桶上的位置；
④取出項(xiàng)鏈，往小桶中加水使桶外水面到達(dá)所記位置，用量筒測(cè)出桶中水的體積V3；
（2）。
六、計(jì)算題：本大題有3小題，29題7分，30題6分，31題7分，共20分；要求在計(jì)算過程中要寫清公式及必要的文字說明，運(yùn)算過程和結(jié)果都要寫明數(shù)值和單位。
29．（7分）如圖所示，小明用動(dòng)滑輪把重400N的物體勻速提升了3m，作用在繩子自由端的拉力F為250N，方向豎直向上。不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）有用功；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
【答案】（1）有用功為1200J；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%。
【分析】（1）根據(jù)W有＝Gh求出克服物重做的有用功；
（2）動(dòng)滑輪繩子股數(shù)為2，根據(jù)η求出該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
【解答】解：（1）克服物重做的有用功為：
W有＝Gh＝400N×3m＝1200J；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為：
η100%＝80%。
答：（1）有用功為1200J；
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%。
30．（6分）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的最好方式之一。如圖所示，是小亮用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝的汽車在平直公路上行駛時(shí)的頻閃照片。拍攝過程中汽車的總質(zhì)量約為1.6t，所受阻力約為車重的0.3倍。搜集汽車信息得知車身長3m，靜止時(shí)車輪與地面的總接觸面積為0.16m2。求：（g取10N/kg）
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）拍攝過程中汽車的輸出功率。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力等于汽車的總重力，根據(jù)F＝G＝mg求出其大小，又知道車輪與地面的總接觸面積，根據(jù)p計(jì)算汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）汽車在一段平直路面勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，牽引力和受到的阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)F＝f＝0.3G求出其大小；然后根據(jù)W＝Fs、P計(jì)算汽車在這段運(yùn)動(dòng)過程中汽車的輸出功率。
【解答】解：（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力：
F＝G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N，
汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：
p1×105Pa；
（2）因汽車在平直公路上每0.5s通過的路程均為兩個(gè)車長，即6m，在拍攝過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力和受到的阻力是一對(duì)平衡力，
所以，汽車受到的牽引力：
F牽引＝f＝0.3G＝0.3×1.6×104N＝4800N；
拍攝過程中汽車的輸出功率：
P5.76×104W。
答：（1）汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×105Pa；
（2）拍攝過程中汽車的輸出功率為5.76×104W。
31．（7分）如圖甲，用輕質(zhì)細(xì)線將一不吸水的木塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為4N；如圖乙，將該木塊靜置于平放的盛水容器中，木塊有的體積露出水面；如圖丙，用豎直向下的力F壓該木塊時(shí)，木塊剛好全部浸入水中且靜止。求：（g取10N/kg）
（1）圖乙中木塊所受的浮力大小；
（2）木塊的體積；
（3）木塊的密度；
（4）圖丙中F的大小。
【答案】（1）圖乙中木塊所受的浮力大小為4N；（2）木塊的體積為1.0×10﹣3m3；（3）木塊的密度為0.4×103kg/m3；（4）圖丙中F的大小為6N。
【分析】（1）圖乙中木塊是漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮的條件可知，浮力大小等于木塊的重力大小；
（2）根據(jù)阿基米德原理可以求出木塊排開水的體積，由木塊有體積露出水面，可以求出排開水的體積與木塊體積的關(guān)系，以及木塊的體積；
（3）根據(jù)G＝mg計(jì)算出木塊的質(zhì)量，再利用密度公式計(jì)算木塊的密度；
（4）先計(jì)算出浸沒時(shí)木塊受到的浮力，根據(jù)圖丙中木塊受平衡力，列式即可求出F大小。
【解答】解：（1）由圖甲可知，木塊的重力G＝4N；圖乙中木塊為漂浮狀態(tài)，所以木塊受到的浮力F浮＝G＝4N；
（2）圖乙中木塊排開水的體積V排4×10﹣4m3，
由題意可知，V排＝（1）V木，則V木V排4×10﹣4m3＝1.0×10﹣3m3；
（3）木塊的質(zhì)量m0.4kg，
木塊的密度0.4×103kg/m3；
（4）圖丙中木塊浸沒時(shí)受到的浮力F浮1＝ρ水gV排1＝1×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3＝10N，
此時(shí)木塊受平衡力，則有F＝F浮1﹣G＝10N﹣4N＝6N。
答：（1）圖乙中木塊所受的浮力大小為4N；（2）木塊的體積為1.0×10﹣3m3；（3）木塊的密度為0.4×103kg/m3；（4）圖丙中F的大小為6N。

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