資源簡介

2024-2025學年吉林省長春市綠園區八年級（下）期末物理試卷
一、單選題：本大題共8小題，共24分。
1.“物競天擇，適者生存”。下列動物的進化體征是為了減小摩擦的是( )
A. 猴子手上的掌紋 B. 斑馬身上的條紋 C. 泥鰍身上的黏液 D. 貓舌頭上的肉刺
2.沒有受到浮力的是( )
A. 航行中的“福建艦”
B. 白天鵝
C. 沉底的小球
D. 太空中的“天宮二號”
3.如圖為擊出的羽毛球在相同時間間隔的位置的頻閃照片，①②過程羽毛球( )
A. 重力變小，動能變大
B. 重力變小，動能變小
C. 重力不變，動能變大
D. 重力不變，動能變小
4.無風的天氣，汽車在馬路上快速向左駛過，靜止的樹葉會( )
A. 沿A方向飄動 B. 沿B方向飄動
C. 沿C方向飄動 D. 條件不足，無法判斷
5.如圖所示，漢代畫像磚上描繪了“泗水取鼎”的畫面。兩邊各有數人用繩子通過滑輪拉起掉落水中的鼎。下列說法正確的是( )
A. 使用的是定滑輪，可以省力
B. 使用的是定滑輪，可以改變力的方向
C. 使用的是動滑輪，可以省力
D. 使用的是動滑輪，可以改變力的方向
6.測定血液的密度不用密度計需要的血液量大，而是在幾支玻璃管中分別裝入濃度不同的硫酸銅溶液淡藍色，向每支玻璃管中滴入一滴血液。若判斷血液的密度跟它周圍的硫酸銅溶液密度相同，則該玻璃管中的血液應滿足的條件為( )
A. 漂浮 B. 懸浮 C. 沉底 D. 上浮
7.工人用背、抱、平拉、水平滾拉的方式運送同一圓柱形木材，在相同水平地面上勻速通過相同路程的過程中，對該木材做功最多的是( )
A. B.
C. D.
8.如圖是正在上升的排球，排球的重力為，空氣阻力為，則排球所受合力的方向和大小為( )
A. 豎直向下， B. 豎直向上， C. 豎直向下， D. 豎直向上，
二、多選題：本大題共2小題，共6分。
9.如圖所示是“天氣預報瓶”的創意新品，A為玻璃管，與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部相通，內裝紅墨水。下列說法正確的是( )
A. 這個產品利用了連通器的原理
B. 將天氣預報瓶由地面拿到高山，A管液面逐漸上升
C. 晴天的氣壓比陰雨天的大，晴天時A管液面低于陰雨天
D. A管與B球中液面相平時，B球內氣壓小于外界大氣壓
10.對2025年春晚《秧BOT》的表演機器人進行勻速爬坡測試，該機器人的質量為72kg，斜坡長為480m，斜坡高為100m，最后測得斜坡的機械效率為，下列選項正確的是( )
A. 所做的有用功為 B. 所做的額外功為
C. 斜坡上的阻力為100N D. 機器人所受的“牽引力”為250N
三、填空題：本大題共4小題，共18分。
11.賽場上的賽車展現著力學之美：動能在摩擦中“嘶鳴”，推力與質量在“較量”。
沿斜坡向下行駛時，所受重力的方向為______；
發動機功率越大，在相同時間內能完成的功______；
在環形賽道勻速轉彎時，所受力是否是平衡力：______；
行駛過程中駕駛員身體突然向后緊貼座椅，這是由于賽車在______填運動狀態。
12.網球斜向上擊出后的運動軌跡如圖，因為網球受到______力的作用；網面出現凹陷，說明力可以改變______；使網面凹陷的力的施力物體是______；網面和網球同時發生形變，還能說明物體間力的作用是______的。
13.神秘西藏，讓人向往。
第一次去西藏容易出現高原反應，主要是因為大氣壓隨著海拔高度的增加而______；
為了更快地煮熟食物，常使用高壓鍋如圖，鍋內氣體壓強升高，沸點______；
高壓鍋安全閥被頂起瞬間，此時安全閥在______個力的作用下達到平衡狀態；
在西藏地區燒水時，要達到和平原同樣的最高溫度，需______安全閥的質量。
14.“芒種”前后是麥子成熟收割的時間，需要及時把麥子顆粒歸倉。
如圖甲所示是古代農人打麥的場景，把打麥工具高高舉起，它的重力勢能變______；
現在很多地方都用聯合收割機收割麥子如圖乙，某收割機的參數如下：
履帶接地總面積 功率 滿油時整機質量
4 70 3000
①為避免車輪陷入泥地，車身有很多設計，請寫出其中一個特點______；
②滿油時收割機對水平地面的壓強是______ Pa；
③收割機工作時功率保持70kW不變，收割一塊地的麥子，耗時，該收割機做功______ J；若收割機的勻速行駛的速度為，則牽引力為______ N；
“喂入量”是收割機在單位時間內收獲的作物量。某次收割時喂入量與作業速度之間的關系如圖丙所示，當作業速度為時，若收割機連續工作，則收割的作物所受重力______ N。
四、實驗探究題：本大題共4小題，共23分。
15.小園同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關，于是進行了如下探究：汽車的動能大小跟什么因素有關。
由“安全駕駛莫超載”可猜想：______；
用小球模擬汽車做了如圖所示的三次實驗：實驗中小球的動能是由______轉化而來，通過觀察______判斷其動能大小；
用甲、丙兩圖現象得到的結論，可以解釋汽車______行駛時危險性很大的原因；
由此實驗聯想到阻力對物體運動的影響實驗，方案：讓到達斜面底端時速度相同的小車在粗糙程度______的水平面運動，直至停止。
16.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
實驗前杠桿如圖甲所示，應向______調節螺母，直至杠桿在水平位置平衡；
正確實驗并將數據記錄在表格中：
次數 動力 動力臂 阻力 阻力臂
1
2
3
分析數據，杠桿的平衡條件為______；第1次實驗的杠桿屬于______杠桿；
某小組用圖乙所示的裝置，只改變拉力F的方向，使杠桿在水平位置平衡，做出拉力F的力臂；實驗后得到拉力與其力臂的關系圖像如圖丙所示。圖像上的每個點與兩坐標軸圍成的方形面積______，原因：______。
17.在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：
彈簧測力計應在______方向上調零；
如圖甲所示，在彈簧測力計下懸掛一個高為6cm的長方體物塊可塑，測出重力，將它緩慢浸入水中，記錄懸停在A、B、C、D、E這五個位置彈簧測力計的示數和深度h，根據實驗數據，在圖乙中畫出物塊所受浮力隨h變化的圖像；
分析圖像可知：浸沒后，h增加，______；
若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體，重復上述實驗。兩次實驗所得的隨h變化的圖像______選填“相同”或“不同”；
若繼續探究浮力的大小與液體密度的關系，還需添加______。
18.在“探究液體壓強與哪些因素有關”實驗中：
壓強計是通過U形管兩側液面的______來反映橡皮膜所受壓強大小的儀器；
比較乙、丙兩個實驗，可知探頭在這兩處所受壓強和浮力的關系為：______，______；
比較丙、丁兩圖說明：當深度相同時，液體內部液體壓強還與______有關；
圖戊容器中間用隔板分為A、B部分，隔板底部有一個小圓孔C，用薄橡皮膜封閉，A中盛水，深度為12cm，B中盛某種液體深度為15cm，此時C處橡皮膜形狀剛好不變，______；
小園想利用礦石質量為m、密度為、細線、電子秤等測量某種液體的密度：
①先在電子秤上放置一個裝有適量待測液體的燒杯，記下電子秤示數為；
②再將此礦石用細線吊著，并浸沒在液體中，如圖己所示，記下電子秤示數，則該液體密度______用“m、、、”等表示。
五、綜合題：本大題共1小題，共9分。
19.“奮斗者號”載人深潛器于2020年先后八次突破10000米深度，再次向世界展示中國力量如圖甲。它在海水中依靠改變自重通過卸載壓載鐵和浮力實現無動力下潛和上浮。為了方便卸載，壓載鐵裝在“奮斗者號”艙體外如圖乙，“奮斗者”號總質量為包括2t壓載鐵，忽略外殼受到海水壓力后體積的變化。
“奮斗者”號的外殼用的是鈦合金，寫出這種材料的一個特點______；
若海水的密度均勻，“奮斗者號”在下潛的過程中，所受海水的壓強將______。當海水的壓強為時，艙體表面面積受到的海水壓力為______ N；
“奮斗者”號完全浸沒在海水中后勻速下潛，接近海溝底部時，拋掉部分壓載鐵后懸浮在海水中，待海底科研任務結束后，拋掉剩余的全部壓載鐵后勻速上浮至海面。若“奮斗者”號只在豎直方向實現下潛和上浮，船身與水平面平行，下潛和上浮過程中所受阻力不變，求阻力；寫出必要的文字說明及推理過程。
在深海中“奮斗者”不能像普通潛艇那樣采用壓縮空氣從水艙中向外排水的方法實現上浮，其原因可能是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、猴子手上的掌紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；
B、斑馬身上的條紋，是一種保護色，與摩擦力無關，故B不符合題意；
C、泥鰍身上的黏液是通過使接觸面分離來減小摩擦，故C符合題意；
D、貓舌頭上的肉刺是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。
故選：C。
摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。
增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。
減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。
掌握摩擦力大小的影響因素，理解增大和減小摩擦的方法，并且能解釋生活中有關增大有益摩擦和減小有害摩擦的實例。
2.【答案】D
【解析】解：A、在海中航行的福建艦受到海水對它的浮力，故A不符合題意；
B、在水中游泳的白天鵝受到水的浮力，故B不符合題意；
C、沉底的小球會受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；
D、太空中沒有空氣，故太空中遨游的“天宮二號”不受浮力，故D符合題意。
故選：D。
根據浮力的定義：浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體豎直向上托起的力叫浮力，對各個選項逐一分析即可。
本題考查浮力產生的原因，解答此題的關鍵是明確浮力的定義，屬于基礎知識。
3.【答案】C
【解析】解：①②過程羽毛球的質量不變，所以重力大小不變；
①②過程羽毛球的質量不變，高度降低，速度變大，動能變大，故C正確、ABD錯誤。
故選：C。
重力是物體由于地球的吸引而受到的力，重力的大小與質量成正比；
動能的大小與物體的質量和速度有關。
本題考查了影響動能大小的因素、重力，屬于基礎題。
4.【答案】A
【解析】解：無風的天氣，汽車在公路上快速駛過時，汽車附近的空氣流速較快，氣壓降低，低于樹葉外側的氣壓，外側的氣體把樹葉吹向公路方向，所以樹葉會向A方向飄動，故A正確，BCD錯誤。
故選：A。
液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大的位置，壓強越小；流體的流速越小的位置，壓強越大。
知道汽車經過時，汽車帶動空氣的流動使馬路中央空氣流動的速度加快是解決此題的關鍵。
5.【答案】B
【解析】解：由圖可知，滑輪位置固定不動，屬于定滑輪；使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向，故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
軸的位置固定不動的滑輪叫做定滑輪，使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向。
本題考查了動滑輪與定滑輪的辨別，屬于基礎題。
6.【答案】B
【解析】解：由物體的懸浮條件可知，當血液的密度與它周圍的硫酸銅溶液密度相同，故B正確。
故選：B。
根據物體的懸浮條件可知當物體懸浮時液體的密度與物體的密度相等。
本題考查物體浮沉條件的應用，難度不大。
7.【答案】C
【解析】解：由圖可知，AB中某同學背、抱，即力的方向向上，木材是在水平方向上移動的距離，即沿向上的方向沒有移動距離，因此不做功；
在其他條件相同時，滑動摩擦力大于滾動摩擦力，則C中滑動摩擦力大于D中的滾動摩擦力；又因為勻速拉動水桶向前運動，所以由二力平衡條件可知C中拉力大于D中拉力，且水平移動的距離s相同，根據可知C做功最多，故C符合題意。
故選：C。
物理學中規定，功等于力跟物體在力的方向上移動距離的乘積。先判斷力的大小、物體在力的方向上移動的距離相同，利用功的公式分析判斷。
本題考查影響物體做功大小的因素力的大小和物體在力的方向上移動距離。
8.【答案】A
【解析】解：排球在豎直上升過程中，所受重力豎直向下，空氣阻力豎直向下，排球所受合力的大小為，其方向豎直向下；故A正確。
故選：A。
球在豎直向上運動過程中所受重力豎直向下，空氣阻力豎直向下，重力跟空氣阻力屬于同一直線上相同方向的二力合成，其合力的大小等于兩個力的大小之和。
本題考查了同一條直線上的二力合成，分清小球豎直向上運動時和向下運動時空氣阻力的方向是關鍵。
9.【答案】BC
【解析】解：上端開口不連通，下部連通的容器叫做連通器，A與B下部連通，但B為密閉的玻璃球，不符合連通器原理，不是連通器，故A錯誤；
B.將天氣預報瓶由地面拿到高山，大氣壓減小，A管液面逐漸上升，故B正確；
C.晴天的氣壓比陰雨天的高，根據，可知外界氣壓越低A管液面的高度越高，故陰雨天A管液面高于晴天，故C正確；
D.球內氣壓等于A管和B球液面相平時，兩液面受到氣體的壓強相等，說明B外界大氣壓，故D錯誤。
故選：BC。
上端開口不連通，下部連通的容器叫做連通器；
根據裝置的結構和特點，結合大氣壓的大小受天氣的變化影響的關系來判斷，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低；
將天氣預報瓶由地面拿到高山，大氣壓減小，A管液面逐漸上升。
本題考查了連通器原理，天氣與氣壓的關系，“天氣預報瓶”就是根據這一原理制成的測量天氣的，理解其原理是判斷的關鍵。
10.【答案】CD
【解析】解：A、克服機器人重力所做的有用功：
，故A錯誤；
BCD、根據可得，機器人做的總功：
機器人所受的“牽引力”：，故D正確；
克服斜坡阻力所做的額外功：，故B錯誤；
由可得，斜坡的阻力：，故C正確；
故選：CD。
根據求克服機器人重力所做的有用功；
根據求機器人做的總功，根據求機器人所受的“牽引力”；
克服斜坡阻力做的功為額外功，根據求額外功，根據求斜坡的阻力。
本題考查使用斜面時，功、機械效率和摩擦力的計算，明確額外功是關鍵之一。
11.【答案】豎直向下， 越多， 不是平衡力， 加速
【解析】解：根據重力方向特點，重力方向始終豎直向下，
物體所做的功與其所用的時間之比叫做功率，因此功率越大，在相同時間內完成的功越多，
勻速轉彎時，速度大小不變但方向改變，因此不是處于平衡狀態，所受力不是平衡力。
駕駛員身體突然向后緊貼座椅，是因為駕駛員具有慣性，要保持原來的運動狀態，因向后緊貼座椅說明賽車在加速。
故答案為：豎直向下，越多，不是平衡力，加速。
根據重力方向特點，重力方向始終豎直向下，
物體所做的功與其所用的時間之比叫做功率，因此功率越大，在相同時間內完成的功越多，
勻速轉彎時，速度大小不變但方向改變，因此不是處于平衡狀態，所受力不是平衡力。
駕駛員身體突然向后緊貼座椅，是因為駕駛員具有慣性，要保持原來的運動狀態，因向后緊貼座椅說明賽車在加速。
本題考查了重力，功率，平衡力，運動狀態等基礎知識的理解。
12.【答案】重 物體的形狀 網球 相互
【解析】解：網球斜向上擊出后，其運動軌跡是曲線且最終會下落，是因為受到豎直向下的重力作用，重力改變了網球的運動狀態。
力的作用效果有兩個，一是改變物體的運動狀態，二是改變物體的形狀。網面出現凹陷，體現了力能使物體的形狀發生改變。
網球撞擊網面，對網面施加力的作用使網面凹陷，所以使網面凹陷的力的施力物體是網球。
網面和網球同時發生形變，說明網球對網面有力的作用時，網面也對網球有力的作用，即物體間力的作用是相互的。
故答案為：重；物體的形狀；網球；相互。
重力的方向始終豎直向下，力可以改變物體的形狀，物體間力的作用是相互的。
本題考查重力的方向、力的作用效果、力的相互性，屬于對基礎知識的考查，難度不大。
13.【答案】降低，所以進入高海拔地區容易出現高原反應； 升高； 兩； 增大
【解析】解：第一次去西藏容易出現高原反應，主要是因為大氣壓隨著海拔高度的增加而降低，所以進入高海拔地區容易出現高原反應；
大氣壓強越大，液體的沸點越高，為了更快地煮熟食物，常使用高壓鍋如圖，鍋內氣體壓強升高，沸點越高；
平衡力是兩個大小相等，方向相反，作用在同一物體上的力，所以高壓鍋安全閥被頂起瞬間，安全閥在兩個力在作用下達到平衡；
增大安全閥的質量，可以增大壓強，提高沸點。
故答案為：降低，；升高；兩；增大。
大氣壓隨著海拔高度的增加而降低；
大氣壓強越大，液體的沸點越高；
平衡力是兩個大小相等，方向相反，作用在同一物體上的力；
增大限壓閥的質量，可以增大壓強，提高沸點。
本題考查了液體沸點和大氣壓的關系，屬于基礎題，難度中等。
14.【答案】大； ①較高的離地間隙；②7500；
【解析】解：古代農人打麥時把打麥工具高高舉起，它的質量不變，高度變大，重力勢能變大；
①適當增加后輪個數，以達到增大受力面積，減小對地面壓強，從而避免車輪陷入泥地；設計較高的離地間隙，這樣可以增加車輪與地面之間的距離，使車輪能夠更好地跨越泥地中的凸起、坑洼和障礙物，減少車輪陷入泥地的風險；
②由表中數據知，滿油時收割機對水平地面的壓力：，
對地面壓強：；
③收割完這塊地的麥子耗時，該收割機所做的功；
由可得，牽引力；
由圖像知，當作業速度為時的喂入量為，連續工作，收割的作物所受重力：
。
故答案為：大；①較高的離地間隙；②7500；。
重力勢能的大小與物體的質量和被舉高度有關；
①可以從減小壓強、較高的離地間隙等方面分析；
②由計算滿油時收割機對水平地面的壓力，根據計算對地面壓強；
③根據得出該收割機所做的功；根據計算牽引力；
由圖像知，當作業速度為時的喂入量，從而計算連續工作收割的作物所受重力。
本題考查了重力勢能因素的理解、重力、壓強以及功率公式的靈活應用，難度適中。
15.【答案】動能大小與質量有關； 重力勢能；物塊在同一水平面上被撞擊的距離； 超速； 不同
【解析】超載即質量過大，由“安全駕駛莫超載”可猜想：動能大小與質量有關；
用小球模擬汽車做了如圖所示的三次實驗：實驗中小球的動能是由重力勢能轉化而來，由轉換法，通過觀察物塊在同一水平面上被撞擊的距離判斷其動能大小；
甲、丙兩圖中，質量相同，甲中小球下滑的高度大，下滑到水平面的速度也大，由轉換法，其動能大，故用甲、丙兩圖現象得到的結論，可以解釋汽車超速行駛時危險性很大的原因；
研究阻力對物體運動的影響，要改變接觸面的粗糙程度，從而改變物體受到的阻力大小，方案：讓到達斜面底端時速度相同的小車在粗糙程度不同
的水平面運動，直至停止。
故答案為：動能大小與質量有關；重力勢能；物塊在同一水平面上被撞擊的距離；超速；不同。
物體的動能大小與物體的質量和速度有關，研究動能與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變；
物體由于處于一定的高度而具的能叫重力勢能；根據轉換法，通過比較木塊在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達水平面時動能的大小；
根據控制變量法結合轉換法分析；
研究阻力對物體運動的影響，要改變物體受到的阻力大小，據此分析。
本題研究汽車的動能大小跟什么因素有關，考查控制變量法和轉換法的運用，同時與研究阻力對物體運動的影響實驗做比較。
16.【答案】右； ；省力； 相等；阻力和阻力臂保持不變，根據杠桿的平衡條件可知，動力與動力臂的乘積保持不變
【解析】實驗中為了便于測量力臂，應調節杠桿在水平位置平衡，在調節時，需將平衡螺母向上翹的一端調節，即圖中應向右調節；
通過分析實驗數據，可知杠桿的平衡條件是動力動力臂=阻力阻力臂，可寫作；
第1次實驗的杠桿動力臂大于阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿；
由于此題中的阻力和阻力臂不變，利用圖象中任意一組數據都能得出，，圖像中每個點與兩坐標軸圍成的方形面積相等，其原因是阻力和阻力臂保持不變，根據杠桿的平衡條件可知，動力與動力臂的乘積保持不變。
故答案為：右；；省力；相等；阻力和阻力臂保持不變，根據杠桿的平衡條件可知，動力與動力臂的乘積保持不變。
實驗中為了便于測量力臂，應調節杠桿在水平位置平衡，在調節時，需將平衡螺母向上翹的一端調節；
要能夠觀察和分析試驗數據，知道杠桿的平衡條件為動力動力臂=阻力阻力臂，即；
根據力臂關系可以把杠桿分為三類：動力臂大于阻力臂，省力杠桿；動力臂等于阻力臂，等臂杠桿；動力臂小于阻力臂，費力杠桿；
由于此題中的阻力和阻力臂不變，由圖中提供數據，根據杠桿的平衡條件分析即可求得。
本題考查調節平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據杠桿平衡條件計算，有一定難度。
17.【答案】豎直； 見解答； 不變； 不同； 不同密度的液體
【解析】彈簧測力計使用前要觀察零刻度線、量程和分度值。調零時，彈簧測力計所測力的方向上調零，測重力和拉力要豎直方向，則調零也豎直方向。
根據；0cm、2cm、4cm、6cm、8cm、10cm時，受到的浮力分別為0、、、、、；由此在圖象上描點畫出圖象，如圖：
根據圖像知，浸沒前，h增加，變大；浸沒后，h增加，不變；
若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體，相同深度時，排開液體的體積不同，受到的浮力不同；重復上述實驗，兩次實驗所得的隨h變化的圖象是不同的；
根據控制變量法，若繼續探究浮力的大小與液體密度的關系，需保持排開液體的體積不變，改變液體的密度，因而需要不同密度的液體。
故答案為：豎直；見解答；不變；不同；不同密度的液體。
彈簧測力計使用前要觀察零刻度線、量程和分度值，調零時，彈簧測力計所測力的方向上調零。
根據稱重法計算浮力，由表格數據描點畫圖象，由圖象得出結論；
若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體，相同深度時，排開液體的體積不同，受到的浮力不同；分析兩次實驗所得的隨h變化的圖象是否相同；
根據控制變量法分析。
本題考查探究浮力的有關因素，屬于較難題。
18.【答案】高度差； 小于；大于； 液體的密度； ；
【解析】壓強計是通過U形管兩側液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強大小的儀器，采用了轉換法；
通過比較乙、丙兩個實驗，結合轉換法，探頭在乙、丙兩處所受壓強關系小于，因丙探頭受到的壓強大，總體積變小，由阿基米德原理，在乙、丙兩處所受浮力關系大于。
比較兩、丁兩圖說明：當深度相同時，液體內部液體壓強還與液體的密度有關。
處橡皮膜形狀剛好不改變，說明橡皮膜兩側受到的壓強相等，根據液體壓強可得，，則，
；
①先在臺秤上放置一個裝有適量待測液體的燒杯，記下臺秤示數為；
②再將此礦石用細線吊著，并浸沒在液體中，如圖己所示，記下臺秤示數。
可知排開液體的重力為，
，
由阿基米德原理有，
，
礦石的體積為：
而礦石的體積，
，
故該液體密度：
。
。
液體內部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時的液體壓強越大，采用了轉換法；
通過比較乙、丙兩個實驗，結合轉換法分析，由阿基米德原理分在乙、丙兩處所受浮力關系；
液體壓強與液體的深度和密度有關，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變；
礦石受到的浮力，即臺秤增加的示數，由阿基米德原理結合密度公式得出故該液體密度。
本題探究影響液體壓強大小的因素，考查轉換法、控制變量法及阿基米德原理的運用。
19.【答案】密度小； 變大；； 阻力為； 海底太深，海水的壓強太大，無法用壓縮空氣將艙內的水壓出
【解析】鈦合金比普通鋼性能優良，鈦合金具有硬度大、密度小、強度高、抗腐蝕性強的特性；
“奮斗者號”號下潛的過程中，海水密度不變，深度增加，根據液體壓強公式可知受到海水的壓強變大；當海水的壓強為時，艙體表面面積受到的海水壓力為；
已知奮斗者”號總質量為20t，則；
質量為2t的可拋棄壓載鐵的重力；
勻速下潛時，①；
拋掉2t的壓載鐵，勻速上浮時，②；
由①②可得③；
2t的壓載鐵的體積，由于壓載鐵浸沒在水中，則，則壓載鐵受到的浮力為④；
勻速下潛和勻速上浮的浮力關系為⑤；
由③④⑤可得；
由①可得；
潛艇通常在水下米深度活動，水的壓強約個標準大氣壓，而“奮斗者”號在馬里亞納海溝坐底，坐底深度10000米，還水的壓強可高達1000個標準大氣壓。故原因可能是：海底太深，海水的壓強太大，無法用壓縮空氣將艙內的水壓出。
故答案為：密度小；變大；；阻力為；海底太深，海水的壓強太大，無法用壓縮空氣將艙內的水壓出。
根據合金的性能分析判斷；
根據液體壓強公式分析在“奮斗者號”下潛的過程中受到海水的壓強變化；根據可求出此處受到海水的壓力；
勻速下潛時，；拋掉2t的壓載鐵，勻速上浮時，；由于壓載鐵浸沒在水中，則，則壓載鐵受到的浮力為；
勻速下潛和勻速上浮的浮力關系為：；
聯立以上式子即可求出下潛和上浮過程中所受阻力；
“奮斗者”號在馬里亞納海溝坐底，受到海水的壓強有1000多個標準大氣壓，要想把艙內的水壓出，壓縮空氣的壓強必須要大于海水的壓強。
本題考查了液體壓強、壓力、浮力等知識，是物理知識在科技中的具體應用，體現了物理學價值及STS精神。

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