資源簡介

(共39張PPT)
共建美好集體
部編版初中道法七年級上冊
課堂導入
01
精心探討
02
鞏固練習
03
課堂小結
04
CONTENTS
目 錄
部編版道德與法治七上教材概覽與分析
核心素養目標
1
政治認同
懂得美好集體的建設和維護離不開每個人的努力，知道可以在哪些方面如何為集體建設貢獻力量，理解自己在承擔責任中要付出，也會獲得成長。
2
道德修養
培養主人翁意識，感受承擔責任為集體付出的快樂。
3
法治觀念
增強集體觀念，激發集體榮譽感；正確處理個人利益與集體利益的沖突。
4
健全人格
形成團隊合作能力。
5
責任意識
培養承擔責任的能力。
總議題
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集體生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經歷成長。
集體生活是如何成就我的 我們應如何建設美好集體
課堂導入
PART 01
激趣導入
后勤人員算不算一個集體 他們的共同目標是什么 他們最終取得輝煌成績是誰的功勞
★小組合作討論：
精心探討
PART 02
一
生活觀察
你心目中的美好集體是什么樣的 你為建設美好集體做過什么
★小組合作討論：
我們班的事情都有明確的分工，大家各負共責。
秋游爬山的時候，有的同學體力不支，大家相互關愛、相互支持，不讓一個人掉隊。
我們班的班規、班訓是大家共同制訂的，同學們都能自覺遵守。
集體建設是否依賴于飛船工程師團隊的每個成員
★小組合作討論：
一
共建美好集體的作用
當你和一個英雄集體在一起的時候,你也成為了英雄，你是如何理解這句話的
★小組合作討論：
一
共建美好集體的作用
一
共建美好集體的作用
在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向
上的力量，堅定自己的生活信念。
建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
這一車貨物為什么他們拉走呢？
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
神十七航天員團隊拼搏在航天一線，這個集體內驅力是什么？
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
二
共建美好集體的要求
1.建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。
愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
集體的愿景（內涵）
愿
心愿
景
景象
愿景
個人腦海中所向往的前景
二
共建美好集體的要求
陶行知提出，學生自治有三個要點。
第一，學生指全校的同學，有團體的意思；
第二，自治指自己管理自己；
第三，學生自治與別的自治稍有不同，因為學生還在求學時代，就有一種練習自治的意思。
把這三點合起來，我們可以下一個定義：“學生自治是學生結起團體來，大家學習自己管理自己的手續。”
依這個定義說來，學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學校宣布獨立，乃是練習自治的道理。
陶行知關于學生自治的觀點對我們建設美好集體有什么啟示 在建設單好集體中，你如何發揮主人翁作用
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
這個故事給我們什么啟示？
★小組合作討論：
★麥克爾·柯維，在美國海軍服役十年之久，從一名普通士兵成長為“企業”號航空母艦上的一名優秀指揮官。后來麥克爾·柯維加入杜邦公司，僅用兩年時間成為杜邦“明星員工”，并得到提升。 麥克爾·柯維運用美國海軍推崇的“這是我們的船”的優秀士兵法則，并將之貫徹到個人的商務領域，獲得了巨大的成功。
只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。這條船就是我們的船了。船的前途就決定了我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船已和我們生死攸關了。船上的每個人，不管我們之間本領的差異有多么巨大，那些優秀和平庸的船員都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置。
讓我們起誓：無論我所服務的是國家、軍隊，還是企業、組織、機構，我都將奉行“這是我們的船”的法則；我將與船同生死、共命運；因為——這是我們的船！
二
共建美好集體的要求
★學校是我們生活的集體。你在學校承擔的主要責任有：___________
★小組合作討論：
★一個人對于另一個人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責任心，也不存在集體了。
——蘇霍姆林斯基
★自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也。
——梁啟超
二
共建美好集體的要求
2.建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。
集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。
在美好集體的建設中，我們應主動作為，貢獻各自的智慧和力量，各負其責、各盡其能。
二
共建美好集體的要求
★如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當選班長？你認為當選班長的重要標準是什么？希望小東當選班長。有責任、有擔當、為班級奉獻和付出，組織能力強，能夠帶領班級越來越好。
★小組合作討論：
同學甲 我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關照一下，不選他不夠意思。
同學丙 學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。
同學丁 我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。
同學乙 我選小東。我覺得班長應該由品德好、善于溝通協調、有責任心的人來當。
二
共建美好集體的要求
★在集體生活中，你會像張聰一樣經常提出自己的建議嗎？為什么
★為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化。
★小組合作討論：
張聰經常給班級提合理化建議。為了保持教室衛生，他建議每位同學準備一個廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長及時了解同學的學校生活，他建議建立家長交流群;為了更好地管理班級，他建議用競選方式產生班委……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學們紛紛發揮自己的聰明才智，為集體建設建言獻策。
二
共建美好集體的要求
如果我們不服從這些要求和規則，可能給集體帶來哪些影響 對個人又有哪些影響
★小組合作討論：
★良好的秩序是一切美好集體的基礎，它的實現有賴于規則的制定和遵守。在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規則
二
共建美好集體的要求
3.建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。
對于集體的共同規則，我們要自覺避守；
對于集體的事務，我們應積極參與、共同商定；
對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進的建議，使集體生活得以有序開展。
二
共建美好集體的要求
結合材料，說說合作與競爭的關系。在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關系的
★小組合作討論：
兩位同學都是學校乒乓球隊的主力……
團體賽里咱們剛剛奪了冠軍，合作愉快!
個人要就要開始了，期待與你相遇!
二
共建美好集體的要求
志強和秦軍都是校乒乓球隊的主力……
志強，你的球技好，我很佩服。以后有機會，我找你切磋。
秦軍，你的球技也很棒，穩健而勇猛，我也要多向你討教。我們一起練習，共同提高吧。
志強和秦軍之間存在競爭嗎？如果存在，你如何看待這種競爭？在集體生活中，你是如何處理競爭關系的？
★小組合作討論：
你如何看待這種競爭？
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
二
共建美好集體的要求
4.建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。
我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。
方法與技能
集體生活中的合作策略
擁有積極、開放的心態，坦誠交流，彼此信任。
②正確認識自己，懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。
③遵守規則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。
④在他人需要的時候給予及時的支持與幫助。
經常自我反思，嘗試自我改進。
大漠將軍林俊德將生命的最后一刻獻給了祖國，真正告訴我們什么是單音與和聲
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
★觀看視頻《單音與和聲》
如何能夠保證集體的和聲更動聽？
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
我們要向老斑羚學習什么精神？
★小組合作討論：
二
共建美好集體的要求
二
共建美好集體的要求
5.建設美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
相關鏈接
集體主義是我國社會主義道德建設的基本原則。在我國，國家利益，集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內貫物落實。只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的正點利益，才能促進社會的和諧發展。
啟思導行
在集體生活中，個人意愿與集體要求之間有時會存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點，解決矛盾，讓集體生活更美好。
根據以下具體要求，和同學一起整理“化解矛盾的小妙招”。
回憶發生矛盾的典型事例。

分析產生矛盾的原因：

記錄集體成員對待矛盾的不同態度：

探討化解矛盾的多種途徑：

化解矛盾的小妙招：
鞏固練習
PART 03
三
鞏固練習
美好的愿最對于一個集體的重要意義是( )
①愿景是集體的精神動力之源
②愿景是推動集體發展的內驅力
③愿景引領集體成員團結一致,開拓進取
④愿景會使集體成員變成小群體
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析及答案】A
本題考查了集體愿景的重要性。根據教材知識,集體愿景的作用是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取,①②③是正確的選項;④選項愿景會使集體成員變成小群體，太絕對，排除。故選:A。
三
鞏固練習
“大雁之所以能夠穿越風雨、行穩致遠，關鍵在于其結伴成行，相互借力。”習近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇中這一充滿哲理的話語啟迪我們( )
①只有生活在團結的集體之中才能獲得成功
②團結的集體能催人奮進，助人成長
③社會的存在和發展是人們共同努力的結果
④合作能讓人們相互依存、相互促進
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析及答案】B
本題考查美好的集體的特征。回答本題的關健是抓住關鍵詞“關鍵在于其結伴成行，相互借力”，從這句話中可以分析出在集體中合作能讓人們相互促進、共同提高，團結的集體能促進人的成長，助人走向成功，由此可以判斷①②④正確，③題干未體現。故選B。
PART 04
課堂小結
課堂小結
共建美好集體
一、共建美好集體的作用
二、共建美好集體的要求
1.建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。
2.建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，
自覺承擔集體責任。
3.建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。
4.建設美好集體，需要我們樹立正確的合作
與競爭觀念。
5.建設美好集體，需要我們堅持集體主義
原則，發揚集體主義精神。

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