資源簡介

(共30張PPT)
交友的智慧
部編版初中道法七年級上冊
課堂導入
01
精心探討
02
鞏固練習
03
課堂小結
04
CONTENTS
目 錄
部編版道德與法治七上教材概覽與分析
核心素養目標
1
政治認同
樹立積極的交友態度，主動融入集體、與同學交往，建立真摯的同學友誼。
2
道德修養
在交友過程中要具有應對挫折的積極心理品質。
3
法治觀念
不違反友誼原則，堅守道德及法律底線。
4
健全人格
在建立、呵護友誼的過程中，要具有自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格真誠友善，具有互助精神。
5
責任意識
培養學生社會參與能力，能夠擔當責任的核心素養，做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。
總議題
友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。獲得友誼需要付出真誠和努力，友誼也需要精心呵護。
友誼的真諦是什么 如何締結真摯的友誼？

精心探討
PART 02
一
生活觀察
結合以上記錄，反思自己的交友情況。
★小組合作討論：
★了解身邊同學的交友狀況，包括交友的動機、交友的標準、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來!
交友動機
交友標準
交友方法
交友收獲
成為朋友的條件是什么？
★小組合作討論：
一
成為朋友的條件
一
成為朋友的條件
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
提起“友誼”，你首先想到了誰？你們是如何成為朋友的？
★小組合作討論：
二
交友的智慧
小波為什么沒有朋友？
★小組合作討論：
二
交友的智慧
小波上初中了，可來到新的班級，小波卻從不敢主動和同學打招呼。考完數學，因為一道簡單的題目沒做出，他心事重重，幾天前他試圖問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個小時的制作難題卡住了，想讓小組人員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完……三個星期過去了，他身旁一個朋友也沒有，小波的心里越來越煩了。
如何理解媽媽說的話？
★小組合作討論：
二
交友的智慧
有兄弟二人，四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們看見外面燦爛的陽光十分羨慕。就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來”。于是兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。可是掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？“他們說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”
二
交友的智慧
1.交友需要真誠和熱情。
人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
為什么交友需要慎重選擇？
★小組合作討論：
二
交友的智慧
二
交友的智慧
2.交友需要慎重選擇。
孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
二
交友的智慧
昨天，我就發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”看他這樣，我非常生氣!
朋友之間需要保持一定的距離嗎 “我”該怎么做呢 “我”和小剛還能繼續做朋友嗎
★小組合作討論：
二
交友的智慧
3.交友需要學會關心和尊重對方。
體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。
關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
廉頗和藺相如是如何消除隔閡的？
★小組合作討論：
二
交友的智慧
二
交友的智慧
4.交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
方法與技能
處理矛盾和沖突的基本策略
①保持冷靜
在做決定前先想辦法穩定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流
否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
③及時處理
時間拖得越久，問題會越難解決。
④勇擔責任
不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
⑤換位思考
不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
二
交友的智慧
上課時，小川總是和我說話。
小川認為我只能是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
作為小川的好朋友，“我”會怎么做 我們應該為朋友做任何事情嗎
★小組合作討論：
二
交友的智慧
5.交友需要講原則。
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
請同學們猜一下，這個人會怎么說呢？這個故事給我們的啟示是什么？
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發現這世界上你有很多真心的朋友。
★小組合作討論：
三
以誠待人
有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打我一巴掌。
他們繼續往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。
朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”
三
以誠待人
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人，同多數人和睦相處，努力構建和諧的人際關系。
啟思導行
在生活中，建立友誼、呵護友誼，并使友誼升華，有很多方法……
你用過上述方法嗎 與同學分享你處理朋友關系的方法。
★小組合作討論：
鞏固練習
PART 03
三
鞏固練習
科學家在研究中發現：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸向外擴展、參加團體并且避免獨自隔絕，你就可以建立一個豐富的人際網絡。這說明（ ）
A.開放自我可以建立良好的人際關系
B.對于友情，需要我們明智而慎重地把握
C.不能以犧牲原則為代價維持友誼
D.要樂交諍友，不交損友
【解析及答案】A
本題背景材料中科學家的研究成果是強調有意識地經常與他人交往，可獲得良好的人際關系。因而A選項最符合題干的要求，是正確答案。其他三個選項本身的說法都是正確的，但都與題干的研究成果無關，因而應排除。
三
鞏固練習
“千里難尋是朋友、朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友……”
《永遠是朋友》這首歌告訴我們（ ）
A.友誼是天地間最可貴的東西
B.友誼在新的環境中會自然產生
C.朋友都應達到心靈相通的境界
D.只要有了朋友，就能青春永駐
【解析及答案】A
《永遠是朋友》這首歌告訴我們友誼是天地間最可貴的東西，A是正確的，B是錯誤的，友誼需要用心去培植，C是錯誤的，不是所有的朋友都能達到心靈相通的境界，D是錯誤的，這種說法太絕對了，排除，故選A。
PART 04
課堂小結
課堂小結
交友的智慧
一、成為朋友的條件
二、交友的智慧
三、以誠待人
1.交友需要真誠和熱情。
2.交友需要慎重選擇。
3.交友需要學會關心和尊重對方。
4.交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
5.交友需要講原則。

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