資源簡介

(共26張PPT)
友誼的真諦
部編版初中道法七年級上冊
課堂導(dǎo)入
01
精心探討
02
鞏固練習(xí)
03
課堂小結(jié)
04
CONTENTS
目 錄
部編版道德與法治七上教材概覽與分析
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1
政治認(rèn)同
樹立積極的交友態(tài)度，主動融入集體、與同學(xué)交往，建立真摯的同學(xué)友誼。
2
道德修養(yǎng)
懂得友誼給我們帶來快樂，也會帶來煩惱。
3
法治觀念
不違反友誼原則，堅守道德及法律底線。
4
健全人格
要在相處中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。
5
責(zé)任意識
能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困感及沖突，做出負(fù)責(zé)任的選擇。
總議題
友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。獲得友誼需要付出真誠和努力，友誼也需要精心呵護。
友誼的真諦是什么 如何締結(jié)真摯的友誼？

課堂導(dǎo)入
PART 01
激趣導(dǎo)入
你能否理解八拜之交
★小組合作討論：
精心探討
PART 02
一
生活觀察
結(jié)合自己的生活實際，選擇你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項特質(zhì)，并與同學(xué)分享。哪些特質(zhì)的支持率較高 請把它們填寫在下面的橫線上。
★小組合作討論：
什么是友誼的真諦？
★小組合作討論：
一
什么是友誼的真諦
一
什么是友誼的真諦
在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越熟悉和了解，逐漸建立了友誼。
在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。
在友誼的長河里，我們經(jīng)歷著不同的體驗，累積著各自的感受，體悟著友誼的真諦。
他與我分享新買的文具。
上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。
她常常“損”我，但是不允許別人說我不好。
◇我做了錯事，他一邊批評我
一邊幫我。
談?wù)勀銓ι鲜銮榫车目捶ǎ⒑屯瑢W(xué)探討什么是真正的友誼。
★小組合作討論：
二
友誼的特質(zhì)是什么
★觀看視頻《毛澤東和朱德兩位歷史巨人的友誼》
毛澤東和朱德兩位歷史巨人的友誼告訴我們真正的友誼有什么特質(zhì)？
★小組合作討論：
二
友誼的特質(zhì)是什么
二
友誼的特質(zhì)是什么
1.友誼是一種親密的關(guān)系。
在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。
二
友誼的特質(zhì)是什么
小林和小軍是好朋友，他們都很喜歡打籃球。小林家在偏僻的農(nóng)村，家庭條件差，學(xué)習(xí)也不是很好，但他一直很努力。小軍家就在學(xué)校附近，家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績好，他經(jīng)常給小林幫助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在學(xué)習(xí)上也給了小林很多的幫助。
友誼可以超越物質(zhì)條件
友誼可以忘記家庭背景
友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績
友誼是一種心靈的相遇
小軍和小林之間的友誼告訴我們一個怎樣的道理？
志同道合、志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。
★小組合作討論：
劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義告訴我們真正的友誼是什么特質(zhì)？
★小組合作討論：
二
友誼的特質(zhì)是什么
二
友誼的特質(zhì)是什么
2.友誼是一種心靈的相遇。
人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等，實現(xiàn)心靈的溝通與契合。
志趣相 投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
閱讀感悟
卡爾·馬克思和弗里德里希·恩格斯，是馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思和恩格斯都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。為了從經(jīng)濟上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。
《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠不能完成這部著作。”馬克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙虛地說：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手。”
偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。
兩位偉人的友誼說明了什么？
★小組合作討論：
二
友誼的特質(zhì)是什么
開學(xué)不久，上美術(shù)課的時候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講 自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁椭笥眩欠褚馕吨约簳艿綋p失
★小組合作討論：
我的心里不好受，因為我為朋友付出，當(dāng)我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。
我
朋友
二
友誼的特質(zhì)是什么
3.友誼是平等的、雙向的。
接受朋友的幫助，也主動幫助對方；感受朋友的關(guān)懷，也主動關(guān)懷對方。
我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
三
什么是真正的朋友
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。
人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。
我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。
鞏固練習(xí)
PART 03
三
鞏固練習(xí)
宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時寫道:“子今此去來何時，后有不可誰予規(guī) ”這句話啟示我們要（　　）
A.結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗的朋友
B.掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)
C.遠離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友
D.結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c錯誤的朋友
【解析及答案】D
本題考查結(jié)交良朋好友。題干材料中詩句的意思是“今天你離去后，何時能回來 我以后有了過錯。還有誰來規(guī)勸我呢 ”，D項正確。A、B、C三項不符合題意。
三
鞏固練習(xí)
對于“哥兒們義氣”的正確認(rèn)識是（ ）
A.朋友就要講“哥兒們義氣”
B.“哥兒們義氣”是真正的友誼
C.不講“哥兒們義氣”不夠朋友
D.“哥兒們義氣”不是真正友誼
【解析及答案】D
真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。“哥兒們義氣”往往需要我們?nèi)ネ黄品膳c道德的底線，因而“哥兒們義氣”不是真正的友誼，D選項是正確答案。其他三個選項都是對“哥兒們義氣”的錯誤理解，因而應(yīng)排除。
PART 04
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
友誼的真諦
一、什么是友誼的真諦
二、友誼的特質(zhì)是什么
三、什么是真正的朋友
1.友誼是一種親密的關(guān)系。
2.友誼是一種心靈的相遇。
3.友誼是平等的、雙向的。

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