資源簡介 (共27張PPT)讓家更美好部編版初中道法七年級上冊課堂導入01精心探討02鞏固練習03課堂小結04CONTENTS目 錄部編版道德與法治七上教材概覽與分析核心素養目標1政治認同懂得家和萬事興的道理。2道德修養培養學生熱愛家庭,孝敬父母的情感,以實際行動促進家庭和睦幸福,傳承中華家庭文化傳統美德。3法治觀念努力為建立和諧家庭貢獻自己的力量,認真履行構建和諧家庭的義務。4健全人格了解現代家庭的特征及成員之間的溝通方式,掌握處理家庭成員的矛盾與沖突,構建和諧家庭的途徑和方法。5責任意識樹立家庭主人翁責任感,樹立共建共享家庭美德意識,積極承擔社會責任。總議題家,是我們最熟悉的地方。每個人自出生之日起,就持續接受著家庭的熏陶和長輩的教導。家里有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候,也有甜蜜的碰撞……家,對我們來說到底意味著什么 我們能為建設幸福和睦的家庭做些什么 課堂導入PART 01激趣導入全紅嬋能取得如此的成績源于什么 ★小組合作討論:精心探討PART 02一生活觀察對比以上記錄,你有什么發現 ★小組合作討論:回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情。家人對我的關愛我對家人的關愛習近平的父親對兒子的愛是什么?★小組合作討論:一如何建設美好的家庭1.建設美好的家庭,需要用心體味親情之愛。①每個家庭的親情表現不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內斂深沉,有的隨和自然……②有時我們可能因為它的平常而忽略它,有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。③只要我們用心體悟就會發現,家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。一如何建設美好的家庭閱速感悟領導干部的楷模——孔繁森,兩次進藏工作,勤政為民,將自己的生命獻給了西藏地區,獻給了黨的事業。他和女兒的書信往來,令人嘆惋。1994年1月16日,孔繁森寫給小女兒一封信。自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍。凡是看了明信片、賀年片后都感到,我雖在高原,但是最幸福的人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生活,但我看到有這么多的女兒在想著我,盼著我,我身上有使不完的勁,心中有說不出的愉快。孔繁森去世多年后,小女兒又給爸爸寫了一封信。歲歲清明,又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家,可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸,您還記得嗎 您收養的那個小女孩貢染,她大學畢業后就回西藏了。您長眠的那片土地已發生了滄桑巨變,孩子們上學都是義務救育,老人們都有了社會保障,礦區條件也大有改善。爸爸,女兒想你,如果有來生,我們還是一家人。一如何建設美好的家庭十月的一天,突然降溫,媽媽讓小強穿上厚外套。他說:“今天有體育課,穿厚外套不方便運動,更何況要春捂秋凍嘛。”過了一會兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,穿少凍感冒了怎么辦 ”小強說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。”小強穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……你能理解小強媽媽的做法嗎 如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做 ★小組合作討論:一如何建設美好的家庭為什么獅子和老虎兩敗俱傷 主要是缺少相互溝通。相互溝通是維系家庭幸福的一個關鍵要素。有什么話不要憋在肚子里,多同家里人交流,也讓家里人多了解自己,這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。★小組合作討論:一如何建設美好的家庭故事一:獅子和老虎之間爆發了一場激烈的戰爭,到了最后,兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候對老虎說:“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現在這樣。”老虎吃驚地說:“我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我!”為什么小羊和小狗鬧出了笑話?因為缺少換位思考。有時候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法強加給家人,遇到問題的時候多進行一下換位思考,站在對方的角度上想想,這樣,你會更好地理解家人。★小組合作討論:一如何建設美好的家庭故事二:小羊請小狗吃飯,它準備了一桌鮮嫩的青草,結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。過了幾天,小狗請小羊吃飯,小狗想:我不能像小羊那樣小氣,我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的排骨,結果小羊一口也吃不下去。2.建設美好的家庭,需要學會愛、奉獻愛。①家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關愛的同時,也要學會回報愛。②對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。③在生活中,家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流,學會換位思考,主動化解矛盾,增進情感。一如何建設美好的家庭相關鏈接孝親敬老是中華民族的傳統美德。《論語》中說:“孝弟也者,其為仁之本與!”《禮記》中說:“孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養。”孝親敬老也是每個中國公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規定,成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權益保障法》規定,贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。一如何建設美好的家庭家規是一個家庭的行為規范,一般是一個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。在中華優秀傳統文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。搜集中華優秀傳統文化中廣為流傳的家規、家訓。分析這些家規、家訓的內容,說說哪些內容應該繼承并發揚光大。★小組合作討論:一如何建設美好的家庭看看這些家規,說說哪一些應該繼承和流傳?★小組合作討論:一如何建設美好的家庭3.建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德。家庭是道德養成的起點,我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀,發揚光大中華民族傳統家庭美德,追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。一如何建設美好的家庭建設美好的家庭,是家庭成員的共同責任。①在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔、相互協作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力,增強家庭責任意識,為家庭建設作出貢獻。二家庭成員的共同責任是什么啟思導行以“愛要這樣來表達”為主題,組織一次體驗活動。以小組為單位,選擇一種向父母表達愛的方式,討論具體做法,并付諸行動。閱讀朱德的《回憶我的母親》、朱自清的《背影》等體現親情的文章,與同學分享自己的感悟。★小組合作討論:鞏固練習PART 03三鞏固練習隨著社會歷史的演進, 現代家庭正在發生著變化。以下關于家庭變化的說法中,你認為正確的是( )①家庭變得越來越小②家庭關系變得越來越復雜③家庭氛圍越來越平等、民主④隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析及答案】D隨著社會歷史的演進,家庭變得越來越小,家庭關系也越來越簡單,①說法正確,②說法錯誤。隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化,家庭氛圍越來越平等、民主,③④說法正確。選D項。三鞏固練習小舟在學校與別人關系不錯,但回到家里卻與父母“話不投機半句多”,對父母的言行看不慣對父母的管教聽不進,這種現象:( )①表明小舟與父母之間缺少溝通②發展下去,會影響家庭和諧③是一種普遍現象,聽之任之好了④不利于小舟身心的健康發展A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④【解析及答案】C我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同,對社會規范的熟悉程度也不同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大的差異。但是材料中小舟的做法是錯誤的。該現象表明小舟與父母之間缺少溝通,發展下去,會影響家庭和諧,不利于小舟身心的健康發展。選C。③錯誤,這不利于和諧家庭的建立。PART 04課堂小結課堂小結讓家更美好一、如何建設美好的家庭二、家庭成員的共同責任是什么1.建設美好的家庭,需要用心體味親情之愛。2.建設美好的家庭,需要學會愛、奉獻愛。3.建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫