資源簡介

大理州2024—2025學年下學期質量監測
七年級道德與法治 試題卷
(全卷共兩個大題，共28個小題，共8頁；滿分100分，考試用時75分鐘)
注意事項：
1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上的相應位置填涂。每小題2分, 共48分)
1.進入青春期后，我們的生理和心理都會發生變化，這些變化可能會給我們帶來困惑和煩惱，我們要學會正確應對。以下應對方法中，正確的是()
A.精心打扮自己，掩飾身體變化 B.閉鎖自我內心，保守青春秘密
C.悅納身心變化，克服青春煩惱 D.穿著標新立異，張揚青春個性
2.與異性相處時，青少年應增強自我保護意識，提高自我保護能力。據此，下列做法正確的是()
①對于異性的邀請，應保持警惕 ②面對異性同學的不雅語言，置之不理
③受到侵害時應保持冷靜，機智求援 ④堅決不與異性交往
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.“春風得意馬蹄疾”“怒發沖冠”“風聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”表達的情緒分別是()
A. 喜、怒、哀、懼 B. 懼、怒、喜、哀
C. 喜、哀、怒、懼 D. 喜、怒、懼、哀
4.在道德與法治課上，老師展示了如下圖片資料。
根據這些圖片資料，你認為老師正在講解的主題可能是()
A.學會調節情緒 B.體驗美好情感 C.抑制負面感受 D.追求青春飛揚
5.人生路漫漫，有喜也有悲，學會調節情緒，有助于我們成為情緒的主人。下列生活情境與調節情緒的方法對應正確的是 ()
序號 生活情境 調節方法
① 考試時，心情總會緊張，于是閉上眼睛、深呼吸，就不那么緊張了 放松訓練
② 自行車在上學的路上壞了，心情很郁悶，但一想到接下來要進行的籃球友誼賽，心情就好起來了 認知調節
③ 考試失利后，心情煩躁，于是約幾個朋友一起打籃球，結束后感覺輕松多了 合理宣泄
④ 粗心做錯數學題，被老師批評，心情低落，但想到老師的用意，就不那么難過了 注意轉移
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6.自尊是一種良好的心理狀態，是一個人德行的具體表現。以下對自尊認識正確的是()
①知恥是自尊的重要表現
②自尊的人豁達樂觀，懂得尊重他人
③自尊的人只需要看重自己的人格
④有自尊心的人一定會取得事業的成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.毛澤東曾勉勵廣大青年：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！边@段話告訴我們要()
A.樹立遠大的理想，就能成就偉大的事業
B.對未來充滿希望，擁有自信樂觀的豪情
C.不怕困難與挫折，堅信正義將戰勝邪惡
D.調節不良的情緒，學會克服青春期煩惱
8.下圖漫畫啟示我們 ()
A.自信是實現青春夢想的唯一力量 B.要知廉恥、明是非
C.青春就是擁有無盡的遐想 D.要找準定位，客觀認識自己
9.“別人的屋檐再大，都不如自己有把傘?！边@句話啟示我們要()
A.自尊自愛 B.自立自強
C.自信自律 D.自怨自艾
10.學校將開展“君子當自強”的主題活動，某同學搜集了一些有關自強不息的故事，其中不合適的一項是 ()
A.聞雞起舞 B.懸梁刺股
C.高山流水 D.斷面畫粥
11. 2025年4月22日是第56 個世界地球日。共建地球生命共同體，共建清潔美麗世界，是全人類共同的責任和使命，也是一項長期而艱巨的任務。共建生命共同體的理念( )
①體現了道法自然、天人合一的思想
②體現了人類主宰自然、利用自然的理念
③體現了保護自然、禁用資源的理念
④體現了我們應尊重、順應自然規律
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12.幾千年前，中華民族的先民們就秉持“周雖舊邦，其命維新”的精神，開啟了締造中華文明的偉大實踐。中華文明在繼承創新中不斷發展，在應時處變中不斷升華。這體現的中華優秀傳統文化的思想理念是 ()
A.求同存異，兼收并蓄 B.和而不同，交流互鑒
C.源遠流長，沒有中斷 D.革故鼎新，與時俱進
13.在幾千年的中國政治思想傳統中，民本是其中一顆耀眼的明珠，蘊含著豐富的優秀傳統文化資源。下列對于“重民本”這一核心思想理念解讀正確的是()
①“民惟邦本，本固邦寧”，要認識到人民的重要性
②“仁民愛民”體現了人民在國家中的重要地位
③重民本要做到愛民保民利民，滿足人民的一切需求
④我們應不斷增強為人民服務的本領
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?！碧拼娙藙⒂礤a的《陋室銘》反映出作者奉行的生活理念是 ()
①儉約自守 ②享樂主義
③消費主義 ④中和泰和
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。為了弘揚促進社會和諧的思想文化，我們應該()
①提倡人與人、人與社會和諧相處
②正確運用求同存異、和而不同的方法
③倡導儉樸、簡約的生活方式
④倡導立已達人，兼濟天下
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.國家主席習近平在二○二五新年賀詞中指出：“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓，中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”新年賀詞中體現出的天下興亡、匹夫有責的擔當意識要求我們()
①明確認識到自己的人倫職責，擔負起對家庭、社會、國家的責任
②要兼濟天下，為天下人謀幸福
③以遵守道德為榮，以違背道德為恥
④不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.下列屬于中華優秀傳統文化中做人的基本道德準則是()
A.崇德向善、見賢思齊的社會風尚 B.天下興亡、匹夫有責的擔當意識
C.精忠報國、振興中華的愛國情懷 D.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
18.“徒法不能以自行?！边@句話的意思是僅有法令制度是不能自行實施的。這給我們的啟示是( )
A.建設法治國家，關鍵是立法
B.要制定和完善法律體系
C.法律保障人民的幸福生活
D.法律的生命力在于實施
19.在列車上，一名男子不肯對號入座，公然“霸座”，被處以行政拘留七日的處罰。對該案例解讀正確的是 ()
①法律維護社會秩序
②公民行使權利不能損害社會公共利益
③要尊重自己的權利
④公民不得濫用權利
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
20.大到買賣房產、設立公司，小到點外賣、繳納物業費······生活中，幾乎所有的民事活動都能在民法典中找到法律依據。這表明民法典 ()
①涉及經濟社會生活方方面面
②同人民群眾生產生活密不可分
③是中國特色社會主義法律體系的核心
④是最完美的法律
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
21.人身權是公民的基本權利。我們在生活中既要保護自己的人身權，也要尊重他人的人身權。下列各項行為中屬于侵犯公民人身權的是 ()
①小張擅自用小林的頭像制作表情包
②某企業拒絕隨意透露職工的信息
③錢某匿名資助貧困生小陳完成學業
④小劉冒名頂替小齊到某大學上學
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
22.小龍把春節期間長輩給的壓歲錢購買成學習用品，捐贈給家庭困難的同學 這是行使了公民對財產的()
A.使用權 B.處分權 C.收益權 D.占有權
23.不違法是人們行為的底線。要做到不違法，就要了解什么是違法。下列屬于違法行為的是( )
①售賣盜版書籍
②出版社經作者同意后發表其作品
③照相館未經他人同意將其藝術照在櫥窗展示以招攬顧客
④老師上課展示名人偉人照片
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
24.被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對此，下列分析正確的是 ()
①該判決依據的法律是刑法
②馮某的行為是刑事違法行為
③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰
④刑事違法性是犯罪的最本質特征
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
二、非選擇題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共52分)
25.(9分)【探索青春 收獲成長】
某學校的“心靈信箱”收到三位同學的來信：
信件一：進入初中后，我不喜歡父母干涉自己的事情，有心理話也不愿意對別人講，不想在別人面前表現自己……可我也希望有人理解和陪伴。這段時間我一直感到很困惑。
信件二：最近，我情緒低落，兩次數學考試都沒有考好，參加英語詞匯大賽也遭淘汰。我對自己失去了信心，不知道該怎樣證明自己。
信件三：我是一個性格開朗的女生，與班上的一位男生很談得來，他興趣廣泛，知識豐富，在學習上給了我很大的幫助。沒想到這引起了其他同學的誤解，為此，我痛苦極了，不知道該怎么與他交往。
請你運用所學知識給他們回復，幫助他們化解煩惱。
26.(12分)【品味美好情感 做自強的人】
參加志愿服務活動，培養了我的責任感和團隊合作精神，讓我體驗到了奉獻的快樂。那種無私付出、不圖回報的感覺，是無法用言語來形容的。它讓我的心靈得到了滋養。
(1)閱讀材料，結合所學知識，談談情感對我們的成長有哪些作用 (6分)
自強不息是中華民族千百年來的精神追求與行動準則。這四個字既是一種人生態度，也是一種生活哲學，更是一種民族精神。漫漫人生路上的各種困難和挑戰，只有具備自強不息的精神，我們才能克服各種困難，才有可能取得成功。
(2)結合材料，請你分析青少年怎樣做自強不息的中國人 (6分)
27.(6分)【傳承中華優秀傳統文化】
神舟飛天、蛟龍入海、嫦娥探月、墨子傳信、北斗組網、天眼巡空……這些大國重器的名字，延續前人的夢想，書寫新的歷史，體現了獨特“中國式浪漫”。
選擇一項大國重器，說說其命名中蘊含的中華優秀傳統文化元素。(6分)
28.(25分)【學法守法 增強法治觀念】
活動一：依依無端被同校一群16歲學生盯上了，這些學生有組織、有計劃地長期在線上課堂，社交平臺上發送侮辱謾罵、誣陷依依的網絡信息，甚至將網絡聊天記錄剪輯制作成視頻再次傳播，導致其生活和學習受到嚴重干擾。最終，這些學生被依法逮捕并提起公訴。
認真閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。
(1)學生欺凌、網絡暴力行為有什么危害 遇到這些行為時，應該怎么辦 (7分)
活動二：2025年3月9日，中國最高人民檢察院發布《刑事檢察工作白皮書(2024)》，其中顯示，未成年人刑事犯罪數量上升，犯罪類型較為集中。據統計，2024 年中國檢察機關受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盜竊罪、詐騙罪、聚眾斗毆罪、強奸罪、搶劫罪等五類犯罪受理審查起訴人數合計占69.5%，其中盜竊犯罪人數最多，占33%?？梢?，未成年人犯罪成為嚴重的社會問題之一。
(2)根據所學知識，分析青少年怎樣做到嚴于律己，遠離違法犯罪 (6分)
活動三：
法律鏈接 《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。
學校明令禁止學生帶手機入校園，但七年級的小強同學不顧學校規定，偷偷把手機帶進學校、并在上課期間用手機玩游戲，被發現后老師對其進行了教育，強調法律規定和學校要求。
小強卻說：“帶手機是我的個人私事，沒必要上升到法律的高度?！?br/>(3)結合上述材料，請運用法律保障生活的相關知識，對小強的言行進行評析。(6分)
活動四：學習了法律的相關知識后，七年級2班為增強同學們的法治意識，班主任決定召開一次以“學習法律、運用法律”為主題的班會。
(4)請你為本次主題班會設計一條宣傳標語；并說一說青少年同違法犯罪行為作斗爭行之有效的方法有哪些 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上的相應位置填涂。每小題2分, 共48分)
1-5 CADAC 6-10 ABDBC 11-15 CDBBA 16-20 ADDCC 21-24 ABAC
二、非選擇題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共52分)
25.①針對信件一：青春期會出現閉鎖與開放的矛盾心理，要學會接納和調適，主動與父母、朋友溝通，分享感受，克服煩惱。②針對信件二：要樹立自信，正確看待挫折，從失敗中總結經驗，通過努力提升自己，重拾信心。③針對信件三：與異性交往要內心坦蕩、言談得當、舉止得體，不必過于在意他人誤解，保持正常的同學關系。(每點3分，共9分)
26.(1)①情感是人最基本的精神需求；②情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動；③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，是我們生命成長的體現。(每點2分，共6分，任答3點即可)
(2)①樹立遠大理想，明確奮斗目標；②勇于面對困難和挫折，培養堅強的意志；③發揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，努力學習；④不斷激發自身潛能，積極進取，超越自我。(每點2分，共6分，任答3點即可)
27.示例：“嫦娥探月”中的“嫦娥”源自中國古代神話故事“嫦娥奔月”，蘊含著中華民族對月球的向往和探索精神，體現了中華優秀傳統文化中浪漫的想象力和對未知世界的探索精神，將傳統神話與現代科技結合，傳承了文化基因，彰顯了文化自信。(6分，選擇任一大國重器合理闡述即可)
28.(1)危害：①對受害者的身心健康造成傷害，影響其正常的生活和學習；②破壞校園秩序和社會和諧；③侵犯他人的合法權益，如名譽權、人格尊嚴權等。(3分，每點1分)
做法：①保持冷靜，及時向老師、家長求助；②保留相關證據，如聊天記錄、視頻等；③必要時向公安機關報案，尋求法律保護。(4分，每點2分，任答2點即可)
(2)①增強法治觀念，學習法律知識，明確法律的禁止性規定；②自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為；③明辨是非，增強自控能力，謹慎交友；④從小事做起，遵紀守法，防微杜漸。(每點2分，共6分，任答3點即可)
(3)小強的言行是錯誤的。①法律與生活息息相關，帶手機入校園看似是個人私事，但違反了《中華人民共和國未成年人保護法》和學校規定，可能影響學習和校園秩序，并非與法律無關。②法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，我們要遵守法律，依法規范自身行為，不能將個人行為凌駕于法律之上。(每點3分，共6分)
(4)宣傳標語：學法用法，做守法好少年；增強法治觀念，共建和諧校園等。(2分，合理即可)
方法：①及時撥打110報警電話或爭取他人幫助；②記住違法犯罪分子的體貌特征和去向；③保護好現場，為公安機關辦案提供線索等。(4分，每點2分，任答2點即可)

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