資源簡介

濟陽區2024-2025學年七下道德與法治期末測試題
本試題為100分，考試用時60分鐘。
本試題共8頁，分選擇題部分和非選擇題部分。
選擇題部分 共50分
選擇題部分共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。
1.2025年1月 19日，中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要》，提出到 年，建成教育強國。()
A. 2025 B. 2027 C.2030 D. 2035
2.2025年2月12日，經公開征集評選，中國載人月球探測任務登月服和載人月球車名稱確定，登月服命名為“ ”，載人月球車命名為“ ”。()
A.天問 祝融 B.望宇 探索 C.玉兔 嫦娥 D.北斗 長征
3.下列選項對青春期的認識，正確的是 ()
A.青春期只有煩惱，沒有喜悅
B.每個人的身體發育情況是一樣的，我們要正視青春期的變化
C.青春的我們既不能因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不能嘲弄他人的生理變化
D.進入青春期，我們的身體變化只表現在外形的變化和內部器官的完善兩個方面
4.青春是一幅絢爛多彩的畫卷，而男女生之間的交往則是這幅畫卷上不可或缺的色彩。在男女生交往中，掌握好適當的界限和“度”是非常重要的。下列男女生交往的做法中把握好“度”的有()
①小雅和小剛在校園舞會上舉止得體 ②小麗和小韜因興趣成為朋友，經常一起學習
③為避免誤會，小剛通常不與女生說話 ④小美和小濤在班級集體春游時，選擇遠離大家
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
第28屆“中國青年五四獎章”獲得者吳小虎博士畢業后，放棄了美國的豐厚待遇，毅然決然地選擇歸國，矢志不渝地推動我國熱輻射事業的蓬勃發展。據此完成下面5、6小題。
5.以下對吳小虎的相關事跡認識正確的有()
①為推動我國熱輻射事業的進步，吳小虎毅然回國發展，貢獻祖國——吳小虎具有深深的愛國之情
②出于對公式美感的熱愛，吳小虎在熱輻射領域不斷探索未知，追求真理——深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知
③博士畢業后的吳小虎放棄了美國優厚的福利待遇，選擇回國工作——吳小虎秉持自信精神，相信自己，找準自己的定位，勇于探索
④吳小虎能吃苦、有韌勁，勇闖輻射換熱等艱澀領域，用無數個日日夜夜突破科學極限，攻克技術難關——吳小虎是自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，能夠不斷挑戰自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.吳小虎懷揣著深厚的愛國情感，立志回國發展我國熱輻射事業，經歷無數次突破科學極限，歷經8年時間，終于攻克了非互易熱輻射和近場熱輻射的技術難題。這說明情感( )
①反映著我們對人對事的態度 ②標志著我們生命歷程的成長
③有助于提升我們的想象力、創造力 ④影響著我們的選擇，驅使我們作出行動
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.分析下側漫畫，生活中許多家長望子成龍心切，總是對孩子說，不準這樣、不準那樣，必須這樣、必須那樣。家長的這些行為( )
①可能會造成孩子心靈的創傷
②可能會削弱孩子的自尊和自信
③一定會讓孩子成為自尊自信自強的人
④可能會造成孩子無心上進的自卑心理
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. “學校發放的1000元考研生活補助已打到你的銀行卡中，請及時查收、合理使用。祝心想事成，金榜題名！”2024年11月，杭州師范大學藥學院2021級學生小葵收到學校學生資助中心發來的短信。這種資助的方式 ( )
A.保護了受助學生的尊嚴 B.是對受助學生的歧視和侮辱
C.是珍視他人勞動和付出的體現D.使受助者體驗到自己是有價值的，為人所需要的
9. 2025 年開年, DeepSeek驚艷世界, “秧BOY 舞動春晚, “人造太陽”刷新記錄……作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發展，經歷了國家的繁榮富強，我們擁有了平視世界的底氣和堅定的民族自信。材料所體現的底氣和自信源于 ( )
A.在和他人交往中所獲得的肯定和認同 B.我們自身在成長過程中所積累的實力
C.中國式現代化建設中取得的偉大成就 D.我們自身對國家對社會的強烈責任感
10.某中學科技社團成員小明，在看到我國一些科技成果在國際上遭遇部分質疑后，他沒有盲目跟風抱怨，而是利用課余時間查閱資料、請教專家，研究相關技術原理，提升自己的科技知識水平，希望將來能為國家科技發展貢獻力量。小明的行為體現了( )
A.過度敏感，太在意國際上的質疑聲音 B. 自尊自信， 以實際行動維護國家科技尊嚴
C. 自不量力，不應涉足國家的科技問題 D. 多此一舉， 國際質疑無關緊要， 不必理會
11.課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題：
據此判斷，劉老師設計的總議題是 ( )
A.青春有格 B. 自信自強 C.敢為人先 D. 認識自己
12.在古代，中國工匠憑借自強不息的精神，創造出了如萬里長城、都江堰等舉世矚目的偉大工程，展現了強大的民族創造力。在當代，面對復雜的國際科技競爭，中國科研人員秉持自強精神，在芯片研發、人工智能等關鍵領域奮力突破，縮小與發達國家的差距。這表明 ( )
A.自強精神主要體現在工程建設和科技研發領域，對其他領域作用較小
B.古代的自強精神是為了滿足統治階級需求，與當代自強精神本質不同
C.只要有先進的科技，民族就能實現發展，自強精神不再重要
D.自強精神在不同時代通過不同形式展現，持續推動著中華民族的發展進步
13.從“打贏污染防治攻堅戰”到“山水林田湖草是生命共同體”，從“像保護眼睛一樣保護生態環境”到“綠色低碳生活，還自然以美麗”，我國在生態治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生態思想，堅持萬物各得其和以生，各得其養以成，構建“美麗中國”。這體現了 ( )
①中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大 ②中華優秀傳統文化散發著歷久彌新的魅力
③中華優秀傳統文化的思想理念影響深遠 ④中華民族鍥而不舍地追求改造大自然規律
A. ①②③ B. ①②① C. ①③④ D. ②③④
14.在某論壇上“我家鄉的變化”話題下，有幾位網友發表了以下留言：
1樓
雄鷹 以前我家鄉村邊的那條小河又臟又臭，經過治理，現在河水變清了，偶 爾還能看到小魚在里面游來游去。
2樓
小白 我家鄉在一個小城市，湛藍的天空取代了曾經的霧霾天，城市里的綠化也越來越好，有了更多休閑娛樂好去處。
3樓
東方 過去因為過度砍伐，我的家鄉水土流失很嚴重。這幾年通過植樹造林，山上重新變得郁郁蔥蔥，還新開發了一些生態旅游項目。
網友留言中描繪的這些家鄉變化 ( )
①折射出當地尊重、順應大自然運行的規律 ②說明當地明確將生態保護置于首要地位
③說明當地放棄傳統生活方式，堅持低碳生活 ④詮釋了道法自然、天人合一的思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度重視，對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造。它諸多方面的體現有 ( )
①處事方法 ②教化思想 ③美學追求 ④社會風尚
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16.下面是某校七年級(1)班主題班會的宣傳海報。據此推測本次班會的主題是( )
A.孝悌傳家，廉恥立世 B.禮義立身，忠信鑄魂
C.節儉養德，尊師重道 D. 自強不息，慎獨修身
17.法律是全體社會成員共同遵守的行為規范。下面體現法律與人民生活的關系 ( )
①法律調整社會關系，促進國家和社會發展
②我們的生活離不開法律的規范和保障
③法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境
④法律維護社會的文明和諧，促進社會公平正義
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
18.民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。民法典中有見義勇為免責、小區共有場所收入屬于業主共有、禁止高利放貸、夫妻共同債務的界定、增加打印和錄像遺囑形式以及高空墜物責任認定等規定。這表明( )
①民法典可以避免人們產生矛盾
②民法典是一部對生命健康、財產安全等各方面權利平等保護的法律
③實施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權益
④只要實施民法典，社會就會變得和諧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.攝影師王某偶然發現某雜志上的一篇文章中，以榮某名義發表了自己的攝影作品，于是王某將該雜志社和榮某告上法庭，后經法院判決，獲得1600元的賠償。這啟示我們( )
①公民的著作權不容侵犯 ②生活中的侵權行為越來越多
③要依法維護自身的合法權益 ④你我齊行動，堅決制裁侵權者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.放學后，小欣看到小浩正在偷偷地抹眼淚，便問：“小浩你怎么啦 ”小浩說：“我遇到麻煩了，有一位高年級的同學已經向我索要了兩次錢，我都給他了。今天，他又要我在約定的地方給他300元.還不允許我告訴任何人，否則就會喊人來打我。”這時，小欣應該()
①找幾個同學去教訓那位高年級同學
②告訴小浩，那位高年級同學要的數額不大，趕緊給他算了
③想辦法告訴家長或老師
④及時撥打 110報警電話
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
非選擇題部分 共50分
青春是晨露未晞的成長路口，那些悄然變化的身體密碼，那些不知所措的疑惑時刻，都在告訴我們青春期的步伐悄然而至。這并非成長的選修課，而是生命必修的慶典。
【青春密語】
青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，張老師以“青春期的煩惱”為議題開展教學，同學們紛紛暢所欲言。
小道：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現”!
小法：升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能理解我！21.運用所學知識，請你為以上同學克服青春期矛盾心理貢獻良方。(6分)
【青春難題】
小琪數學考試后情緒不佳，生氣地把椅子摔得震天響，并在教室里大喊大叫。同學們批評他，他卻說：“這是我自己的事，誰也管不著！”小李的行為既影響自身形象和身心健康，也不利于和同學們的交往。
22.請你對小琪管理好自己的情緒提些建議 (8分)
【青春品質】
奮斗有擔當，人生貴自強。
爭做新時代好少年，小南代表全班同學向全校同學發出青春倡議。
“青春你好”倡議書 親愛的同學們： 青春如詩，如夢，如畫。我們盡情地揮灑辛勤的汗水，盡力傾吐容智的才華。“自尊+自信+自強”是我們的青春公式，我倡議： 青春自尊，要做到：________________________________。 青春自信，要做到：________________________________。 青春自強，要做到：________________________________。 七年級(1)班 2025年XX月XX日
23.請你幫助小南將上述倡議書補充完整。(6分)
中華民族創造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華優秀傳統文化源遠流長、歷久彌新，中華傳統美德內涵豐富、博大精深。某校準備舉辦以“傳承文化·弘揚美德”為主題的展板制作活動，請你參與其中。
【品文化思想】
針對展板中“歷久彌新思想理念”部分，某班同學設計了如下繪制思路：
中華優秀傳統文化思想理念的具體體現
① ② 革故鼎新、與時俱進的思想 腳踏實地、實事求是的思想
二十四節氣歌 二十四節氣是古 代中國人認知一年中 時令、氣候、物候等 變化規律所形成的知 識體系，在2016年被 列入聯合國教科文組 織人類非物質文化遺 產代表作名錄。 孟子強調君主應以民為本，關心百姓的快樂和憂愁，與民同樂，才能得到民眾的擁護。 ③ ④
24.請結合所學知識，補全上表中①②③④處內容。(要求：①②根據呈現的典故、詩句、案例，寫出相應的歷久彌新思想理念，③④根據歷久彌新思想理念，寫出相應的詩句、名言警句、典故或案例。) (8分)
【傳美德故事】
2025 年5月23日 ，全國精神文明建設表彰大會表彰了第九屆全國道德模范，山東有三人被授予全國道德模范稱號。
山東省淄博市沂源縣實驗中學原板長李振華，懷著對黨的忠誠，他從南京來到沂蒙老區支教，傾其所有助學助困，躬身踐行“我要到偏遠山區用知識改變貧困孩子命運”的諾言，獲得全國誠實守信模范稱號。
國家高速列車青島技術創新中心主任梁建英，她致力高鐵技術的研究、應用與推廣，帶領團隊探索創新，攻克一道道“卡脖子”難關，推動中國高速動車組譜系化產品迭代升級，被譽為精誠奉獻的“高鐵女杰”，獲得全國敬業奉獻模范稱號。
國網威海供電公司供電服務指揮中心五級職員呂明玉，在半年內先后捐獻造血干細胞和淋巴細胞，從救助一個人到幫助一群困難學生，再到帶起一支共產黨員服務隊，傾情關愛老人，幫扶困難家庭，她用愛心和行動潤染生命底色、黨員本色，獲得全國助人為樂模范稱號。
25.運用所學知識，分析這些道德模范啟示我們如何做中華傳統美德的踐行者 (8分)
【律己防違法】
不違法是人們行為的底線。為進一步加強青少年法治教育，增強青少年法治意識和自我保護能力，七年級某班開展“認識違法行為，遠離違法犯罪”為主題的探究活動，并完成下列任務。
第一活動小組整理的案例如下：
①李某不按照標志線行車被罰款100元 ②張某貪污受賄，被判有期徒刑3年 ③王某撿到他人錢財拒絕歸還。
26.請分別指出不同案例違法行為的類別和應承擔的法律責任。(6分)
第二活動小組展示的案例如下：
在電信詐騙犯罪的鏈條中，有些剛踏入社會的年輕人抱著“賺錢快”的心理，不了解詐騙內情，把身份證借給別人“幫忙”逐漸陷入犯罪泥潭。近日， 多地公安機關破獲多起“幫助信息網絡犯罪”案件。其中某一案件涉案42人均為在校學生及未成年人……據悉，涉“幫信罪”的未成年人，大部分是平時有不良行為，加之法律意識淡薄，一步步走上犯罪道路的。
27.請結合所學知識，分析青少年應如何嚴于律己、筑牢阻斷涉“幫信罪”的防火墻。(8分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題部分(共50分)
1-5 DBCAB 6-10 BBACB 11-15 BDABD 16-20 BBCBD
二、非選擇題部分(共50分)
21.①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；③可以通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；④可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（每點2分，任答3點即可得6分）
22.①要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當的方式表達出來；②可以通過改變認知評價來調節情緒，如換個角度看待考試失利；③可以運用轉移注意的方法，如做感興趣的事轉移對考試的關注；④可以合理宣泄情緒，如向朋友傾訴，避免在公共場合大喊大叫或摔東西；⑤可以通過放松訓練來調節情緒，如深呼吸、聽舒緩的音樂等。（每點2分，任答4點即可得8分）
23.青春自尊，要做到：尊重自己，不做有損人格的事，維護自己的尊嚴；（2分）
青春自信，要做到：相信自己，勇于嘗試，在實踐中積累成功經驗；（2分）
青春自強，要做到：克服困難，堅持不懈，不斷超越自我，努力實現目標。（2分）
24.①道法自然、天人合一的思想；（2分）
②民惟邦本、本固邦寧（以民為本）的思想；（2分）
③示例：“茍日新，日日新，又日新”（體現革故鼎新、與時俱進的思想）；（2分）
④示例：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”（體現腳踏實地、實事求是的思想）。（2分）
25.①要像李振華那樣，堅守誠信，信守承諾，說到做到；②要像梁建英那樣，愛崗敬業，專注鉆研，為國家和社會貢獻力量；③要像呂明玉那樣，助人為樂，關愛他人，主動承擔社會責任；④要從身邊小事做起，將中華傳統美德融入日常生活，做到知行合一。（每點2分，共8分）
26.①李某的行為是行政違法行為，應承擔行政責任（罰款）；（2分）
②張某的行為是刑事違法行為（犯罪），應承擔刑事責任（有期徒刑）；（2分）
③王某的行為是民事違法行為，應承擔民事責任（返還財產）。（2分）
27.①增強法律意識，學習法律知識，了解“幫信罪”的危害和法律后果；②杜絕不良行為，避免因小事一步步陷入違法犯罪；③學會辨別是非，不貪圖小利，不輕易將身份證等個人信息借給他人；④增強自我保護意識，遇到可疑情況及時向家長、老師或公安機關求助；⑤遵守網絡規則，不參與任何違法的網絡活動。（每點2分，任答4點即可得8分）

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