資源簡介 一、單項選擇題(本題6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合。關于該實驗,下列說法正確的是( )A.圖甲所示實驗可“沖淡”重力的作用,使時間容易測量B.圖丁所示是實驗現象,圖甲所示是經過合理外推后的現象C.伽利略直接測量的是小球運動的速度,驗證速度隨時間均勻變化D.伽利略直接測量的是小球自由落體的位移,驗證位移與時間的平方的關系2.2024年11月8日,中國新型隱形戰機殲-35A亮相珠海,關于殲-35A下列說法正確的是( )A.殲-35A在進行飛行表演時,可以將其看成質點B.殲-35A向下俯沖時,飛機里的飛行員一定處于失重狀態C.殲-35A向下俯沖時,飛機里的飛行員一定處于超重狀態D.以殲-35A為參考系,加油機給殲-35A空中加油時是靜止的3.機器狼是最近的網絡熱詞。如圖是機器狼正在奔跑的圖片,關于機器狼,下列說法正確的是( )A.機器狼與地球之間有兩對相互作用力B.機器狼與地面的摩擦力和它的重力成正比C.機器狼在水平地面向左加速時,它對地面的力斜向右下D.機器狼在水平地面向右加速時,地面給機器狼的力為恒力4.某跳傘運動員進行低空跳傘訓練。他離開懸停的飛機后可以認為先做自由落體運動,當離地面時打開降落傘做加速度大小為的勻減速運動,速度減為后做勻速運動,隨后勻速經過落地。取。以下說法不正確的是( )A.運動員打開降落傘時的速度是B.運動員離開飛機時距地面的高度為C.運動員離開飛機后,經過約才能到達地面D.運動員離開飛機后一直處于失重狀態5.如圖所示,用三根相同細線a、b、c將重力為G的燈籠1和重力為的燈籠2懸掛起來。兩燈籠靜止時,細線a與豎直方向的夾角為,細線c水平。則( )A.a中的拉力大小為 B.c中的拉力大小為C.b中的拉力大小大于a中的拉力大小 D.b中的拉力大小為6.如圖所示,互不黏合的A、B兩物體緊貼放在水平地面上,水平地面與物體間的摩擦可忽略,已知A、B兩物體質量分別為、。時,水平作用力、分別作用于A、B上,其中,。則下列說法正確的是( )A.物體先向右運動,再反向向左運動B.當時,A、B將分離C.時,A物體的加速度大小為D.時,A物體的加速度大小為二、多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分,在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)7.2025年第九屆亞洲冬季運動會將在哈爾濱舉行,短道速滑是我國傳統優勢項目,有關短道速滑的相關表述正確的是( )A.賽道一圈總長度為,長度是國際單位制中的基本物理量B.短道速滑男子的世界記錄為,秒是國際單位制中的基本單位C.短道速滑運動員最快滑行速度可以達到近,米每秒是國際單位制中的導出單位D.短道速滑運動員蹬地的爆發力能夠達到,力是國際單位制中的基本物理量8.如圖所示,一質量為的人站在商場的電梯上,沿傾角的斜面加速向下運動時(,,),下列說法正確的是( )A.電梯向下勻速運動時,人不受摩擦力的作用B.電梯向下加速運動時,人所受到的摩擦力方向向右C.電梯向下加速的加速度為時,人所受的摩擦力大小為D.電梯向下加速的加速度為時,人所受的支持力大小為9.如圖所示,有一個固定的圓弧形阻擋墻,其半徑水平、豎直。在墻和斜面體A之間卡著一個表面光滑的重球B,斜面體A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推著,整個裝置處于靜止狀態。現改變推力F的大小,推動斜面體A沿著水平地面向左緩慢運動,使球B沿斜面上升一很小高度。在球B緩慢上升的過程中,下列說法中正確的是( )A.斜面體A與球B之間的彈力逐漸減小 B.阻擋墻與球B之間的彈力逐漸減小C.水平推力F逐漸增大 D.水平地面對斜面體A的彈力不變10.如圖所示,傾角為的足夠長的傳送帶以速度順時針勻速轉動。一物塊以的速度從傳送帶的底端滑上傳送帶。已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數,傳送帶足夠長,取,,,下列說法正確的是( )A.小物塊剛滑上傳送帶時的加速度大小為B.小物塊在傳送帶上運動時間為C.小物塊向上滑行的最遠距離為D.小物塊在傳送帶上留下的痕跡長度為三、實驗題(本題2小題,每空2分,共16分)11.(6分)圖甲是小武同學做“探究彈簧彈力與伸長量的關系”的實驗裝置。有A、B兩根不同的彈簧,豎直懸掛時彈簧上端與刻度尺零刻度線對齊,他多次改變所掛鉤碼的個數,測出對應的彈簧長度,然后作圖得出彈簧彈力F和伸長量x的關系圖像如圖乙所示。已知鉤碼的質量均為,取重力加速度大小。(1)未掛鉤碼時,A彈簧原長如圖甲所示,可讀得原長_____。(2)根據圖乙中的圖像,下列說法正確的是_____。A.A彈簧的勁度系數小于B彈簧的勁度系數B.A彈簧的勁度系數為C.B彈簧下端掛4個鉤碼時,彈簧的長度為D.兩彈簧下端均掛3個鉤碼時,A彈簧的伸長量更小(3)使用A彈簧去做簡易的彈簧測力計,當A彈簧的伸長量為時,應標注的刻度為____。(結果保留兩位有效數字)12.(10分)某同學用如圖(a)所示裝置驗證加速度與力的關系。小車通過輕繩與彈簧測力計掛鉤相連,固定在小車上的擋光片寬度為d,光電門傳感器固定在軌道上,為平衡摩擦力,他們將軌道調整為左高右低。實驗時,將小車從某一位置由靜止釋放,通過光電門測出擋光片的擋光時間,實驗中小車從同一位置由靜止釋放,記錄彈簧測力計的示數F,改變動滑輪下懸掛的鉤碼個數,進行多次測量,測得多組和F。他們在坐標系中,得到如圖(b)所示的點。(1)實驗中鉤碼的質量________(填“需要”或“不需要”)遠小于小車的質量。(2)該圖像斜率與哪個量無關___。A.小車的質量 B.鉤碼的質量 C.小車釋放的位置 D.擋光片的寬度(3)若圖像過原點,小車的位移為s,小車的質量為M,請寫出關于F的函數表達式____________。(4)按照圖(b)的點跡描繪圖像。(5)為使上一問的圖像過坐標原點,應適當______斜面左側的高度(填“減小”或“增大”)四、解答題(共3題,第13題10分,第14題14分,第15題16分,共40分)13.(10分)如圖所示,小球P用兩段等長的細線懸掛在車廂的頂部,兩段細線與車廂頂部的夾角,已知小球P的質量為,重力加速度g取。(1)若車廂處于靜止狀態,求左、右兩細線的拉力大小;(2)若車廂以大小為的加速度向右做勻減速運動,求左、右兩細線的拉力大小。14.(14分)如圖所示,替代人工操作的AI機器人已在各行各業中得到一定的應用,其中,送餐服務就是應用領域之一,只要設置好路線、安放好餐盤,機器人就會穩穩地舉著托盤,到達指定的位置送餐,若某一配餐點和目標位置在距離為的直線通道上,機器人送餐時從靜止開始啟動,加速過程的加速度大小為,速度達到后保持勻速,之后適時做加速度大小為的勻減速運動,餐送到目標位置時速度恰好為零。(1)畫出機器人大致的速度時間圖像;(不用標注坐標的值)(2)求機器人整個送餐過程所用時間;(3)假設配餐點和目標位置的距離為,機器人在加速和減速階段的加速度大小均為,要使送餐用時最短,則機器人能達到的最大速度為多少?并求出最短時間。15.(16分)如圖所示,小物塊A、B用輕繩相連,并通過輕質滑輪將B懸掛于C的右端,初始時A、B、C均靜止且將A鎖定,C放在光滑水平地面上,已知:A、B、C質量分別為、,、之間的動摩擦因數分別為、,重力加速度,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?,F解除A的鎖定狀態,同時對C施加一個水平外力F,則:(1)若水平外力為時C保持靜止,A、B勻加速運動,且A未撞滑輪、B未落地,求A的加速度繩子上的拉力和的大?。?br/>(2)若對C施加水平向右的外力為,為了保證A、B、C相對靜止,求的大小范圍。2024年秋季高一檢測卷物理(A卷)參考答案一、二選擇題(1~6每小題4分。7~10每小題5分,選對但不全得3分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C D A A ABC AD AB BD1.A【解析】因為伽利略所處的時代自由落體時間無法準確測量,所以伽利略讓銅球從阻力很小的斜面下滑,用來“沖淡”重力的作用,延長運動時間,便于測量時間,故A正確;題圖甲、乙、丙是現象,丁是合理外推的結論,故B錯誤;伽利略所處的時代無法直接測定瞬時速度,所以無法直接得到速度的變化規律,故C錯誤;伽利略通過數學計算得出結論:如果物體初速度為零,且速度與時間成正比,即,那么它通過的位移與時間的平方成正比,即,這樣只需測出通過不同位移所用的時間,驗證位移與時間的平方的關系,就可以驗證物體的速度是否隨時間均勻變化,但是伽利略所處的時代自由落體的時間無法準確測量,故D錯誤。故選A。2.D【解析】飛行表演重點看飛機的姿態,故不可看成質點,A錯;向下俯沖,可能向下加速也可能向下減速,故BC均錯誤。3.C【解析】機器狼與地球有重力、支持力和摩擦力三對相互作用力,A錯;機器狼與地面摩擦與機器狼的運動狀態有關,B錯;向左加速時,地面給機器狼的摩擦力向左支持力向上,故合力向左上,則其反作用力向右下,C正確;勻加速時地面給機器狼的力是恒力,D錯誤。4.D【解析】降落傘勻速下降的位移為,勻減速下降的位移為,勻減速下降過程有,代入數據解得,A正確;運動員做自由落體運動的位移為,運動員離開飛機時距地面的高度為,B正確;運動員做自由落體運動的時間為,減速的時間,運動員離開飛機后,到達地面的時間為,C正確;飛機減速下降為超重狀態,勻速運動時既不超重也不失重。所以D錯誤。5.A【解析】將兩燈籠看作一個整體,對整體受力分析,如圖所示,根據平衡條件可得,,解得,,故A正確,B錯誤;對燈籠2隔離分析,利用平衡條件可得,故CD錯誤;故選A。6.A【解析】、兩物體先向右做加速運動,后兩者分離,因的大小和方向變化,物體在分離以后,繼續向右先加速再減速,最后反向向左做加速運動,A正確;、兩物體分離前,兩者以相同加速度一起向右運動,根據牛頓第二定律可得,分離瞬間,、間無相互作用力,但加速度大小相等,即,解得,、分離,B、C錯誤;當時,、兩物體已分離,對物體受力分析得,D錯誤。故選A。7.ABC【解析】賽道一圈總長度為111.12m,長度是國際單位制中的基本物理量,故A正確;短道速滑男子的世界記錄為,秒是國際單位制中的基本單位,故B正確;短道速滑運動員最快滑行速度可以達到近,根據可知,米每秒是國際單位制中的導出單位,故C正確;短道速滑運動員蹬地的爆發力能夠達到,根據可知,力是國際單位制中的導出物理量,故D錯誤。故選ABC。8.AD【解析】人勻速運動時,二力平衡,不受摩擦力的作用,A正確;向下加速時,人的加速度有向左的分量,由牛頓第二定律的矢量性,人受到的摩擦力方向向左,B錯誤;當電梯向下加速時,分解加速度,水平分加速度為,豎直分加速度為,水平方向列牛頓第二定律,豎直方向列牛頓第二定律,解得,故C錯誤,D正確。9.AB【解析】小球處于平衡狀態,對受力分析,如圖所示,當球沿斜面上升一很小高度時,圓弧阻擋墻對的壓力方向與水平方向的夾角減小,根據示意圖可知,斜面體與球之間的彈力逐漸減小,阻擋墻與球之間的彈力逐漸減小,故A正確,B正確;以斜面體為研究對象,則由上述解析可知球對斜面的彈力減小,我們可以將該力分解為水平方向和豎直方向,該力與水平方向所成夾角不變,所以豎直與水平分力都減小,而等于其水平分力,故減小,地面對的支持力等于的重力+該力的豎直分力,故地面對的支持力也減小,故C錯誤,D錯誤。故選AB。10.BD【解析】根據題意可知,開始階段,小物塊的速度大于傳送帶速度,由牛頓第二定律有,解得小物塊剛滑上傳送帶時的加速度大小為,故A錯誤;由于,可知,當小物塊與傳送帶速度相等時不能保持相對靜止,小物塊繼續向上減速到0,加速度,小物塊向上滑行的最遠距離為,故C錯誤;小物塊在第一階段和第二階段運動的時間分別為,,之后以向下做勻加速直線運動,根據運動學規律,解得,故小物塊在傳送帶上運動時間為,故B正確;由運動學公式知,第一階段物塊運動位移為,傳送帶運動的位移為,物塊向上超前傳送帶運動的距離為,同理可得,第二階段物塊的運動位移為,傳送帶運動的位移為,物塊向上落后傳送帶運動的距離為,第三階段傳送帶運動的位移為,物塊向下超前傳送帶運動的距離為,故小物塊在傳送帶上留下的痕跡長度為,故D正確。故選BD。三、實驗題(本題2小題,每空2分,共16分)11.(6分)(1)8.30(2)BD(3)3.0【解析】(1)刻度尺的最小刻度,可讀得原長。(2)因圖像的斜率等于彈簧的勁度系數,可知彈簧的勁度系數大于彈簧的勁度系數,彈簧的勁度系數為,選項B正確;彈簧下端掛4個鉤碼時,彈力為,由圖像可知彈簧伸長量為,選項C錯誤;兩彈簧下端均掛3個鉤碼時,即彈力均為時,由圖像可知,彈簧的伸長量更小,選項D正確。故選BD。(3)用彈簧去做簡易的彈簧測力計,當彈簧的伸長量為時,則彈力,則應標注的刻度為。12.(10分)(1)不需要(2)B(3)(4)(5)增大【解析】(1)實驗中小車受到的合力可以由彈簧測力計讀出,因此不需要鉤碼的質量遠小于小車的質量。(2)小車通過光電門的速度為,有,設小車到光電門的位移為,有,對小車受力分析,由牛頓第二定律有,整理有,圖像的斜率為,可知,斜率與小車質量、小車釋放的位置、擋光片的寬度有關,與鉤碼的質量無關。故選B。(3)由之前的分析可知,其關系式為。(4)描點連線,其圖像如圖所示。(5)由上圖可知,圖線在橫軸上有一段正截距,說明當力在某個值時,小車才運動,據此可知小車沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,即適當增大斜面左端的高度可以使圖像過坐標原點。四、解答題(共3小題,第13題10分,第14題14分,第15題16分,共40分)13.(10分)【解析】(1)對小球受力分析,構建三角形,有……(2分)解得……(2分)(2)對小球受力分析,正交分解可得……(2分)……(2分)聯立解得為負值,故說明右邊細線已松弛,左邊細線與車廂頂部的夾角不再為,由與的矢量和為可知……(1分)代入數據解得……(1分)14.(14分)【解析】(1)根據題意,機器人先做初速度為零的勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,再做勻減速直線運動,直至速度減至零,所以速度時間圖像如圖甲所示……(4分)(2)勻加速直線運動階段的時間和位移為……(1分)……(1分)勻減速直線運動階段的時間和位移為……(1分)所以勻速直線運動階段的位移為……(1分)……(1分)所以機器人整個送餐過程所用時間……(1分)(3)如圖乙所示,機器人先做勻加速直線運動至最大速度,再做勻減速直線運動,送餐到目標位置時速度恰好減為零,送餐用時最短圖線與橫軸所圍區域的面積表示位移,則……(1分)……(1分)解得……(2分)15.(16分)【解析】(1)小物塊與間的滑動摩擦力為……(1分)把看作一個整體……(1分)根據牛頓第二定律……(1分)解得……(1分)以B為研究對象,受到繩子拉力和重力的作用向下加速運動,根據牛頓第二定律……(1分)……(1分)解得,繩子拉力為……(1分)繩子對和對的拉力大小相等……(1分)以為研究對象,在水平方向受力平衡,則……(1分)解得……(1分)(2)保證、、相對靜止,當相對于即將向右滑動時,為最小的力對受力分析以整體為研究對象以為研究對象,根據牛頓第二定律,此時間的壓力為……(1分)則受到的摩擦力為設此時繩子的拉力為,則對受力分析……(1分)以上各式聯立,解得……(1分)若A相對于即將向左滑動,則以為研究對象此時即將向上運動,則……(1分)以整體為研究對象……(1分)以上各式聯立解得……(1分)所以的大小范圍為2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫