資源簡介 宣化區(qū) 2024—2025 學(xué)年度第二學(xué)期期末考試七年級道德與法治試卷(考試時間為 90 分鐘,滿分為 100 分)二 總分題號 一26 27 28得分題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案得 分 評卷人 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題有 25 小題,每小題 2 分,共 50 分。在每小題 所列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請將正確答案的英文字 母代碼,按題號順序填在下面的表格里)1.老師經(jīng)常對同學(xué)們說,“腹有詩書氣自華。影響個人形象的,不只是衣著,更是內(nèi)在的氣質(zhì)?!边@句話啟示青春期的我們要①注重品德和文化修養(yǎng) ②忽視心理方面發(fā)生的變化③不必在意個人外在美 ④追求內(nèi)外兼修的青春之美A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.在日常生活中,我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握有效應(yīng)對性騷擾、性侵害的方法和策略。下列做法可行的是①著裝要遮蓋好自己的隱私部位 ②不單獨(dú)和異性待在封閉空間③發(fā)生侵害事件后要對家長保密 ④去酒吧為異性朋友慶祝生日A.①③ B.①② C.③④ D.②④3.“我愛我的祖國,愛她的一切:既愛她悠久的歷史、燦爛的文化、錦繡的河山,又愛她承受的苦難、崛起的艱辛……我愿為她的復(fù)興而努力奮斗,作出貢獻(xiàn)。哪怕歷經(jīng)艱辛,也不會放棄。”這一深情告白表明①我們的判斷和選擇不受情感影響 ②體驗(yàn)積極情感,有利于促進(jìn)精神成長③愛國情感促使我們作出愛國行動 ④情感都是美好的,能夠滿足精神需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.下面是選自七年級學(xué)生小強(qiáng)周記中的一段話:我熱情開朗,喜歡幫助他人,常常得到老師和同學(xué)的贊譽(yù)。但我很好動,課堂上聽講有時會走神,老師批評了我。我努力改正,提高自己的自制力,相信會變得更好。從小強(qiáng)的這段話中可以看出①自尊就是要得到他人肯定 ②自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面③自尊的人能夠改正缺點(diǎn) ④自尊的人能夠客觀對待他人的評價A.①② B.①④ C.②③ D.③④七年級道德與法治試卷第 1 頁(共 6 頁)5.習(xí)近平總書記說:“當(dāng)今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?!边@份自信源于①社會穩(wěn)定發(fā)展 ②在和他人交往中獲得的肯定③國家繁榮富強(qiáng) ④實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興A.①② B.②④ C.③④ D.①③6.2024 年 12 月 4 日,“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”成功列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。據(jù)研究,春節(jié)慶?;顒邮加谏坛瘯r期,其起源與古代農(nóng)耕文化密切相關(guān)。如今,春節(jié)慶祝活動與形式日益新穎有趣,已成為國人心中的最重磅的節(jié)日。這表明中華文化的特點(diǎn)是①源遠(yuǎn)流長、博大精深 ②海納百川,世界最優(yōu)③薪火相傳、歷久彌新 ④獨(dú)一無二,深邃博大A.①③ B.①④ C.②③ D.③④7.我們要善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫中汲取智慧。下列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)的思想理念與現(xiàn)代智慧對應(yīng)正確的是選項(xiàng) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 現(xiàn)代智慧A 治國有常,而利民為本 要順應(yīng)時代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新B 窮則變,變則通,通則久 以人民為中心,滿足人民實(shí)際的利益需求C 天地與我并生,而萬物與我為一 尊重、順應(yīng)自然,人與自然和諧共生D 茍日新,日日新,又日新 關(guān)注現(xiàn)實(shí),在實(shí)踐中探求真知8.清明節(jié)是祭奠先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。近年來,許多地方出臺“禁燒令”,多數(shù)市民表示支持和理解,通過鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、家庭追思等形式進(jìn)行祭拜活動。這體現(xiàn)了我國的清明祭掃活動①成為推動中華傳統(tǒng)文化與時俱進(jìn)的根本動力 ②是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,全面繼承了中華民族文化 ③既滿足人們精神需求,又與傳統(tǒng)美德相承接 ④堅(jiān)持與時俱進(jìn),做到了推陳出新,革故鼎新A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.黨的二十屆三中全會審議通過的《決定》提出,在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)。要加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷滿足人民對美好生活的向往。這體現(xiàn)的核心思想理念是A.革故鼎新、與時俱進(jìn) B.惠民利民、安民富民C.道法自然、天人合一 D.腳踏實(shí)地、實(shí)事求是10.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì), “還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍”“還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象”“為老百姓留住鳥語花香田園風(fēng)光”……字字句句都飽含深情,語重心長。習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了我們要弘揚(yáng)的核心思想理念是A.守誠信 B.重民本 C.講仁愛 D.崇正義11.中央精神文明建設(shè)辦公室等五部門聯(lián)合舉辦 2024 年全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式,向社會推出 50 名(組)優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。50 名(組)“新時代好少年”品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃,在傳承紅色基因、弘揚(yáng)中華文化、探索科學(xué)奧秘、踐行生態(tài)理念、熱心公益活動、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)突出,展現(xiàn)了新時代青少年的風(fēng)貌。表彰“新時代好少年”旨在A.在全社會營造尊重少年、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的良好氛圍B.營造良好的社會環(huán)境,引導(dǎo)全國少年積極健康、向上向善、全面發(fā)展C.加強(qiáng)紅色教育,引領(lǐng)少年做到“行己有恥”、不犯錯誤D.強(qiáng) 化 自 信 自 強(qiáng) 意 識 , 引 領(lǐng) 全 國 少 年 建 設(shè) 法 治 社 會七年級道德與法治試卷第 2 頁(共 6 頁)12.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。下列名句能體現(xiàn)崇正義的有①人生自古誰無死 留取丹心照汗青 ②禮不下庶人,刑不上大夫③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ④大雪壓青松,青松挺且直A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.《中華人民共和國民法典》第一千零六十八條:父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù);第一千零六十九條:子女應(yīng)當(dāng)尊重父母……子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù),不因父母的婚姻關(guān)系變化而終止。法律條文體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是A.尊師敬長,立志勤學(xué) B.珍愛生命,創(chuàng)造價值C.珍惜友誼,互幫互助 D.尊老愛幼,孝敬父母14.“身如竹葉心如水,不帶江南一線歸。 “我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣”,強(qiáng)調(diào)為官始終清廉,剛正不阿,賦予了今天的領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔、以人民為中心的服務(wù)宗旨。這說明①傳統(tǒng)文化是中華傳統(tǒng)美德的精髓 ②中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式 ③中華傳統(tǒng)美德能夠完全代表中華文化 ④中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范,一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。很多傳承下來的老規(guī)矩對我們現(xiàn)在的生活依然具有重要意義。對照下圖,反思自我,我們應(yīng)該喝湯不許吸溜,吃飯不許吧嗒不許叉腿待著,不許咋咋呼嘴,要閉上嘴嚼 呼,不許斜眼看人,不許抖腿吃飯坐好了就不能再吃飯時,手要扶換,端著碗到處跑那是碗,不許一只手在要飯的桌下①淘汰落后文化,堅(jiān)持與時俱進(jìn) ②傳承優(yōu)秀文化,堅(jiān)守文化基因③踐行傳統(tǒng)美德,提高自我修養(yǎng) ④樹立家國情懷,肩負(fù)歷史使命A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.從 2016 年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是 1949 年以來, “法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出“法治”①是因?yàn)閷W(xué)生違法犯罪形勢越來越嚴(yán)峻 ②表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育③體現(xiàn)了國家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念 ④表明了國家積極全面推進(jìn)依法治國A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.2022 年 9 月 2 日,十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。該法自 2022 年 12 月 1 日起施行,要求電信企業(yè)、銀行、支付機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等在反詐工作中要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任。該法施行有利于①規(guī)范社會成員行為 ②杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 ③保護(hù)公民合法權(quán)益 ④維護(hù)社會公平正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.《中華人民共和國民法典》第八條規(guī)定:民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗?!肮颉?br/>指公共秩序。下列行為屬于遵守公共秩序的有①在景區(qū)自覺排隊(duì) ②經(jīng)常收拾自己的房間③在圖書館不打電話 ④在公共場所嬉戲打鬧A.①② B.①③ C.②③ D.②④19.我國出臺的《快遞電子運(yùn)單》(GB/T41833——2022)國家標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定,收寄件人姓名應(yīng)隱藏 1 個漢字以上,聯(lián)系電話應(yīng)隱藏 6 位以上,地址應(yīng)隱藏單元戶室號。這是為了保護(hù)公民的七年級道德與法治試卷第 3 頁(共 6 頁)A.肖 像 權(quán) 不 受 侵 犯 B.生 命 權(quán) 不 受 侵 犯 C.隱 私 權(quán) 不 受 侵 犯 D.財(cái) 產(chǎn) 權(quán) 不 受 侵 犯七年級道德與法治試卷第 3 頁(共 6 頁)20.《中華人民共和國民法典》第一千零一十九條規(guī)定:任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是A.學(xué)校在宣傳窗里張貼小明獲獎的照片B.王某跨越馬路護(hù)欄的照片被報(bào)紙刊出C.電視新聞中出現(xiàn)了鄭某參觀科技館的畫面D.照相館未經(jīng)李某同意將其照片在櫥窗展出21.生活中我們會遇到各種各樣的“標(biāo)志線”。下列“標(biāo)志線”與公民權(quán)利相符合的有①橫穿馬路的“斑馬線”———生命權(quán)和健康權(quán) ②銀行窗口的“一米線”———財(cái)產(chǎn)權(quán)③火車站臺的“候車線”———生命權(quán)和健康權(quán) ④施工現(xiàn)場的“警戒線”——隱私權(quán)A.①④ B.①③ C.③④ D.②④22.觀察右圖漫畫《瘋狂抄襲》回答,漫畫中的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者應(yīng)當(dāng)A.提升知識產(chǎn)權(quán)意識,維護(hù)自身合法權(quán)益B.拒絕他人抄襲作品,完善相關(guān)法律法規(guī)C.學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,加大侵權(quán)打擊力度D.尊重他人知識產(chǎn)權(quán),尊重勞動保護(hù)創(chuàng)新23.近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)自媒體迅速發(fā)展,各大直播平臺上越來越多的“網(wǎng)紅”用千奇百怪的方式“博眼球”。針對這一現(xiàn)象,有媒體評論, “博眼球”也要有底線。這里的“底線”指的是A.不撒謊 B.不違紀(jì) C.不違法 D.不犯罪24.“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方遲?!币韵抡f法與其表達(dá)的意思相符的有①我們要依法自律,杜絕不良行為 ②我們要自覺遵紀(jì)守法,防患于未然③小錯可不斷,大錯不能犯 ④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④25.相關(guān)部門針對青少年犯罪的影響因素展開了調(diào)研。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖,預(yù)防青少年犯罪,需要重點(diǎn)注意 青少年犯罪的影響因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖①發(fā)揮法律的保護(hù)作用 ②提升青少年的法治意識③抵制誘惑,謹(jǐn)慎交友④家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)A.①③ B.①④C.②③ D.②④得 分 評卷人 二、非選擇題 (本大題共 3 個小題, 26 題 15 分, 27 題 15 分, 28 題 2 0 分, 共 50 分。)26.閱讀材料,回答下列問題 (15 分)【學(xué)會管理情緒】小蓮自從上了初中,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)比上小學(xué)時重多了,每天都有做不完的作業(yè),回 到家還要忍受父母的嘮叨,小蓮對此感到特別苦惱。漸漸地,她變得暴躁易怒,經(jīng)常在家里摔東西,平時也不出門與人交流,跟同學(xué)們的關(guān)系也變得越來越差…… (1)劃線部分小蓮的做法是否正確 (1 分)請你為小蓮支招,幫她早日走出困境。(4 分)【譜寫青春之歌】青春,是人生畫卷中最華美的篇章。關(guān)于如何定義青春,每個人都有自己的看法,讓 我 們 一 起 來 聆 聽 同 學(xué) 們 心 中 的 青 春 的 模 樣 。七年級道德與法治試卷第 4 頁(共 6 頁)姓名 青春的模樣小強(qiáng) 青春不僅是身心的成長,更意味著社會要對我們提出更高的要求。小輝 希望青春的我們,敢在逆境里勇往直前,不斷拼搏,實(shí)現(xiàn)理想。小奇 青春代表的是創(chuàng)造,只要我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),未來就有無限可能。(2)請從以下詞匯中任選一個,說說你心目中青春的模樣 (1 分),并說明理由。(3 分)熱愛生活 自尊自信 行己有恥 充滿活力 自強(qiáng)不息……小強(qiáng)同學(xué)家境貧寒,但為了不讓同學(xué)們瞧不起,每次學(xué)校組織校外研學(xué)活動時,他都會找人借錢買很多零食請同學(xué)們吃。對此, 同學(xué)們在背后議論紛紛:(3)你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確 (1 分)請說明你的理由。(5 分)27.閱讀材料,回答下列問題 (15 分)材料一 了解民法典:《中華人民共和國民法典》共 7 編、1260 條,依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編以及附則,是“民事權(quán)利的宣言書和保障書”。大到合同簽訂、公司設(shè)立,小到繳納物業(yè)費(fèi)、高空拋物等,幾乎所有的民事活動都能在民法典中找到依據(jù)。民法典第一條:為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,根據(jù)憲法,制定本法。(1)結(jié)合材料及所學(xué)知識,說說我國實(shí)施民法典的意義。(4 分)材料二 分析案例: 白某獨(dú)自駕駛汽車外出,拐彎時不慎將車開到河邊護(hù)欄上,隨后白某尋求曹某的幫助, 曹某和同事抬車過程中,左手受傷, 當(dāng)場撥打 120,前往醫(yī)院進(jìn)行治療,共花費(fèi)三萬元醫(yī)療費(fèi)。白某在支付一萬元后失去聯(lián)系,被曹某起訴至當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ骸?br/>法律鏈接第一百八十三條 因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的, 由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任,受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任, 受害人請求補(bǔ)償?shù)模芤嫒藨?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償?!浴吨腥A人民共和國民法典》(2)白某的行為屬于什么違法行為 (2 分)民法典保護(hù)了曹某的哪一人身權(quán) (1 分)(3)結(jié)合案例和法律鏈接,分析民法典與人民群眾的關(guān)系 (4 分)(4)綜 合 上 述 材 料 概 括 : 作 為 社 會 一 員 我 們 應(yīng) 該 如 何 對 待 法 律 (4 分 )七年級道德與法治試卷第 5 頁(共 6 頁)8.【傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】(20 分)中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同,提升道德修養(yǎng),某中學(xué)七年級同學(xué)們在校團(tuán)委的支持下,開展了綜合性探究活動,請你參與并完成下列任務(wù)。◎文化研學(xué)組為了幫助學(xué)生深人了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文化研學(xué)組決定組織一次“感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之旅”研學(xué)活動,向全校學(xué)生征集優(yōu)秀活動方案。(1)為了使活動順利開展,在設(shè)計(jì)活動方案時需要考慮到哪些因素 (4 分)(2)請推薦你家鄉(xiāng) (省市區(qū)縣均可)的兩處文化古跡。(2 分)◎文化議題組文化議題組開展“傳承中華文明·弘揚(yáng)思想理念”議題式學(xué)習(xí),找到的兩則相關(guān)資料。資料一:甲骨文是商朝留下的寶貴遺產(chǎn),古人以細(xì)致的觀察和驚人的想象將日常生活中的所見所聞,轉(zhuǎn)化成字符,很多字體至今仍在使用。知識卡片:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的諸多元素共同塑造出中華文明的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、 和平性。(3)根據(jù)知識卡片,說明資料一體現(xiàn)了中華文明的哪些特性。(4 分)資料二: “勤”的本義是辛苦地勞動。早期先民工具簡陋,生產(chǎn)力水平低下,用農(nóng)具在黏土地上勞作,需要用很大的力氣,付出辛勤勞動。能夠承擔(dān)這種辛勤勞動的品質(zhì)被稱為 “勤”。基 勤 勤 勤 勤“勤”字的演變(4)結(jié)合資料二,從文化和美德的角度,說說你從中獲得的感悟。(4 分)◎文創(chuàng)設(shè)計(jì)組文創(chuàng)設(shè)計(jì)組開展“觀器物之神韻·傳文化之精髓”——探家鄉(xiāng)國玉陶瓷館文創(chuàng)設(shè)計(jì)活動,請你參與其中。作為傳統(tǒng)茶具代表之一的白瓷茶壺,器型抱樸有虛靜之態(tài),裝飾典雅有韻致,加之鐫刻于壺體表面寓意深遠(yuǎn)的題詩賦畫,融詩、 書、畫、印為一體,達(dá)到了實(shí)用性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。深受國人歡迎,也深受外國友人的歡迎。 同學(xué)們也應(yīng)邀為其中一款白瓷茶壺進(jìn)行文創(chuàng)設(shè)計(jì)。(5)請你推薦刻在白瓷壺上的詩句或圖畫 (2 分),并簡要說明理由。(4 分)七年級道德與法治試卷第 6 頁(共 6 頁)河北省張家口市宣化區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(50分,每小題2分)1-5:D B C D D6-10:A C D B B11-15:B C D C C16-20:B C B C D21-25:B D C B C二、非選擇題(50分)26.(15分)(1)不正確(1分)。建議:①學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒,如通過運(yùn)動、傾訴等方式釋放壓力;②與父母主動溝通,表達(dá)自己的感受,爭取理解;③制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率;④主動參與集體活動,改善人際關(guān)系(4分)。(2)示例:選擇“自強(qiáng)不息”(1分)。理由:青春是拼搏的時期,面對困難不退縮,通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神,這是青春應(yīng)有的活力與擔(dān)當(dāng)(3分)。(3)觀點(diǎn)正確的同學(xué)(假設(shè)合理觀點(diǎn)):真正的自尊不是靠物質(zhì)討好他人,而是通過自身的品德和能力獲得尊重(1分)。理由:①小強(qiáng)借錢請客是虛榮的表現(xiàn),不利于樹立正確的價值觀;②自尊自信源于對自我的認(rèn)可,而非他人的暫時好評;③真正的友誼建立在真誠相待的基礎(chǔ)上,而非物質(zhì)交換;④小強(qiáng)應(yīng)正視家庭情況,通過努力學(xué)習(xí)、友善待人贏得尊重(5分)。27.(15分)(1)意義:①保護(hù)公民合法民事權(quán)益,維護(hù)社會公平正義;②規(guī)范民事活動,維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序;③弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,促進(jìn)社會和諧;④為民事糾紛提供法律依據(jù),推進(jìn)法治社會建設(shè)(4分)。(2)民事違法行為(2分);健康權(quán)(1分)。(3)關(guān)系:①民法典保護(hù)公民的合法權(quán)益,如曹某因助人受傷可依法獲得補(bǔ)償;②民法典規(guī)范公民行為,要求公民承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任,如白某需對曹某的損害進(jìn)行補(bǔ)償;③民法典與人民生活息息相關(guān),是保障人民權(quán)益的“社會生活百科全書”(4分)。(4)①學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法治觀念;②遵守法律規(guī)定,依法規(guī)范自身行為;③運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益;④樹立法律信仰,主動承擔(dān)法律義務(wù)(4分)。28.(20分)(1)因素:①活動安全(如交通、場地安全);②活動主題與目的明確;③參與人員的時間與分工;④文化古跡的選擇與講解準(zhǔn)備;⑤物資準(zhǔn)備與經(jīng)費(fèi)預(yù)算(4分)。(2)示例:河北宣化古城墻、下八里遼代壁畫墓群(2分)。(3)特性:①連續(xù)性(甲骨文字體至今仍在使用);②創(chuàng)新性(古人將生活所見轉(zhuǎn)化為字符)(4分)。(4)感悟:①“勤”字的演變體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展;②“勤”作為傳統(tǒng)美德,激勵人們辛勤勞動、勇于擔(dān)當(dāng),是中華民族的精神財(cái)富(4分)。(5)推薦詩句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”(2分)。理由:詩句倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,與茶具的實(shí)用性結(jié)合,提醒人們珍惜勞動成果,蘊(yùn)含中華傳統(tǒng)美德,兼具文化內(nèi)涵與教育意義(4分)。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 河北省張家口市宣化區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題.docx 河北省張家口市宣化區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫