資源簡介

2023-2024學年海城市協作體八年級（下）期末質量測試
物理試卷
（本試卷共24道題 滿分80分 考試時長共90分鐘）
考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效
一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，選對的得2分；第7～9題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）
1．生活中我們經常對一些物理量進行估測，下列研究對象所受的重力最接近500N的是（　　）
A．一個乒乓球 B．一個西瓜
C．一個雞蛋 D．一名中學生
2．小麗同學積極響應“共享單車，綠色出行”的倡議，她在騎行中觀察到自行車的許多部件運用了所學的物理知識。下列有關說法正確的是（　　）
A．輪胎刻有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
B．車閘屬于費力杠桿，是為了省距離
C．車座制成弧面，是為了增大與人體的接觸面積，增大壓強
D．軸承中裝有滾珠是為了增大摩擦
3．如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態，假如吊燈所受的力全部消失，吊燈將（　　）
A．勻速豎直下落 B．加速豎直下落 C．保持靜止 D．保持靜止或勻速直線運動狀態
4．下列實例中，為了減小壓強的是（　　）
A．蚊子尖尖的口器 B．篆刻刀的刀刃很鋒利
C．破窗錘的錘頭很尖 D．駱駝寬大的腳掌
5．潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。潛水艇的艇身裝有水艙，可以通過改變水艙內氣壓的方式進行充放水，從而改變自身重力實現上浮下潛。下列說法正確的是（　　）
A．潛水艇上浮時，要向水艙充水 B．潛水艇下潛時受到的浮力大于重力
C．潛水艇受到的浮力等于重力時，可以懸浮在水中 D．潛水艇漂浮在水面上時，浮力小于重力
6．如圖所示，將一塊較大質量的磚塊放入獨輪車中，有1、2、3幾個位置可以放置，請問放在圖中哪個位置，人抬起小車可以最省力。（　　）
A．位置1 B．位置2 C．位置3 D．3個位置省力效果一樣
7．下面關于功、功率和機械效率的說法中正確的是（　　）
A．機械效率與功率無關 B．功率是用來表示做功快慢的物理量
C．做功用的時間越長，功率越大 D．做的額外功越少，機械效率就越高
8．以下四圖節選自我國古代科技巨著《天工開物》，下列說法正確的是（　　）
A．圖甲“軋蔗取漿”中，牛拉“犁擔”勻速轉動的過程中，其運動狀態保持不變
B．圖乙“濕田擊稻”中，用力甩稻稈，稻粒落入木桶中，是因為受到慣性力
C．圖丙“北耕兼種”中，耬下端的“鐵尖”是通過減小受力面積來增大壓強的
D．圖丁“長流漂米”中，水從高處流下，水的重力勢能轉化為動能
9．水平桌面上底面積相同的兩個容器甲和乙分別裝有不同的液體，兩個相同的小球分別放入甲、乙容器中靜止時的情況如圖所示（小球對甲容器底有壓力，兩液面相平），下列說法正確的是（　　）
A．甲中液體密度小于乙中液體密度
B．小球在甲容器液體中受到的浮力大于在乙容器液體中受到的浮力
C．甲中液體對容器底的壓強小于乙中液體對容器底的壓強
D．將甲中液體倒入乙容器中一部分，乙中的小球受到的浮力可能不變
二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）
10．冰壺比賽時由于運動員既要滑行，又要在刷冰時用力蹬地，滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋。其中，腳穿塑料底鞋是為了　 　 ；運動員蹬冰時腳受到摩擦力的方向向　 　 。
11．如圖用膠頭滴管取用少量液體時，膠頭滴管是靠 　 　 把液體吸入管內的；取液后將液體擠入試管內時，若以液滴為參照物，試管在不斷向 　 　 移動（填“上”或“下”）。
12．轎車上有很多保護司乘人員的安全設備。轎車突然加速時，車上的 　 　 會對乘客起到保護作用；高速行駛的轎車遇到緊急情況急剎車時，車上的 　 　 （均選填“安全帶”、“頭枕”或“安全氣囊”）會對乘客起到保護作用。
13．旅行中，汽車在公路上快速行駛時，窗外的空氣流速大，壓強 　 　 ，窗簾受到向外的力，飄向窗外。車行駛到盤山路上，為安全起見要減速慢行，此時，汽車的動能變 　 　 。
14．如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內勻速上升了2m，則拉力F＝　 　 N，動滑輪上升的速度是v＝　 　 m/s。（不計滑輪、繩的重力和摩擦）
15．如圖所示，在測量斜面的機械效率時，已知彈簧測力計拉動的木塊所受重力為10N，斜面木板的長s為0.5m，高h為0.2m。如果彈簧測力計示數為8N，則斜面的機械效率為 　 　 ；實驗中，木塊受到木板對它的摩擦力大小為 　 　 N。
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
16．如圖，小球在水中處于靜止狀態，畫出小球的受力示意圖。
17．如圖所示，O為支點，當杠桿在圖中位置靜止時，請在圖中畫出最小動力F和力臂l。
四、實驗題（本題共4小題，共24分）
18．（6分）為了探究“重力的大小與質量”的關系。小明用塑料袋裝著質量不同的米，用電子秤測其質量，用液晶屏拉力器測其重力，如圖甲、乙所示。實驗數據記錄如表：（塑料袋質量忽略不計）
實驗次數 1 2 3 4 5
電子秤示數/g 100 200 300 400 500
拉力器示數/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1）在如圖乙中，當塑料袋靜止時，拉力器的示數與這袋米所受重力大小 　 　 ；
（2）如如圖乙所示利用彈簧測力計測量這袋米所受重力，使測力計內彈簧伸長的力是 　 　 ；
A.米的重力 B.米和測力計的總重力 C.彈簧對米袋的拉力 D.米袋對彈簧的拉力
（3）分析如表數據可得：物體所受重力的大小與它的質量成 　 　 ，下列數據處理方法可以得到此結論的是 　 　 ；
A.計算每一次實驗中重力的大小與質量的比值 B.計算每一次實驗中重力的大小與質量的乘積
（4）分析表中數據可知：若米的質量為0.7kg，它受到的重力是 　 　 N。
（5）2024年4月25日20時59分，神舟十八號載人飛船順利發射，國人備受鼓舞，小明希望有要一天能在空間站做實驗。他在空間站用同樣的器材 　 　 （填“能”或“不能”）完成該探究。
19．（6分）某小組探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關。
（1）如圖（a），用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上做 　 　 運動時，彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小，從圖中讀出彈簧測力計的示數為 　 　 N；
（2）按上述操作進行多次實驗，每次實驗前都將木板的上表面用不同型號砂紙均勻打磨，其他器材不變，這樣做的目的是探究滑動摩擦力大小與 　 　 的關系；
（3）用拉力傳感器替代彈簧測力計，采用如圖（b）所示的裝置繼續探究。裝置中定滑輪的作用是改變拉力的 　 　 。實驗時，傳送帶順時針轉動，每隔10s在木塊上添加一個砝碼，與拉力傳感器所連接的計算機可自動生成拉力F隨時間t變化的圖像，如圖（c）所示。分析圖像可以得出的結論是 　 　 ；
（4）在實驗結束后，同學們想到推動書柜之前先將書柜里的書取出來，這樣可以通過 　 　 的方法減小滑動摩擦力。
20．（6分）如圖所示，是曉曉同學探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗過程。
（1）圖乙中，物體受到的拉力為 　 　 N；
（2）由甲、乙、丙三圖可知，物體受到的浮力與 　 　 有關；
（3）由甲、丙、丁三圖可知，物體受到的浮力與浸沒在液體中的深度 　 　 （選填“有關”或“無關”）；
（4）由甲、丁、戊三圖可知，物體受到的浮力還與液體密度有關，圖戊中液體的密度為 　 　 kg/m3；
（5）當長江存儲的閃存芯片逐漸進入大眾視野，其通過獨創的Xtacking架構實現行業的彎道超車，以遙遙領先同行水平的成績，彰顯了民族復興的魅力。立志科技創新的小尚同學從實驗室得到一塊多孔的纖維聚合物，她設計了如圖2的方案來測量聚合物的密度：
①將電子秤放在水平桌面上，調零；
②將燒杯放在電子秤上，向燒杯中加入適量的水，讀出電子秤示數為m1；
③將聚合物放入燒杯中，待其靜止一段時間后，讀出電子秤示數為m2；
④用細針下壓使聚合物浸沒在水中，讀出電子秤的示數為m3；
⑤該聚合物的密度ρ＝ 　 　 （用含有m1、m2、m3和ρ水的式子表示）；小尚同學了解到該聚合物有吸水性，若吸水后體積不變，則密度的測量值將 　 　 （選填“偏大”、“偏小”和“不變”）。
21．（6分）小明為研究動能大小與哪些因素有關，設計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請結合實驗回答下列問題：
（1）實驗中通過　 　 反映小球動能的大小；實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當高度　 　 （選填“越大”或“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關。
（2）為了研究動能大小是否和物體質量有關，應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是　 　 。
（3）實驗中小明發現小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進行實驗，而保證小球質量和高
度　 　 （選填“相同”或“不同”），發現當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表
面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關。
（4）小明在（3）實驗所得結論基礎上進行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到沒有摩擦，那么小球將　 　
A．沿著斜面勻速直線運動 B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上
C．上升到初始高度后靜止 　　D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復運動
（5）小明在（4）中用到一種科學方法，下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法　 　
A．阿基米德原理 B．杠桿原理 C．牛頓第一定律。
五、綜合應用題（本題共3小題，共22分）
22．（7分）一座橋的橋頭立有這樣的交通標志牌（橋梁限重標志），如圖所示。現有一自重5×104N的大卡車，裝了8m3的石子，石子的密度是22.5×103kg/m3。
（1）求石子重力；
（2）請通過計算說明這輛卡車能否從該橋通過？
23．（9分）“綠色環保、低碳出行”的意識已經深入人心。小楊的爸爸為盡量減少駕駛機動車，每天堅持騎自行車上下班。如果人和自行車的總質量為90kg，自行車總的著地面積為0.005m2，當他以5m/s的速度在水平的公路上勻速騎行時，所受阻力是人和自行車總重的0.03倍（g＝10N/kg）。求：
（1）正常行駛的自行車對路面的壓強？
（2）小楊爸爸以5m/s勻速騎行1000米，動力所做的功？
（3）小楊爸爸的騎行功率？
24．（6分)在課外小制作活動中，小明所在的小組開展了“設計吸管潛水艇”的項目化學習活動，下面是該小組同學交流的實踐過程，請幫助完成下列內容：
【項目分解】1.設計吸管“潛水艇”。2.應用吸管“潛水艇”。
【項目實施】
1.設計吸管“潛水艇”。
如圖甲所示，是小明設計的吸管“潛水艇”，將吸管沿彎頭處彎折，使兩個開口端并到一起，用回形針夾住兩個開口端，固定到吸管上。將吸管放到裝有大半瓶水的塑料瓶中，調整回形針的個數，使吸管露出水面一點時，擰上瓶蓋，吸管“潛水艇”就做好了。
2.應用吸管“潛水艇”。
從外面擠壓瓶子，瓶內水面上方的空氣被壓縮，氣壓增大，把一部分水壓進吸管內，這就相當于向“潛水艇”的儲水箱注水，吸管“潛水艇”此時就會下沉。把手放開，由于塑料瓶具有彈性，恢復原狀，瓶內水面上方的氣壓相對減小，吸管內的氣體就會將部分水壓出吸管，這就相當于“潛水艇”將儲水箱內的水排出，“潛水艇”就浮上來了。（海水密度近似取103kg/m3）
（1）當瓶子不受壓力時，吸管“潛水艇”處于 　 　 （選填漂浮/懸浮/沉底）狀態。
（2）吸管“潛水艇”是通過改變 　 　 來實現浮沉的。
（3）吸管“潛水艇”從接觸水面到潛入深處過程中，能準確表示其受到的浮力F浮與深度h之間關系的圖象是 　 　 。
（4）若吸管“潛水艇”在A、B兩位置時都處于懸停狀態，則在A位置排開水的質量 　 　 B位置排開水的質量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
【項目拓展】
為增強國防知識，同學上網查詢得知，2020年11月，我國自主研制的“奮斗者”號全海深載人潛水器在馬里亞納海溝成功下潛到10909m，創造了我國載人深潛的紀錄；2023年5月20日，國家文物局利用“深海勇士”號載人潛水器對1500米深處的南海西北陸坡一號沉船進行了第一次考古調查，開啟了我國深海考古的新篇章。
（1）潛水器的外殼必須用高強度的特種鋼材制造，這是因為 　 　 。
A.潛水器在水中受到來自于各個方向的液體的壓強
B.同一深度，處于海水中的潛水器會比在水中受到更大的壓強
C.液體的壓強隨深度的增加而增大
D.潛水器會更重，更容易深潛到指定位置
（2）我國載人潛水器能夠到達的最深處，潛水器表面每平方米受到水的壓力大約是 　 　 。
A.1.0909×104N B.1.0909×108N C.1.5×107N D.1.5×104
物理試卷參考答案及評分標準
說明：以下答案僅供參考，其他說法、解法正確步照給分.
一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，選對的得2分；第7-9題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D A C D C A AB CD ACD
二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）
10．減小摩擦；前。 11大氣壓；上。 12．頭枕；安全帶
13． 越小；小。 14. 100；0.5。 15. 50%；4。
三、作圖題：（共4分）
16. 17.
四.實驗題（本題共4小題，共24分）
18．（6分）（每空1分）
（1）相等；（2）D；（3）正比；A；（4）6.86；（5）不能。
19.．（6分）（每空1分）
（1）勻速直線；1.2；（2）接觸面粗糙程度；（3）方向；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（4）減小壓力。
20.（6分）（每空1分）（1）4.4；（2）排開液體的體積；（3）無關；（4）0.8×103；（5）；偏大。
21. （6分）（1）彈簧被壓縮的程度；越大；（2）使小球達到水平時速度相同；（3）相同；（4）D；（5）C。
五、綜合應用題（本題共3小題，共22分）
22（7分）解：（1）石子的重力為：
；
（2）車和石子的總重為：
；
由G＝mg可得，車和石子的總質量為：
，
由于車和石子的總質量小于30t，這輛卡車能從該橋通過。
答：（1）石子重力為2×105N；
（2）這輛卡車能從該橋通過。
23. （9分）解：（1）人和車的總重力：G總＝m總g＝90kg×10N/kg＝900N，
自行車對水平路面的壓力：F＝G總＝900N，
正常行駛的自行車對路面的壓強：p＝＝＝1.8×105Pa；
（2）當他以5m/s的速度在水平的公路上勻速騎行時，動力與所受阻力平衡，大小相等，
故動力：F動＝f＝0.03G總＝0.03×900N＝27N，
動力做的功：W＝F動s＝27N×1000m＝27000J；
（3）根據P＝＝＝Fv可得，小楊爸爸的騎行功率：P＝F動v＝27N×5m/s＝135W。
答：（1）正常行駛的自行車對路面的壓強為1.8×105Pa；
（2）小楊爸爸以5m/s勻速騎行1000米，動力所做的功為27000J；
（3）小楊爸爸的騎行功率為135W。
（6分）應用吸管潛水艇：（1）漂浮；（2）自身重力；（3）B；（4）等于；【項目拓展】：（1）C；（2）B。

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