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第三章 相互作用—力 練習題2024-2025學年物理人教版（2019）必修第一冊
一、選擇題。
1、關于重力的大小，下列說法中正確的是(　 　)
A．物體的重力大小總是恒定的
B．同一地點，物體的重力與物體的質量成正比
C．物體落向地面時，它受到的重力大于它靜止時所受到的重力
D．物體的重力總等于它對豎直彈簧測力計的拉力
2、(雙選)如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)
A．容器受到的摩擦力不變
B．容器受到的摩擦力逐漸增大
C．水平力F可能不變
D．水平力F必須逐漸增大
3、如圖所示，擊球員用棒球棒回擊飛過來的棒球時，球棒擊棒球的力(　　)
A．比球撞擊球棒的力更早產生
B．與球撞擊球棒的力同時產生
C．大于球撞擊球棒的力
D．小于球撞擊球棒的力
4、草原上三只狼在爭搶食物,三只狼沿水平方向作用力大小為800 N、1 000 N和1 200 N,狼的方位不確定,三只狼合力的最大值和最小值分別為(　　)
A.3 000 N,0 　　　　 B.3 000 N,400 N
C.2 200 N,400 N D.2 200 N,0
5、如圖，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直)，此時A恰好不滑動，B剛好不下滑，已知A與B間的動摩擦因數為μ1，A與地面間的動摩擦因數為μ2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A與B的質量之比為(　　)
A．　　 B． C．　　 D．
6、力F1和F2的合力大小為10 N，其中F1的大小為5 N，則F2的大小可能為(　　)
A．4 N B．10 N C．18 N D．20 N
7、關于物體重心，下列說法不正確的是(　 　)
A．物體的重心有可能不在物體上
B．用線豎直懸掛的物體靜止時，線的方向一定通過重心
C．一磚塊平放、側放或立放時，其重心在磚內的位置不變
D．舞蹈演員在做各種優美的動作時，其重心在體內的位置不變
8、(雙選)如圖所示，照片中的這位男士騎著一輛搞笑的另類自行車，在騎車人用力蹬車前進的過程中，車輪上黑白兩色的鞋子與地面接觸，它們會受到地面的摩擦力，關于地面對鞋子施加的摩擦力的方向，下面判斷正確的是(　　)
A．前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前
B．前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C．后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向前
D．后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向后
9、下列關于一對作用力和反作用力的說法中正確的是(　　)
A．只有當相互作用的兩物體都處于靜止時，它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B．摩擦力的反作用力亦可能是彈力
C．一對作用力和反作用力可以相互平衡
D．一對作用力與反作用力對物體產生的作用效果可以不同
10、為了行車的方便與安全,上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路,這樣做的主要目的是 (　　)
A.減小上山車輛受到的摩擦力
B.減小上山車輛的重力
C.減小上山車輛對路面的壓力
D.減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力
11、(雙選)如圖所示，登山者連同設備的總重力為G。某時刻纜繩和豎直方向的夾角為θ，若登山者手拉纜繩的力大小也為G，則登山者腳對巖石的作用力(　　)
A．方向水平向右　　 B．方向斜向右下方
C．大小為Gtan θ　　 D．大小為2Gsin
12、水平桌面上一重為200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(　　)
A．15 N、30 N、40 N B．15 N、30 N、80 N
C．0、0、40 N D．40 N、40 N、40 N
13、圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標度都相同，則對于小車的運動，作用效果相同的是(　 　)
A．F1和F2 B．F1和F4 C．F1、F3和F4 D．都不相同
14、下列各圖中物體A和B始終保持相對靜止，關于物體A是否受摩擦力作用及物體A受的摩擦力方向，下列說法正確的是(　　)
A．甲圖中物體A受到向左的摩擦力
B．乙圖中物體A不受摩擦力
C．丙圖中物體A不受摩擦力
D．丁圖中物體A受到向右的摩擦力
15、一根輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球并靜止．彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是(　　)
A．F2的反作用力是F4 B．F1的施力物體是彈簧
C．F4的反作用力是F3 D．F3的施力物體是小球
16、如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態。設吊床兩端系繩中的拉力為 F1、吊床對該人的作用力為 F2,則 (　　)
A.坐著比躺著時 F1大 B.躺著比坐著時 F1大
C.坐著比躺著時 F2大 D.躺著比坐著時 F2大
二、填空與實驗題。
17、在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗．
(1)將兩個傳感器按圖甲方式對拉，在計算機屏上顯示如圖乙所示的圖象，橫坐標代表的物理量是 ，縱坐標代表的物理量是 。
(2)由圖乙可得到的實驗結論是 。
A．兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B．兩傳感器間的作用力與反作用力方向相同
C．兩傳感器間的作用力與反作用力同時變化
D．兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上
18、下表是某同學為探究彈力和彈簧伸長量的關系所測的幾組數據：
彈力F/ N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧伸長量x/ cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1)請你在圖中的坐標系中作出F－x圖像。
(2)寫出圖線所代表的函數表達式(x用 m作單位)。
__ __
(3)函數表達式中常數的物理意義是：
__ __。
三、計算題。
19、如圖所示為一輕質彈簧的彈力F和長度l的關系圖像，試由圖像確定：
(1)彈簧的原長。
(2)彈簧的勁度系數。
(3)彈簧伸長15 cm時(在彈性限度內)，其彈力的大小。
20、如圖所示是武警戰士用頭將四塊磚頂在墻上，苦練頭功的照片。假設每塊磚的質量均為m，磚與墻面、磚與頭的動摩擦因數均為μ。要使磚恰好靜止不動，則武警戰士的頭對磚施加的水平力為多大？(假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，磚與磚之間不發生滑動，重力加速度為g。)
21、如圖，將完全相同、質量均為4 kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動．(g取10 N/kg)
(1)此時木塊B上表面受到摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？
(2)桌面與木塊之間的動摩擦因數是多少？
第三章 相互作用—力 練習題2024-2025學年物理人教版（2019）必修第一冊
一、選擇題。
1、關于重力的大小，下列說法中正確的是(　 　)
A．物體的重力大小總是恒定的
B．同一地點，物體的重力與物體的質量成正比
C．物體落向地面時，它受到的重力大于它靜止時所受到的重力
D．物體的重力總等于它對豎直彈簧測力計的拉力
【答案】B
2、(雙選)如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)
A．容器受到的摩擦力不變
B．容器受到的摩擦力逐漸增大
C．水平力F可能不變
D．水平力F必須逐漸增大
【答案】BC
3、如圖所示，擊球員用棒球棒回擊飛過來的棒球時，球棒擊棒球的力(　　)
A．比球撞擊球棒的力更早產生
B．與球撞擊球棒的力同時產生
C．大于球撞擊球棒的力
D．小于球撞擊球棒的力
【答案】B
4、草原上三只狼在爭搶食物,三只狼沿水平方向作用力大小為800 N、1 000 N和1 200 N,狼的方位不確定,三只狼合力的最大值和最小值分別為(　　)
A.3 000 N,0 　　　　 B.3 000 N,400 N
C.2 200 N,400 N D.2 200 N,0
【答案】A
5、如圖，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直)，此時A恰好不滑動，B剛好不下滑，已知A與B間的動摩擦因數為μ1，A與地面間的動摩擦因數為μ2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A與B的質量之比為(　　)
A．　　 B． C．　　 D．
【答案】B
6、力F1和F2的合力大小為10 N，其中F1的大小為5 N，則F2的大小可能為(　　)
A．4 N B．10 N C．18 N D．20 N
【答案】B
7、關于物體重心，下列說法不正確的是(　 　)
A．物體的重心有可能不在物體上
B．用線豎直懸掛的物體靜止時，線的方向一定通過重心
C．一磚塊平放、側放或立放時，其重心在磚內的位置不變
D．舞蹈演員在做各種優美的動作時，其重心在體內的位置不變
【答案】D
8、(雙選)如圖所示，照片中的這位男士騎著一輛搞笑的另類自行車，在騎車人用力蹬車前進的過程中，車輪上黑白兩色的鞋子與地面接觸，它們會受到地面的摩擦力，關于地面對鞋子施加的摩擦力的方向，下面判斷正確的是(　　)
A．前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前
B．前輪黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C．后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向前
D．后輪白色的鞋子受到的摩擦力方向向后
【答案】BC
9、下列關于一對作用力和反作用力的說法中正確的是(　　)
A．只有當相互作用的兩物體都處于靜止時，它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B．摩擦力的反作用力亦可能是彈力
C．一對作用力和反作用力可以相互平衡
D．一對作用力與反作用力對物體產生的作用效果可以不同
【答案】D
10、為了行車的方便與安全,上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路,這樣做的主要目的是 (　　)
A.減小上山車輛受到的摩擦力
B.減小上山車輛的重力
C.減小上山車輛對路面的壓力
D.減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力
【答案】D
11、(雙選)如圖所示，登山者連同設備的總重力為G。某時刻纜繩和豎直方向的夾角為θ，若登山者手拉纜繩的力大小也為G，則登山者腳對巖石的作用力(　　)
A．方向水平向右　　 B．方向斜向右下方
C．大小為Gtan θ　　 D．大小為2Gsin
【答案】BD
12、水平桌面上一重為200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(　　)
A．15 N、30 N、40 N B．15 N、30 N、80 N
C．0、0、40 N D．40 N、40 N、40 N
【答案】A
13、圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標度都相同，則對于小車的運動，作用效果相同的是(　 　)
A．F1和F2 B．F1和F4 C．F1、F3和F4 D．都不相同
【答案】B
14、下列各圖中物體A和B始終保持相對靜止，關于物體A是否受摩擦力作用及物體A受的摩擦力方向，下列說法正確的是(　　)
A．甲圖中物體A受到向左的摩擦力
B．乙圖中物體A不受摩擦力
C．丙圖中物體A不受摩擦力
D．丁圖中物體A受到向右的摩擦力
【答案】C
15、一根輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球并靜止．彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是(　　)
A．F2的反作用力是F4 B．F1的施力物體是彈簧
C．F4的反作用力是F3 D．F3的施力物體是小球
【答案】D
16、如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態。設吊床兩端系繩中的拉力為 F1、吊床對該人的作用力為 F2,則 (　　)
A.坐著比躺著時 F1大 B.躺著比坐著時 F1大
C.坐著比躺著時 F2大 D.躺著比坐著時 F2大
【答案】A
二、填空與實驗題。
17、在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗．
(1)將兩個傳感器按圖甲方式對拉，在計算機屏上顯示如圖乙所示的圖象，橫坐標代表的物理量是 ，縱坐標代表的物理量是 。
(2)由圖乙可得到的實驗結論是 。
A．兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B．兩傳感器間的作用力與反作用力方向相同
C．兩傳感器間的作用力與反作用力同時變化
D．兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上
【答案】（1）時間(t) 力(F) （2）AC
18、下表是某同學為探究彈力和彈簧伸長量的關系所測的幾組數據：
彈力F/ N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧伸長量x/ cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1)請你在圖中的坐標系中作出F－x圖像。
(2)寫出圖線所代表的函數表達式(x用 m作單位)。
__ __
(3)函數表達式中常數的物理意義是：
__ __。
【答案】(1)
（2）F＝20x （3）20表示彈簧伸長(或壓縮)1 m所需的拉力(或壓力)為20 N。
三、計算題。
19、如圖所示為一輕質彈簧的彈力F和長度l的關系圖像，試由圖像確定：
(1)彈簧的原長。
(2)彈簧的勁度系數。
(3)彈簧伸長15 cm時(在彈性限度內)，其彈力的大小。
【答案】(1)10 cm　(2)200 N/m　(3)30 N
【解析】(1)由題圖知，當彈簧長度為10 cm時，彈力F＝0，故彈簧的原長l0＝10 cm。
(2)由題圖可知，當彈力的變化量ΔF＝10 N時，
彈簧長度的變化量Δl＝5 cm＝0.05 m，
由ΔF＝kΔl得
k＝＝N/m＝200 N/m。
(3)彈簧伸長量l＝15 cm＝0.15 m時，
由F＝kl得F＝200×0.15 N＝30 N。
20、如圖所示是武警戰士用頭將四塊磚頂在墻上，苦練頭功的照片。假設每塊磚的質量均為m，磚與墻面、磚與頭的動摩擦因數均為μ。要使磚恰好靜止不動，則武警戰士的頭對磚施加的水平力為多大？(假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，磚與磚之間不發生滑動，重力加速度為g。)
【答案】
【解析】以四塊磚為研究對象，進行受力分析磚恰好靜止不動，則磚所受到的摩擦力剛好達到最大，
即f1＝f2＝μF，又f1＋f2＝4mg
聯立上式可得F＝
即武警戰士施加的水平力為F＝
21、如圖，將完全相同、質量均為4 kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動．(g取10 N/kg)
(1)此時木塊B上表面受到摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？
(2)桌面與木塊之間的動摩擦因數是多少？
【答案】 (1)0　16 N　 (2)0.2
【解析】：(1)A做勻速運動，水平方向不受力，
所以B上表面Ff1＝0
下表面Ff2＝F1＝16 N.
(2)由FN＝(mA＋mB)g
Ff2＝μFN，解得μ＝0.2.

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