資源簡介

黔南州2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
八年級(jí) 物理
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。
2.答題前將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)準(zhǔn)確填寫在答題卡指定的位置上。
3.選擇題須使用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號(hào)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑，若需改動(dòng)，須擦凈另涂；非選擇題在答題卡上對(duì)應(yīng)位置用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫。在試卷、草稿紙上答題無效。
可能用到的公式：
一、選擇題(本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。第1~6題為單項(xiàng)選擇題。第7、8題為多項(xiàng)選擇題，每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，選錯(cuò)或不選得0分)
1.下列場景中，應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是
2.日常生活中人們會(huì)使用各式各樣的工具，下列工具在使用過程中屬于省力杠桿的是
3.如圖所示是2025年都勻市五一星光狂歡夜“水上飛人”的表演場景。燈光交織的劍江河上，表演者腳踩噴水裝置，裝置向下噴水使表演者獲得推力而加速升空。此過程中，下列說法正確的是
A.表演者沒有受到重力的作用
B.表演者受力平衡
C.表演者加速升空，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.表演者受到的推力方向向下
4.下列場景屬于增大壓強(qiáng)的是
A.漂浮在水面上的游船底部設(shè)計(jì)較寬 B.果農(nóng)修剪樹枝的剪刀磨得非常鋒利
C.茶農(nóng)背的茶葉筐的背帶制作得比較寬 D.觀光車的車輪個(gè)數(shù)較多且輪胎較寬
5.2025年5月，在第二十一屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)上，展出了多款低空飛行器。低空飛行器的出現(xiàn)，使短途跨城旅行變得更加綠色和便利。如圖是一款低空飛行器，當(dāng)它勻速升空時(shí)，下列說法正確的是三三三三111111111111
A.動(dòng)能增大 B.重力勢能減小
C.機(jī)械能增大 D.沒有力對(duì)它做功
6.學(xué)校每個(gè)星期一都要舉行升旗儀式，旗手貴貴在升旗過程中發(fā)現(xiàn)，有的地方需要增大摩擦，有的地方需要減小摩擦。下列做法中屬于增大摩擦的是
A.旗桿頂部的滑輪定期涂抹潤滑油 B.升旗手佩戴有花紋的手套拉繩子
C.使用較光滑的不銹鋼繩索 D.滑輪軸使用帶滾珠的軸承
7.(多項(xiàng)選擇)“天宮課堂”上，航天員將乒乓球沒入水中，乒乓球并沒有浮到水面上，而是懸停在了水中，如圖甲所示。但同學(xué)們?cè)诮淌抑貜?fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)上浮并最終漂浮在水面上，如圖乙所示。關(guān)于上述現(xiàn)象，下列說法正確的是
A.甲圖乒乓球受到了浮力
B.乙圖乒乓球漂浮時(shí)受到的合力為零
C.乙圖乒乓球上浮時(shí)受到水的壓強(qiáng)變大
D.乙圖乒乓球上浮時(shí)受到的浮力大于重力
8.(多項(xiàng)選擇)貴州橋梁數(shù)量眾多，類型豐富，被譽(yù)為“世界橋梁博物館”。在橋梁建設(shè)中，各式各樣的機(jī)械就是工人們的“得力幫手”。某工程隊(duì)用如圖所示的一個(gè)重為200 N 的動(dòng)滑輪，將重800N的橋梁構(gòu)件勻速豎直提升4m，用時(shí)2s。不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是
A.繩子自由端的拉力為500 N B.拉力做的總功為 3 200 J
C.動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D.自由端移動(dòng)的速度為4m/s
二、填空題(本題共4個(gè)小題，每空2分，共12分)
9.2025 年哈爾濱亞冬會(huì)自由式滑雪男子個(gè)人空中技巧決賽中，我國選手奪得冠軍。比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從空中下落過程中， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
10.如圖所示是老年人利用可穿戴“外骨骼”機(jī)器人輔助上樓的場景，在該設(shè)備的助力下，某位老人在20s內(nèi)可輕松從1樓登上3樓。若此過程中該機(jī)器人做功1800 J，則功率為 W。
11.在物理社團(tuán)活動(dòng)中，小文握住裝滿水的杯子使其靜止在空中，如圖甲所示。當(dāng)他突然向右移動(dòng)水杯，杯中的水由于慣性會(huì) (選填“向左”“向右”或“不會(huì)”)溢出。小科在一個(gè)重為3N的空杯中放入一個(gè)輕質(zhì)塑料袋，在袋中裝入重為5 N的水后，提起塑料袋，杯子也一起被提起并靜止在空中，如圖乙所示，此時(shí)杯子受到的摩擦力大小為 N。
12.一個(gè)底面積為 的圓柱形容器中裝有足量的水(未裝滿，水深高于10 cm)，將一個(gè)質(zhì)量為300g、體積為 的正方體木塊放入水中，木塊靜止時(shí)受到的浮力為 N；此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與木塊放入前相比增加了 Pa。(整個(gè)過程中水均未溢出，g取
三、作圖題(本題共3個(gè)小題，每小題2分，共6分)
13.賽龍舟是我國端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)水上競技活動(dòng)。用力向后劃槳使龍舟沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出船槳受到的重力G以及水對(duì)船槳的力 F的示意圖。(O點(diǎn)為力的作用點(diǎn))
14.某款折疊式手機(jī)支架支撐手機(jī)靜止在桌面上，如圖甲所示。將手機(jī)看作杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F 的力臂l 和阻力 F 的示意圖。
15.如圖甲，有一種防溺水自救手環(huán)，佩戴者在溺水時(shí)，只需拉動(dòng)手環(huán)帶，氣體就會(huì)迅速充滿手環(huán)內(nèi)的氣囊，幫助其擺脫危險(xiǎn)。某人在水中下沉?xí)r立即拉動(dòng)手環(huán)，從氣囊開始充氣時(shí)計(jì)時(shí)，直至人脫困漂浮在水面的這段時(shí)間的過程中，若將人與手環(huán)看作整體，請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中畫出整體所受浮力隨時(shí)間變化關(guān)系的大致圖像。(人的重力為G，自救手環(huán)的質(zhì)量忽略不計(jì)，畫出一種可能的情況即可)
四、簡答題(本題共3個(gè)小題，每小題3分，共9分)
16.人工智能(AI)的出現(xiàn)給人們的生活帶來諸多便利。例如在物理學(xué)等科研領(lǐng)域，人工智能可處理分析大量數(shù)據(jù)，幫助科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和現(xiàn)象，加速科研進(jìn)程。你最想利用人工智能做些什么 (寫出兩點(diǎn)即可)
17.甲、乙兩人分別嘗試用一口氣吹鼓一個(gè)長約2m 的塑料袋。甲將面部緊貼塑料袋口向袋里吹氣，如圖1所示；乙將面部距離塑料袋口約10cm向袋里吹氣，如圖2 所示。發(fā)現(xiàn)只有乙能將塑料袋吹鼓，請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋乙能將塑料袋吹鼓的原因。
18.在進(jìn)行籃球訓(xùn)練時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要跑動(dòng)、跳躍，這些動(dòng)作都能有效地鍛煉肌肉和關(guān)節(jié)。某次訓(xùn)練中一位同學(xué)將同一個(gè)籃球在同一高度以相同的初速度，先后沿斜向上和豎直向上的方向拋出(如圖所示)，籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)距離地面的豎直高度分別為h 和h 。請(qǐng)判斷h 和h 的大小關(guān)系，并從能量轉(zhuǎn)化的角度說明理由。(不計(jì)空氣阻力)
五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(本題共3個(gè)小題，每小題10分，共30分)
19.陽陽在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛?cè)脲仌r(shí)沉在水底，一段時(shí)間后餃子鼓起來，煮熟后漂浮在水面上。陽陽猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。他把適量沙子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個(gè)“餃子”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中“餃子”充入的空氣質(zhì)量忽略不計(jì)。
(1)如圖甲所示，陽陽先用彈簧測力計(jì)測出“餃子”的重力 G= N，再將“餃子”浸沒在水中如圖乙所示，此時(shí)“餃子”受到的浮力為 N。
(2)向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，再將其浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)它受到的浮力為F兩。對(duì)比圖乙中“餃子”受到的浮力 Fz，則Fz (選填“>”“<”或“=”)F丙。
(3)向“餃子”中充入更多的空氣，將其浸沒在水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖丁所示。“餃子”漂浮時(shí)，其密度ρ餃子 (選填“>”“<”或“=”)ρ水。至此，陽陽驗(yàn)證了自己的猜想，即物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關(guān)，且排開液體的體積越大，物體所受浮力越 。
20.佳佳想探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，于是向老師借來實(shí)驗(yàn)裝置，并組裝好，如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前用手按壓探頭上的 (選填“橡皮膜”或“軟管”)，若U 形管兩側(cè)液面有明顯的高度差，說明裝置氣密性良好。
(2)圖乙中，保持探頭深度不變，改變探頭方向，U形管兩側(cè)液面的高度差不變，說明同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 。
(3)佳佳在探究液體的壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)時(shí)，保持圖丙中探頭位置不變，將準(zhǔn)備好的鹽水倒入該燒杯中(如圖丁所示)，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差比圖丙中的高，由此她得出結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為她的結(jié)論可信嗎 ，理由是： 。
(4)用圖戊所示的裝置可以測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，測得左側(cè)水到橡皮膜中心的深度 h 和右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度 h 。請(qǐng)你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式：ρ= (用 和ρ水表示)。
21.小彬在游樂場體驗(yàn)了如圖甲所示卡丁車游戲項(xiàng)目。他發(fā)現(xiàn)賽道中不同彎道的半徑一般不同，當(dāng)通過同一彎道時(shí)，卡丁車若以較大的速度轉(zhuǎn)彎，可能會(huì)發(fā)生側(cè)滑甚至偏離賽道撞向護(hù)欄，造成危險(xiǎn)。這一現(xiàn)象引發(fā)了小彬的思考：車輛能否安全轉(zhuǎn)彎與什么因素有關(guān)呢 他猜想：與轉(zhuǎn)彎速度的大小和彎道半徑的大小有關(guān)。小彬用速度可調(diào)節(jié)且能顯示速度大小的遙控玩具車進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓玩具車在水平地面由同一位置沿實(shí)線路徑勻速運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，通過觀察玩具車在轉(zhuǎn)彎時(shí)是否側(cè)滑偏離實(shí)線路徑來判斷能否安全轉(zhuǎn)彎。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 彎道半徑/cm 速度 是否側(cè)滑
1 50 2 否
2 50 4 是
3 50 6 是
4 70 4 否
5 30 4 是
6 10 4 是
丙
(1)在實(shí)驗(yàn)中，玩具車由直線軌道進(jìn)入彎道安全轉(zhuǎn)彎過程中，玩具車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (選填“改變”或“不變”)，此時(shí)玩具車受到 (選填“平衡”或“非平衡”)力的作用。
(2)探究轉(zhuǎn)彎速度的大小對(duì)安全轉(zhuǎn)彎的影響：設(shè)置彎道的半徑r=50cm，多次調(diào)節(jié)玩具車的速度，觀察是否側(cè)滑，記錄的結(jié)果如表丙所示。分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)彎道半徑一定時(shí)，車輛轉(zhuǎn)彎的速度越大，側(cè)滑風(fēng)險(xiǎn) (選填“越大”或“越小”)。
(3)探究彎道半徑的大小對(duì)安全轉(zhuǎn)彎的影響；控制玩具車的速度為4m/s，改變彎道的半徑，觀察是否側(cè)滑，記錄的結(jié)果如表丙所示。由此分析，高速公路的彎道半徑為什么設(shè)計(jì)得較大 。
(4)小彬想到質(zhì)量越大的物體慣性也越大，由此他進(jìn)一步作出猜想：車輛能否安全轉(zhuǎn)彎可能與質(zhì)量的大小也有關(guān)系。于是他給玩具車裝配不同質(zhì)量的砝碼，在同一軌道上以相同的速度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果作分析論證。你認(rèn)為他能否達(dá)到探究的目的 (選填“能”或“不能”),理由是: 。
六、綜合應(yīng)用題(本題共2個(gè)小題，第22題9分，第23題10分，共19分。解答時(shí)需寫出必要的計(jì)算公式及過程或文字說明，若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分)
22.2025年 5月4日，貴州首條無人駕駛公交線——無人駕駛花溪大學(xué)城專線正式開通。如圖甲所示，該專線使用的無人駕駛小巴“Robobus”核載6人，具備L4級(jí)自動(dòng)駕駛能力，它摒棄傳統(tǒng)汽車的方向盤等部件，依靠激光雷達(dá)等傳感器感知復(fù)雜道路。部分相關(guān)參數(shù)如表乙所示,求:(g取10 N/ kg)
(1)無人駕駛小巴空載時(shí)所受的重力是多少
(2)無人駕駛小巴空載靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少
(3)若無人駕駛小巴滿載并以最大速度直線行駛 10 min，行駛過程中無人駕駛小巴受到的阻力為整車總重的 ，則牽引力做功是多少
車身尺寸 3.8m×1.9 m×2.2m
空載質(zhì)量 1800kg
空載時(shí)輪胎與地面接觸總面積
滿載質(zhì)量 2400kg
最大速度 36 km/h
最大載客人數(shù) 6人
乙
23.“盂漏”是我國古代一種特殊的計(jì)時(shí)工具，如圖所示。它由大小兩只銅盂組成，大盂盛水，小盂則放在大盂中的水面上，其底部鉆一針眼大小的圓孔。小盂剛剛放入大盂中時(shí)，小盂漂在水面上。利用小盂本身的重力作用讓水涌入小盂底孔內(nèi)而逐漸下沉，水位逐漸提高直到小孟沉沒，就完成了一個(gè)浮沉周期，取出小盂倒空里面的水后可重復(fù)使用。通常一個(gè)時(shí)辰(約2小時(shí))完成一次浮沉周期，其誤差能夠滿足古代民間報(bào)時(shí)的需求。這種計(jì)時(shí)方式巧妙融合了浮力、壓強(qiáng)與力的相互作用原理，體現(xiàn)了古人的智慧。勻勻同學(xué)根據(jù)上網(wǎng)查閱的知識(shí)，自己制作了一個(gè)“盂漏”。他找來了一個(gè)底面積為500 cm 的容器作為大盂，里面裝了20cm深的水，小盂的質(zhì)量為150g，容積為300 cm 。請(qǐng)你根據(jù)以上信息，幫助他解決下列問題：
(1)將小盂剛放入大盂中(水還沒有流入小盂內(nèi))時(shí)，小盂處于 狀態(tài)。
(2)未放入小盂時(shí)，大盂底部受到的水的壓強(qiáng)是多少 g取10 N/ kg)
(3)從小盂剛放入水中到沉底前，其受到合力的大小及方向如何變化 請(qǐng)分析說明理由。
(4)請(qǐng)根據(jù)功能關(guān)系分析從小盂剛放入水中到沉底前，它減小的重力勢能(E)和浮力所做的功(W)的大小關(guān)系，并說明理由。(不計(jì)水的阻力)黔南州2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
八年級(jí)物理
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。第1~6題為單項(xiàng)選擇題。第7、8題為多項(xiàng)選擇題，
每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，選錯(cuò)或不選得0分)
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
7.BD
8.AD
二、填空題（本題共4個(gè)小題，每空2分，共12分）
9.重力勢
10.90
11.向左
3
12.3
150
三、作圖題（本題共3個(gè)小題，每小題2分，共6分）
13
14
15
四、簡答題（本題共3個(gè)小題，每小題3分，共9分）
16.答：生活助手，醫(yī)療輔助。（寫出兩點(diǎn)，答案合理即可）
17答：乙吹氣時(shí)，袋口空氣流速大，壓強(qiáng)小，袋口外空氣流速小，壓強(qiáng)大，袋口內(nèi)外存在壓強(qiáng)差，形成向
袋內(nèi)的壓力差，袋口外大量空氣在壓力差的作用下流入袋內(nèi)使塑料袋鼓起。
18.答：h1不計(jì)空氣阻力，兩次上升到最高點(diǎn)時(shí)，籃球的機(jī)械能相同。被斜向上拋出的籃球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)仍有速度，
動(dòng)能沒有全部轉(zhuǎn)化為重力勢能：而被豎直向上拋出的籃球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)靜止，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能。
因此被豎直向上拋出的籃球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的重力勢能更大，高度更高，故兩次拋出后籃球上升到最高點(diǎn)
時(shí)離地面的豎直高度h1五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題（本題共3個(gè)小題，每小題10分，共30分）
19.(1)1.8
0.6
(2)<
(3)
大
評(píng)分建議：每空2分，共10分。
20.(1)橡皮膜
(2)相等
(3)不可信
當(dāng)?shù)谷臌}水時(shí)探頭在液體中的深度也發(fā)生了變化
第1頁共2頁
(4)張與
h
評(píng)分建議：每空2分，共10分。
21.(1)改變
非平衡
(2)越大
(3)高速公路車速很大，當(dāng)車速一定時(shí)，彎道半徑越大，越不容易發(fā)生側(cè)滑：
(4)不能
增大質(zhì)量時(shí)，玩具車對(duì)路面的壓力增大，摩擦力也增大，不能控制摩擦力相同。
評(píng)分建議：第（1)（4)題第一空1分，其余每空2分，共10分。
六、綜合應(yīng)用題（本題共2個(gè)小題，第22題9分，第23題10分，共19分）
22.(1)無人駕駛小巴空載時(shí)所受的重力：
G-g-18kg×Nkg-18×l0N…(2分)
(2)無人駕駛小巴空載靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓力等于它自身的重力，即：
F=G…(1分)
與地面的接觸面積：
S=4×102m3
對(duì)地面的壓強(qiáng)：
p=尺=18x1gN=3×10Pa…(2分)
ΓS6×11:m
(3)滿載時(shí)的總重力：
G錯(cuò)-7滿號(hào)-24Kkg×1N1kg-2.4×10N…（1分)
無人駕駛小巴勻速直線行駛時(shí)，它的牽引力等于所受阻力，所以無人駕駛小巴行駛時(shí)的牽引力：
-水動(dòng)，
-×2.4×1N=1.2×]N·(1分)
無人駕駛小巴行駛的速度：
v=36 km/h=10 m/s
無人駕駛小巴行駛的路程：
3--10rm8×|×68-5×|0m…(1分)
無人駕駛小巴牽引力所做功：
W=Fs=1.2×10N×6×1031=7.2×10的J…(1分)
評(píng)分建議：步驟得分見答題過程，共9分。
23.(1)漂浮·(2分)
(2)大盂底部受到水的壓強(qiáng)：
p=Pkg=1.0×103kgn×10Nkg×20x10-2n2×1034…(2分)
(3)答：漂浮階段：小孟剛放入水中時(shí)處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)浮力等于重力，小孟處于平衡狀態(tài)，合力為零。
下沉階段：隨著水滲入小盂內(nèi)，小孟（和其中水）的重力和浮力均逐漸增大，但小盂（和其中水）的重力
始終大于所受浮力，小盂在水中下沉，此時(shí)合力大小F合G一F浮，方向向下。(3分)
(4)答：E>W(1分)。分析可知，小盂減小的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化成了它的動(dòng)能，一部分用來克服浮
力做功(2分)。
評(píng)分建議：步驟得分見答題過程，共10分。
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