資源簡介 注意事項:本試卷2024-2025學年度第二學期學情分析B八年級物理(北師版)不準拍照轉發,不準發至小紅書、抖音等各大網絡平臺,給其他學校造成跑題,后果自負!一、填空題。(每空1分,共14分)1. 如圖所示,把一塊橡皮泥捏成一只小鴨子,其質量_____,密度_____(以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”);該現象也說明了力可以_____。2. 劣質橡皮較硬,擦字時易打滑,導致字擦不干凈,這是由于物體接觸面越光滑,摩擦力________的緣故.小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后它稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來_____(選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦.3. 如圖所示,將8個完全相同的正方體物塊,按甲、乙兩種方式疊放在水平地面上,則甲乙兩種方式中的物體對地面的壓力之比為___________;物體對地面的壓強之比為___________。4. 2022年北京冬奧會上智能設備廣泛應用,一款智能送餐機器人的重力是,如果機器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運動,它所受到的阻力為。機器人的重力做功___________,牽引力對機器人做功___________。5. 如圖所示為某同學設計的冷熱水混合淋浴器,圖中水平連接部分管徑較細,冷水流經此處時,流速大,壓強______,瓶中的熱水在______的作用下上升,與冷水混合得到溫水。6. 用圖甲的滑輪組提升重200N的物體,已知拉力F為80N,不計繩重和摩擦,物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示,反映繩子自由端運動的圖線是______(選填“A”或“B”),動滑輪重為______N,3s內對物體做的有用功為______J。二、選擇。(每題2分,共16分。13、14題為雙選題)7. 下列事例中利用大氣壓強的是( )A 護士給病人注射肌肉針 B. 用吸管喝飲料C. 飛機的機翼設計成流線型 D. 用壓力鍋做飯8. 如圖所示,重為5N的小球,在水中處于靜止狀態,此時繩子的拉力為3N。小球所受浮力的大小是( )A. 2N B. 3N C. 5N D. 8N9. 如圖所示,一本放在水平桌面上的物理書上有一支筆,下列哪兩個力是一對平衡力A. 筆所受的重力和書對筆的支持力 B. 書的重力和桌面對書的支持力C. 桌面對書的支持力和筆對書的壓力 D. 書對筆的支持力和筆對書的壓力10. 將一滿罐的“純凈水”(高約40 cm)開口朝下放在水中,如圖所示,結果是( )A. 仍是滿罐水 B. 水將流掉一半C. 水將全部流出 D. 無法判斷11. 分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物,不計滑輪重、繩重和摩擦,最省力的是( )A. B.C. D.12. 下列四幅圖選自中國古代科技著作《天工開物》,有關說法不正確的是( )A. “場中打稻”中通過摔打的方法能將稻粒從稻稈上打落是因為稻粒具有慣性B. “趕稻及菽”中牛拉石滾的力與石滾拉牛的力是一對平衡力C. “鑿取礪房”中古人手中的鑿子是通過減小受力面積增大壓強的D. “高轉筒車”中水隨轉輪轉動時運動狀態發生了變化13. 如圖所示,一均勻杠桿可以繞中點O自由轉動,杠桿上垂直粘有A、B兩根粗細相同的蠟燭且剛好在水平位置平衡,兩蠟燭所處位置到O點的水平距離lAO=2lBO,現同時點燃蠟燭,經時間t,它們減少了相等的質量,下列說法正確的是( )A. 點燃前A、B蠟燭重力之比為1∶2B. 經時間t,杠桿右端下沉C 經時間t,杠桿左端下沉D. 經時間t,杠桿繼續保持水平平衡14. 任何物體能夠承受的壓強都有一定的限度,超過這個限度,物體會被壓壞.下列實例中,分析正確的是( )A. 施加相同壓力,圖釘尖面積越小,越容易壓入墻面B. 用菜刀將肉切成肉片時,刀口越鈍,所用壓力越小C. 列車很重,在鐵路的鋼軌下鋪放軌枕,可以防止壓壞路基D. 家里的桌子邊緣做成圓弧狀,可以減小人碰到時對人的壓力三、作圖題。(每題2分,共4分)15. 如圖所示,汽車后備箱蓋可看作一個繞O點轉動的杠桿,請畫出阻力F2的力臂l2,并在A點畫出將后備箱關閉的最小的動力F1。(保留作圖痕跡)16. 如圖所示,是中學生常騎的一輛自行車,對于一輛正在被騎行而向右前進的自行車,請以后輪與地面的接觸點O為作用點,畫出地面對后輪的支持力和摩擦力的示意圖。四、實驗探究題。(每空1分,共22分)17. 小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有刻度均勻的杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個;(1)如圖A所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節,直到杠桿在______位置平衡,目的是便于測量______,支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿______對平衡的影響;(2)小明同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現象如圖B所示,他們記錄的數據為動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=______m;(3)甲同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是______。18. 在探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系時,某同學進行了如圖的實驗:(1)你認為合理的實驗順序應是__________;(2)為了保證實驗能得出準確的結論,請寫出兩點實驗過程中應注意的事項:________;(3)為了使實驗結論更具有普遍性和代表性,該同學還可_____;(選填“A”或“B”)A. 多次測量取平均值 B. 換用其他液體多次實驗(4)通過此實驗,可得結論:浸在液體中的物體所受的浮力大小跟它排開液體所受的重力_____。19. 家鄉的土豆豐收了,小紅想利用所學知識測量土豆的密度。(1)把天平放到水平臺上,將游碼移至標尺左端的_____處,調節_____使橫梁平衡;(2)將土豆放在天平左盤,向右盤增減砝碼并調節游碼,當天平平衡時,砝碼質量及游碼在標尺上的位置如圖所示,土豆的質量為_____g;(3)由于土豆較大,無法放入量筒,于是小紅將它緩緩放入一個盛滿水的溢水杯中,直至浸沒,測得溢出水的質量為,已知水的密度為,則土豆的體積為_____,密度為_____,若在測量溢出水的質量時,不小心有水濺出,則測得土豆的密度與真實值相比_____(選填“偏大”或“偏小”)。20. 如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是_____;(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_____相同;(3)圖甲中彈簧測力計的讀數是_____N。若物體不是做勻速直線運動,而是做加速直線運動,彈簧測力計讀數_____(選填“大于”“等于”或“小于”,下同)摩擦力;若物體做減速直線運動,彈簧測力計讀數_____摩擦力;(4)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出摩擦力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)實際摩擦力。五、綜合應用題。(21題7分,22題7分,共14分)21. 如圖所示,某同學運用浮力知識測量某種未知液體的密度。實驗中,讀取彈簧測力計示數時,彈簧測力計及物體均處于靜止狀態。請根據圖中信息,求:(,g取10N/kg)(1)物體在水中受到的浮力;(2)物體的體積;(3)物體的密度。22. 如圖,一輛貨車勻速從山底A開到山頂B。貨車重為5.0×104N,發動機的功率50kW保持不變,山坡AB長2000m,高h為300m,牽引力保持2.5×104N不變,不計空氣阻力。求:(1)汽車從山底開到山頂所做的有用功;(2)山坡的機械效率;(3)汽車在山坡上行駛時的摩擦力。注意事項:本試卷2024-2025學年度第二學期學情分析B八年級物理(北師版)不準拍照轉發,不準發至小紅書、抖音等各大網絡平臺,給其他學校造成跑題,后果自負!一、填空題。(每空1分,共14分)【1題答案】【答案】 ①. 不變 ②. 不變 ③. 改變物體的形狀【2題答案】【答案】 ①. 越小 ②. 增大【3題答案】【答案】 ①. ②.【4題答案】【答案】 ①. 0 ②. 3000【5題答案】【答案】 ① 小(或低) ②. 大氣壓(或大氣壓強 大氣壓力 壓強差 壓力差)【6題答案】【答案】 ①. A ②. 40 ③. 300二、選擇。(每題2分,共16分。13、14題為雙選題)【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】AB【14題答案】【答案】AC三、作圖題。(每題2分,共4分)【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】四、實驗探究題。(每空1分,共22分)【17題答案】【答案】(1) ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂 ④. 自重(2)0.15 (3)見解析【18題答案】【答案】(1)丁甲乙丙(2)溢水杯要裝滿水;物體不要碰到容器底或容器壁(3)B (4)相等【19題答案】【答案】(1) ①. 零刻度線 ②. 平衡螺母 (2)154(3) ①. 140 ②. 1.1 ③. 偏大【20題答案】【答案】(1)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 (2)壓力大小(3) ①. 2.2 ②. 大于 ③. 小于(4)小于五、綜合應用題。(21題7分,22題7分,共14分)【21題答案】【答案】(1)2N (2)2×10-4m3(3)2.7×103kg/m3【22題答案】【答案】(1)1.5×107J;(2)30%;(3)1.75×104N 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫