資源簡介

2024-2025學年第二學期期末考試八年級物理試卷
（全卷g取10N/kg）
一、選擇題：本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意。
1. 為了紀念對經典力學做出偉大貢獻科學家，將其名字作為力的單位的是（　?。?br/>A. 伽利略 B. 帕斯卡 C. 牛頓 D. 瓦特
2. 冰面上冰壺正在滑動，如果冰壺所受的外力全部同時消失，那么它將（　?。?br/>A. 改變原來運動的方向 B. 做勻速直線運動
C. 做加速運動 D. 立即停下來
3. 如圖所示的生活實例中，利用大氣壓強的是（　?。?br/>A. 紙托水杯 B. 三峽大壩
C. 重垂線 D. 破窗錘
4. 下列工具中屬于省力杠桿的是（　?。?br/>A. 筷子 B. 鑷子 C. 瓶起子 D. 天平
5. 如圖所示為人體關節的示意圖，關節由關節包裹形成密閉的關節腔，關節腔內含有關滑液，可以減小骨與骨之間的摩擦。下列改變摩擦的方法與此相同的是（　?。?br/>A. 用力下壓橡皮擦凈字跡 B. 清空書本更易推動書架
C. 移動重物在下方墊滾木 D. 給自行車鏈條加潤滑油
6. 如圖所示的生產生活實例，利用連通器原理的是（　?。?br/>A. 吹氣時球不掉落 B. 茶壺
C. 吸盤 D. 自制噴霧器
7. 如圖所示是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，下列說法正確的是
A. 運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力
B. 運動員對地面壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力
C. 運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力
D. 運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力
8. 下列挪動球形石墩的方法中，最省力的是（　?。?br/>A. B.
C. D.
9. 小明將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起并舉過頭頂，做功約為（　?。?br/>A. 1000J B. 100J C. 10J D. 1J
10. 一枚重為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像可能是（　　）
A. B.
C. D.
11. 東南海域水質的改善，給了中華白海豚一個溫馨的家。如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 海豚躍出海面減速上升過程，動能不變
B. 海豚躍起到最高點時，重力勢能最大
C. 海豚從高處落回海面過程，重力勢能不變
D. 海豚在海面下加速下潛過程，動能變小
12. 如圖，甲、乙兩人用不同的裝置，在相同時間內把質量相等的貨物勻速提升到同一平臺，不計繩重及滑輪的摩擦。下列說法正確的是（ ）
A. 甲做的有用功多 B. 乙做的總功多
C. 甲做總功的功率大 D. 乙所用裝置的機械效率小
13. 如圖所示，小明用吸管喝水。如果每次吸入水的質量相同，關于喝水過程中，以下說法錯誤的是（　　）
A. 水在大氣壓的作用下進入口中 B. 杯底所受水的壓強逐漸較小
C. 杯底所受水的壓強減小量不變 D. 桌面受到的杯底的壓強減小量不變
14. 如圖甲所示，一底面積為的圓柱形容器裝有適量密度為的水，一實心小球沉在容器底，小球對容器底的壓力為；一燒杯漂浮在水面上，此時燒杯底受到水的壓力為。把小球從水中撈起并放入燒杯中，靜止時燒杯仍漂浮，如圖乙所示，此時燒杯底受到水的壓力為。下列判斷正確的是（　　）
A. 小球的重力為
B. 小球被撈起前受到的浮力為
C. 圖乙中燒杯排開水的體積比圖甲中增大了
D. 圖乙中容器底受到水的壓強比圖甲中增大了
三、填空題：本大題共6小題，共12分。
15. 圖是一種汲水裝置——筒車，河水流動帶動筒車轉動，同時通過竹筒把水運到高處，此過程中竹筒內水的重力勢能_______（填“變大”“不變”或“變小”）；竹筒在運動過程中受力________（填“平衡”或“不平衡”）。
16. 《天工開物》中記載的腳踏碓（碓：duì）是一種給稻谷去殼的工具。如圖所示，腳向下踏時，腳踏碓屬于________杠桿；碓頭部較細，是為了減小________，增大壓強。
17. 如圖所示“深水飛機”的機翼是向下拱的，下潛過程機翼上方的水流速度小，壓強___________，機翼上下表面形成壓力差，使“飛機”迅速下潛；“深水飛機”在水下水平航行時，關閉動力還能繼續前進，是因為其具有___________。
18. 如圖所示為我國某新型戰略核潛艇，它在水中航行時排水量為8×106kg，此時潛艇受到的浮力是_______N，加速下沉過程中潛艇受到浮力_______重力。
19. 如圖所示，沿斜面勻速向上拉一個重為5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力為2N，則這個斜面的機械效率是_____，物體受到的摩擦力是_____N．
20. 如圖所示的是科創小組設計的物體表面耐磨測試儀的結構示意圖。將要測試的樣品固定在水平臺面上，研磨器A放置于樣品上。A的左端通過細線繞過定滑輪與配重B相連，B的重力為，不計定滑輪與輪軸的摩擦，A的右端與拉力器相連。甲圖中，當水平拉力為時，A向右勻速運動，所受的滑動摩擦力為f，則______（用與表示）。乙圖中，當水平拉力為時，A向左勻速運動，達到反復研磨樣品的效果。測試樣品1時，。其它條件不變，測試樣品2時，，則測試樣品1與樣品2時，研磨器A所受滑動摩擦力的大小之比為______。
三、作圖題：本大題共2小題，共4分。
21. 如圖，一個小球靜止于燒杯中的水面上，請畫出小球所受的力的示意圖。
四、簡答題∶本大題共1小題，共4分。
22. 如圖中圖甲和圖乙中所示是小閩和小福均從一樓搬運物體到三樓，樓層的高度相同，所用時間相同，物重不同（桌子輕、箱子重）。比較甲、乙兩圖，判斷小閩和小福對重物做功的功率大小，并說明理由。
五、實驗探究題∶本大題共5小題，共31分。
23. 用鋼球、木塊和帶有斜槽的長木板，探究物體的動能跟哪些因素有關。
(1)如圖甲，讓鋼球從斜槽上的某一高度由______開始運動，撞擊水平面上的木塊。鋼球撞擊木塊時具有的動能大小可通過______來反映；
(2)如圖乙，將鋼球置于斜槽上更高的位置重復上述實驗。實驗表明，鋼球質量一定時，從斜槽越高的位置開始運動，撞擊木塊的速度越大，鋼球的動能越______；
(3)探究動能跟質量的關系時，應選擇讓質量______的鋼球從斜糟______高度的位置開始運動。（選填“相同”或“不同”）。
24. 如圖所示，利用小桌、海綿、砝碼探究影響壓力作用效果的因素。
（1）實驗是通過觀察______來比較壓力的作用效果，采用的研究方法是______。
（2）通過比較圖______和圖乙，說明受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖乙和圖______，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的大小關系為______；
（4）實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發現它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的不足是______。
25. 某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。
（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為______N。
（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為________N，石塊排開的水所受的重力可由________（填字母代號）兩個步驟測出，由以上步驟可初步得出結論：浸沒在液體中的物體所受浮力的大小________排開液體所受重力。
（3）為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中不合理的是________。
A. 用原來的方案和器材多次測量取平均值
B. 用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C. 用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
（4）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則________（選填“能”或“不能”）得到與（2）相同的結論。
26. 在探究“影響液體內部壓強大小因素”時，某興趣小組分別采用圖中所示的甲、乙、丙三種實驗裝置進行探究。
（1）當壓強計蒙有橡皮膜的金屬盒在空氣中時，小剛觀察到如圖甲中的A所示的情景，出現這種情況的原因是：U形管左側玻璃管液面上方的氣壓____（選填“大于”“小于”或“等于”）當地環境大氣壓，使用____調節方法將壓強計調節正常。
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（2）圖甲中的B和C裝置中分別盛有密度相同的液體，根據U形管中兩側液面的________來判斷液體內部壓強的大小。比較后可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部的壓強隨深度的增加而________。
（3）圖乙所示的裝置為簡易壓強計，把該簡易壓強計浸入水中時，橡皮膜將________（填“上凹”或“下凸”）。增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中的液柱會________（填“上升”或“下降”）。
27. 項目式學習小組根據密度公式想到，是否可以通過密度與質量之間的關系來制作密度計。小組的同學經過查閱資料及深入討論，最后確定了制作方案。
（1）查閱資料：如圖所示，桿秤是我國古老的質量稱量工具，使用時先把被測物體掛在秤鉤處，提起秤紐，移動秤砣，當秤桿在水平位置平衡時，秤砣懸掛點對應的數值即為物體的質量，桿秤的工作原理是__________。
（2）產品制作：準備的器材有木棒、塑料杯、細線、刻度尺、金屬塊等。制作步驟如下：
①模仿桿秤結構，用塑料杯代替秤鉤，杯中不加液體，提起秤紐，移動由金屬塊做成的秤砣，當由木棒做成的秤桿在水平位置平衡時，如圖甲所示，將此時秤砣的懸掛點A標記為“0”刻度。
②往塑料杯中加水200cm3，在水面處標記為a，提起秤紐，秤桿出現左低右高的現象，如圖中乙所示，應將秤砣適當向__________側移動，直至秤桿在水平位置平衡，如圖中丙所示，此時秤砣的懸掛點B的刻度應標記為__________kg/m3。
③經過推導，發現該密度計的刻度__________（選填“是”或“不是”）均勻的，以A、B兩點之間長度的為標準，在整根秤桿上標上刻度。
（3）產品檢驗：在塑料杯中倒入“等量”的密度已知的液體，移動秤砣，使密度秤在水平位置平衡，讀出液體的密度，這里的“等量”是指液體的__________相等。用多種密度已知的液體對“密度秤”的刻度準確度進行檢驗。某次檢驗時測量的數據如圖丁所示，已知OC=10cm、OA=5cm、OD=41cm，秤砣（金屬塊）的質量為100g，則該液體的密度為__________kg/m3。
（4）產品升級：為了制作出精確度更高的“密度秤”，下列改進措施可行的是__________。
A. 把秤紐位置往靠近塑料杯一側移動
B. 減小秤砣的質量
C. 減少加入塑料杯中液體的體積
D. 換用更細的秤桿
六、計算題：本題共3小題，共21分。
28. 如圖是一種露營折疊水桶簡化圖，桶壁厚度忽略不計，質量為1kg，底面積為。現往桶里倒入9kg的水，水的深度為40cm，平放在面積為的水平臺面上，，g取10N/kg。求：
（1）水平臺面受到桶的壓強；
（2）桶底所受液體壓力。
29. 如圖所示，智能配送機器人從倉庫出發，將物資送到接收處。若機器人以恒定的功率在某段平直的路面上由靜止開始運動，共用時12s，圖乙是速度v隨時間t變化的關系圖像，圖丙是動力F隨時間t變化的關系圖像。求：
（1）機器人在7~12s內通過的路程；
（2）7~12s內機器人動力做功的功率；
（3）0~12s內機器人動力做的功。
30. 某興趣小組設計了一個水塔水位監測裝置，圖甲是該裝置的部分簡化模型，輕質硬桿AB能繞O點無摩擦轉動，AO∶OB=2∶3，物體N是一個不吸水的柱體，打開閥門，假定水的流量相同（水的流量是指單位時間內通過閥門處管道橫截面的水的體積），正方體M的密度為6×10 kg/m ，棱長為0.1m，物體M的重力為______N；物體M對壓力傳感器的壓力F與水流時間t的關系如圖乙所示，t2時刻裝置自動報警，t3時刻塔內水流完，杠桿始終在水平位置平衡。已知懸掛物體M、N的輕質細繩不可伸長，g取10N/kg，ρ水=1.0×10 kg/m ，則t1時刻杠桿A端所受拉力為______N；物體N的密度為______kg/m 。
2024-2025學年第二學期期末考試八年級物理試卷
（全卷g取10N/kg）
一、選擇題：本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意。
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】ACD
三、填空題：本大題共6小題，共12分。
【15題答案】
【答案】 ①. 變大 ②. 不平衡
【16題答案】
【答案】 ①. 費力 ②. 受力面積
【17題答案】
【答案】 ①. 大 ②. 慣性
【18題答案】
【答案】 ①. 8×107 ②. 小于
【19題答案】
【答案】 ① 62.5% ②. 0.75
【20題答案】
【答案】 ①. ②. 5∶2
三、作圖題：本大題共2小題，共4分。
【21題答案】
【答案】
四、簡答題∶本大題共1小題，共4分。
【22題答案】
【答案】見解析
五、實驗探究題∶本大題共5小題，共31分。
【23題答案】
【答案】 ①. 靜止 ②. 木塊移動的距離 ③. 大 ④. 不同 ⑤. 相同
【24題答案】
【答案】（1） ①. 海綿的凹陷程度 ②. 轉換法
（2） ①. 甲 ②. 壓力越大 ③. 丙
（3）等于 （4）沒有控制接觸面受到的壓力大小相同
【25題答案】
【答案】（1）3.8 （2） ①. 1.4 ②. A、D ③. 等于
（3）A （4）能
【26題答案】
【答案】（1） ①. 大于 ②. B
（2） ①. 高度差 ②. 增大
（3） ①. 上凹 ②. 上升
【27題答案】
【答案】（1）杠桿的平衡條件（）
（2） ①. 右 ②. 1.0×103 ③. 是
（3） ①. 體積 ②. 1.8×103
（4）B
六、計算題：本題共3小題，共21分。
【28題答案】
【答案】（1）5000Pa；（2）80N
【29題答案】
【答案】（1）30m （2）180W
（3）2160J
【30題答案】
【答案】 ①. 60 ②. 30 ③. 1.5×103

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