資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025秋八年級上冊道德與法治挖空版知識點
第二單元 維護社會秩序
第四課 遵守社會規則
第一框 維護秩序靠規則
社會秩序的含義：社會秩序是社會生活________、________的狀態。
社會秩序的內容（與日常生活密切相關的）：包括________秩序、________秩序、________秩序等。
社會秩序的重要性：
社會正常運行需要每個成員________、密切合作，有序利用________，積極承擔________。
社會秩序是社會正常運行、人民________的重要保障。
社會規則的種類：（約定俗成，優良傳統）、（單位或集體制定）、________（國家制定或認可）。
社會規則的作用（重要性）：
具有________社會行為、________社會關系、________社會秩序的作用。
保障社會秩序的實現，使社會既________有序，又________。
社會規則與社會秩序的關系：
社會秩序離不開________的維系。
社會規則保障________的實現。
社會規則保障社會秩序實現的方式：
明確告訴我們應該如何處理與他人、社會的關系，如何________權利、________責任，使大家各安其位、各盡其責、各得其所。
不遵守社會規則會受到________譴責，甚至________處罰、________制裁。
第二框 遵守規則
遵守規則的要求：
需要增強________意識。
需要________與________結合。
需要堅定地________規則。
需要積極________規則。
增強規則意識的原因：
對規則要心懷________，知________、守________。
只有增強規則意識，提高按規則辦事的________，才能推動社會向________、________方向發展。
他律和自律的定義：
他律：即________、________、________等外在約束。
自律：嚴于律己，通過________和________，發現并糾正自己的不良行為。
堅定維護規則的做法：
從自己做起，自覺將規則作為________，內化于心、外化于行。
用恰當方法________、______、幫助他人遵守規則，營造、________的良好氛圍。
積極完善規則的原因：
規則不是一成不變的。
隨著社會發展，一些原來沒有的規則需要________；一些原有規則失去合理性需要________；一些原有規則不能完全適應變化需要________和改進。
改進和完善規則的做法：
關心和參與規則的改進與完善，積極________，使之更符合社會發展需求。
第五課 社會生活講道德
第一框 文明有禮
文明有禮的重要性：
是調整和規范________的行為準則，體現一個人的________素質，事關________風尚和國家形象。
對個人：是立身處世的________。
對社會：促進________和諧發展。
對國家：塑造________形象。
文明有禮是立身處世前提的原因：
體現一個人的________素質和________能力，有利于提升內在修養，樹立真誠待人的形象，贏得他人________與________。
文明有禮促進社會和諧發展的原因：
能促進________有效溝通，減少________，維護________，提升安全感和尊嚴感。
有利于形成________、________的社會氛圍，促進社會發展進步。
文明有禮塑造國家形象的原因：
是國際交往的“________”，有利于深化交流，增進友誼。
體現________尊嚴，展現________形象。
做文明有禮的人的做法：
言談________、舉止________。
不斷________、________、________和踐行。
第二框 誠實守信
誠實守信的內涵：言行________、表里________、信守________。誠信是我國民法的________原則，是中華民族的傳統美德，是社會各行各業的________要求，也是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容。
講誠信的重要意義：
對個人：人以誠信________。誠信是做人做事的________，是對他人和社會的________，體現內在修養與道德品質。
真誠老實、篤守諾言能贏得________，擁有更多發展機會和平臺；弄虛作假則會處處碰壁，無法立身處世。
對社會：誠信促進________文明。社會成員以誠相待、以信為本能增進________，減少________，凈化________，促進和諧。
對建設________社會、規范________秩序、引領________風尚具有重要意義。
對企業：誠信是企業的________資產。堅持誠信經營能塑造良好形象和信譽，贏得客戶，帶來持久效益。
做誠信的人的做法：
真誠待人，積極________承諾。
講究________，注重方式方法（當尊重他人隱私與對人誠信沖突時，應遵循________原則和________要求，權衡利弊，做到既為他人和社會利益著想，又恪守誠信）。
遵紀守法，珍惜________記錄。
珍惜誠信記錄的做法：
身體力行弘揚________文化，珍惜個人信用，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，推動形成崇尚誠信、踐行誠信的良好風尚。
第三框 友善待人
友善的內涵：待人________友好，與人為善。友善是社會主義核心價值觀的要求，是中華民族的傳統美德。
友善待人的原因：
以友善態度對待他人，彼此________、包容多樣，能傳遞________與________，加深社會成員之間的________，營造互信互助的社會風氣，促進________和諧。
做到友善待人的做法：
________他人（學會體諒和包容他人，不苛求他人，求同存異、和而不同；有原則，涉及道德底線和法律問題時不遷就）。
________（將心比心，設身處地為他人著想，從對方角度思考問題，不把自己的意志強加給他人；善解人意，體會他人感受，理解他人難處）。
________（用愛心溫暖需要幫助的人，盡己所能搭把手、出份力；道義上支持，物質上幫助，精神上關懷）。
第六課 提升法治素養
第一框 樹立法治意識
法治意識的含義：人們對法律發自內心的________、________、和。
樹立法治意識的原因：
我國是社會主義法治國家。法治是促進________、維護________、捍衛________、實現________與________的重要保障。
法律的權威源自人民的________和________，只有銘刻內心，才能體現價值、發揮功能。
樹立法治意識的做法：
________和________法律（堅持憲法法律至上，敬畏規則，相信法律力量，把依法辦事當成生活習慣）。
積極主動學習法律（學習必備法律常識，正確理解法律；參與法治實踐，理性分析法律問題，提升維護權益和參與社會生活的能力）。
樹立________光榮、________可恥的觀念（從細節做起，踐行社會主義核心價值觀，履行法定義務、社會責任和家庭責任，營造尊法學法守法用法的社會氛圍）。
第二框 學會依法辦事
學會依法辦事的要求：
自覺________；遇事________；解決問題________；養成________的習慣。
訴訟的作用和類型：
作用：是人們獲得________、維護________的重要途徑。
類型：通常分為________訴訟、________訴訟、________訴訟三種。
答案附錄
第四課 遵守社會規則
第一框 維護秩序靠規則
有條不紊；井然有序
交通；生產；公共場所
各司其職；社會資源；社會責任；安居樂業
道德；紀律；法律
規范；調節；維護；安定；充滿活力
社會規則；社會秩序
行使；承擔；道德；紀律；法律
第二框 遵守規則
規則
他律；自律
敬畏；方圓；規矩
自己；提醒；勸導；遵規守紀；崇德守法
制定；廢除；調整
建言獻策
第五課 社會生活講道德
第一框 文明有禮
人際關系；基本；社會；前提
思想道德；人際交往；尊重；認可
有效；矛盾沖突；良好秩序；安定有序；文明祥和
通行證；民族；國家
文明；端莊；學習；觀察；思考
第二框 誠實守信
一致；如一；承諾；基本
立身；基本準則；責任；信任；發展機會；平臺；社會；經濟；企業
履行；策略；道德原則；法律要求；誠信
誠信
第三框 友善待人
熱情
尊重；溫情；愛心；信任；社會
寬容；換位思考；助人為樂
第六課 提升法治素養
第一框 樹立法治意識
認可；崇尚；遵守；服從
社會進步；社會秩序；國家尊嚴；人民權利；自由
內心擁護；真誠信仰
敬畏；學習；守法光榮；違法可恥
第二框 學會依法辦事
守法；找法；靠法；依法辦事
法律救濟；合法權益；民事；行政；刑事
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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