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遼寧省阜新市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題
一、單選題
1．道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)了以下三個(gè)內(nèi)容，它們共同指向的主題是（ ）
內(nèi)容1：治國(guó)安邦的總章程
內(nèi)容2：國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
內(nèi)容3：黨和人民意志的集中體現(xiàn)
A．堅(jiān)持憲法至上 B．人民當(dāng)家作主 C．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 D．勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
2．我國(guó)憲法明確規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！弊畲蟮娜藱?quán)是（ ）
A．保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利 B．人民幸福生活
C．公民享有廣泛的政治權(quán)利 D．國(guó)家擁有獨(dú)立的主權(quán)
3．行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的是（ ）
A．國(guó)務(wù)院 B．人民代表大會(huì) C．全國(guó)人大及其常委會(huì) D．最高人民法院
4．“失信寸步難行”這一漫畫(huà)(一個(gè)人被“失信被執(zhí)行人名單”的籠鎖住，飛機(jī)、火車(chē)等交通工具被畫(huà)上禁止符號(hào))主要警示我們（ ）
A．自由是有限制的、相對(duì)的
B．違反法定義務(wù)必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C．公民權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的
D．法律主要依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施
5．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人在軍事基地附近拍照，他應(yīng)該（ ）
A．當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，免得惹麻煩 B．自己也拍幾張發(fā)朋友圈炫耀
C．向拍照的人索要照片看看 D．立即阻止并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告
6．公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。以下是從小凱日記中摘錄的部分內(nèi)容，其中理解正確的是（ ）
A．我參加工作后，領(lǐng)到了人生的第一份工資——公民依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)
B．我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)工作者”——公民依法享有名譽(yù)權(quán)
C．我在“個(gè)人所得稅”應(yīng)用程序上繳納稅款——履行依法納稅的義務(wù)
D．我的發(fā)明成果獲得國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)——依法享有物質(zhì)幫助權(quán)
7．八年級(jí)學(xué)生小華在商場(chǎng)買(mǎi)了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，穿了兩天后發(fā)現(xiàn)是假冒產(chǎn)品。他可以通過(guò)以下途徑維權(quán)（ ）
①與商家協(xié)商和解 ②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解
③向市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)投訴 ④忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．小明的爸爸作為某村村民，參加了村民委員會(huì)組織的關(guān)于村道路維修方案的討論和表決。這體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)行（ ）
A．人民代表大會(huì)制度 B．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C．民族區(qū)域自治制度 D．基層群眾自治制度
9．國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局依據(jù)《反壟斷法》對(duì)某大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)濫用市場(chǎng)支配地位的行為作出行政處罰。這表明（ ）
①政府堅(jiān)持依法行政 ②政府履行市場(chǎng)監(jiān)管職能
③政府權(quán)力可以隨意行使 ④企業(yè)享有不受約束的經(jīng)濟(jì)自由
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某人民檢察院暢通維權(quán)“綠色通道”，支持195名農(nóng)民工起訴討薪維權(quán)，幫助異地取證固定證據(jù)，采用“支持起訴+司法調(diào)解”幫助討回薪酬588余萬(wàn)元。該檢察院此舉旨在（ ）
A．行政為民，有力守護(hù)人民群眾美好生活
B．依法行使審判權(quán)，構(gòu)建良好的社會(huì)秩序
C．保障人民合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義
D．履行監(jiān)察職能，確保國(guó)家權(quán)力不被濫用
11．建設(shè)雅萬(wàn)高鐵所需的3.8萬(wàn)噸鐵路鋼軌100%來(lái)自我國(guó)某國(guó)有鋼鐵企業(yè)，該企業(yè)在中印尼兩國(guó)共建“一帶一路”的項(xiàng)目中挺起中國(guó)制造的“鋼鐵脊梁”。該企業(yè)屬于（ ）
A．國(guó)有經(jīng)濟(jì) B．私營(yíng)經(jīng)濟(jì) C．個(gè)體經(jīng)濟(jì) D．集體經(jīng)濟(jì)
12．我國(guó)憲法第三十三條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”這體現(xiàn)了( )
A．公民應(yīng)先行使權(quán)利，然后履行義務(wù) B．權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
C．公民應(yīng)先履行義務(wù)，然后行使權(quán)利 D．自由都是法律之內(nèi)的自由
13．某班正在學(xué)習(xí)“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”這一內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的描述，選出對(duì)應(yīng)的國(guó)家機(jī)關(guān)（ ）
A．①國(guó)家主席 ②監(jiān)察委員會(huì) B．①人民代表大會(huì) ②人民檢察院
C．①國(guó)家主席 ②人民法院 D．①人民檢察院 ②人民法院
14．習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“法治之下任何人都不能心存僥幸，都不能指望法外施恩，沒(méi)有免罪的‘丹書(shū)鐵卷’，也沒(méi)有‘鐵帽子王’”。這說(shuō)明
A．公民在法律面前一律平等 B．違法行為都應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
C．官員違法要受到最嚴(yán)厲的制裁 D．每個(gè)人的權(quán)利義務(wù)都是相同的
15．正義感是公民的基本德行。下列做法屬于正義行為的是（ ）
A．對(duì)“被孤立”的同學(xué)勇敢地伸出援助之手 B．出于“哥們義氣”打抱不平
C．為避免班級(jí)扣分而謊報(bào)其他班級(jí)同學(xué)姓名 D．考試時(shí)為同學(xué)抄襲提供便利
二、分析說(shuō)明題
16．閱讀材料，回答問(wèn)題。
2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)“國(guó)家憲法日”。某校八年級(jí)(1)班開(kāi)展了“憲法伴我行”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。
【憲法條文我學(xué)習(xí)】
在學(xué)習(xí)憲法條文活動(dòng)中，同學(xué)們制作了憲法條款卡片。
第三十四條 中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十七條 任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。
(1)閱讀上述憲法條款卡片時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)第三十四條不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
(2)憲法第三十七條體現(xiàn)公民享有哪項(xiàng)權(quán)利
【憲法權(quán)威我維護(hù)】
圍繞“憲法權(quán)威”，同學(xué)們展開(kāi)了討論：小林說(shuō)：“憲法是國(guó)家的根本法，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于憲法之上?！毙》秸f(shuō)：“對(duì)！比如中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，也必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)?！?br/>(3)請(qǐng)運(yùn)用憲法相關(guān)知識(shí)回答小林和小方的討論共同強(qiáng)調(diào)了什么
《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》第一條規(guī)定：“為了保障糧食有效供給，確保國(guó)家糧食安全……根據(jù)憲法，制定本法?！?br/>(4)劃線部分內(nèi)容說(shuō)明了什么
【憲法踐行我參與】
學(xué)校組織“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽，小輝認(rèn)為：“憲法離我們中學(xué)生太遠(yuǎn)了，學(xué)好文化課就行，沒(méi)必要參加?！?br/>(5)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說(shuō)小輝參加活動(dòng)。
17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
聚焦兩會(huì) 關(guān)注發(fā)展。2025年3月，全國(guó)兩會(huì)在北京勝利召開(kāi)。八年級(jí)(2)班同學(xué)開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)】
2024年7月15日至18日，黨的二十屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，最重要的成果就是審議通過(guò)了中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定，強(qiáng)化了以進(jìn)一步全面深化改革，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。
(1)材料體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是什么
【人民當(dāng)家作主】
3月 5日，十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。大會(huì)聽(tīng)取和審議了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。會(huì)議期間，人大代表們依法提出議案和建議，反映人民意愿。
(2)全國(guó)人大會(huì)議的召開(kāi)體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持哪一項(xiàng)政治制度
(3)“大會(huì)聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告”體現(xiàn)了全國(guó)人大行使哪項(xiàng)職權(quán)
(4)材料體現(xiàn)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行什么原則
【高質(zhì)量發(fā)展】
政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“扎實(shí)推進(jìn)共同富?！?。報(bào)告提出，要加大民生保障力度，著力解決人民群眾普遍關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等問(wèn)題。
(5)“扎實(shí)推進(jìn)共同富裕”體現(xiàn)了哪一憲法基本原則
18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，八年級(jí)某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“基本經(jīng)濟(jì)制度”這一內(nèi)容時(shí)展開(kāi)了激烈的討論。
【制度保障】
小華：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者，成為國(guó)家的主人。
小紅：充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合，為人民對(duì)美好生活的需求提供保障。
(1)小華的發(fā)言體現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么
(2)小紅的發(fā)言反映我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的哪一方面內(nèi)容
【激發(fā)活力】
小玲：我的母親通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了一家服裝加工廠，通過(guò)努力，企業(yè)效益越來(lái)越好，可是我的母親擔(dān)心國(guó)家政策不利于工廠發(fā)展，對(duì)此憂心忡忡。
(3)小玲母親的企業(yè)屬于哪一種經(jīng)濟(jì)成分
(4)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小玲的母親打消顧慮。
19．踐行平等 守護(hù)正義
【平等之光】
《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定：“用人單位招用人員，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和公平的就業(yè)條件，不得實(shí)施就業(yè)歧視?！?br/>(1)上述法律規(guī)定體現(xiàn)了平等的哪一層含義
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劰駪?yīng)如何踐行平等
【正義之舉】
材料一 中學(xué)生小敏在放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地，她毫不猶豫地上前攙扶，并聯(lián)系其家人，直到老人被安全接走。
材料二 出租車(chē)司機(jī)張師傅發(fā)現(xiàn)乘客遺落在車(chē)上的手提包，內(nèi)有大量現(xiàn)金和重要證件。他立即暫停營(yíng)運(yùn)，多方聯(lián)系失主并原物奉還。
(3)上述材料體現(xiàn)了怎樣的正義行為 (答出一個(gè)即可)
(4)除上述行為外，你還知道哪些正義行為 (答出一個(gè)即可)
(5)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剛€(gè)人應(yīng)如何守護(hù)正義
參考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．D
6．C
7．A
8．D
9．A
10．C
11．A
12．B
13．C
14．A
15．A
16．(1)憲法第三十四條應(yīng)補(bǔ)充為：“但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外”。
(2)憲法第三十七條體現(xiàn)公民享有人身自由權(quán)。
(3)小林和小方的討論共同強(qiáng)調(diào)了憲法具有最高法律地位和權(quán)威，一切組織和個(gè)人都必須遵守憲法。
(4)劃線部分說(shuō)明了憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，具有最高法律效力。
(5)勸說(shuō)小輝參加活動(dòng)的理由包括：憲法與每個(gè)人的生活息息相關(guān)；中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)和國(guó)家觀念；參與活動(dòng)有助于提升法律素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感；德智體美勞全面發(fā)展是新時(shí)代中學(xué)生的目標(biāo)。
17．(1)中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
(2)全國(guó)人大會(huì)議的召開(kāi)體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度。
(3)“大會(huì)聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告” 體現(xiàn)了全國(guó)人大行使監(jiān)督權(quán)。
(4)材料體現(xiàn)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則。
(5) “扎實(shí)推進(jìn)共同富?！?體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則。
18．(1)生產(chǎn)資料公有制
(2)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
(3)非公有制經(jīng)濟(jì)（或私營(yíng)經(jīng)濟(jì)）
(4)①我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展（如減稅降費(fèi)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境）。② 憲法規(guī)定“非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”，國(guó)家保護(hù)其合法權(quán)利和利益。
19．(1)同等情況同等對(duì)待。
(2)①反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。
②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。
③敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。
④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。
(3)小敏攙扶摔倒老人并聯(lián)系家人（或張師傅拾金不昧、歸還失主手提包 ） 。這類行為維護(hù)了他人合法權(quán)益，傳遞社會(huì)正能量
(4) 見(jiàn)義勇為，制止不法分子搶劫路人；疫情期間，志愿者無(wú)償為社區(qū)居民運(yùn)送生活物資 。
(5)①守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；
②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為。

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