資源簡介

秘密★考試結束前
2024年春季學期學生綜合素養階段性練習
二年級道德與法治
題號
二
三
四
總評
評價
h
北
一、雙項選擇題。（每題有兩個正確選項）》
裝
1.假如明明因為跑步比賽沒能得第一名為班級增光而感到難過，作為“開心果”你會
怎么做？(
A.安安靜靜地坐在他旁邊陪著他
B.繼續講笑話逗他開心，安慰他
如
C.讓他自己靜一靜，不管他
D.生氣地走開
常
2.當你不開心時，你會用什么方法使自己快樂起來呢？(
A.不開心的時候，我會大哭大鬧
B.我不把煩心的事吐出去
前
C.把不高興的事說給好朋友聽
線
D.畫畫也可以趕走不快樂
3.同學們在日常生活中你是怎么節約用水的呢？(
絲
A.洗手后關好水龍頭
B.刷牙時一直開著水龍頭
C.搓肥皂時關掉水龍頭
D.洗澡時間一直放水沖澡
二年級道德與法治·第1頁（共4頁）
4.我的環保小搭檔是(
A.自行車
B.走路
C.紙杯
D.爸爸開車送我上學
5.我們應該如何環保用紙，保護森林資源呢？(
A.在草稿紙上亂寫亂畫
B.上完廁所后洗手盡量用手帕毛巾等用品
C.制作紙飛機玩的時候可以使用廢紙
D.還沒用完的本子就丟棄
二、判斷。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）
1.合作學習，互幫互助，本身也是非常重要的學習方法哦！
2.我會打籃球了，我想給自己發一個“足球明星獎”。
3.做事要對自己有信心，相信自己一定能行！
4.去小河里游泳可以解暑，也可以鍛煉身體，但是卻沒有安全隱患。
5.傳統游戲它不僅可以鍛煉我們的身體，開發我們的智力，還能培養大家團結協作的
能力，我們以后可以多玩玩！
6.不同的人可以變換組合玩一玩，不同的玩具也可以組合起來玩！
7.食堂的警示牌是請勿高聲喧嘩。
8.第一次面對挑戰，不妨大膽嘗試，體驗挑戰帶給我們的成長與驚喜。
9.這次摸底測試，上課沒聽講數學沒有考好，無所謂。
10.植物的生長有一個長長的過程，要想獲得預期的收獲，還需要細心的呵護、耐心的
等待，需要堅持觀察等。
二年級道德與法治·第2頁（共4頁）
三、評一評。（下列圖中的小朋友做得對的畫“△”，做得不對的畫“O”)
我挑戰我快樂
下課打鬧
①(
②(
砍伐樹木
隨手關燈
雙力
教室里沒人啊！
淇+隨手關燈
③(
④(
給奶奶按摩
⑤(
二年級道德與法治·第3頁（共4頁）
四、匹配題。（把相關聯的內容一一匹配起來）
①
③
9
訂
④
⑤
E.
①匹配(
):②匹配(
):③匹配(
④匹配(
);⑤匹配(
)。
二年級道德與法治·第4頁（共4頁）
2024年春季學期學生綜合素養階段性練習
二年級道德與法治參考答案及評價標準
(滿分1(0分)
一、雙項選擇題。（每題有兩個正確選項。每題6分，共30分）
1.A B
2.C D
3.A C
4.A B
5.B C
二、判斷。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”。每題3分，共30分）
1.V
2.×
3.V
4.×
5.√
6.V
7.×
8.V
9.×
10.V
三、評一評。（下列圖中的小朋友做得對的畫“△”，做得不對的畫“○”。每小題4分，共20分）
①△
②○
③○
④△
⑤△
四、匹配題。（把相關聯的內容一一匹配起來）（每題4分，共20分）
①匹配(E):②匹配(D);③匹配(A);④匹配(B);⑤匹配(C)

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