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1.1 奏響中學序曲 教學課件(共43張PPT) 初中道德與法治統編版(2024)七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.1 奏響中學序曲 教學課件(共43張PPT) 初中道德與法治統編版(2024)七年級上冊

資源簡介

(共43張PPT)
1.1 奏響中學序曲
初中道德與法治統編版(2024)
七年級上冊 第一單元 少年有夢
第一課 開啟初中生活
難點
初中階段獨特的價值與意義;珍惜初中生活,把握人生機遇。
重點
初中階段獨特的價值與意義。
課程目標
學習主題 內容要求 核心素養
生命安全 與健康教育 客觀認識和對待自己,形成正確的政治認同,提高自我管理能力。 健全人格
思考:如何讓初中生活過得豐富多彩、更有意義和價值?
班會上,同學們圍坐在教室中,暢想著自己的初中生活。
小明:我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為咱們班級爭光。
小軍:我喜歡做實驗。我想在學校的科技節上向大家展示我的成果。
小剛:我想加入學校的辯論社。在那里,我既能鍛煉自己的表達能力,還能交到志趣相投的朋友。
曉梅:我的興趣愛好比較廣泛,但還沒有發現自己最擅長的是什么。
生活觀察
做好初中生活規劃,如確定個人發展目標,制訂行動方案,并持之以恒,落實在每一天的具體行動中。
新學期從這一刻開始
 進入中學階段,展現在我們面前的將是怎樣的風景?
在這里,我們會遇到哪些老師和同窗,
會有哪些奇妙的經歷?
每天的學習、生活會發生怎樣的變化?這些變化將在我們的成長中留下何種印記?
……
中學,我來了
開學第一天,
我是這樣度過的……
我認識的第一位新同學:
我印象深刻的新老師:
1.1奏響中學序曲
歡迎來到道法課堂
請同學們認真閱讀教材P2-5的內容,找出以下問題的答案并圈畫好。(3分鐘)
1.中學生活有哪些“機會”和“挑戰”
a.初中階段為我們的發展提供了哪些新的機會?b.初中階段為我們的成長提出了哪些新的要求?
2.中學時代的意義?
3.我們應該怎樣度過中學時代?
自學質疑
環節一:談變化,譜寫新篇
01
環節一:談變化,譜寫新篇
開學季,電視臺《發現》欄目組到學校來,了解大家的初中生活。讓我們跟隨記者的鏡頭,一起看看。
上了初中,你覺得最大的變化是什么?請用不同的詞語,和同學分享你對中學生活的初步感受。
環節一:談變化,譜寫新篇
新身份
新環境
新老師
環節一:談變化,譜寫新篇
1.初中生活的特點:新
新身份、新環境、新老師、
新同學……
環節二:拆禮物,感受驚喜
02
環節二:拆禮物,感受驚喜
欄目組為慶祝我們成為一名初中生,特意給我們準備了一些禮物,我們來一起挑一挑吧。
環節二:拆禮物,感受驚喜
新的目標
新的挑戰
新的機會
新的可能
……
議一議:1.你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的
禮物?
2.它會給你的生活帶來什么變化?
環節二:拆禮物,感受驚喜
①初中階段為我們的發展提供了新的機會。
2.初中階段的重要性
富有挑戰的課程和學習任務,帶領我們探索新的知識領域
環節二:拆禮物,感受驚喜
2.初中生活的重要性
豐富多彩的社團活動,給我們提供了更多培養興趣的平臺
環節二:拆禮物,感受驚喜
2.初中生活的重要性
各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會的大門。
環節二:拆禮物,感受驚喜
2.初中生活的重要性
在新的集體生活中,我們涵養品格,發展個性,提升自我。
環節二:拆禮物,感受驚喜
根據自己的需要添加適當的文字,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關盡量簡潔... ...
添加標題文本
記者:同學,進入中學后,父母對你有什么樣的要求?老師呢?請結合自身情況,填表,展示。
環節二:拆禮物,感受驚喜
②初中階段對我們的成長提出了新要求。
2.初中生活的重要性
家庭
學校
社會
結合自身情況填表:感受新要求
有活力會合作能包容
堅強
能堅持有韌勁
上進
敢表達超越自我
環節二:拆禮物,感受驚喜
2.初中生活的重要性
家庭
學校
社會
新要求
加倍努力不斷進步
環節二:拆禮物,感受驚喜
在跟同學們交流的過程中,記者談起自己在中學時代受老師影響,最后成為一名記者。現在邀請大家分享你知道的名人關于初中的回憶,寫下自己的發現與思考。
環節二:拆禮物,感受驚喜
錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教育影響很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”
周恩來在14歲時立下志向:“為中華之崛起而讀書!”
環節二:拆禮物,感受驚喜
2.初中生活的重要性
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期,需要精心引導和栽培。
①初中階段為我們的發展提供了新的機會。
②初中階段對我們的成長提出了新要求。
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
2.初中階段的重要性
環節二:拆禮物,感受驚喜
3.怎樣面對初中生活?
THESIS
①珍視當下,把握機遇,始終把準人生方向。
②積極追求進步,確立更高的發展目標。
③在擔當中歷練,在盡責中成長
④努力使自己成為適應時代發展的有理想、有本領、有擔當的中學生。
環節三:談規劃,揚帆起航
03
環節三:談規劃,揚帆起航
議學延伸:中學生活對我們來說充滿了“新”:新的環境、新的老師、新的同學,要學習新的知識,迎接新的挑戰,追求新的目標。如何順利接受這么多新事物,邁好初中第一步 ,對于每個同學來說意義重大而深遠。請同學們以“如何度過初中三年生活”為主題,寫出你的發言提綱,下節課我們一起交流。
【閱讀感悟】
初中階段對我們人生的獨特價值?
錢學森曾經在北京師范大學附屬中學讀書,他說:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國回列北京的第二天,就趕往母校探望,每次路過母校的老校址,他都會說:“這是我最熟悉的地方。”
從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術,從基礎科學知識體系到做人的倫理道德,中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。
錢學森在晚年曾寫下一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠,其中12個人是求學期間的老師,而中學老師就占了7個。這足見中學教育在他人生道路上的重要性。
“拔節孕穗期”
世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期
名詞解釋





拔節孕穗期原指禾谷類作物汲取養分、生長發育最快的階段,也是決定這一年收成多少的重要時期,需要農人精心照料。處在人生“拔節孕穗期”的青少年階段,是一個人一生中世界觀、人生觀、價值觀打底塑形的關鍵時期,正確的引導和悉心栽培至關重要。
課時練習
一、單項選擇題(每小題2分)
1.下面漫畫中人物的對話反映了他們( )
C
A.對初中生活的困惑
B.對初中生活的擔心
C.對初中生活的期待
D.對初中生活的恐懼
2.初中階段為我們的發展提供了新的機會。對此,下列同學認識正確
的是( )
B
①小美:我要參加集體生活,涵養自己的品格
②小云:我要參加社團活動,發展自己的興趣愛好
③小麗:我要學好各科知識,參加社團活動會影響學習成績
④小峰:我要參加社會實踐,深入認識社會
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.進入初中,我們跨入了人生的一個新階段。家庭、學校、社會寄予
我們更高的期望,期待我們( )
A
①越來越上進,志存高遠,追夢遠航
②越來越踏實,努力學習,勤于思考
③越來越包容,尊重他人,學會合作
④越來越有個性,叛逆沖動,愛冒險
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、閱讀與思考(8分)
4.在七年級某班的道德與法治課上,同學們圍繞初中生活發表了自己
的觀點。小林說:“我在學校里經歷了許多新鮮事:我和同學參觀了校史館;語文老師給我們列出了課外閱讀書目;地理課上我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空;班主任讓我們自己選舉班委、制訂班規和班訓、設計班徽;校園布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事,我加入了三個社團……”
閱讀上述材料,結合所學知識,思考回答:
(1)小林同學遇到的這些新鮮事對他的成長有什么幫助?
①參觀校史館,能夠幫助小林快速地了解學校的概況,為他盡
快適應中學生活做好準備;②進行課外閱讀和用天文望遠鏡觀測天空,
可以幫助小林探索新的知識領域;③選舉班委、制訂班規和班訓、設
計班徽,可以幫助小林涵養品格,提升自我;④參加社團活動,可以
幫助小林培養興趣。
(2)談談初中階段對我們的重要性。
①初中階段為我們的發展提供了新的機會;②初中階段對我們的成長提出了新的要求;③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
課堂練習
1. 跨進初中的大門,仿使一切都是新的,初中生活把我們帶進了一個別樣的天地,我們開始新的旅程。你認為對“新”的理解不正確的是( )
A.新的集體生活
B.新校園、新老師、新同學
C.新機會、新要求
D.由兒童到青年的發展新階段
D
課堂練習
2.晗晗準備以“初中階段為我們的發展提供了新的機會”為論點,寫一篇論文。下列素材可以為其論文提供正確論據的有( )
①集體生活——涵養我們的品格
②新的課程—一增加了學業負擔
③社團活動―—發展我們的興趣
④社會實踐——讓我們遠離學習
C
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
3.進入初中后,我們有機會改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學對“新自我”的塑造不恰當的是( )
A.小青:陽光燦爛,積極進取
B.小華:學會學習,包容他人
C. 小強:堅持已見,特立獨行
D.小紅:意志堅強,勇于探索
C
課堂練習
課堂練習
4.邁出小學的校門,走進中學的大門,一切變化都是一種新的開始。面對初中生活新旅程,我們需要做的是( )
A.循規蹈矩,見機行事
B.另辟蹊徑,我行我素
C.珍視當下,把握機遇
D.獨樹一幟,標新立異
C
5.某中學開設了中國茶文化、解密電影密碼、神奇的心理學效應等多樣化的選修課程,充分體現了該中學“尊重自由,激發自覺”的辦學理念。下列關于初中階段開設選修課的認識,正確的是( )
A.只要開設選修課就能夠幫助我們成為最完美的自己
B.初中階段開設選修課擠占了大量時間,會耽誤學習
C.多樣化的選修課程能夠帶領我們探索新的知識領域
D.初中階段的選修課程會決定我們未來的人生規劃
C
課堂練習
課堂小結
PART 03
問題匯總
一、為什么初中階段是人生的新階段&新起點?
P3~P4 1.2.3.
二、初中階段為我們的發展提供了哪些機會?
P4(1)(2)(3)(4)
三、初中階段的重要性?
P2~P4 1.2.
四、在初中階段,我們應當怎樣做?
P5
1.1 奏響中學序曲
謝謝聆聽

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