資源簡介

(共33張PPT)
（統(tǒng)編版）七年級
上
3.1做個追夢少年
夢想始于當下
第3課
第一單元 少年有夢
新課導入
編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。在新時代，我們青少年該有怎樣的夢想？
學習目標
政治認同：
熱愛偉大祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，自覺把個人夢想同時代脈搏和中國夢聯(lián)系在一起。
道德修養(yǎng)：
樹立遠大理想，熱愛祖國，努力進取，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
健全人格：
熱愛生活，積極進?。辉缌⒅?，立大志，立長志 。
責任意識：
樹立遠大志向，積極進取，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
教學重點：少年要有夢想；
教學難點：少年的夢想與時代脈搏和中國夢的關系。
自主探究
請同學們認真閱讀課本P16-18內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
1、什么是夢想？
2、少年為什么要有夢想？
3、做有夢想的少年，為什么要樹立遠大志向？
4、為什么少年的夢想要緊扣時代脈搏？
5、如何做有夢想的少年？
6、少年要如何立志？（少年要立怎樣的志向）
課堂探究
01
生活觀察
我的夢想是成為一名生物學家（解放軍戰(zhàn)士、宇航員、人民教師等等）。
如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？
仍有意義，因為夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。人人都有夢想，夢想可大可小，夢想是會變的，有夢想，就有希望。
你的夢想是怎樣的？
視頻探究
最初的夢想
① “破繭成蝶，是蟲的夢想；棲于南冥，是鵬的夢想；飛向南方，是雁的夢想?！鄙驂粝攵剩驂粝攵`放。
②少年，是一個充滿夢想和活力，充滿愛和勇氣的年齡段。他們的內(nèi)心如同洋溢著無窮的力量和生命力的極光一般，充滿了對未來的期待和對世界的向往。
③少年的夢想多彩而倔強，夢想實現(xiàn)的過程，是自我成長的過程，夢想的實現(xiàn)需要我們不懈的努力。
視頻給我們什么啟示
視頻探究
夢想是對未來美好生活的愿望。
知識探究
少年為什么要有夢想？
①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。
②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。
③夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。
④只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。
課堂探究
02
①少男少女們代表著祖國的未來、民族的希望，歌唱少男少女就是歌唱祖國的未來、民族的希望。
②少男少女們正值青春年少，是早晨，是希望， 是未來，最好的年華，充滿了生長的力量；
③少男少女們處于做夢的年齡， 對生活充滿了夢想，充滿了渴望。
我為什么為少男少女們歌唱？
夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
閱讀感悟
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茅以升立志造橋
①茅以升（1896年1月9日—1989年11月12日）中國鐵道科學研究院院長，中國科協(xié)名譽主席，土木工程學家，橋梁專家，中國科學院院士，美國工程院外籍院士 ，中央研究院院士。
②20 世紀30 年代打破外國人的壟斷，在自然條件比較復雜的錢塘江上主持設計、修建了錢塘江大橋，成為中國橋梁史上的一個里程碑。新中國成立后，他又參與設計了武漢長江大橋。
③一生追求橋梁夢想，鑄就卓越科學成就！茅以升先生以不懈奮斗，為祖國架設了一座座有形與無形的橋，其一生無不在為國家強盛忘我奉獻，體現(xiàn)了老一輩科學家胸懷國家、學濟天下的高尚愛國精神。
視頻給我們什么啟示
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探究分享
①但凡成就高者，必然是從小就心存大志的人。志向?qū)σ粋€人的一生起著非常重要的作用。
②青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，堅持努力，實現(xiàn)夢想。
③我們要學習他崇高的理想和使命感、勤奮刻苦的科學精神、勇于創(chuàng)新的精神和無私奉獻的精神，努力成長為國家棟梁之才。
袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響
①袁隆平的志向激勵他奮發(fā)圖強，克服重重困難，奉獻了自己美好年華，實現(xiàn)人生價值。
②袁隆平的志向是他人生的航標，是他奮斗的原動力，不僅影響了他個人的科研生涯，也極大的促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，對經(jīng)濟和社會發(fā)展起著巨大的推動作用。
袁隆平的故事給了你什么啟示
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習近平喜歡的典故：志不立，天下無可成之事
① “志不立，天下無可成之事”這句話，是習近平總書記在《慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》里，談到理想信念時引用的。
②總書記是站在治黨治國的高度，來強調(diào)理想信念對于共產(chǎn)黨人的重要性的。
③“志向”指的是一個理想的人生境界，是可以安身立命的地方。它既極其高遠，同時又非遙不可及，是只要你下定決心就一定能達到的。
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知識探究
做有夢想的少年，為什么要樹立遠大志向？
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。
②志向是人生的航標，是奮斗的原動力。
③我們要早立志，立大志，立長志。
閱讀感悟
你有什么感悟？
①立志是成就事業(yè)的開始，也是通往成功的基礎。只有樹立遠大的志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰，從而實現(xiàn)人生的意義與價值。
②一個人有了堅定的志向、追求，才會有決心、勇氣，斗志才會被激發(fā)出來，迸發(fā)出無窮的力量，一個國家、一個民族有了遠大的理想、目標，才能集萬眾之力屹立于世界之林，才能創(chuàng)造出人民所期待的美好幸福生活。
釋義：志向所趨，沒有不能達到的地方，即使是山海盡頭也不能限制；意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅甲也不能抵擋。這句話用極其精妙的筆法，強調(diào)了志向、意志的重要性。
知識探究
為什么少年的夢想要緊扣時代脈搏？
①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
②中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
知識歸納
如何做有夢想的少年？
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。
視頻探究
【少年志】習言道：種子
①立志是我們每個人開啟人生新旅途的關鍵選擇。習近平總書記多次與學子們論志向、談夢想，勉勵大家“心無旁騖，學成文武藝，報效祖國和人民，報效中華民族”。
②總書記鼓勵青少年“敢于做先鋒，而不做過客、當看客”，“要立志做大事，不要立志做大官”，激勵大家“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。
③面向未來，中國特色社會主義事業(yè)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。正如總書記所說，“‘得其大者可以兼其小?！挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”。
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知識歸納
少年要如何立志？（少年要立怎樣的志向）？
①志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。
②中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
04
課堂練習
課堂練習
1、習近平主席發(fā)表二零二五年新年致辭中說道“夢雖遙，追則能達，愿雖艱，持則可圓。讓我們滿懷希望，迎接新的一年?！眴⑹疚覀儯? ）
①青少年編織人生夢想需要努力堅持
②只要有夢想就能成功
③努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
④青少年要早立志，立大志，常立志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
課堂練習
2、探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。從發(fā)射我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”到“嫦娥家族”書寫探月精彩篇章，從神舟五號完成首次載人航天飛行到建成中國人自己的空間站，中國航天不斷刷新追夢筑夢的高度。這啟迪我們（ ）
①夢想有助于人類的進步和發(fā)展
②科技創(chuàng)新能力提高就能實現(xiàn)中國夢
③努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
④實現(xiàn)航天夢必須堅持科技自立自強
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
課堂練習
3、神舟十七號航天員湯洪波說：“在任何時候，個人的理想追求，都是和時代發(fā)展息息相關的。我常常提醒自己，身體可以失重，但心靈永遠不能失重。唯有全力以赴才能不負時代、不負夢想?！边@告訴我們（ ）
①個人夢想與時代的脈搏緊密相連
②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③敢于放飛夢想，隨心所欲地生活
④實現(xiàn)夢想需要堅持不懈、頑強拼搏
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習
4、葉光富重返太空后接受采訪談到：“心中有夢就要執(zhí)著追夢?！薄皶r刻準備為祖國出征太空，為黨和人民再立新功?！边@給我們的啟示是（ ）
①夢想是遙不可及的
②要將個人夢想與中國夢緊密相連
③夢想比努力更重要
④努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
D
板書設計
夢想的重要性
做個追夢少年
樹立遠大志向
緊扣時代脈搏
夢想的含義
做有夢想的少年
作業(yè)布置
“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰(zhàn)爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向。在大學學習期間，他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。
袁隆平的追夢故事給了你什么啟示
參考答案
①要樹立遠大志向，將個人夢想與國家、社會的需求相結合，袁隆平立志讓大家吃飽飯，并為之奮斗一生。
②夢想的實現(xiàn)需要不懈努力，袁隆平為“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”這一目標，付出了畢生精力。
32
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7.3.1《做個追夢少年》課時訓練
一、單項選擇題：
1．習近平總書記在2025新年賀詞中溫馨提示：夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。這給我們的啟示是（ ）
①正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵 ②懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn) ③夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩 ④每個人勇于追夢、勤于圓夢，匯聚起實現(xiàn)中國夢的物質(zhì)力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．小米的董事長雷軍曾經(jīng)說：有一天，他要把小米做成像蘋果那樣的公司。結果被蘋果高管“嘲笑”：說很容易，做很難！如今，小米集團自2019年首次進入《財富》世界500強榜單后，已連續(xù)六年（截至2024年）保持在該行列中。雷軍的話告訴我們（ ）
A．實現(xiàn)夢想需要艱苦奮斗
B．有夢想就一定能成功
C．人生要有夢想，有夢想就有希望
D．只要努力了，夢想就能實現(xiàn)
3．我國網(wǎng)球單打奧運金牌得主鄭欽文第一次踏上奧運賽場時就暗暗下定決心，要為中國體育代表團拼下一枚獎牌，最終她戰(zhàn)勝了壓力，超越了自己，也創(chuàng)造了歷史。她表示，遠大的夢想，唯有堅持才能抵達?？梢姡? ）
①少年有夢，不應止于心動，更應行動 ②只要堅持努力，夢想就定能順利實現(xiàn) ③編織人生夢想，是青少年的首要任務 ④夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
4．2024年9月19日，中國水聲工程學科奠基人楊士莪院士被追授“時代楷?！狈Q號。他胸懷祖國、志存高遠，青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國”的錚錚誓言；他堅守初心、擔當使命，帶隊完成了由我國科學家首次獨立指揮和實施的大型深海水聲綜合考察任務；他潛心治學、甘于奉獻，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔重任的科技人才。從楊士莪身上我們看到（ ）
①有夢想就有希望，夢想要緊扣時代脈搏 ②承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利 ③舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷 ④維護國家利益就要犧牲個人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。我們要學會編織人生夢想，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。這給我們的啟示是（ ）
A．青少年的所有夢想，都可以通過努力實現(xiàn)
B．青少年的夢想，要與時代的脈搏緊密相連
C．青少年的夢想不切實際，是可望不可及的
D．青少年只要學會編織夢想，就能擔當大任
6．叩問蒼穹，一直是中華民族千百年來的飛天夢想。1970年，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，20世紀90年代以來連續(xù)多次執(zhí)行探月任務、載人航天工程試驗……2030年前，中國計劃實現(xiàn)載人登陸月球，從夢想的角度看，我國航天事業(yè)的發(fā)展說明（ ）
①夢想是對美好生活的向往和追求 ②實現(xiàn)夢想要將進取變成一種信念 ③實現(xiàn)航天夢只需航天人努力即可 ④只要堅持努力，夢想就能實現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“小孩哥/小孩姐”年齡不大，本事不小。這些成長在互聯(lián)網(wǎng)時代的“小孩哥/小孩姐”引人注目，他們講高數(shù)、造“火箭”、出征奧運會……這啟示我們（ ）
①不負韶華，充實自我 ②張揚個性，獨來獨往 ③少年有夢，努力奮斗 ④融入集體，人云亦云
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．徐夢桃在2025年亞冬會上，實現(xiàn)全滿貫創(chuàng)舉。如今，這位34歲老將，正備戰(zhàn)米蘭冬奧會，繼續(xù)追夢之旅。她的行為啟示我們（ ）
①有夢想就能取得事業(yè)的成功 ②夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變 ③夢想帶給我們激情，有夢想才有追求 ④只要努力，每個人都會取得成功
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
9．青春似一日之晨，充滿著遐想與和諧。不給青春設限，一切夢想皆可成真。對此，下列認識正確的是（ ）
A．全面提升個人素養(yǎng)，增長才干織夢圓夢
B．青春時光無限美好，樹立夢想為時尚早
C．不斷綻放青春光彩，少年有夢止于心動
D．腳踏實地埋頭苦讀，社會發(fā)展事不關己
10．中國首位“90后”航天員宋令東，家境貧寒卻勤奮好學，他17歲考入空軍航空大學，期間樹立了投身航天事業(yè)的夢想。在參加航天員選拔時，他歷經(jīng)艱苦訓練，不斷提升專業(yè)技能和意志品質(zhì)，成功入選神舟十九號載人飛行任務乘組。這啟示我們要（ ）
①人人投身科技事業(yè)助力實現(xiàn)航天強國夢想 ②努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè) ③在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的能力 ④把個人的發(fā)展植根于國家、民族和人民的需要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．《格言聯(lián)璧》上說：“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！边@給我們青少年的啟示是（ ）
A．只要編織夢想，就能成就美好的未來
B．主動迎難而上，培養(yǎng)自信自強的品質(zhì)
C．理想即使實現(xiàn)不了，也能夠引導方向
D．志向是人生的航標，要從小學習立志
12．中國第40次南極科學考察隊隊員耿通，在中學時期了解到極地科考的相關事跡，便夢想成為一名科考隊員。此后，他通過不懈努力，成功考入武漢大學中國南極測繪研究中心，最終如愿踏上前往南極的征途。耿通的逐夢歷程啟示我們（ ）
A．將個人夢融入中國夢更容易取得成功
B．取得成功不僅需要確立目標，還要等待機遇
C．早立志、立大志是實現(xiàn)夢想最為重要的一步
D．夢想不能只停留在憧憬，更要付諸行動
13．2025年五四青年節(jié)到來之際，習近平總書記希望廣大青年堅定理想信念，厚植家國情懷，練就過硬本領，發(fā)揚奮斗精神，到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國式現(xiàn)代化建設貢獻青春力量。這說明（ ）
A．夢想雖然遙遠，立志就一定能實現(xiàn)
B．堅定理想信念，就要犧牲個人利益
C．個人的夢想與時代脈搏應緊密相連
D．追求夢想是中學生唯一的生命主題
14．“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”(李白《上李邕》)，李白以大鵬自喻，將努力比作托舉夢想的颶風。這說明（ ）
A．有夢想就一定能實現(xiàn)
B．只要努力就一定會成功
C．夢想是對未來美好生活的愿望
D．努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁
15．我國“高鐵院士”王夢恕畢生致力于鐵路與隧道建設，以“鐵路世界領先、隧道世界第一”為夢想，將個人奮斗融入國家基建事業(yè)。這啟示我們（ ）
①只要心中有遠大的夢想就能成為現(xiàn)實 ②要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來 ③要珍惜同祖國和時代一起成長與進步的機會 ④應將個人夢想融入中國夢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析說明題
16．閱讀材料，回答下列問題
【“習語”金句】
習近平總書記指出，共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
(1)為什么要“為每個青少年播種夢想、點燃夢想”？（兩方面即可）
【榜樣力量】
2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功發(fā)射。宋令東，這位“90后”航天員，并非是一夜成名的幸運兒。他的成功背后是無數(shù)個日夜的辛勤付出和堅持不懈的努力。13歲在電視機前觀看神舟五號成功發(fā)射時，他心中萌發(fā)了飛天的夢想，憑借著對飛行的熱愛和堅定的信念。他努力學習，成績優(yōu)異，考入了理想的軍事院校，之后成為了一名優(yōu)秀的空軍飛行員。2024年．憑借不懈努力和對航天夢想的執(zhí)著追求，通過了一次次嚴苛的選拔，他終于遠赴太空，成功圓夢。
(2)宋令東的追夢事跡啟示我們?nèi)绾巫鲇袎粝氲纳倌?？（兩方面即可?br/>17．【仰望星空夢想展翼】
七年級（1）班召開了以“航天夢 我的夢”為主題的班會，請你參與探究。
神舟十九號航天員——蔡旭哲，深受老一輩革命家影響，從小懷揣報國夢想。1995年秋，空軍招生通告激發(fā)其熱情：“我要守衛(wèi)祖國藍天?！?br/>中國載人航天工程首任總設計師、共和國勛章獲得者——王永志，1952年以優(yōu)異的成績被清華大學航空系飛機設計制造專業(yè)錄取，后來，王永志又因為國家需要改學火箭導彈設計專業(yè)。他說“國家的需要就是我們的理想志愿”。
(1)你想了解更多關于中國航天人的追夢故事，可以通過哪種方式獲取，列舉兩種方式？
(2)了解航天人的青春夢對于我們編織自己的人生夢想有何啟發(fā)？
從“航空夢”到“航天夢”的跨越，實現(xiàn)了從蔚藍到深藍的增色。這是一場接續(xù)實現(xiàn)夢想的遠征，希望我們青少年能夠汲取榜樣的力量，不負青春，逐夢未來。
(3)請你結合實際設計屬于你的夢想。
圓夢規(guī)劃書
①我的夢想：____
②為了實現(xiàn)夢想，我需要的品質(zhì)有：____
③我目前可以開展的具體行動是：____
參考答案
1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．A 10．C
11．D 12．D 13．C 14．D 15．D
16．(1)①夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；②有夢想，就會有希望；③人類需要有夢想，有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。
(2)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向，我們要早立志，立大志，立長志；②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏；③我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
17．(1)閱讀報紙；上網(wǎng)查閱資料；參觀航空航天博物館等。
(2)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。
②做夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。
(3)①我的夢想：成為畫家；醫(yī)生；航天工程師
②為了實現(xiàn)夢想，我需要的品質(zhì)有：堅持、專注；細致耐心、有仁愛之心；創(chuàng)新、細致
③我目前可以開展的具體行動是：努力學習、善于學習；參加社會實踐活動，提高自己的綜合素質(zhì)；每天練習繪畫1小時；學習醫(yī)學知識；積極參加航天相關的實踐活動和社團等。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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部編版道德與法治八年級7.3.1《做個追夢少年》教學設計
課題 7.3.1《做個追夢少年》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 七年級
學習目標 政治認同：熱愛偉大祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，自覺把個人夢想同時代脈搏和中國夢聯(lián)系在一起。 道德修養(yǎng)：樹立遠大理想，熱愛祖國，努力進取，為實現(xiàn)夢想而奮斗。健全人格：熱愛生活，積極進?。辉缌⒅?，立大志，立長志 。責任意識：樹立遠大志向，積極進取，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
重點 少年要有夢想；
難點 少年的夢想與時代脈搏和中國夢的關系。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。在新時代，我們青少年該有怎樣的夢想 第三課 夢想始于當下第一節(jié) 做個追夢少年 觀看圖片，思考問題 圖片導入本節(jié)內(nèi)容，使學生易于進入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P16-18內(nèi)容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、什么是夢想？2、少年為什么要有夢想？3、做有夢想的少年，為什么要樹立遠大志向？4、為什么少年的夢想要緊扣時代脈搏？5、如何做有夢想的少年？6、少年要如何立志？（少年要立怎樣的志向）三、師生合作探究(一) 做個追夢少年01探究一：生活觀察 探究二：播放視頻《最初的夢想》視頻給我們什么啟示什么？ 點撥：① “破繭成蝶，是蟲的夢想；棲于南冥，是鵬的夢想；飛向南方，是雁的夢想?！鄙驂粝攵剩驂粝攵`放。②少年，是一個充滿夢想和活力，充滿愛和勇氣的年齡段。他們的內(nèi)心如同洋溢著無窮的力量和生命力的極光一般，充滿了對未來的期待和對世界的向往。③少年的夢想多彩而倔強，夢想實現(xiàn)的過程，是自我成長的過程，夢想的實現(xiàn)需要我們不懈的努力。探究三：知識探究少年為什么要有夢想？點撥：①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②只有每個人都能勇于追 夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。③夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。④有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。(二) 做個追夢少年02探究一：閱讀感悟探究二：播放視頻《茅以升立志造橋》視頻給我們什么啟示？點撥：①茅以升（1896年1月9日—1989年11月12日）中國鐵道科學研究院院長，中國科協(xié)名譽主席，土木工程學家，橋梁專家，中國科學院院士，美國工程院外籍院士 ，中央研究院院士。②20 世紀30 年代打破外國人的壟斷，在自然條件比較復雜的錢塘江上主持設計、修建了錢塘江大橋，成為中國橋梁史上的一個里程碑。新中國成立后，他又參與設計了武漢長江大橋。③一生追求橋梁夢想，鑄就卓越科學成就！茅以升先生以不懈奮斗，為祖國架設了一座座有形與無形的橋，其一生無不在為國家強盛忘我奉獻，體現(xiàn)了老一輩科學家胸懷國家、學濟天下的高尚愛國精神。探究三：探究與分享探究四：播放視頻《習近平喜歡的典故：志不立，天下無可成之事》視頻給我們什么啟示？點撥：① “志不立，天下無可成之事”這句話，是習近平總書記在《慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》里，談到理想信念時引用的。②總書記是站在治黨治國的高度，來強調(diào)理想信念對于共產(chǎn)黨人的重要性的。 ③“志向”指的是一個理想的人生境界，是可以安身立命的地方。它既極其高遠，同時又非遙不可及，是只要你下定決心就一定能達到的。探究五：知識探究做有夢想的少年，為什么要樹立遠大志向？點撥：①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。②志向是人生的航標，是奮斗的原動力。③我們要早立志，立大志，立長志。探究六：閱讀感悟探究七：知識探究為什么少年的夢想要緊扣時代脈搏？點撥：①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。探究八：知識歸納點撥：少年夢想具有怎樣的特點？①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。探究九：播放視頻《【少年志】習言道：種子》視頻給我們什么啟示 點撥：①立志是我們每個人開啟人生新旅途的關鍵選擇。習近平總書記多次與學子們論志向、談夢想，勉勵大家“心無旁騖，學成文武藝，報效祖國和人民，報效中華民族”。②總書記鼓勵青少年“敢于做先鋒，而不做過客、當看客”，“要立志做大事，不要立志做大官”，激勵大家“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。③面向未來，中國特色社會主義事業(yè)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。正如總書記所說，“‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”。探究十：知識歸納少年要如何立志？（少年要立怎樣的志向）？點撥：①志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。②中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學生討論發(fā)言思考問題學生討論發(fā)言思考問題學生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學生討論發(fā)言學生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發(fā)言學生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發(fā)言學生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生通過討論思考歸納問題引導學生通過思考歸納問題引導學生通過視頻思考歸納問題讓學生結合材料歸納總結問題。引導學生通過視頻思考歸納問題學生結合材料討論回答問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節(jié)知識的理解和運用
課堂小結 通過這節(jié)課的學習，知道了什么是夢想，少年為什么要有夢想，明白了少年的夢想與個人志向的關系和少年的夢想與時代脈搏和中國夢的關系。 說出本節(jié)課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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