資源簡介

(共43張PPT)
（部編版）七年級
上
道德與法治
第一單元 少年有夢
第三課 夢想始于當下
3.2學習成就夢想
新知導入
當今世界，知識、信息快速更新，學習稍有懈怠，我們就會落伍。
每個人的世界就像一個圓，學習是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。
結合上述觀點，說說學習給你帶來了哪些改變？
道德修養：學以致用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
健全人格：努力學習、善于學習，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。
責任意識：努力學習將所學知識轉化為幫助他人、服務社會的實踐活動。
素養目標
重點
學習的重要性；學習的具體形式
難點
學習的具體形式；學習的要求
學習重難點
自主學習
要求：閱讀教材P19-22，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
學習對個人成長有何重要作用？
A
學習的內容、范圍、表現？
B
如何做到善于學習？
C
如何實現夢想？
D
探究與分享
桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動，在內心里埋下了一個航天夢。好奇心極強的他在課堂上如饑似渴地汲取文化知識，從小學到初中，一直是學霸。為了實現自己的航天夢，他敢于吃苦，甚至自討苦吃。他能把所有的精力都用在學習和體育鍛煉上。
面向國家重大需求，桂海潮瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕，取得多項國際頂尖的學術成果，不少還是國家級項目。在航天員見面會上，他說‘祖國利益高于一切’這八個大字時刻激勵著我們刻苦訓練，為祖國的載人航天事業貢獻自己的青春和力量！”
探究與分享
探究新知
靈魂拷問：人為什么要學習 ？？？
可不可以擺爛？
探究新知
我們為什么要讀書
探究新知
生活觀察
說說學習給你帶來了哪些改變？
對你實現夢想有什么幫助？
探究新知
當你開心的時候，你可以說：
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！?br/>而不是只會得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
探究新知
名人告訴你：為什么要學習？
腹有詩書氣自華：
學習會改變思維方式
和行為，提升我們的
能力和智慧。
最是書香能致遠：
學習拓展新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。
學習打開生命的視窗，讓世界變得更廣闊、更精彩。
龍應臺：孩子，我要求你讀書用功，是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。
學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立。
探究新知
當傷心的時候，你可以一聲嘆息：
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！?br/>而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！
探究新知
當思念家鄉時，可以說：
“露從今夜白，月是故鄉明?！?br/>而不是委屈捶腿：我想回家！
探究新知
看見大漠戈壁的時候，大可言道：
“大漠孤煙直，長河落日圓?！?br/>而不是說：你看你看，好多的沙子！
探究新知
看見夕陽余暉的時候，又可溫柔講道：
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！?br/>而不是：啊！夕陽美，夕陽真美，夕陽真的真的很美！
探究新知
有人說
為了掙更多的錢
有人說
為了找份好工作
有人說
為了實現夢想
有人說
為了父母親人
有人說
為了將來的生存
靈魂拷問：人為什么要學習 ？？？
學習有用嗎？
探究歸納
學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
1
2
讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。
3
學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
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學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
1.為什么要學習（學習的重要性、作用）？
閱讀感悟
毛澤東九歲進入私塾，熟讀《論語》《孟子》《大學》等。十四五歲時，他白天在地里干活兒，夜晚幫助父親記賬。盡管這樣，他還是如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍，對《三國演義》《水滸傳》等小說尤其喜愛，能夠熟記其中的一些故事。
在湘鄉縣立東山高等小學堂，毛澤東學習了自然科學知識和英語。在這期問，他還閱讀過華盛頓、林肯、盧梭、孟德斯鳩等人的傳記。在湖南省立第一師范學校求學時期，學校的課程很多，毛澤東專注于哲學、史地、文學等。他注重自學，精心安排自學計劃，讀書不倦，并在閱讀中養成了獨立思考的好習慣。
名言賞析
關于“學習”的名言
學而不思則罔，思而不學則殆 ?！鬃?《論語》
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 —— 華羅庚
我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 —— 列寧
學而不思則罔，思而不學則殆
良好的學習習慣
探究新知
【“感受自然，體味小康”的研學旅行活動 】 合作探究
項目化學習，是新課程改革以來被師生所共同認可的可實施策略。太原市某校決定開展一次關于參觀革命遺址，瞻仰英雄事跡；參加農村葡萄園采摘活動，體驗民宿文化；走訪美麗鄉村，感受淳樸民風主題活動。
【研學前】小軍準備了必備的生活用品，計劃加入其中，但是遭到父母的反對，父母認為進入中學學習科目增多，任務加重，還不如在學校多學習。
【研學后】小軍收獲滿滿：提高了勞動實踐能力，拓寬了視野，感受了社會生活的豐富，增強了愛國情感，立志努力學習，報效祖國等。
問題：小軍針對父母的反對，搜集了“學習金字塔”圖示，請你
參考并運用所學知識，幫他說服父母。
探究新知
學習的范圍及表現
爬山真帶勁兒！我好高興??！
我覺得和同學一起玩很有意思！
我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！
我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。
思考：在同一次春游學習中，同學們各收獲了什么？這說明了什么？
A.范圍：學習不僅僅局限在學校，所看、所聽、所嘗、所觸、所做、都可以是學習。
B表現：學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
我們可以從一切經歷中學習：認識世界，關愛他人，遵守規則....帶著學習的心態，生活中的點滴都是學習
探究新知
2.如何正確認識學習？
學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是可以學習。（學習的范圍）
初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。（學習的內容）
學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：認識世界，關愛他人，遵守規則……帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。（學習的表現）
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相關鏈接
在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。
記憶
對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，否則，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。
理解
對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。
關聯
已經理解的不同方面的知識，在特定的問題情境中，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。
運用
已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。
探究新知
袁隆平的志愿選擇
19歲的袁隆平在報大學志愿時，父親要自己報考南京的重點大學，是希望自己能升官發財。對此，袁隆平毫無興趣。但 是在小學時期參觀園藝場時，他對生氣勃勃的花、草、果、木 和大自然春華秋實的變化規律，產生了濃厚的興趣。想到這些 他毅然決然地選擇了報考西南農學院。畢業后，袁隆平立下誓言“作為新中國培育出的第一代學農大學生，我下定決心要解決糧食增產問題，不讓老百姓挨餓”
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣
探究新知
②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。
良好的學習習慣
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣。
自學預習的習慣
認真觀察，積極思考的習慣
善于提問的習慣
切磋琢磨的習慣
獨立作業的習慣
仔細審題的習慣
練后反思的習慣
科學的學習方法
愛因斯坦說:“成功==努力+正確的方法+少說空話”。
先計劃后學習
先預習后聽講
先復習后做作業
先調整心態后參加考試
先獨立思考后請教別人
先打好基礎后靈活思維
學習效率
學習效率是決定學習成績的重要因素。
勞逸結合
專注課堂
重視理解記憶
認真做好筆記
科學安排時間
強化練習
——高效學習的“密碼”
探究新知
③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
研學旅行
“暑期三下鄉”社會實踐活動
志愿者
探究新知
④學以致用，開拓進取，勇于創新，將所學知識運用于幫助他人、服務社會的實踐活動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
探究新知
怎樣學會學習？P21①②③
夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習
需要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。
“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！?br/> 養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。
積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
探究新知
①發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。
②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。
③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
④學以致用，開拓進取，勇于創新，將所學知識運用于幫助他人、服務
社會的實踐活動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
3.如何善于學習？
啟思導行
今天的中國，是夢想連接實現的中國。明天的中國，希望給予新時代的青少年。生逢偉大時代，人人都是追夢者。在實現夢想的征途上，我們一往無前，不懈努力，把夢想的藍圖一步步變為美好的現實。
為了實現夢想，哪些事情必須現在做？哪些事情可以將來做？哪些事情需要用一生做？請列出自己的夢想清單。
努力學習，打好知識基礎
培養良好的意志品質
積極參加實踐活動
……
必須現在做的事情
從事自己喜歡的職業
在工作崗位上為國家做出貢獻
……
可以將來做的事情
需要用一生做的事情
樂于助人
熱心公益，服務社會
終身學習
……
學習成就夢想
課堂小結
為何學習
何為學習
如何學習
①立身做人的永恒主題，報國為民的重要基礎
②現階段的基本任務，成就夢想的重要路徑
③提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量
①內容非常豐富
②并不局限在學校
③不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
④生活中的點點滴滴都是學習。
①努力學習、善于學習。
②發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；
③養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；
④積極參加社會實踐活動
課堂練習
1．習近平總書記曾指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐再實踐。”對此，下列理解最恰當的是( )
A．我們要重視書本知識的學習
B．我們要堅持在實踐中學習
C．學習并不是一個長期的過程
D．我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習
D
課堂練習
2．春風浩蕩詩書香，2024年4月23日是第29個世界讀書日。愛讀書、讀好書、善讀書，讀書不僅要有明確的目標、不移的恒心，還要講求讀書的方法和技巧。做到善讀書就要（ ）
①先難后易，持之以恒
②常讀常新，淺嘗輒止
③懂得取舍，注重思考
④聯系實際，知行合一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查學會學習。
③④：依據教材知識，分析選項，做到善讀書就要懂得取舍，注重思考；聯系實際，知行合一，故③④符合題意；
①：應該先易后難，故①說法錯誤；
②：不要淺嘗輒止，好書值得反復閱讀，故②說法錯誤；
故本題選D。
課堂練習
3．下圖《時間去哪兒了》表明，學會學習要（ ）
A．發現并保持對學習的興趣
B．掌握一些科學的學習方法
C．學會運用不同的學習方式
D．培養觀察想象推理的能力
【答案】B
【詳解】本題考查學會學習的方法。
B：通過圖表中低效學習和高效學習的時間安排上的對比中可以看出學會學習需要掌握一些科學的學習方法，B說法正確；
ACD：發現并保持對學習的興趣、學會運用不同的學習方式、培養觀察想象推理的能力也是學會學習的方法，圖表中沒有體現，ACD說法與題不符；
故本題選B。
課堂練習
4．某校七年級（1）班舉辦了閱讀《星火燎原》讀書活動。在讀書沙龍上，小安分享了他的學習感悟。下列小安的感悟中，你認同的有（ ）
①學習點亮心中的明燈
②學習激發前進的動力
③學習僅僅局限在學校
④學習消除所有的困惑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查正確認識學習、學習的重要性。
①②：學習點亮我們心中的明燈，激發前進的持續動力，為幸福生活奠基，故①②說法正確；
③：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習，故③說法錯誤；
④：“消除所有的困惑”說法過于絕對，學習有助于我們提升能力和智慧，解決一些困惑、明確前進的方向，故④說法錯誤；
課堂練習
5．談到浪漫，董宇輝說：“你在圖書館學習的每一秒，都在與整個世界發生著某種神秘的連接。你學的每個英語單詞，可能就是某個國家的日常用語；你解的每一個數學題，可能就是解決實際問題的關鍵。你不必親自去阿拉斯加看鱈魚跳，也不必站在海岸線等海鷗飛過，但你的學習，你的努力，就是你和這個世界連接的一道橋梁。所以，別小看了自己每天的努力，那可是在為你未來的浪漫，搭建基礎呢！”關于學習，你的認識（ ）
A．學習可以點亮生命，擁有更充實的生活
B．學習才是人生唯一的出路
C．學習充滿辛苦，毫無快樂可言
D．現在要重視書本的學習，實踐學習以后再說
【答案】A
【詳解】本題考查對學習的正確認識。
A：董宇輝的話體現了學習的重要性。學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮生命，點亮我們心中的明燈，激發前進的動力，故A說法正確；
B：“唯一”說法太絕對，故B說法錯誤；
C：我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受，故C說法錯誤；
D：現在既要重視書本的學習，也要重視實踐學習，故D說法錯誤；
故本題選A。
課堂練習
6．4月23日是世界讀書日，第三屆全民閱讀大會2024年4月23日在云南昆明開幕。大會交流推廣全民閱讀工作經驗，引導人民群眾參與到閱讀中來，感受閱讀魅力，激發閱讀熱情，進一步涵育愛讀書、讀好書、善讀書的社會風尚。這樣做的目的是（ ）
A．公民必須履行受教育的法定義務 B．分享“學習總是快樂的”讀書體驗
C．倡導“讓學習成為一種生活方式” D．堅持以書本學習為主的學習方式
【答案】C
【詳解】本題考查學習的意義。
C：閱讀屬于一種學習方式。引導人民群眾參與到閱讀中來，感受閱讀魅力，有利于增強人們的學習熱情，倡導“讓學習成為一種生活方式” ，故C說法正確；
A：說法與全民閱讀無關，故A與題意不符；
B：學習也有辛苦，故B說法錯誤；
D：要把書本學習與實踐相結合，故D說法錯誤；
故本題選C。
課堂練習
7．中學階段，學習是我們的重要任務。下面哪位同學的發言強調了學習的重要性（ ）
A．小春：生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都是學習
B．小夏：學習需要自覺、主動的態度，要有一顆愛學習的心
C．小秋：學習讓我們能夠生存，讓我們能夠擁有更充實的生活
D．小冬：學習包括如何獲取知識、培養能力以及學習如何做人
【答案】C
【詳解】本題考查學習的重要性。
C：由所學知識可知，學習對我們每個人都有重要的意義，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習可以點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。故C符合題意；
ABD：體現的是對學習的認識，不屬于學習的重要性，故ABD不符合題意；
故本題選C。
課堂練習
8．“把書念下去，然后走出去，不枉活一生。”黃國平靠讀書從山坳窮學生蛻變為中科院博士。這告訴我們（ ）
A．獨學而無友，則孤陋而寡聞
B．讀書學習就能成就精彩人生
C．學習點亮生命，為幸福生活奠基
D．青少年要讀圣賢書，不聞天下事
【答案】C
【詳解】本題考查學習的重要性。
A：意思是如果學習中缺乏學友之間的交流切磋,就必然會導致知識狹隘,見識短淺，故A不符合題意；
B：就能，夸大了讀書的作用，故B說法錯誤；
C：黃國平的觀點強調了學習的重要性，啟示我們學習點亮生命，為幸福生活奠基，故C說法正確；
D：青少年既要讀書，也要關心國家和社會發展，故D說法錯誤；
故本題選C。
課堂練習
9. （2025河南中考）《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中）》（以下簡稱“讀本”）中有這樣一段話：“希望同學們認真學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握真理、認識國情、了解社會；將理論學習與其他學科的學習結合起來，將課內學習與課外學習結合起來，培養過硬本領……”下列做法與上述內容相符的是（ ）
①在學校開設的讀本課堂上，積極舉手發言，深入交流探討
②認為讀本與數學、物理等理科無關，學讀本時不與理科相結合
③將讀本和道德與法治教材對照學習，進一步深入理解讀本內容
④到美麗鄉村參加研學活動，感悟習近平生態文明思想的生動實踐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【詳解】本題考查習近平新時代中國特色社會主義思想的學習方法。
①③④：積極參與讀本課堂的學習和討論、對照道德與法治教材學習讀本、通過課外研學實踐感悟習近平生態文明思想，都是我們認真學習讀本的表現，故①③④說法正確；
②：認為讀本與理科無關、“學讀本時不與理科相結合”，不符合題文中“與其他學科的學習結合起來”的要求，故②說法錯誤；
故本題選C。
課堂練習
10（2025江西中考）“書香是一種氛圍。”近年來，讀書的氛圍在家庭、學校和全社會都更加濃郁?？爝f小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他總會隨身帶上一本書。他說：“雖然工作辛苦，但我熱愛閱讀，閱讀讓我的世界更廣闊?！庇纱丝梢姡? ）
①要正確面對學習的壓力
②讀書能充實我們的生活
③要養成讀書的良好習慣
④讀書只有快樂沒有辛苦
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】C
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