資源簡(jiǎn)介

(共56張PPT)
人教版2024 七年級(jí)英語上冊(cè)
《義務(wù)教育教材（2024版）》內(nèi)容解讀PPT
在《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的前言部分，明確提到：“根據(jù)《中共
中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教
育課程教材建設(shè)的意見》精神，教育部組織修訂了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。”明確提到了
修訂教材的必要性和依據(jù)，強(qiáng)調(diào)了教材在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求和信息技術(shù)應(yīng)用
等方面的重要作用。通過這些修訂，教材將更好地服務(wù)于教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
日前，教育部印發(fā)《2024年義務(wù)教育國(guó)家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)修訂）
》，通知表示，根據(jù)2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材將于2024年秋季學(xué)期陸續(xù)投入使用。
為更好地幫助熟悉2024年秋季新學(xué)期新教材，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，特推出《義務(wù)
教育新教材（2024版）》具體內(nèi)容解讀PPT，提高教學(xué)效果。
前 言
目 錄
第一部分
《英語新教材（2024人教版）》目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)
第二部分
《英語新教材（2024人教版）》各章節(jié)具體變化
第三部分
《英語新教材（2024人教版）》各章節(jié)教學(xué)安排
第四部分
《英語新教材（2024人教版）》整體重要變化
第五部分
《英語新教材（2024人教版）》變化要點(diǎn)解讀
第一部分 目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)
2012版教材目錄分布
第一部分 目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)
2024版教材目錄分布
第一部分 目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)
2012版人教版教材英語七年級(jí)上冊(cè) 2024版人教版教材英語七年級(jí)上冊(cè)
1. 按照功能區(qū)域劃分：如單元名稱、話題、功能、結(jié)構(gòu)、目標(biāo)語言、詞匯、鞏固與拓展。 1. 按照板塊劃分：如單元名稱、Section A板塊、Section B板塊、項(xiàng)目板塊
2. 每個(gè)功能區(qū)下列出語言要求 2. 板塊下列出問題鏈
3. 沒有對(duì)聽說讀寫的要求 3. Section A列出聽、說、發(fā)音的主題內(nèi)容； Section B板塊列出讀、寫的主題內(nèi)容。
4. 沒有項(xiàng)目板塊 4. 項(xiàng)目板塊下列出項(xiàng)目名稱。
第二部分 各章節(jié)具體變化
舊 教 材 ( 3 + 9 單 元 ) 新 教 材 ( 3 + 7 單 元 ）
SU1:Good morning!
SU1:Hello!
SU2:What's this in English
SU2:Keep Tidy!
SU3:What color is it
SU3:Welcome!(新)
U1:My name's Gina.
U1:You and Me
U2:This is my sister.
U2:We're Family!
U3:Is this your pencil
U3:My School(新)
U4:Where's my schoolbag
U4:My Favourite Subject
U5:Do you have a soccer ball (新教材七下)
U5:Fun Clubs(舊教材七下)
U6:Do you like bananas (新教材七下)
U6:A Day in the Life(舊教材七下)
U7:How much are these socks
U7:Happy Birthday!
U8:When is yourbirthday
新舊教材話題對(duì)比
舊教材 新教材 單元標(biāo)題 Topic 單元標(biāo)題 Topic
Starter Unit 1 Good morning! Meeting friends Starter Unit 1 Hello! Meeting friends
Starter Unit 2 What's this in English Things around you Starter Unit 2 Keep Tidy! Things around you
Starter Unit 3 What color is it Colors Starter Unit 3 Welcome! Animals in a farm
Unit 1 My name's Gina. Making new friends Unit 1 You and Me Making new friends
Unit 2 This is my sister. The family Unit 2 We're Family! The family
Unit 3 Is this your pencil Things in the classroom Unit 3 My School School
Unit 4 Where's my schoolbag Things around the house Unit 4 My Favourite Subject School subjects
Unit 5 Do you have a soccer ball Spending time with friends Unit 5 Fun Clubs School Clubs
Unit 6 Do you like bananas Food Unit 6 A Day in the Life Daily Routines
Unit 7 How much are these socks Shopping Unit 7 Happy Birthday! Dates
Unit 8 When is your birthday Dates / /
Unit 9 My favorite subject is science School subjects / /
單元 舊教材 新教材
Starter Units 1~3 導(dǎo)讀頁 / /
課時(shí)節(jié)點(diǎn)分布 不分Section 1a-1c 2a-2e 3a-3d 4a-4d Section A（1a-1b；2a-2d ）
Pronunciation（新增節(jié)點(diǎn)）
Section B（1a-1b；2a-2b ）
Project（新增節(jié)點(diǎn)）
Unit 1 Unit 2 Unit 5 導(dǎo)讀頁 / 有
版塊名 / 有
Section A How do we get to know each other
Section B What do we need to know about a new friend
課時(shí)節(jié)點(diǎn)分布 Section A 1a-1c 2a-2d Grammar Focus 3a-3c 1a-1d
Pronunciation（新增節(jié)點(diǎn)，聽和說）
2a-2e
Grammar Focus（包含3a-3d四塊內(nèi)容）
Section B 1a-1f（Unit 2&Unit 5 1a-1d） 2a-2c 3a-3b（Unit 5 3a-3c） Self Check 1a-1d
2a-2b
Project（新增節(jié)點(diǎn)）（包含3a-3c）
Reflecting（新增節(jié)點(diǎn)）
新舊教材體例結(jié)構(gòu)對(duì)比
新舊教材體例結(jié)構(gòu)對(duì)比
Unit 3 Unit 4 導(dǎo)讀頁 / 有
版塊名 / 有
Section A What is your school like
Section B What fun things do you do at school
課時(shí)節(jié)點(diǎn)分布 Section A 1a-1c 2a-2d Grammar Focus 3a-3c 1a-1d
Pronunciation（新增節(jié)點(diǎn)，聽和說）
2a-2f
Grammar Focus（包含3a-3d四塊內(nèi)容）
Section B 1a-1e 2a-2c 3a-3b Self Check 1a-1d
2a-2b
Project（新增節(jié)點(diǎn)）（包含3a-3c）
Reflecting（新增節(jié)點(diǎn)）
Unit 6 導(dǎo)讀頁 / 有
版塊名 / 有
Section A How do you spend your school day
Section B How different are people's daily routines
課時(shí)節(jié)點(diǎn)分布 Section A 1a-1c 2a-2d Grammar Focus 3a-3c 1a-1e
Pronunciation（新增節(jié)點(diǎn)，聽和說）
2a-2e
Grammar Focus（包含3a-3d四塊內(nèi)容）
Section B 1a-1e 2a-2c 3a-3b Self Check 1a-1d
2a-2b
Project（新增節(jié)點(diǎn)）（包含3a-3c）
Reflecting（新增節(jié)點(diǎn)）
單元 舊教材 新教材
新舊教材體例結(jié)構(gòu)對(duì)比
Unit 7 導(dǎo)讀頁 / 有
版塊名 / 有
Section A How do we celebrate birthdays
Section B How do you make your birthday meaningful
課時(shí)節(jié)點(diǎn)分布 Section A 1a-1c 2a-2e Grammar Focus 3a-3c 1a-1d
Pronunciation（新增節(jié)點(diǎn)，聽和說）
2a-2e
Grammar Focus（包含3a-3d四塊內(nèi)容）
Section B 1a-1e 2a-2c 3a-3b Self Check 1a-1d
2a-2b
Project（新增節(jié)點(diǎn)）（包含3a-3d）
Reflecting（新增節(jié)點(diǎn)）
單元 舊教材 新教材
新舊教材單元語法對(duì)比
（1）字母與語音
【舊教材】：在Starter Unit 1-3重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母以及字母A, E, I, O,U的發(fā)音；
【新教材】：在七年級(jí)上、下冊(cè)以及八年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)了“音素學(xué)習(xí)一由字
母及字母組合到讀音-由讀音到拼寫”三輪拼讀規(guī)則訓(xùn)練，以及一些基本的朗
讀技巧訓(xùn)練，幫助同學(xué)們打好讀音基礎(chǔ)。
（2）重要語法點(diǎn)
【舊教材】：be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)、人稱代詞、指示代詞、物主代詞、
wh-/how much特殊疑問句、have/has的一般現(xiàn)在時(shí)、可數(shù)名詞與不可數(shù)名
詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞、名詞所有格、方位介詞；
【新教材】：be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)、實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)、do/does、
-'s 所有格、存現(xiàn)句、地點(diǎn)介詞、連詞and, but, because、情態(tài)動(dòng)詞can表示
“能力”、特殊疑問詞、日期表達(dá)法。
新舊教材單元語法對(duì)比
舊教材 新教材 單元 語法 單元 語法
Starter Unit 1 Letters A-H【字母A-H】 Pronunciation of letters A,E【字母A,E的發(fā)音】 Starter Unit 1 Pronunciation: 26個(gè)字母、/e / /i:/ /e/ /a / / / /ju:/ 發(fā)音
Starter Unit 2 Letters I-R【字母I-R】 Pronunciation of letters A, E, I, O 【字母A, E, I, O的發(fā)音】 What questions【what疑問句】 Starter Unit 2 Pronunciation: /e / /i:/ /a / / / /ju:/ 發(fā)音
Starter Unit 3 Letters S-Z【字母S-Z】 Review of the alphabet【復(fù)習(xí)字母表】 Pronunciation of letters A, E, I, O,U 【字母A, E, I, O,U的發(fā)音】 What questions【what疑問句】 Starter Unit 3 Pronunciation: / / /e/ / / / / / /發(fā)音
Unit 1 Present tense(be)【be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)】 What questions【what疑問句】 Yes/No questions and short answers【一般疑問句的答語】 Possessive adjectives(my, your, his, her)【形容詞性物主代詞my, your, his, her】 Unit 1 simple present tense(be)
【be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are】

Unit 2 Demonstrative pronouns(this, these,that, those)【指示代詞this, these,that, those】 Who questions【W(wǎng)ho疑問句】 Subject pronouns(I, he, she, they)【主格代詞I, he, she, they】 Plural nouns【復(fù)數(shù)名詞】 Unit 2 simple present tense(do)【實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)、do/does】
identify ownership using -'s【-'s 所有格】
Unit 3 Possessive pronouns(mine, yours,his,hers)【名詞性物主代詞mine, yours,his,hers】 Yes/No questions and short answers【一般疑問句的答語】 Unit 3 describe locations using there be structure 【存現(xiàn)句：there be句型】
prepositions of positions 【地點(diǎn)介詞】
新舊教材單元語法對(duì)比
Unit 4 Where questions【W(wǎng)here疑問句】 Prepositions(on, in, under)【介詞on, in, under】 Conjunction(and)【連詞and】 Unit 4 conjunctions(and, but, and because)【連詞and, but, because】
Unit 5 Present tense(have)【have的一般現(xiàn)在時(shí)】 Yes/No questions and short answers【一般疑問句的答語】 Afirmative and negative statements【肯定回答和否定回答】 Adjectives of quality【表示性質(zhì)的形容詞】 Conjunction(but)【連詞but】 Unit 5 talk about abilities using can【情態(tài)動(dòng)詞can表示“能力”】
Unit 6 Present tense(like)【like的一般現(xiàn)在時(shí)】 Yes/No questions and short answers【一般疑問句的答語】 Afrmative and negative statements【肯定回答和否定回答】 Countable/uncountable nouns【可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞】 Unit 6 ask about daily routines using what time and when【特殊疑問詞what time、when】
Unit 7 How much questions【How much疑問句】 Unit 7 express dates in English【日期表達(dá)法】
question words【特殊疑問詞how many / much / old、what、when、who、where、why】
Unit 8 When questions【W(wǎng)hen疑問句】 Possessive 's 【-'s 所有格】 —— ——
Unit 9 What questions【W(wǎng)hat疑問句】 Why questions【W(wǎng)hy疑問句】 When questions【W(wǎng)hen疑問句】 Who questions【W(wǎng)ho疑問句】 —— ——
舊教材 新教材
第三部分 各章節(jié)教學(xué)安排
以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托
七年級(jí)上冊(cè)
拼讀規(guī)則學(xué)習(xí)內(nèi)容
(Activity 1)
U1—U3
單元音
U4
雙元音
SU1
U5—U7
26個(gè)字母的
發(fā)音
U2 Activity 2:
第三人稱單數(shù)和名詞所有格詞尾-s 或-es 的發(fā)音
SU2、SU3
五個(gè)元音字母在開 閉音節(jié)中的發(fā)音
七年級(jí)上冊(cè)
朗讀技巧學(xué)習(xí)內(nèi)容
(Activity 2/3)
全套教材語音編排體系之“朗讀技巧”
朗讀技巧 單元 七年級(jí)上冊(cè) 七年級(jí)下冊(cè)
八年級(jí)上冊(cè)
1 縮略詞的發(fā)音 弱讀
節(jié)奏
2 雙音節(jié)詞的重音 句子重音
意群和停頓
3 三音節(jié)詞的重音 重讀模式
語調(diào)
4 連讀 選擇疑問句的語調(diào)
句子重音
5 不完全爆破 句子重音
語調(diào)和停頓
6 句子重音 節(jié)奏
弱讀
7 語調(diào) 否定式的縮略式的讀音
語調(diào)
8 / 音的同化
綜合運(yùn)用
全套教材語法編排體系
Starter Unit 1Hello!
01
第三部分 各章節(jié)教學(xué)安排
教育現(xiàn)代化
學(xué)會(huì)基本問候語和介紹自己的方式。
01
掌握26個(gè)英文字母的發(fā)音和書寫。
02
教學(xué)目標(biāo)：
Listening and Speaking: Greet each other
Pronunciation: 26 letters
Key Sentences: Hi, Hello, Good morning, How are you , Nice to meet you.
教學(xué)內(nèi)容：
情景對(duì)話模擬
字母發(fā)音練習(xí)與書寫練習(xí)
01
02
教學(xué)方法：
Starter Unit 2Keep Tidy
02
描述自己擁有的物品及其顏色。
學(xué)會(huì)詢問和回答物品的位置。
教學(xué)目標(biāo)：
Listening and Speaking: Ask about things you have
Pronunciation: a, e, i, o, u
Key Sentences: What do you have What colour is it Where is it
教學(xué)內(nèi)容：
圖片匹配練習(xí)
物品位置描述練習(xí)
教學(xué)方法：
Starter Unit 3Welcome!
03
01.
討論院子里的趣事。
02.
繼續(xù)練習(xí)發(fā)音和口語交流。
教學(xué)目標(biāo)：
Listening and Speaking: Talk about things in a yard
01
Pronunciation: a, e, i, o, u (進(jìn)階)
02
Key Sentences: What's fun in your yard
03
教學(xué)內(nèi)容：
小組討論院子趣事
發(fā)音進(jìn)階練習(xí)
教學(xué)方法：
Unit 1You and Me
04
學(xué)會(huì)介紹新朋友和談?wù)摷彝ァ?br/>掌握基礎(chǔ)語法：縮寫詞、單詞重音。
教學(xué)目標(biāo)：
Speaking: Introduce oneself and others
02
Listening: Conversations between new friends
01
Grammar: Word stress
04
Pronunciation: /i:/, //; /e/, /ae/; Contractions
03
教學(xué)內(nèi)容：
”
單詞和句子重音練習(xí)
角色扮演介紹新朋友
01
02
教學(xué)方法：
Unit 2 My School
05
討論對(duì)學(xué)校的喜好。
02
描述學(xué)校及其設(shè)施。
01
教學(xué)目標(biāo)：
Listening: Conversations about places in the school
Speaking: Talk about the classroom
Pronunciation: /:/, /n/; /u:/, /u/; Word stress
Part 01
Part 02
Part 03
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)校設(shè)施圖片描述
小組討論學(xué)校喜好
教學(xué)方法：
Unit 3My Favourite Subject
06
發(fā)音和連讀練習(xí)。
討論喜歡的科目及其原因。
教學(xué)目標(biāo)：
01
Listening: Conversations about today's subjects
02
Speaking: Talk about the subjects you like and why
03
Pronunciation: /e/, /a/, /l/, /o/, /a:/, /I/, /ua/; Linking
教學(xué)內(nèi)容：
小組討論喜歡的科目
01
發(fā)音和連讀技巧練習(xí)
02
教學(xué)方法：
項(xiàng)目與寫作
07
提升閱讀和寫作技能。
綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作。
教學(xué)目標(biāo)：
Grammar: Simple present tense, possessive, there be structure, conjunctions, modal verbs
Reading: 描述學(xué)校、家庭、個(gè)人喜好的文章
Writing: 回復(fù)朋友尋找伙伴的帖子、制作家庭樹、設(shè)計(jì)課程表等
教學(xué)內(nèi)容：
第四部分 整體重要變化
第五部分 變化要點(diǎn)解讀
感謝觀看，謝謝！

展開更多......

收起↑