資源簡(jiǎn)介

2024～2025學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)道德與法治科試卷
溫馨提示：1.將答案填寫在答題卷上；2.考試時(shí)間為60分鐘，滿分100分．
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。）
1．解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼是（ ）
A．社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B．安于現(xiàn)狀和隨遇而安的思維
C．厲行法治與依法治國(guó) D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念
2．2024年9月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)青少年堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。這啟示青少年（ ）
A．珍惜青春的時(shí)光，用行動(dòng)書(shū)寫人生華章
B．盡情放飛夢(mèng)想，趁著青春年華及時(shí)行樂(lè)
C．體會(huì)青春期的美好，消除青春期的煩惱
D．循著身心變化的軌跡，不斷求知與冒險(xiǎn)
3．七年級(jí)(3)班的小明同學(xué)在日記中寫道：“今天上午真開(kāi)心，因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋煯?dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我月考進(jìn)步很大。但下午小東竟然在同學(xué)面前嘲笑我滿臉痘痘，真煩！”小明同學(xué)產(chǎn)生上述心理的原因有（ ）
①每個(gè)人都有自尊的需要，這種需要得到滿足便會(huì)感到快樂(lè) ②自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，贏得他人尊重才有自尊　③步入青春，我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容和舉止　 ④步入青春，我們?cè)絹?lái)越希望贏得他人的認(rèn)可
A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④
4. 我國(guó)食品安全法明確禁止超范圍、超限量使用食品添加劑。這表明（ ）
A．法律比道德更具有約束力 B．我國(guó)法律保障生活和保護(hù)社會(huì)公共利益
C．人們不能約束自己的行為 D．使用食品添加劑違背了人民的根本利益
5．青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的心理也會(huì)產(chǎn)生變化，下列屬于青春期心理變化的是（ ）
A．小文：上初中后，我長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)高了6厘米
B．小蒙：上初中后，我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往
C．小鵬：上初中后，我的臉上長(zhǎng)了青春痘
D．小虎：上初中后，我一年就增重了10斤
6．七年級(jí)的小蕊在日記中寫道：“有時(shí)我具有‘初生牛犢不怕虎’的勇敢，但有時(shí)又非常膽小；我經(jīng)常向好朋友小蘭訴說(shuō)心中的秘密，回到家后卻與父母無(wú)話可說(shuō)。”小蕊的日記主要體現(xiàn)的青春期矛盾心理是（ ）
A．勇敢與怯懦、反抗與依賴 B．勇敢與反抗、閉鎖與依賴
C．勇敢與怯懦、閉鎖與開(kāi)放 D．反抗與依賴、閉鎖與開(kāi)放
7．“窮則變，變則通，通則久。”這體現(xiàn)的中華民族思想理念是（ ）
A．革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)　 B．腳踏實(shí)地、實(shí)事求是
　 C．道法自然、天人合一 D．惠民利民、安民富民
8．如右圖漫畫警示我們要（ ）
A．講仁愛(ài)、重民本　 B．守誠(chéng)信、崇正義
C．尚和合、求大同 D．親仁人、善鄰里
9．閱讀右邊漫畫《警惕AI換臉詐騙》，我們得到的啟示是（ ）
注：利用AI技術(shù)，模仿、偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進(jìn)行詐騙，
是一種新型的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
A．日常生活中要注意保護(hù)個(gè)人的隱私
B．人工智能使個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)必受侵犯
C．“變臉”詐騙的行為是行政違法行為
D．侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)是嚴(yán)重的違法行為
10．2024年6月，李德仁院士榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他和他的夫人朱宜萱同為武漢大學(xué)教授，他們?cè)阽箸焐较孪嘧R(shí)、相知、相戀，繼而相互鼓勵(lì)，一道攀登測(cè)繪遙感科技高峰。無(wú)數(shù)網(wǎng)友感慨：“頂尖科學(xué)家的平凡日子，卻是愛(ài)情最好的樣子！”愛(ài)情最好的樣子應(yīng)是( )
A．有熱烈的情感和抗?fàn)幍挠職? B．有彼此的欣賞和物質(zhì)的供養(yǎng)
C．有彼此的尊重和自我的犧牲 D．有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與共同的追求
11. ．“法律明白人”是具有較好法治素養(yǎng)和一定法律知識(shí)、經(jīng)過(guò)法治培訓(xùn)、能夠積極開(kāi)展法治宣傳、帶頭參與基層法治實(shí)踐的人員。要成為一名合格的“法律明白人”，我們應(yīng)( )
A．嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為 B．不顧一切同違法犯罪作斗爭(zhēng)
C．積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神 D．主動(dòng)完善我國(guó)法律體系
12. 中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。下列故事與其所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德對(duì)應(yīng)正確的
是（ ）
A．程門立雪——尊敬師長(zhǎng)　 B．鑿壁偷光——勤儉節(jié)約
C．孔融讓梨——寬以待人　 D．愚公移山——助人為樂(lè)
13．民法典記載了一個(gè)自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是，這些權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么民法典也不過(guò)是一張寫滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們( )
A．只要守法律，就能維護(hù)權(quán)利 B．行使權(quán)利不需要有顧慮
C．只享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù) D．要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)
14．校園霸凌并不僅僅是打人，還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團(tuán)體排擠、人際關(guān)系對(duì)立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等，會(huì)讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無(wú)助，造成長(zhǎng)期的身心傷害，有些受害者甚至需要用一生來(lái)治愈那段陰暗的時(shí)光。為防止傷害，青少年要做到( )
A．依法加大對(duì)欺凌霸凌的懲戒力度 B．營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系
C．敢于善于斗爭(zhēng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)求助 D．加強(qiáng)法治教育，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視
15．下列對(duì)事件所體現(xiàn)的權(quán)利分析正確的是( )
選項(xiàng) 事件 權(quán)利
A 賴某懷疑王某偷了他的手機(jī)，擅自對(duì)王某搜身 侵犯他人生命權(quán)
B 小李將自己做生意獲得的收益向?yàn)?zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)元 依法行使財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)
C 小粵努力工作，每月領(lǐng)取工資和獎(jiǎng)金9000元 依法獲得繼承權(quán)
D 某作家作品出版后發(fā)現(xiàn)稿酬支付單中標(biāo)有稅收金額 公民享有智力成果權(quán)
16．以下漫畫給我們的啟示是( )
A．做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損人格的事
B．做自尊的人要用平和、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)他人的議論
C．面對(duì)他人的侮辱，做自尊的人要針?shù)h相對(duì)、決不讓步
D．做自尊的人要接納他人不同的生活習(xí)慣和處世風(fēng)格
17. 我們堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，全方位、全地域、全過(guò)程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。”習(xí)近平總書(shū)記的這句話表明( )
①優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè) ②人類開(kāi)發(fā)自然，可以凌駕于自然之上
③人與自然相互依存、共生共榮　 ④體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想
A．①②　 B．①④　 C．②③ D．③④
18. 觀察小明一天的情緒變化曲線圖，可以得出的觀點(diǎn)有( )
①我們的情緒受多方面因素影響
②我們要避免產(chǎn)生消極情緒
③情緒會(huì)隨著周圍情況的變化而變化
④青少年情緒不穩(wěn)定，容易走向極端
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
19. 近年來(lái)，低齡未成年人惡性犯罪時(shí)有發(fā)生。實(shí)踐證明，事前的預(yù)防，永遠(yuǎn)好過(guò)事后的懲治。做好事前預(yù)防，需要未成年人( )
①不參與學(xué)校和家庭以外的活動(dòng) 　②勇于執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義
③不斷增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己　　 ④增強(qiáng)法治觀念，杜絕不良行為
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
20. 國(guó)家電網(wǎng)山東電力公司的馮新巖被評(píng)為“大國(guó)工匠年度人物”。他因練就了“聽(tīng)聲定位”的絕活，被同行尊稱為“馮爾摩斯”。他累計(jì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備重大缺陷100余次，避免了因設(shè)備故障造成的經(jīng)濟(jì)損失數(shù)十億元。這啟示我們( )
A．選擇好的職業(yè)，才能成為大國(guó)工匠 B．培養(yǎng)敬業(yè)精神，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任
C．提升自身素質(zhì)，努力成為大國(guó)工匠 D．學(xué)會(huì)換位思考，平等對(duì)待他人
二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。)
21．閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)
　　材料：“六尺巷”的故事流傳至今。2024年10月17日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到安徽桐城市的六尺巷，重溫張吳禮讓典故，強(qiáng)調(diào)“六尺巷承載著中國(guó)古人的歷史智慧，要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德”。
(1)習(xí)近平總書(shū)記為什么強(qiáng)調(diào)“要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德”？(4分)
(2)小明認(rèn)為，中華傳統(tǒng)美德只要大力弘揚(yáng)讓人們知道就行了，不必踐行。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小粵的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)
22．閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)
　　材料一：民法典誕生后，小華同學(xué)的時(shí)政摘抄筆記中有了以下片段：
★民法典是“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，所涉及領(lǐng)域貫穿每位公民的一生，大到房產(chǎn)買賣，小到針線
交易，生活中幾乎所有的民事活動(dòng)都能在其中找到依據(jù)。
　　★民法典旗幟鮮明地傳遞出保護(hù)善人善舉的信號(hào)，為救危扶弱者撐腰，讓“扶不扶”“救不救”等
問(wèn)題不再成為困擾社會(huì)的兩難選擇。
(1)請(qǐng)根據(jù)小華同學(xué)的摘抄筆記，分析民法典誕生的意義。(6分)
　　材料二：某市對(duì)當(dāng)?shù)亟晡闯赡耆诉`法犯罪情況進(jìn)行調(diào)查，其中兩項(xiàng)基本情況如下：
(2)材料二對(duì)青少年預(yù)防違法犯罪有何警示？(8分)
23．閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)
　　某校七年級(jí)(2)班正在召開(kāi)“煥發(fā)青春活力”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。
　　【探究一】在學(xué)校的歌唱比賽活動(dòng)中，小麗正準(zhǔn)備上臺(tái)之際，她害怕會(huì)因緊張忘詞，想退出比賽。這時(shí)，班主任將一張字條塞到她的手中并對(duì)她說(shuō)：“如果你忘詞了就打開(kāi)看看歌詞。”結(jié)果，她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條，演唱也很成功。下臺(tái)后，她打開(kāi)那張字條，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一張白紙。班主任笑著說(shuō)：“你手中握的不是字條，而是自信！”
(1)上述材料中的班主任為什么將“自信”送給小麗？(4分)
　　【探究二】趙慧嬋從清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系畢業(yè)后，帶著對(duì)機(jī)器人領(lǐng)域的熱情赴美深造。多年后，回歸祖國(guó)的她致力于探索新形態(tài)機(jī)器人系統(tǒng)的廣闊未來(lái)。她的柔性機(jī)器人研究立足國(guó)家發(fā)展和需求，希望在深海探索、考古探測(cè)等重要領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用。她曾表示：“可能100次探索，只有一次成功。但這一次成功可能就會(huì)顛覆一個(gè)行業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域然后改變?nèi)祟惏l(fā)展的進(jìn)程，這個(gè)過(guò)程需要一代又一代人的不懈努力。”
(2)趙慧嬋的故事給了我們哪些啟示？(6分)
　　【探究三】近年來(lái)，大量案件表明，違法犯罪的未成年人多存在以下問(wèn)題：說(shuō)謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法律意識(shí)淡薄，盲目攀比，虛榮心強(qiáng)······此外，未成年人實(shí)施犯罪行為之前，其不良行為或違法行為大多沒(méi)有得到及時(shí)有效的糾正。
(3)運(yùn)用“自尊”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做到行己有恥。(6分)
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七年級(jí)道德與法治試卷 第 1 頁(yè) （共 4 頁(yè)）七年道法參考答案
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。）
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A D C B B C A B A D
題 號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 C A D C B A D B D B
二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。)
21．（1）① 國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。
② 中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
③ 弘揚(yáng)好中華傳統(tǒng)美德，有利于提升社會(huì)道德水平，推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。(每點(diǎn)2分，答出其中任意2點(diǎn)，給4分)
（2）小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)
① 中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，善于繼承才能更好創(chuàng)新，因此中華傳統(tǒng)美德需要大力弘揚(yáng)。(1分)
② 傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。(1分)中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑。(2分)
③ 我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會(huì)更加美好。(1分)
22．（1） ① 能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。
② 民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。
③ 民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律，有利于確保各成員合理合法地行使權(quán)利，調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系。(每點(diǎn)2分，共6分)
（2） ① 我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。
② 明辨是非，杜絕不良行為。
③ 要樹(shù)立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。
④ 增強(qiáng)法治觀念，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣。(每點(diǎn)2分，共8分，言之有理即可)
23. （1）① 青春的探索需要自信。自信是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，是一個(gè)人自身能力的彰顯。
② 自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定，充滿希望和力量，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。
③ 自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)和自卑，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。(每點(diǎn)2分，答出其中任意2點(diǎn)，給4分)
（2）① 自強(qiáng)使人自主自立，奮發(fā)向上。
② 我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。③我們要求得真學(xué)問(wèn)，練就
真本領(lǐng)，勤學(xué)好問(wèn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。④我們要在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行，不斷磨煉意志，錘煉品格。(每點(diǎn)2分，答出其中任意3點(diǎn)，給6分)
（3）① 人須有自尊，自尊的人知廉恥、明是非。
② 自尊的人是有羞恥心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。
③ 要明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺(jué)約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。
④ 要真誠(chéng)面對(duì)自我，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀分析他人的評(píng)價(jià)。(每點(diǎn)2分，答出其中任意3點(diǎn)，給6分)

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