資源簡(jiǎn)介

第二單元 為父母分擔(dān)
第4課 少讓父母為我操心
一、精彩補(bǔ)白，正確掌握課本內(nèi)容的核心詞匯。
1. 從早到晚，父母總在( )，為工作( )，為生活( )，為我們( )……
2. 跟爸爸媽媽一起去( )，事先了解爸爸媽媽上班的地方有什么( )和( )，特別要記住哪些是( )的。在爸爸媽媽工作的時(shí)候要( )，但不要( )他們。要注意( )，講( )。
3. 父母工作時(shí)的辛苦體現(xiàn)在( )、( )、( )等方面。
4. 父母要做那么多事，很( )。我們都愛父母，也想為他們( )。很多事情我們( )，但起碼能做到( )，少給父母( )。
5. 相信我們( )都不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候( )從父母的( )想問題，無意中給他們( )了麻煩……
6. 我們( )的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母( )。要為父母( )，就從學(xué)做一個(gè)( )的孩子開始吧。
7. 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果我們能做得( )，父母就可以少為我們( )。
8. 我們了解過父母的( )，懂得他們的( )，如果我們能學(xué)著( )自己的生活，那是給他們最好的( )。
二、擇優(yōu)錄取，加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。
1. 下列哪位同學(xué)的做法是正確的 ( )
A. 小明只有在母親節(jié)和婦女節(jié)幫媽媽做家務(wù)，其余時(shí)間就不幫了
B. 吃完飯玲玲總是搶著刷碗掃地
C. 媽媽讓小強(qiáng)收拾自己的房間，正巧小伙伴找他玩，他就出去了
D. 小彬做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步，奶奶可高興了
2. 父母在家里需要做哪些工作 ( )
A. 在沙發(fā)上看電視和玩手機(jī) B. 東西亂丟亂放
C. 大部分的家務(wù)活兒 D. 和別人聊天
3. 當(dāng)媽媽下班回家的時(shí)候我們應(yīng)該( )。
A. 主動(dòng)給媽媽倒水、拿拖鞋 B. 繼續(xù)做自己的事情
C. 趕緊讓媽媽去做飯 D. 拉住媽媽的手讓她陪自己看電視
4. 為了幫父母排憂解難，我們應(yīng)該( )。
A. 做個(gè)懂事的孩子 B. 幫父母做些力所能及的家務(wù)
C. 不打架斗毆 D. 講禮貌，少惹麻煩
5. 下列同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是( )。
A. 晚上父母回家后，小明主動(dòng)幫父母倒水
B. 明明晚上不睡覺，一直搗亂
C. 麗麗每天按時(shí)完成作業(yè)，不用父母催促
D. 媽媽生病了，小華主動(dòng)照顧媽媽
6. 如果我們陪父母去工作，我們應(yīng)該( )。
A. 注意安全，講禮貌
B. 知道什么不能做
C. 保持安靜，不影響別人工作
7. 下列哪些同學(xué)做法是在給父母增添麻煩 ( )
A. 嘉偉在鄰居家的菜地邊踢足球，把菜苗踩倒了一大片
B. 楠楠生病了，爸爸幫她拿藥，倒好了水，可是楠楠說苦死了，她不吃
C. 王鑫背著父母用壓歲錢買了游戲機(jī)，用后又覺得不合適，就讓媽媽幫他去退掉
D. 周末小明去亮亮家玩，快中午了，小明說：“我要回家了，回家晚了家人會(huì)擔(dān)心的。”
8. 溫暖的家中總是有人在默默付出，他們就是爸爸媽媽，那么平時(shí)他們做了( )讓你感覺到他們很辛苦。
A. 媽媽每天6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床為我做早餐，送我去上學(xué)，然后去上班
B. 媽媽下午接我放學(xué)，回家輔導(dǎo)我功課
C. 在家洗衣服、做飯、照顧奶奶
D. 以上都是
三、判斷正誤，提高對(duì)課本內(nèi)容的掌握。
1. 母親節(jié)當(dāng)天，主動(dòng)和媽媽說聲：“媽媽，我愛你！”( )
2. 已經(jīng)很晚了，你的朋友說讓你再多玩一會(huì)兒吧，你說好的。( )
3. 爺爺奶奶從老家來了，媽媽讓你去打聲招呼，你說：“我正打游戲呢。”( )
4. 放學(xué)后，軒軒主動(dòng)寫老師留的課后作業(yè)，不用父母催促。( )
5. 麗麗調(diào)皮搗蛋，故意把鄰居家的樹苗踩壞了。( )
6. 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)感恩父母，不讓父母為我們擔(dān)心。( )
7. 自己肚子疼時(shí)不應(yīng)該吃雪糕，因?yàn)槌粤藭?huì)讓父母為我們擔(dān)心。( )
8. 上學(xué)的時(shí)候，主動(dòng)檢查自己的學(xué)習(xí)用品是否帶齊了。( )
9. 樂樂在家不能按時(shí)完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)監(jiān)督。( )
10. 小國(guó)把爸爸媽媽給他的零花錢都存起來留著買學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗腊职謰寢尮ぷ骱苄量唷? )
四、看圖回答問題。
雯雯在家里是怎樣做的 家人為什么都喜歡她
答：
五、課本習(xí)題解答。
1. 當(dāng)和父母在一起時(shí)，你留意過他們?cè)诿π┦裁磫?仔細(xì)觀察，體會(huì)他們的辛苦。
答：
2. 你從哪里感受到小鵑爸爸的辛苦
答：
3. 父母工作時(shí)的辛苦體現(xiàn)在哪兒呢 請(qǐng)你從工作時(shí)間、上班路程、工作內(nèi)容等方面說一說。
答：
4. 你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎 假如你是洋洋，你想對(duì)媽媽說些什么，做些什么呢
答：
5. 對(duì)父母進(jìn)行訪問后，別忘了整理訪問實(shí)錄，寫下自己的感受，與大家一起交流。
(1)訪問實(shí)錄
訪問對(duì)象：自己的父母 職業(yè)：
訪問人： 訪問時(shí)間：
問題一：父母的工作內(nèi)容是什么
問題二：父母的工作時(shí)間是什么
問題三：父母是否從事其他工作
(2)我的感受
6. 你有過類似的情況嗎 你認(rèn)為怎樣做才是管好自己呢
答：
7. 把這些設(shè)想變成實(shí)際行動(dòng)吧！
(1)如果早上我能按時(shí)起床，父母就可以( )。
(2)如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間，父母就可以( )。
(3)如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以( )。
(4)如果我會(huì)( )，父母就可以( )。
六、拓展思維，素養(yǎng)提升。
1. 小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾。他用給爸爸寫信的方式向爸爸傾吐自己的感受。小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做 你覺得用寫信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行嗎 除此之外，我們還可以用什么方法
答：
2. 日常生活中，你和家長(zhǎng)發(fā)生過不愉快的事情嗎 如果發(fā)生過是怎樣解決的
答：
第4課 少讓父母為我操心答案
一、精彩補(bǔ)白，正確掌握課本內(nèi)容的核心詞匯。
1.從早到晚，父母總在(忙碌)，為工作(努力)，為生活(奔波)，為我們(操心)……
2.跟爸爸媽媽一起去(上班)，事先了解爸爸媽媽上班的地方有什么(規(guī)定)和(要求)，特別要記住哪些是(不能做)的。在爸爸媽媽工作的時(shí)候要(仔細(xì)觀察)，但不要(打擾)他們。要注意(安全)，講(禮貌)。
3.父母工作時(shí)的辛苦體現(xiàn)在(工作時(shí)間)、(上班路程)、(工作內(nèi)容)等方面。
4.父母要做那么多事，很(辛苦)。我們都愛父母，也想為他們(分擔(dān))。很多事情我們(幫不上忙)，但起碼能做到(管好自己)，少給父母(添麻煩)。
5.相信我們(每個(gè)人)都不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候(不能)從父母的(角度)想問題，無意中給他們(增添)了麻煩……
6.我們(不經(jīng)意)的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母(徒增煩惱)。要為父母(分憂解愁)，就從學(xué)做一個(gè)(懂事)的孩子開始吧。
7.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果我們能做得(更好)，父母就可以少為我們(操心)。
8.我們了解過父母的(工作)，懂得他們的(辛苦)，如果我們能學(xué)著(照顧)自己的生活，那是給他們最好的(回報(bào))。
二、擇優(yōu)錄取，加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。
1.下列哪位同學(xué)的做法是正確的 (BD)
A.小明只有在母親節(jié)和婦女節(jié)幫媽媽做家務(wù)，其余時(shí)間就不幫了
B.吃完飯玲玲總是搶著刷碗掃地
C.媽媽讓小強(qiáng)收拾自己的房間，正巧小伙伴找他玩，他就出去了
D.小彬做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步，奶奶可高興了
2.父母在家里需要做哪些工作 (C)
A.在沙發(fā)上看電視和玩手機(jī) B.東西亂丟亂放
C.大部分的家務(wù)活兒 D.和別人聊天
3.當(dāng)媽媽下班回家的時(shí)候我們應(yīng)該(A)。
A.主動(dòng)給媽媽倒水、拿拖鞋 B.繼續(xù)做自己的事情
C.趕緊讓媽媽去做飯 D.拉住媽媽的手讓她陪自己看電視
4.為了幫父母排憂解難，我們應(yīng)該(ABCD)。
A.做個(gè)懂事的孩子 B.幫父母做些力所能及的家務(wù)
C.不打架斗毆 D.講禮貌，少惹麻煩
5.下列同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是(B)。
A.晚上父母回家后，小明主動(dòng)幫父母倒水
B.明明晚上不睡覺，一直搗亂
C.麗麗每天按時(shí)完成作業(yè)，不用父母催促
D.媽媽生病了，小華主動(dòng)照顧媽媽
6.如果我們陪父母去工作，我們應(yīng)該(ABC)。
A.注意安全，講禮貌
B.知道什么不能做
C.保持安靜，不影響別人工作
7.下列哪些同學(xué)做法是在給父母增添麻煩 (ABC)
A.嘉偉在鄰居家的菜地邊踢足球，把菜苗踩倒了一大片
B.楠楠生病了，爸爸幫她拿藥，倒好了水，可是楠楠說苦死了，她不吃
C.王鑫背著父母用壓歲錢買了游戲機(jī)，用后又覺得不合適，就讓媽媽幫他去退掉
D.周末小明去亮亮家玩，快中午了，小明說：“我要回家了，回家晚了家人會(huì)擔(dān)心的。”
8.溫暖的家中總是有人在默默付出，他們就是爸爸媽媽，那么平時(shí)他們做了( )讓你感覺到他們很辛苦。
A.媽媽每天6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床為我做早餐，送我去上學(xué)，然后去上班
B.媽媽下午接我放學(xué)，回家輔導(dǎo)我功課
C.在家洗衣服、做飯、照顧奶奶
D.以上都是
三、判斷正誤，提高對(duì)課本內(nèi)容的掌握。
1.母親節(jié)當(dāng)天，主動(dòng)和媽媽說聲：“媽媽，我愛你！”( √ )
2.已經(jīng)很晚了，你的朋友說讓你再多玩一會(huì)兒吧，你說好的。( × )
3.爺爺奶奶從老家來了，媽媽讓你去打聲招呼，你說：“我正打游戲呢。”( × )
4.放學(xué)后，軒軒主動(dòng)寫老師留的課后作業(yè)，不用父母催促。( √ )
5.麗麗調(diào)皮搗蛋，故意把鄰居家的樹苗踩壞了。( × )
6.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)感恩父母，不讓父母為我們擔(dān)心。( √ )
7.自己肚子疼時(shí)不應(yīng)該吃雪糕，因?yàn)槌粤藭?huì)讓父母為我們擔(dān)心。( √ )
8.上學(xué)的時(shí)候，主動(dòng)檢查自己的學(xué)習(xí)用品是否帶齊了。( √ )
9.樂樂在家不能按時(shí)完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)監(jiān)督。( × )
10.小國(guó)把爸爸媽媽給他的零花錢都存起來留著買學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗腊职謰寢尮ぷ骱苄量唷? √ )
四、看圖回答問題。
雯雯在家里是怎樣做的 家人為什么都喜歡她
答：姥爺?shù)耐冉?jīng)常疼，醫(yī)生說要多活動(dòng)。每天放學(xué)后，雯雯攙扶姥爺去散步。姥姥做針線活兒的時(shí)候，雯雯給她拿來眼鏡，把線穿好。媽媽做飯的時(shí)候，雯雯幫著媽媽擇菜、洗菜。爸爸修理自行車時(shí)，雯雯幫著爸爸擦自行車。雯雯關(guān)心、體諒家人和長(zhǎng)輩，幫助他們做力所能及的事情，所以家人都喜歡雯雯。
五、課本習(xí)題解答。
1.當(dāng)和父母在一起時(shí)，你留意過他們?cè)诿π┦裁磫?仔細(xì)觀察，體會(huì)他們的辛苦。
答：可根據(jù)實(shí)際情況作答。例如：①早上6點(diǎn)半，媽媽忙著做早飯。②8點(diǎn)的時(shí)候，爸爸需要喂牛。③中午12點(diǎn)，媽媽照顧奶奶吃飯。④晚上10點(diǎn)，爸爸在洗衣服。⑤我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時(shí)間是早上，媽媽總是天不亮就起床做飯，爸爸要趕在上班前送我去學(xué)校。⑥我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是媽媽，睡得最晚的是爸爸。⑦我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后，要在家里做家務(wù)、打掃衛(wèi)生、照顧奶奶……
2.你從哪里感受到小鵑爸爸的辛苦
答：每天爸爸都要騎車接小鵑上下學(xué)，并且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，而且道路崎嶇不平，路上騎車顛簸得厲害。爸爸總是趕在上班以前給她做早飯，并且天還沒有亮就起床了。爸爸還要打掃衛(wèi)生、照顧媽媽、上班等。
3.父母工作時(shí)的辛苦體現(xiàn)在哪兒呢 請(qǐng)你從工作時(shí)間、上班路程、工作內(nèi)容等方面說一說。
答：例如：①工作時(shí)間：天還沒亮，父母就要起床，準(zhǔn)備上班。有的時(shí)候回家很晚，休息的時(shí)間很少。②上班路程：工作單位離家很遠(yuǎn)，父母很早就要去等公交車，以免上班遲到。③工作內(nèi)容：父母工作很辛苦，工資按件日結(jié)，為了維持生計(jì)，提高收入，只能每天努力工作。
4.你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎 假如你是洋洋，你想對(duì)媽媽說些什么，做些什么呢
答：洋洋媽媽的工作很辛苦。假如我是洋洋，我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦了，我愛您，媽媽！”早上起床以后，可以在媽媽做家務(wù)時(shí)候幫忙。吃完飯后，主動(dòng)擦桌子。爸爸媽媽回家后，主動(dòng)給他們倒水，幫忙做家務(wù)。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，自己獨(dú)立完成作業(yè)，懂事，講禮貌，少讓爸爸媽媽操心。
5.對(duì)父母進(jìn)行訪問后，別忘了整理訪問實(shí)錄，寫下自己的感受，與大家一起交流。
(1)訪問實(shí)錄
訪問對(duì)象：自己的父母 職業(yè)：務(wù)農(nóng)
訪問人：某某某 訪問時(shí)間：周六和周日上午
問題一：父母的工作內(nèi)容是什么
問題二：父母的工作時(shí)間是什么
問題三：父母是否從事其他工作
(2)我的感受
父母為了家人的生活，工作很辛苦。我們要盡量從他們的角度考慮問題，不要總給父母添麻煩。在爸爸媽媽忙于工作的時(shí)候，不要去打擾他們。吃完飯后，主動(dòng)擦桌子和洗碗。 當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，主動(dòng)寫作業(yè)，整理自己的房間，幫助父母做家務(wù)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要讓父母少操心。
6.你有過類似的情況嗎 你認(rèn)為怎樣做才是管好自己呢
答：我有過類似的情況。要想管好自己得做好以下兩方面：學(xué)習(xí)方面要好好學(xué)9上課用心聽講，作業(yè)獨(dú)立完成，寫完作業(yè)自己整理書包，避免丟三落四。生活方面做好自己的事情，增強(qiáng)自覺性和獨(dú)立性；多換位思考，盡量不麻煩別人，不給別人造成困擾；做些力所能及的事，為父母分憂解愁。
7.把這些設(shè)想變成實(shí)際行動(dòng)吧！
(1)如果早上我能按時(shí)起床，父母就可以(不用天亮之前起來為我做早飯，可以 多睡一會(huì)兒)。
(2)如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間，父母就可以(回家后多歇一會(huì)兒，不用那么操勞)。
(3)如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以(早一點(diǎn)兒睡覺，不用為了督促我寫作業(yè)而睡得很晚)。
(4)如果我會(huì)(做飯)，父母就可以(下班后吃到香噴噴的飯菜了)。
六、拓展思維，素養(yǎng)提升。
1.小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾。他用給爸爸寫信的方式向爸爸傾吐自己的感受。小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做 你覺得用寫信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行嗎 除此之外，我們還可以用什么方法
答：小光的爸爸看到這封信后會(huì)很感動(dòng)，因?yàn)閮鹤诱f得對(duì)，童年時(shí)誰沒有其他興趣呢，他也許會(huì)因此而更加理解小光。我覺得用寫信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行。只有以平和的態(tài)度，采取有效的溝通方式才能解決矛盾，增進(jìn)理解，如可以用談心、講道理、寫留言條等方法解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾。
2.日常生活中，你和家長(zhǎng)發(fā)生過不愉快的事情嗎 如果發(fā)生過是怎樣解決的
答：發(fā)生過。如果發(fā)生了不愉快的事，家里人應(yīng)該互相諒解，彼此關(guān)心，互相尊重，耐心有禮貌地說明情況，講清道理，只有這樣才能和睦相處。

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