資源簡介

部編版八年級上冊道德與法治1.1.認識社會生活同步練習（含答案）
選擇題
1、以下是同學們2024年元旦假期生活的分享，你不認同的是(　　)
A. 小秦：我和爸爸媽媽參加了鄉村生態一日游，感受到了新時代、新農村、新氣象
B. 小智：我陪媽媽去服裝批發市場進貨，各種款式、各種風格的衣服讓人眼花繚亂
C. 小雨：我和爸爸去省圖書館，沉浸在圖書的海洋里，我忘卻了時間
D. 小藝：我和好朋友在網吧玩了一天游戲，感覺生活真愜意
2024年寒假，小秦過得特別充實：去農場體驗勞作的辛苦；去陜西歷史博物館探尋歷史的奧秘；去陜西科技館感受科學的魅力；旁聽社區居民議事會日常議事……據此完成2、3題。
2. 以上材料說明(　　)
①社會生活絢麗多彩
②我們可以通過不同的方式了解社會生活
③社會生活離我們很遙遠
④豐富生動的社會生活帶給我們不一樣的感受和體驗
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
3.置身于廣闊的社會之中，小秦(　　)
①會與越來越多的人打交道
②會更加關注社區治理，并獻計獻策
③會更加關心國家發展
④只需搞好學習就可以了
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
道德與法治課上，老師出示了以下名言。
人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。
——馬克思
對馬克思的這句話認識正確的有(　　)
①每個人的成長和發展都離不開社會
②個人是社會的有機組成部分
③人的身份是在社會關系中確定的
④個人的存在可以不依賴社會
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
5.在家庭中，我們是父母的子女；在學校里，我們是老師的學生；在小區里，我們是業主，也是其他業主的鄰居；在超市里，我們是顧客；在祖國大家庭中，我們是未來的建設者……這主要告訴我們(　　)
A. 　每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養
B. 　人的本質是一切社會關系的總和
C. 　在生活中，不同的社會身份承擔著不同的責任
D. 　在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
6. 2024年9月，小張入職了一家互聯網公司，在與同事小李的交往過程中，二人發現彼此有許多共同愛好，他們因此成了形影不離的好朋友。他們的這種社會關系屬于(　　)
A. 血緣關系 B. 業緣關系
C. 地緣關系 D. 師生關系
7.新學期伊始，西安某中學八年級組織了一次主題為“我的暑假社會生活”的手抄報評選活
動。下列作品可以入選的有(　　)
①制作“我的社會關系網絡”思維導圖，配文“我與同學——地緣關系”
②粘貼“我的陜西歷史博物館之行”照片，配文“觀厚重歷史，悟多彩生活”
③展示“小區私家車停放調查研究”報告，配文“我為社區治理建言獻策”
④繪制“我是子女，我是學生”漫畫，配文“在不同的社會關系中確定相同的身份”
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8.觀察下面親屬關系網絡圖，對該圖解讀正確的有(　　)
①人的本質是單個人所固有的抽象物
②每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”
③人在社會關系中往往只有一種身份
④人的身份可以通過血緣關系來確定
A. ①② B. ②④
C. ②③ D. ③④
9.社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系。下列句子反映的社會關系類型相同的是(　　)
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.走進農村，我們看到農民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼……這讓我們感受到(　 　)
A. 學習生活是緊張激烈的
B. 家庭生活是溫馨和睦的
C. 社會生活是豐富多彩的
D. 社會實踐是富有情趣的
11.在過去，人們主要依靠人力和畜力進行農業生產，效率較低。如今，大型農業機械如聯合收割機、無人機植保設備廣泛應用，極大提高了農業生產效率。這一變化說明（ ）
A. 社會生活是豐富多彩的
B. 我們的精神面貌發生了巨大變化
C. 我們思想觀念不斷更新
D. 社會生活是不斷變化發展的
12.社會生活是在公共空間展開。在社會生活中，社會的發展由大家共同推動。下列行為有利于推動社會發展的是（　 ）
①節假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，領略祖國的大好河山
③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶
④春節期間，積極參與寫春聯送祝福志愿活動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.周末，小偉去公園里散步、健身；暑假里，小樂去某風景區旅游，排隊進入；寒假里，小娟去文化館讀書學習。這反映出（ ）
①人們從事不同的職業
②社會生活是在公共空間展開的
③社會生活具有公共性
④中學生應只注重實踐活動
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.2025年5月16日，山東省臨沂市平邑法院銅石法庭走進銅石鎮中學，精心組織了一場別開生面的“模擬法庭進校園”活動。活動有利于學生（ ）
A．迅速提高社會實踐能力 B．積極融入社會生活
C．全面提高科學文化素質 D．完全擺脫學校的學習
二、非選擇題
15【漫畫賞析】
漫畫一體現的社會關系類型有哪些？請具體說明。
請你為漫畫二擬定一個標題。
【熱點聚焦】
2025年全國兩會期間，西安高新一中2025屆模擬政協社團的幾位中學生撰寫的《關于實行文創可循環使用外賣餐盒以推進公眾碳普惠的提案》被住陜全國政協委員帶上大會。同學們從“模擬提案”的過程中得到了鍛煉、取得了收獲。
請從參與社會生活的角度分析，同學們會有哪些鍛煉、收獲？
16、閱讀材料，回答問題。
國家標準《完整社區設施服務指南》自2025年8月1日起實施。完整社區指的是在居民適宜步行范圍內有完善的基本公共服務設施，健全的便民商業服務設施，完備的市政配套設施，充足的公共活動空間。基本公共設施中應該有社區綜合服務站、幼兒園、托兒所、老年服務站、社區衛生站；便民商業服務設施應該有綜合超市、郵件和快件寄遞服務設施及理發、洗衣、購藥等其他便民生活網點；市政配套設施應該有水、電、路、氣、熱、信等設施，停車及充電設施，慢行系統，無障礙設施，提供垃圾收集服務的環境衛生設施；公共活動空間應該有公共活動場地和公共綠地。
我們享受公共服務時，還必須共同建設和維護好公共空間，請你說說理由。
答案
1-5DDAAD 6-10BCBBC 11-14DCCB
（1）我與爸爸媽媽之間是血緣關系；我與王老師、同學小剛之間是業緣關系；我與鄰居李阿姨之間是地緣關系。
示例：社會是一張“大網”；個人與社會。
①對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。②會更加關注社區治理，并獻計獻策。③會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。
16、（1）社會生活具有公共性。
（2）社會生活是在公共空間展開的。
（3）在社會生活中，社會公共利益由大家共同享有，社會秩序由大家共同維護，社會發展由大家共同推動。

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