資源簡介

部編版七年級上冊道德與法治1.1.奏響中學(xué)序曲同步練習(xí)（含答案）
選擇題
1. 2024年5月3日，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，廣大青年要爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆＿@要求剛升入初中的我們（ ）
A．絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美
B．珍惜初中階段，規(guī)劃人生發(fā)展目標(biāo)
C．一味地追求享樂，充分實(shí)現(xiàn)人生價值
D．只在乎學(xué)習(xí)成績，一心學(xué)習(xí)心無旁騖
2. 初中階段對我們的成長提出了新的要求，家長、學(xué)校、社會希望我們能夠變得越來越（ ）
①包容，與所有人成為好朋友
②獨(dú)立，遇事不尋求他人幫助
③上進(jìn)，能夠不斷地超越自我
④堅(jiān)強(qiáng)，可以堅(jiān)持不懈地努力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3. 初中生活是一種全新的生活，在這種全新的生活中，老師和家長也對我們提出了新的要求，寄予了更高的期望。對此，我們應(yīng)（ ）
①越來越有主見，不屑聽取他人意見
②越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航
③越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考
④越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4. 著名詩人舒婷曾說過：“中學(xué)時代只是一個非常短暫的歷程，然而這一小段對我影響至深，我的個性、氣質(zhì)、道德乃至常識性的認(rèn)知，都來自那短暫的中學(xué)時代。”這表明初中階段（ ）
A．決定著每個人未來人生的價值 B．決定了我們一生的發(fā)展方向
C．開啟我們自我發(fā)展的關(guān)鍵篇章 D．對我們的人生具有獨(dú)特價值
5. 習(xí)近平總書記指出青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明中學(xué)階段（ ）
A．對我們的成長提出了新的要求
B．決定了我們以后的發(fā)展
C．對我們的人生具有獨(dú)特的價值
D．是人生最重要的發(fā)展階段
6．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。面對新校園、新老師、新同學(xué)，你認(rèn)為正確的做法是（ ）
①珍惜新起點(diǎn) ②充分感受初中生活新體驗(yàn)
③努力做“最好的我”④與新環(huán)境格格不入，總懷念小學(xué)的時光
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．生命饋贈給我們很多成長的禮物，這些禮物包括中學(xué)生活中（ ）
①新的衣服和鞋子②新的目標(biāo)和要求③新的機(jī)會和可能④新的挑戰(zhàn)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的‘雙減’后生活”主題班會上的一些發(fā)言。
放學(xué)后，我能做更多感興趣的事了。可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！ 我有了更多的時間。我學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強(qiáng)了能力，更加熱愛生活。 我可以在學(xué)校完成作業(yè)。放學(xué)后，我用新學(xué)的配音技能向抗險一線的叔叔阿姨致敬，我覺得這是一件有意義的事情！
他們的發(fā)言告訴我們（ ）
①學(xué)習(xí)打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人
②參與家務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動會降低對學(xué)習(xí)的熱情
③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要
④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間有助于個人全面發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9 ．2024 年 9 月 1 日，中央電視臺《開學(xué)第一課》如約與全國中小學(xué)生相見，從這天開始， 我們正式開始了中學(xué)生活。中學(xué)時代( )
①是人生最重要的時期，比任何成長階段都有意義
②對我們有著極高的要求，需要我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)
③是人生美好的年華，是規(guī)劃未來之路的重要時期
④是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
10．習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。這啟示我們要（ ）
①珍視當(dāng)下，把準(zhǔn)人生方向 ②樹立正確三觀，勇?lián)鷷r代責(zé)任
③追求最優(yōu)成績，一心只顧學(xué)習(xí) ④嚴(yán)格要求自己，做到十全十美
①② B．①④ C．②③ D．③④
11．中學(xué)階段是青少年價值觀形成的關(guān)鍵時期，價值觀的形成就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。作為中學(xué)生，我們應(yīng)（　　）
A．編織人生夢想，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越好
B．不能寬容自己，要做到十全十美
C．只在乎學(xué)習(xí)，一味追求優(yōu)異成績
D．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)
12．“拔節(jié)孕穗期”原指禾谷類作物汲取養(yǎng)分、生長發(fā)育最快的階段，也是決定這一年收成多少的重要時期，需要農(nóng)人精心照料。初中階段的青少年正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，初中階段（　　）
A．是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r光
B．我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀
C．決定著我們以后的人生過得好不好
D．對我們整個人生來說意義不大
13．七年級開學(xué)第一課，老師為同學(xué)們帶來了畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的寄語。如下寄語內(nèi)容共同反映了 （　　）
學(xué)長：排球賽、科技節(jié)、音樂節(jié)……希望你們能從豐富的校園活動中收獲自信與成長!
學(xué)姐：不要畏懼初中階段出現(xiàn)的各種新挑戰(zhàn)，它會讓你在歷練中獲得更多成就感!
A．初中校園活動增多會讓我們壓力倍增
B．參加校園活動是初中階段的首要任務(wù)
C．初中階段為我們的發(fā)展提供了新機(jī)會
D．初中生活充滿無法戰(zhàn)勝的困難與挑戰(zhàn)
14．如圖是某同學(xué)的初中生活剪影，由此我們可以得出的結(jié)論有（　　）
A．初中階段提供了新的機(jī)會 B．初中階段的學(xué)習(xí)可有可無
C．初中階段能實(shí)現(xiàn)一切夢想 D．初中階段的挑戰(zhàn)毫無樂趣
15．一位初一新生在日記中寫道：“初中生活如春風(fēng)拂面，似夏日驕陽，愜意又熱烈，來去匆匆，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。”這告訴我們（　　）
A．在新環(huán)境中，我們應(yīng)盡力避開各種挑戰(zhàn)
B．要在新環(huán)境中塑造一個完美的“我”
C．對于短暫的初中生活，沒有必要太在意
D．要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，開拓進(jìn)取
16.某初中開設(shè)了文學(xué)作品賞析、趣味物理實(shí)驗(yàn)、奇跡人編程、樂器入門、陶藝制作等多樣化
的選修課程，深受學(xué)生喜愛。下列觀點(diǎn)正確的是( )
①開設(shè)選修課程擠占了大量時間，得不償失
②培養(yǎng)興趣愛好，能夠帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
③為我們的發(fā)展提供新的機(jī)會
④初中階段選修課程會決定我們未來的人生規(guī)劃
A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ②③
17.小學(xué)時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了中學(xué)。面臨充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的人生新階段，我們應(yīng)該( )
①沉浸在小學(xué)的生活里，保持原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ②珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，積極追求進(jìn)步
③確立更高的發(fā)展目標(biāo)，不斷追求更好的自己 ④逃避困難，追求輕松的生活
A. ①③ B.②③ C.①④ D.③④
18. 轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個多月，同學(xué)們紛紛感慨中學(xué)生活多姿多彩，有豐富多彩的課外活動、 富有挑戰(zhàn)的課程和各種各樣的社會實(shí)踐， 由此可見，初中生活( )
A. 對我們的成長提出新的要求 B.為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會
B. 充滿了各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) D.有助于我們輕易實(shí)現(xiàn)自己的夢想
19. 新學(xué)期到來之際，某校推出“初中生活！我來啦！”征文活動。下列主題符合投稿要求的 有( )
①新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃 ②喜愛的偶像明星
③暑期旅游攻略 ④感興趣的社團(tuán)活動
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
20 、2024 年 9 月 1 日，中央電視臺《開學(xué)第一課》如約與全國中小學(xué)生相見，從這天開始， 我們正式開始了中學(xué)生活。中學(xué)時代( )
①是人生最重要的時期，比任何成長階段都有意義
②對我們有著極高的要求，需要我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)
③是人生美好的年華，是規(guī)劃未來之路的重要時期
④是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
非選擇題
21、某校七年級（1）班開展了《理性追星逐光前行》的主題班會活動，同學(xué)們分享了時代楷模和新時代好少年的事跡。
材料一 錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個。
材料二 2024年度“新時代江蘇好少年”人選公布，蘇州市多名同學(xué)入選。李晨悅，熱心公益、熱愛集體，擔(dān)任班長和校學(xué)生會主席，組織同學(xué)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動及志愿服務(wù)。陳鍇心，受父母“勞動最光榮”價值觀的影響，養(yǎng)成了愛勞動、會勞動、勤勞動的良好習(xí)慣。鄧信哲，從小熱愛國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘇州燈彩，立志傳承好非遺文化，用作品激發(fā)更多人重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(1)請你結(jié)合材料一，談?wù)勀銓﹀X學(xué)森這段話的理解。
請你談?wù)劷K好少年給你的啟示。
22.升入初中，我們進(jìn)入了人生歷程中一個承上啟下的階段，這是人生發(fā)展歷程中的“黃金期”。在七年級（1）班舉行的“我是一名初中生了”主題班會上，老師讓大家談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)以來的感受及以后努力的方向。
小利說：“我感覺自己一下子長大了好多。我要擺脫過去的稚嫩，快快長大。”但他在期待之余還有些擔(dān)憂：“周圍的同學(xué)都非常優(yōu)秀，我怕自己會落在后面。”他希望初中的學(xué)習(xí)是快樂的。
(1)結(jié)合小利的發(fā)言和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣認(rèn)識中學(xué)生活。
(2)小利可以通過哪些方面來充實(shí)自己的中學(xué)生活？
面對小利的擔(dān)憂，你有哪些好的建議？
23、閱讀材料，回答問題。
金秋九月，小華滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，下面是小華遇到的幾個情境，請你幫他更好地融入中學(xué)生活吧！
情境一 開學(xué)第一天，小華看到了很多很多，回家之后非常興奮地跟爸爸媽媽分享這一天的所見所聞
（1）小華可能跟爸爸媽媽分享的新天地有　 。
（2）小華的感受可能有　 　。
情境二 小華從小喜歡與小動物為伴，升入初中后，學(xué)習(xí)了生物課程，可以與老師和同學(xué)們一起研究小動物，小華開心極了。學(xué)習(xí)生物的時候：小化特別努力，他希望以后成為生物學(xué)家。
（3）小華的開心體現(xiàn)了中學(xué)生活　 　。
（4）小華希望成為生物學(xué)家的目標(biāo)有利于　 　。
24、閱讀材料，回答問題 。
中國科學(xué)院院士，著名數(shù)學(xué)家楊樂院士，在初中時代就立志要把中國人的名字寫在未來 的數(shù)學(xué)教科書上。這個志向成為了他不斷努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的強(qiáng)大動力，初中時代的楊樂通過課 程學(xué)習(xí)找到了對數(shù)學(xué)的興趣點(diǎn)，利用課余時間大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，也為他日后的數(shù)學(xué)研究之 路奠定了基礎(chǔ)。
（1）了解了院士的初中時代，請你談?wù)劤踔须A段對我們的人生有何獨(dú)特的價值。
（2）請你為自己寫一句青春寄語！（要求：圍繞自己的夢想，觀點(diǎn)正確，語言流暢）
答案
1-5BDDDC 6-10:ABBDA 11-15DBCAD 16-20DBBBD
21.（1）初中階段，是人生美好的年華，對我們的人生具有獨(dú)特的價值。我們正處于生命成長的“撥節(jié)育穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。初中階段對我們的成長提出了新的要求。
（2）積極參與社會活動，融入集體生活。樹立正確的勞動觀，熱愛勞動。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
22.(1)①初中階段是規(guī)劃未來之路的重要時期，給了每個人自我發(fā)展的無限可能。②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。
③初中階段對我們的成長提出了新的要求。
④初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。
（2）①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。
②豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺。
③各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。
④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。
(3)①要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇。
②把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。
③在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。
富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)。；感到新奇、感到激動、感到陌生等。；為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會。；不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
24、（1）初中階段是規(guī)劃未來之路的重要時期，是我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀的 重要時期。
（2）主題明確，觀點(diǎn)正確，語言流暢即可。

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