資源簡介

(共34張PPT)
道德與法治
七年級 下冊
第四單元 生活在法治社會
第十一課 遠離違法犯罪
11.1 法不可違
新課導入
觀看視頻《2025年3.15消費者權益保護日晚會》，今天我們就一起來學習11.1 法不可違。
2025年央視總臺3·15晚會曝光多個行業亂象，“保水蝦仁、啄木鳥維修亂收費、非標電線電纜……”沖擊著消費者合法權益，如何共筑生活防線，守護新消費時代的信任基石。
道德與法治 七年級下冊
核心素養
政治認同：維護我國社會主義法律權威，做合格的社會主義公民。
道德修養：能夠辨別各種違法行為，遠離一般違法行為，爭創合格公民。
法治觀念：樹立法治意識，增強法治觀念，感受法律的尊嚴。
健全人格：逐步形成自覺按照社會要求規范自己活動的能力。
責任意識：樹立法律意識，增強守法觀念，做尊法學法守法用法的人。
如何理解“法不可違”
11.1 法不可違
一、如何理解“法不可違”
1、如何理解“法不可違”（P94）
觀看視頻《什么是法律》，你從中得到哪些重要信息？
思考：根據以上案例談談法律的作用是什么？人們的行為底線是什么？
2024年10月3日，兩名女子在小吃攤發生口角，后演變為激烈沖突，互扇耳光、扔酒瓶、血流滿面，還叫來了救護車……近日，央視新聞報道的一則“網絡女主播擺拍約架”事件，引發了輿論關注。
　　據成都警方調查發現，直播的7個人大都為粉絲上萬甚至數萬的網絡博主，他們從7月16日開始策劃直播劇本。為了讓這場擺拍的直播看起來更加真實，還進行了細致的分工，有人專門負責以路人視角拍攝過程，其他人負責勸架和打120急救電話……兩位發生“肢體沖突”的女主播還使用了事先準備好的“血膠囊”道具。最終，7名違法嫌疑人因涉嫌虛構事實、擾亂公共秩序，被成都警方依法處以行政拘留的處罰。
一、如何理解“法不可違”
提示：（1）法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。（2）不違法是人們行為的底線。
1、如何理解“法不可違”？（P94）
①法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。
②★不違法是人們行為的底線。
違法行為的分類
11.1 法不可違
高某過馬路時，突然被一只沒拴繩的小狗咬傷小腿。隨后，小狗的主人程某趕來將狗帶走。高某要求程某賠償醫療費，程某則認為小狗亂跑不是自己的責任。人民法院經審理認為，程某作為飼養人，未盡到管理責任，應賠償高某醫療費、誤工費等費用。
案例一
想一想，下列行為分別是屬于哪類違法行為
《中華人民共和國民法典》第一千二百四十九條規定:“遺棄、逃逸的動物在遺棄、逃逸期間造成他人損害的，由動物原飼養人或者管理人承擔侵權責任。”
民事違法行為
二、違法行為的分類
何某和蔡某一時興起，拿起石頭砸壞了路邊自動販賣機的玻璃門，并竊取了販賣機中的十余袋零食。隨后，公安機關根據監控錄像將二人抓獲，二人均被處以行政拘留和罰款三百元。
案例二
《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條規定:“盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。
行政違法行為
想一想，下列行為分別是屬于哪類違法行為
二、違法行為的分類
陳某為牟取非法利益，介紹他人非法收購走私入境的馬來穿山甲(國家一級重點保護野生動物)。人民法院經審理認為，陳某構成危害珍貴、瀕危野生動物罪，判處陳某有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。
案例三
刑事違法行為
《中華人民共和國刑法》第三百四十一條第一款規定:“非法獵捕、殺害國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物的，或者非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物及其制品的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金;情節嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;情節特別嚴重的，處十年以上有期徒刑，并處罰金或者沒收財產。”
想一想，下列行為分別是屬于哪類違法行為
二、違法行為的分類
違法行為分為哪幾類？
違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為是民事違法行為。（如：欠債不還）
違反行政法律規范，應當承擔行政責任的行為是行政違法行為。（如：擾亂社會治安的行為）
違反刑事法律規范，應當承擔刑事責任的行為是刑事違法行為，也就是我們常說的犯罪。（如：故意殺人的行為）
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
二、違法行為的分類
一般違法行為（輕微）
嚴重違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為（犯罪）
違法行為 根據對社會的危害程度分為
【知識拓展】
2、違法行為的內涵和類型（P94）
（1）內涵：違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。
（2）類型：違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
①違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為是民事違法行為。
②違反行政法律規范，應當承擔行政責任的行為是行政違法行為。
③違反刑事法律規范，應當承擔刑事責任的行為是刑事違法行為，也就是我們常說的犯罪。
違反法律須擔責
11.1 法不可違
違反民事法律規范，
應當承擔民事責任。
（如：欠債不還）
民事違法行為需要承擔民事責任
民事責任：民事違法行為應承擔的民事責任包括停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產，恢復原狀，修理、重作、更換，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉等。
相關鏈接
三、違反法律須擔責
違反行政法律規范，
應當受到行政處分或行政處罰
（如：擾亂社會治安）
行政違法行為需要承擔行政責任
行政責任：行政違法行為應承擔的行政責任包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等政務處分、處分，以及警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、暫扣或吊銷許可證件、責令停產停業、行政拘留等行政處罰。
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三、違反法律須擔責
情境一:
張某在多個網絡平臺發表和轉發侮辱、詆毀楊某的言論。
下面違法行為會造成什么危害 這樣的違法行為應承擔什么法律責任。
網絡上傳播謠言并詆毀他人，不僅可能侵犯他人的名譽權、人格權等民事權益，要承擔民事責任，還可能觸犯刑法和治安管理處罰法，承擔相應的法律責任。因此，網絡并非法外之地，網民應自覺遵守法律法規，文明上網，共同營造一個健康、和諧的網絡環境。
案例分析
三、違反法律須擔責
情境二:
某造紙廠偷偷把造紙廢液排放到沙漠里。
下面違法行為會造成什么危害 這樣的違法行為應承擔什么法律責任。
造紙廠偷偷排放造紙廢液到沙漠是一種嚴重的違法行為，不僅對環境造成嚴重污染，還可能面臨重大的法律責任和經濟賠償。
三、違反法律須擔責
案例分析
企業應當遵守環保法規，采取合法、科學的方法處理廢液，保護生態環境。
行政處罰 ：根據《固廢法》第112條規定，生態環境主管部門可責令改正，并處以所需處置費用的3-5倍罰款。如果所需處置費用不足20萬元，則按20萬元計算，并沒收違法所得。情節嚴重的，可責令企業停業或關閉。
刑事責任 ：如果廢液排放行為構成犯罪，根據《中華人民共和國刑法》第338條，可判處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金2。后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
民事賠償 ：根據相關法律規定，企業可能還需承擔民事賠償責任，對受污染的環境進行修復和賠償。
三、違反法律須擔責
李某撿到錢包后占為己有，拒不歸還。
故意損壞文物或名勝古跡。
張某捕獲野生動物拿到農貿市場去售賣。
思考：三種行為他們的共同點是什么？給我們什么樣的啟示
點撥：（1）都是違法行為。違反法律必須承擔法律責任。
（2）我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
探究分享
三、違反法律須擔責
3、違反法律必須承擔法律責任的原因和要求（P95）
（1）原因：（違反法律必須承擔法律責任。）只要是違法行為，都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。（違法行為的危害）
（2）要求：我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
法律的作用
行為規范
方向指引
人們行為的底線
不違法
違法行為的分類
如何對待法律
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
尊重法律
遵守法律
維護法律尊嚴和社會公平正義
都是違法行為
都具有社會危害性
都要承擔法律責任
民事責任
行政責任
刑事責任
法不可違
思維導圖
七年級下冊 道德與法治
課堂練習
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
答案：C
1. 2025年春季學期開學伊始，某校法治副校長在開學“法治第一課”上教育引導學生要做遵法守法的好少年。這是因為
①法律負責評判道德與否　 ②法律是一種行為規范
③不違法是人們行為的底線　 ④違法要承擔刑事責任
A．①③　 B．①④　 C．②③ D．②④
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
2、陳某騎電動車闖紅燈，被執勤交警依法處50元罰款。下列對陳某某的行為認識正確的是
A．違反刑事法律，承擔刑事責任　
B．違反經濟法律，承擔賠償責任
C．違反民事法律，承擔民事責任　
D．違反行政法律，承擔行政責任
答案：D
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
3.下列屬于民事違法行為的有
①拒絕歸還拾得的遺失物　
②冒用他人姓名上大學　
③破壞鐵路封閉網　
④未經他人同意，使用其照片用作廣告宣傳
A.①②　 B.③④　 C.②③　 D.①④
答案：D
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
4、17歲的中學生趙某，多次持刀搶奪小學生的財物，最后被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑。趙某的行為屬于
A.民事違法行為　 B.行政違法行為
C.刑事違法行為　 D.一般違法行為
答案：C
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
5． 閱讀材料，回答問題。
　　材料：張某乘坐某航班前往迪拜出差，登機后因嫌棄自己的座位舒適度欠佳，在未與空乘人員溝通的情況下，自行坐在較為寬敞的另一個位置上。機組人員發現后勸其回到自己的座位，但張某不聽勸阻、拒不配合。最終，張某因擾亂航空器秩序導致該航班延誤55分鐘，機場公安依法對張某作出拘留5日的行政處罰。
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法律連線
第二十三條　有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
……
(三)擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
……
——《中華人民共和國治安管理處罰法》
道德與法治 七年級下冊
課堂練習
(1)請依據“法律連線”的內容，判斷張某的行為屬于哪種違法行為？除此之外，違法行為還有哪些？
張某的行為屬于行政違法行為。
違法行為還有民事違法行為、刑事違法行為(犯罪行為)。
道德與法治 七年級下冊
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(2)從“法不可違”的角度，談談上述案例給我們帶來哪些反思。
①法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，不違法是人們行為的底線。
②張某的行為違反了治安管理處罰法，受到了相應處罰，警示我們只要是違法行為，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。
③我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
啟思導行

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