資源簡介

二、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，共30分）
汕尾市2024一2025學年度第二學期義務教育階段教學質量監測
1.下列行為屬于合理消費的是（)。
A,量人為出有計劃
四年級道德與法治試卷
B.看到喜歡的就買，不委屈自己
(說明：本試卷共4頁，測試時間40分鐘，在答題卡上作答)
C.一味地節約省錢
2.()是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證。
一、判斷題。（對的涂“T”,錯的涂“℉”，共30分）
A.發票
B.會員卡
C.儲值卡
1.“談得來”“有共同經歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好
3.下列想法正確的是()。
朋友。
()
A,小艾：稍微浪費一點沒有關系，太節儉了很沒面子
2.盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平
B.小青：社會上那么多浪費現象，我一個人節約沒用
等的。
()
C.小斌：不浪費不僅是大人的事，我們小孩也應該養成勤儉節約
3.汕尾的“白字戲”是傳統戲曲，我們可以通過學唱選段來傳承這
的好習慣
種文化。
()
4,小剛的鉛筆被小紅踩斷了，小紅應該()。
4.商家告訴小萌，如果她不要發票的話，漫畫書能便宜點，小萌就
A.裝作不知道
答應了。
()
B.真誠道歉，賠償一支
5.經營者不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品。
()
C.蠻不講理，拒絕道款
6.小西聽老師說21天就能養成一個習慣，她就和同桌約定互相監督
每天讀課外書20分鐘，養成讀書的習慣。
()
5.據說，古時候的文人，為了讓全天下的人，包括不識字的人，都
7.“客家文化”和“福佬文化”差異太大，因此兩種文化沒必要互相
能記住自己是哪一年出生的，就使用了常見的()來標識。
尊重。
()
A.動物名稱
B.動物特點
C.動物習性
8.學習《道德與法治》能幫助我們更好地理解如何幫助他人、愛護
6.如果合法權益受到侵害，消費者可以撥打電話()。
家鄉。
()
A.120
B.12315
C.112
9.對待校園里發生的欺負行為，我們應勇敢地對欺負行為說“不”。
7.農業生產為我們提供食物，為工業生產提供原材料。農業生產種類多
()
樣，有種植業、畜牧業、林業和漁業等。我國是一個（)大國。
10.不合理的要求，會傷害好朋友之間的友誼。
()
A.畜牧業
B.漁業
C.農業
【四年級道德與法治第1頁（共4頁）】
【四年級道德與法治第2頁（共4頁）】
8.自從2018年起，我國將每年()定為“中國農民豐收節”。
四、綜合題。（共10分）
A.立秋日
B.霜降日
C.秋分日
1.周五放學后，小麗返回教室拿落下的書本，看見小軒和小凱正認
9.四年級(1)班計劃開展有關家鄉發展的實踐調查，他們展開調查
真地打掃教室衛生。他們將桌椅擺放得整整齊齊，又把地面清掃
時可以使用的方式有()。
得一塵不染。直到第二天，小麗才從班長口中得知，原來當天值
①登錄游戲網站②詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化③觀
日的同學臨時有事提前離開，是小軒和小凱發現教室無人打掃后，
察家鄉正在發生的變化④實地參觀、采訪的方式
主動拿起掃帚承擔起了任務。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
小纖和小凱有哪些優點值得我們學習？你會怎樣贊美他們？
10.小林和同學約好了周末一起去打球，可是媽媽說這周末要去看望
生病的爺爺，小林心里想著和同學的約定，于是他打電話和對方
2.洗衣機、電梯、空調等產品的誕生，幫助人們解決了什么問題？
說明了情況，他真是一個()的人。
A.童叟無欺
B.言而有信
C.言而無信
五、情境分析題。（共10分）
三、連線題。（共20分）
周末，小江跟著家人去汕尾金町灣的一家海鮮大排檔吃海鮮，爸
1.把下列民間藝術和它們相關的地區用線連起來。
爸點了滿滿一大桌子菜。吃到最后，還剩一些菜，爸爸說：“剩下的
四川
舞獅
一點菜不要了，別折騰打包了。”
東北
川劇變臉
1.如果你是小江，結合道德與法治課本中“有多少浪費本可避免”的
陜西
景德鎮瓷器
相關知識，你會怎么勸說爸爸？請你說說你這樣勸說爸爸的理由。
廣東
秧歌
江西
華縣皮影
2.有人說浪費糧食不單是糧食的浪費，你知道這背后，還浪費了什
2.把下列傳統節日與相應的習俗活動用線連起來。
么？
春節
賽龍舟、吃粽子
端午節
貼春聯、拜年
中秋節
登高、敬老
重陽節
吃湯圓、逛花燈
元宵節
賞月、吃月餅
【四年級道德與法治第3頁（共4頁）】
【四年級道德與法治第4頁（共4頁）】

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