資源簡(jiǎn)介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道德與法治九年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第三課 追求民主價(jià)值一、單項(xiàng)選擇題:共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.(2025開封市祥符區(qū)模擬)民主是全人類共同價(jià)值,同時(shí)民主又是歷史的、具體的、發(fā)展的,不同國(guó)家實(shí)現(xiàn)民主的形式是豐富多樣的。與會(huì)嘉賓認(rèn)為,沒有放之四海而皆準(zhǔn)的民主模式。只要適合本國(guó)國(guó)情,能代表廣大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列觀點(diǎn)與此一致的有( )A.民主形式的選擇決定了國(guó)情 B.民主道路的選擇取決于國(guó)情C.民主應(yīng)該滿足所有人的利益 D.民主要求大多數(shù)人當(dāng)家作主2.(2025焦作市二模)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從延安窯洞“豆選”點(diǎn)燃民主火種,到云上人大履職平臺(tái)廣納民意民聲,再到新時(shí)代全過程人民民主綻放新光彩,中國(guó)式民主煥發(fā)更多生機(jī)活力。這個(gè)歷程主要表明( )A.眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦B.全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索追求民主價(jià)值D.發(fā)展基層民主是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)3.(2025揚(yáng)州市儀征市二模)安徽桐城“新時(shí)代六尺巷工作法”以“禮讓和解”為核心,讓群眾說事、多元解事,創(chuàng)新基層矛盾糾紛化解機(jī)制。這一做法( )A.擴(kuò)大人民的民主權(quán)利 B.讓人民直接管理國(guó)家事務(wù)C.保障了公民當(dāng)家作主 D.發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)4.(2025湖南長(zhǎng)沙模擬)2025年2月長(zhǎng)沙中考聽證會(huì)的21名代表通過自愿報(bào)名和隨機(jī)抽取產(chǎn)生,涵蓋家長(zhǎng)教師、校長(zhǎng)等多方利益群體,聽證會(huì)代表通過協(xié)商討論提出建議并被納入政策修訂,對(duì)此理解不正確的是( )①體現(xiàn)公民通過社會(huì)公示參與政府決策 ②協(xié)商民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征③全過程人民民主是最真實(shí)最廣泛最管用的民主 ④體現(xiàn)公民直接參與國(guó)家管理與社會(huì)事務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2025沈陽皇姑區(qū)二模)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑是( )A.政治協(xié)商會(huì)議 B.基層群眾自治制度 C.人民代表大會(huì) D.人民代表大會(huì)制度6.(2025廣州市黃埔區(qū)二模)2025年3月,全國(guó)兩會(huì)召開,人大代表、政協(xié)委員齊聚北京,共商國(guó)是,“部長(zhǎng)通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,黨心民心同頻共振、政聲民意交融共鳴。這表明( )A.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征B.我國(guó)的公民直接參與國(guó)家以及社會(huì)事務(wù)的管理C.全過程人民民主是我國(guó)其中一項(xiàng)基本政治制度D.選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)7.(2025濟(jì)南萊蕪區(qū)二模)2025年兩會(huì)期間,近5000名全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員匯聚北京,發(fā)揚(yáng)民主、履職盡責(zé)、建言獻(xiàn)策,奏響了新時(shí)代社會(huì)主義民主政治的華彩樂章。這體現(xiàn)了( )A.協(xié)商民主是我國(guó)公民行使監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)B.選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式C.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征D.全過程人民民主是人大代表行使職權(quán)的唯一途徑8.(2025安徽合肥模擬)九年級(jí)學(xué)生樂言在學(xué)習(xí)“民主”知識(shí)后,對(duì)公民行使民主權(quán)利的形式和途徑的分析,錯(cuò)誤的有:( )序號(hào) 材料 形式和途徑① 在某市人大代表選舉大會(huì)上,樂言的爸爸投出了神圣的一票 民主選舉② 某區(qū)就公共交通價(jià)格調(diào)整召開聽證會(huì),樂言的媽媽在會(huì)上積極建言獻(xiàn)策 民主管理③ 小區(qū)業(yè)主委員會(huì)依據(jù)小區(qū)文明公約調(diào)解鄰里糾紛 民主決策④ 政府門戶網(wǎng)站開通舉報(bào)通道,樂言積極參與網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng) 民主監(jiān)督A. ①② B.①④ C.②③ D.②④9.(2025四川內(nèi)江市三模)黨的二十大報(bào)告中,把發(fā)展全過程人民民主確定為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”作出全面部署、提出明確要求。全過程人民民主強(qiáng)調(diào)公民參與,下列對(duì)“公民參與表述正確的是( )①某中學(xué)建議相關(guān)部門在學(xué)校門前增設(shè)紅綠燈--協(xié)商民主②錢某參與居民用水階梯價(jià)格聽證會(huì)--民主決策③孫某將跳廣場(chǎng)舞的音箱拿走來解決噪音擾民--民主監(jiān)督④李某參與某縣人大代表換屆投票活動(dòng)--民主選舉A. ①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2025信陽市二模)近年來,信陽市某區(qū)“拉家常議事協(xié)商會(huì)”實(shí)現(xiàn)全覆蓋,逐漸形成“小事不出樓門、大事不出社區(qū)、難事不出鎮(zhèn)街”的參與型社區(qū)治理模式,累計(jì)解決各類民生訴求10萬余件。這表明( )A.民主監(jiān)督能提高工作效率和防止權(quán)力的濫用B.民主管理讓人人都能直接參與管理國(guó)家事務(wù)C.社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度是社會(huì)主義民主政治基礎(chǔ)D.有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦11.(2025廣西桂林模擬)每月18日是新竹社區(qū)“竹聲傾談”民情懇談會(huì)召開的日子。截至目前,“竹聲傾談”民情懇談會(huì)已經(jīng)舉辦了100場(chǎng),共計(jì)解決群眾問題104件。民情懇談會(huì)的召開體現(xiàn)了( )①民主協(xié)商保證人民的意愿和要求得到充分表達(dá)②民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式③全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主④基層群眾自治制度有利于人民直接行使管理國(guó)家的權(quán)利A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④12.(2025江蘇鹽城市模擬)在現(xiàn)代社會(huì),民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度,下列對(duì)公民的做法理解正確的是( )A.市人大代表提出議案→履行政治協(xié)商參政議政職能→促進(jìn)科學(xué)民主決策B.人大代表開展調(diào)研→履行反映人民群眾意見的義務(wù)→促進(jìn)群眾自我管理、自我監(jiān)督C.同學(xué)們向市政府舉報(bào)校門口網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的問題→體現(xiàn)民主協(xié)商→有利于廣泛凝聚共識(shí)D.公交價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)→公民參與民主決策→人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)13.(2025信陽市一模)姓名、手機(jī)號(hào)碼、地址……一張小小的快遞面單上,個(gè)人信息一應(yīng)俱全,快遞面單成為個(gè)人信息泄露的重災(zāi)區(qū)。若某初中生想就此問題參與民主生活,下列做法及其傳導(dǎo)路徑不合理的是( )A.積極參加民主管理→當(dāng)選為人大代表→依法行使提案權(quán)B.通過政府官網(wǎng)發(fā)表看法→政府履行職能→加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)C.參與民主決策→通過社情民意反映制度提出建議→促進(jìn)決策科學(xué)化D.參與民主監(jiān)督→向有關(guān)部門舉報(bào)侵犯公民個(gè)人信息的行為→有關(guān)部門依法嚴(yán)懲14.(2025省實(shí)驗(yàn))河南洛陽市某村通過“村民大會(huì)”討論村集體企業(yè)收益分配方案,同時(shí)利用微信群直播吸引外出務(wù)工人員線上表決。最終方案兼顧留守老人與外出青年利益,滿意度達(dá)95%。對(duì)該做法的評(píng)價(jià)正確的是( )A.線上民主更加高效,應(yīng)該全面替代傳統(tǒng)會(huì)議B.民主形式需要?jiǎng)?chuàng)新,但會(huì)削弱民主的公平性C.群體不同需求不同,不同群體難以達(dá)成共識(shí)D.豐富民主參與渠道,有效保障人民當(dāng)家作主15.(2025省實(shí)驗(yàn))某中學(xué)通過“數(shù)字民主平臺(tái)”發(fā)起“校園周邊交通改善金點(diǎn)子”活動(dòng),同學(xué)們積極參與。其中七年級(jí)學(xué)生小麗提出“學(xué)校與交警部門聯(lián)建護(hù)學(xué)崗”,被采納后成為全市推廣案例。這一活動(dòng)說明( )A.青少年行使民主權(quán)利,數(shù)字賦能治理創(chuàng)新 B.青少年具有批判精神,追求獨(dú)特彰顯個(gè)性C.學(xué)生提出的建議都可以直接成為公共政策 D.網(wǎng)上征求建議是解決交通問題的最佳途徑二、非選擇題:共2大題。16.(2025濰坊市奎文區(qū))2024年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年。全國(guó)人大常委會(huì)用高質(zhì)量代表工作踐行全過程人民民主。☆全國(guó)人大常委會(huì)全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,牢固樹立服務(wù)代表意識(shí),持續(xù)加強(qiáng)代表工作能力建設(shè)。☆不斷豐富代表聯(lián)系人民群眾的內(nèi)容和形式,按照就地就近原則,通過參加活動(dòng)調(diào)研、走訪、座談、征求意見等方式,通過基層聯(lián)系點(diǎn)等平臺(tái)收集和反映群眾意見建議☆堅(jiān)持法律草案征求代表意見機(jī)制,2694人次代表參與反,提出1336條具體意見建議。召開座談會(huì)研究民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法立法工作,對(duì)法律草案研究提出審議意見,將密切聯(lián)系代表貫穿立法工作的全過程。結(jié)合材料內(nèi)容,歸納全國(guó)人大常委會(huì)踐行全過程人民民主帶給我們的啟示。(三點(diǎn))17.(2025洛陽市二模)2024年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年。70年來,從一屆全國(guó)人大一次會(huì)議到十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議,人大代表始終來自田間地頭、工廠車間、科研院所、邊關(guān)軍營(yíng)……他們傾聽人民呼聲,反映人民意愿。與此同時(shí),某校九年級(jí)(6)班同學(xué)圍繞,“中學(xué)生如何參與民主生活”展開討論:小洛同學(xué)認(rèn)為:“參與民主生活是人大代表的事,與我們中學(xué)生沒什么關(guān)系。”聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容,對(duì)小洛的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道德與法治九年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí)第三課 追求民主價(jià)值一、單項(xiàng)選擇題:共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.(2025開封市祥符區(qū)模擬)民主是全人類共同價(jià)值,同時(shí)民主又是歷史的、具體的、發(fā)展的,不同國(guó)家實(shí)現(xiàn)民主的形式是豐富多樣的。與會(huì)嘉賓認(rèn)為,沒有放之四海而皆準(zhǔn)的民主模式。只要適合本國(guó)國(guó)情,能代表廣大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列觀點(diǎn)與此一致的有( )A.民主形式的選擇決定了國(guó)情 B.民主道路的選擇取決于國(guó)情C.民主應(yīng)該滿足所有人的利益 D.民主要求大多數(shù)人當(dāng)家作主答案B【詳解】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主B:題干強(qiáng)調(diào)沒有統(tǒng)一的民主模式可以適用于所有國(guó)家。這表明每個(gè)國(guó)家的民主道路應(yīng)該根據(jù)其特定的國(guó)情來選擇,所以民主道路的選擇取決于國(guó)情,故B符合題意;A:國(guó)情決定了民主,故A說法錯(cuò)誤;C D材料中強(qiáng)調(diào)民主形式的選擇,模式的選擇,未體現(xiàn)協(xié)商民主和民主的要求,故CD不符合題意。故本題選B。2.(2025焦作市二模)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從延安窯洞“豆選”點(diǎn)燃民主火種,到云上人大履職平臺(tái)廣納民意民聲,再到新時(shí)代全過程人民民主綻放新光彩,中國(guó)式民主煥發(fā)更多生機(jī)活力。這個(gè)歷程主要表明( )A.眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦B.全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索追求民主價(jià)值D.發(fā)展基層民主是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)答案C【詳解】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為:追求民主價(jià)值。A:眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦,但材料強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索追求民主價(jià)值,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B:全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從延安窯洞“豆選”點(diǎn)燃民主火種,到云上人大履職平臺(tái)廣納民意民聲,再到新時(shí)代全過程人民民主綻放新光彩,中國(guó)式民主煥發(fā)更多生機(jī)活力,這個(gè)歷程主要表明中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索追求民主價(jià)值,故C選項(xiàng)正確;D:完善基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ),但材料強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民探索追求民主價(jià)值,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C3.(2025揚(yáng)州市儀征市二模)安徽桐城“新時(shí)代六尺巷工作法”以“禮讓和解”為核心,讓群眾說事、多元解事,創(chuàng)新基層矛盾糾紛化解機(jī)制。這一做法( )A.擴(kuò)大人民的民主權(quán)利 B.讓人民直接管理國(guó)家事務(wù)C.保障了公民當(dāng)家作主 D.發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)答案D【詳解】本題考查協(xié)商民主、社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。D:“讓群眾說事、多元解事,創(chuàng)新基層矛盾糾紛化解機(jī)制”有利于發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),有助于化解矛盾糾紛,促進(jìn)社會(huì)和諧,故D說法正確A:公民的權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定,題干中的做法并沒有擴(kuò)大公民的權(quán)利,故A說法錯(cuò)誤;B:我國(guó)人民間接管理國(guó)家事務(wù),故B說法錯(cuò)誤;C:保障人民當(dāng)家作主,故C說法錯(cuò)誤;故本題選D。4.(2025湖南長(zhǎng)沙模擬)2025年2月長(zhǎng)沙中考聽證會(huì)的21名代表通過自愿報(bào)名和隨機(jī)抽取產(chǎn)生,涵蓋家長(zhǎng)教師、校長(zhǎng)等多方利益群體,聽證會(huì)代表通過協(xié)商討論提出建議并被納入政策修訂,對(duì)此理解不正確的是( )①體現(xiàn)公民通過社會(huì)公示參與政府決策 ②協(xié)商民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征③全過程人民民主是最真實(shí)最廣泛最管用的民主 ④體現(xiàn)公民直接參與國(guó)家管理與社會(huì)事務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案B【詳解】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主,參與民主生活①:材料當(dāng)中體現(xiàn)的是通過聽證會(huì)參與決策,并不是通過社會(huì)公示。故①錯(cuò)誤;②:協(xié)商民主是社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。故②錯(cuò)誤;③:公民間接參與國(guó)家管理與社會(huì)事務(wù)。故③錯(cuò)誤。故本題選B5.(2025沈陽皇姑區(qū)二模)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑是( )A.政治協(xié)商會(huì)議 B.基層群眾自治制度 C.人民代表大會(huì) D.人民代表大會(huì)制度答案D【詳解】本題考查人民代表大會(huì)制度的相關(guān)知識(shí)。D:依據(jù)教材知識(shí),人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。故D符合題意;A:中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,簡(jiǎn)稱人民政協(xié),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,故A不符合題意;B:完善基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ),故B不符合題意C:人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),故C不符合題意;故本題選D。6.(2025廣州市黃埔區(qū)二模)2025年3月,全國(guó)兩會(huì)召開,人大代表、政協(xié)委員齊聚北京,共商國(guó)是,“部長(zhǎng)通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,黨心民心同頻共振、政聲民意交融共鳴。這表明( )A.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征B.我國(guó)的公民直接參與國(guó)家以及社會(huì)事務(wù)的管理C.全過程人民民主是我國(guó)其中一項(xiàng)基本政治制度D.選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)答案A【詳解】本題考查社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征A:“人大代表、政協(xié)委員齊聚北京,共商國(guó)是、如約開啟,黨心民心同頻共振、政聲民意交融共鳴”體現(xiàn)了我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征,故A符合題意;B:我國(guó)公民不能直接參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理,故B說法錯(cuò)誤;C:全過程人民民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,故C說法錯(cuò)誤;D:協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。7.(2025濟(jì)南萊蕪區(qū)二模)2025年兩會(huì)期間,近5000名全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員匯聚北京,發(fā)揚(yáng)民主、履職盡責(zé)、建言獻(xiàn)策,奏響了新時(shí)代社會(huì)主義民主政治的華彩樂章。這體現(xiàn)了( )A.協(xié)商民主是我國(guó)公民行使監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)B.選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式C.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征D.全過程人民民主是人大代表行使職權(quán)的唯一途徑答案C【詳解】本題考查社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征A:民主監(jiān)督是公民參與民主生活,行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B:協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)民主政治的特有形式。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。“唯一”錯(cuò)誤。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故本題選C8.(2025安徽合肥模擬)九年級(jí)學(xué)生樂言在學(xué)習(xí)“民主”知識(shí)后,對(duì)公民行使民主權(quán)利的形式和途徑的分析,錯(cuò)誤的有:( )序號(hào) 材料 形式和途徑① 在某市人大代表選舉大會(huì)上,樂言的爸爸投出了神圣的一票 民主選舉② 某區(qū)就公共交通價(jià)格調(diào)整召開聽證會(huì),樂言的媽媽在會(huì)上積極建言獻(xiàn)策 民主管理③ 小區(qū)業(yè)主委員會(huì)依據(jù)小區(qū)文明公約調(diào)解鄰里糾紛 民主決策④ 政府門戶網(wǎng)站開通舉報(bào)通道,樂言積極參與網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng) 民主監(jiān)督A. ①② B.①④ C.②③ D.②④答案C【詳解】本題考查公民參與民主生活形式①:在某區(qū)人大代表選舉大會(huì)上,樂言爸爸投出了神圣的一票,這體現(xiàn)了民主選舉,故①說法正確;②:某市就公共交通價(jià)格調(diào)整召開聽證會(huì),樂言媽媽在會(huì)上積極建言獻(xiàn)策,這體現(xiàn)了民主決策,故②說法錯(cuò)誤;③:小區(qū)業(yè)主委員會(huì)依據(jù)《小區(qū)文明公約》調(diào)解鄰里糾紛,這體現(xiàn)了民主管理,故③說法錯(cuò)誤;④:樂言參與網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng),這體現(xiàn)了民主監(jiān)督,故④說法正確;本題是逆向選擇題,故C符合題意。9.(2025四川內(nèi)江市三模)黨的二十大報(bào)告中,把發(fā)展全過程人民民主確定為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”作出全面部署、提出明確要求。全過程人民民主強(qiáng)調(diào)公民參與,下列對(duì)“公民參與表述正確的是( )①某中學(xué)建議相關(guān)部門在學(xué)校門前增設(shè)紅綠燈--協(xié)商民主②錢某參與居民用水階梯價(jià)格聽證會(huì)--民主決策③孫某將跳廣場(chǎng)舞的音箱拿走來解決噪音擾民--民主監(jiān)督④李某參與某縣人大代表換屆投票活動(dòng)--民主選舉A. ①② B.①③ C.②④ D.③④答案C【詳解】本題考查公民行使民主權(quán)利的方式。①: 某中學(xué)建議相關(guān)部門在學(xué)校門前增設(shè)紅綠燈,屬于民主監(jiān)督,故①錯(cuò)誤;②:錢某參與居民用水階梯價(jià)格聽證會(huì),體現(xiàn)了社會(huì)聽證制度,有利于決策方聽取民意、集中民智,促進(jìn)決策的科學(xué)化,體現(xiàn)了民主決策,故②符合題意;③:孫某將跳廣場(chǎng)舞的音箱拿走來解決噪音擾民,是不民主的表現(xiàn),故③錯(cuò)誤;④:李某參與某縣人大代表換屆投票活動(dòng),是公民通過行使選舉權(quán)的形式參與民主生活的表現(xiàn),體現(xiàn)了民主選舉,故④符合題意;故本題選 C。10.(2025信陽市二模)近年來,信陽市某區(qū)“拉家常議事協(xié)商會(huì)”實(shí)現(xiàn)全覆蓋,逐漸形成“小事不出樓門、大事不出社區(qū)、難事不出鎮(zhèn)街”的參與型社區(qū)治理模式,累計(jì)解決各類民生訴求10萬余件。這表明( )A.民主監(jiān)督能提高工作效率和防止權(quán)力的濫用B.民主管理讓人人都能直接參與管理國(guó)家事務(wù)C.社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度是社會(huì)主義民主政治基礎(chǔ)D.有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦答案 D【詳解】本題考查人民民主的真諦。D:信陽市某區(qū)通過“拉家常議事協(xié)商會(huì)”這種形式,讓居民能夠參與到社區(qū)治理中,共同商討解決各類民生訴求,體現(xiàn)了“有事好商量,眾人的事情由眾人商量’的人民民主的真諦,D符合題意;A:材料中未體現(xiàn)民主監(jiān)督,A不符合題意;B:人民通過選舉人大代表間接參與管理國(guó)家事務(wù),B錯(cuò)誤;C:完善基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主是社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ),社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度是民主決策的方式,C錯(cuò)誤。故本題選D11.(2025廣西桂林模擬)每月18日是新竹社區(qū)“竹聲傾談”民情懇談會(huì)召開的日子。截至目前,“竹聲傾談”民情懇談會(huì)已經(jīng)舉辦了100場(chǎng),共計(jì)解決群眾問題104件。民情懇談會(huì)的召開體現(xiàn)了( )①民主協(xié)商保證人民的意愿和要求得到充分表達(dá)②民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式③全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主④基層群眾自治制度有利于人民直接行使管理國(guó)家的權(quán)利A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④答案A【詳解】本題考查協(xié)商民主、公民行使民主權(quán)利的方式①:“竹聲傾談”民情懇談會(huì)為群眾提供了一個(gè)表達(dá)意見和訴求的平臺(tái),通過民主協(xié)商,群眾的意愿和要求能夠得到充分的表達(dá),這體現(xiàn)了民主協(xié)商在保障人民民主權(quán)利方面的作用,故①說法正確;③:“竹聲傾談”民情懇談會(huì)已經(jīng)舉辦了100場(chǎng)共計(jì)解決群眾問題104件,這表明全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主,故③說法正確;②:材料主要描述的是民情懇談會(huì),這是一種民主協(xié)商的形式,而不是民主選舉。故②不符合題意,④:基層群眾自治制度是人民直接行使民主權(quán)利的重要形式,人民群眾間接行使管理國(guó)家的權(quán)利,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。12.(2025江蘇鹽城市模擬)在現(xiàn)代社會(huì),民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度,下列對(duì)公民的做法理解正確的是A.市人大代表提出議案→履行政治協(xié)商參政議政職能→促進(jìn)科學(xué)民主決策B.人大代表開展調(diào)研→履行反映人民群眾意見的義務(wù)→促進(jìn)群眾自我管理、自我監(jiān)督C.同學(xué)們向市政府舉報(bào)校門口網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的問題→體現(xiàn)民主協(xié)商→有利于廣泛凝聚共識(shí)D.公交價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)→公民參與民主決策→人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)答案D【詳解】本題考查參與民主生活。A:市人大代表提出議案,行使提案權(quán),政協(xié)委員履行政治協(xié)商參政議政的職能,故A說法錯(cuò)誤B:人大代表開展調(diào)研,體現(xiàn)了人民代表大會(huì)制度;基層群眾自治制度促進(jìn)群眾自我管理、自我監(jiān)督故B 說法錯(cuò)誤;C:同學(xué)們向市政府舉報(bào)校門口網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的問題,體現(xiàn)了民主監(jiān)督,故C說法錯(cuò)誤;D:公交價(jià)格聽證會(huì),體現(xiàn)了社會(huì)聽證制度,表明公民通過社會(huì)聽證制度參與民主決策,有利于讓人民利益得到充分實(shí)現(xiàn),故D說法正確;故本題選 D。13.(2025信陽市一模)姓名、手機(jī)號(hào)碼、地址……一張小小的快遞面單上,個(gè)人信息一應(yīng)俱全,快遞面單成為個(gè)人信息泄露的重災(zāi)區(qū)。若某初中生想就此問題參與民主生活,下列做法及其傳導(dǎo)路徑不合理的是A.積極參加民主管理→當(dāng)選為人大代表→依法行使提案權(quán)B.通過政府官網(wǎng)發(fā)表看法→政府履行職能→加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)C.參與民主決策→通過社情民意反映制度提出建議→促進(jìn)決策科學(xué)化D.參與民主監(jiān)督→向有關(guān)部門舉報(bào)侵犯公民個(gè)人信息的行為→有關(guān)部門依法嚴(yán)懲答案A【詳解】本題考查公民參與民主生活的方式。A:中學(xué)生想就此問題參與民主生活,不能當(dāng)選為人大代表。因?yàn)槲覈?guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)需要年滿18周歲。故A說法錯(cuò)誤;B:我們可以通過政府官網(wǎng)發(fā)表看法,政府依法行政履行職能,加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)。故B該法正確;C:我們可以參與民主決策,通過社情民意反映制度提出建議,促進(jìn)決策科學(xué)化,使人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)。故C說法正確;D:我們可以參與民主監(jiān)督向有關(guān)部門舉報(bào)侵犯公民個(gè)人信息的行為,有關(guān)部門依法嚴(yán)懲泄露和侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為。故D說法正確;本題為逆向選擇題,故本題選A14.(2025省實(shí)驗(yàn))河南洛陽市某村通過“村民大會(huì)”討論村集體企業(yè)收益分配方案,同時(shí)利用微信群直播吸引外出務(wù)工人員線上表決。最終方案兼顧留守老人與外出青年利益,滿意度達(dá)95%。對(duì)該做法的評(píng)價(jià)正確的是( )A.線上民主更加高效,應(yīng)該全面替代傳統(tǒng)會(huì)議B.民主形式需要?jiǎng)?chuàng)新,但會(huì)削弱民主的公平性C.群體不同需求不同,不同群體難以達(dá)成共識(shí)D.豐富民主參與渠道,有效保障人民當(dāng)家作主答案D【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。D:題文的舉措體現(xiàn)了全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征,這有利于豐富民主參與渠道,有效保障人民當(dāng)家作主,維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,故D說法正確;A:線上民主不能全面替代傳統(tǒng)會(huì)議,故A說法錯(cuò)誤;B:民主形式的創(chuàng)新不會(huì)削弱民主的公平性,故B說法錯(cuò);C:不同群體可以達(dá)成共識(shí),故C說法錯(cuò)誤,故本題選D。15.(2025省實(shí)驗(yàn))某中學(xué)通過“數(shù)字民主平臺(tái)”發(fā)起“校園周邊交通改善金點(diǎn)子”活動(dòng),同學(xué)們積極參與。其中七年級(jí)學(xué)生小麗提出“學(xué)校與交警部門聯(lián)建護(hù)學(xué)崗”,被采納后成為全市推廣案例。這一活動(dòng)說明( )A.青少年行使民主權(quán)利,數(shù)字賦能治理創(chuàng)新 B.青少年具有批判精神,追求獨(dú)特彰顯個(gè)性C.學(xué)生提出的建議都可以直接成為公共政策 D.網(wǎng)上征求建議是解決交通問題的最佳途徑答案A【詳解】本題考查參與民主生活A:準(zhǔn)確概括了題干的核心,既強(qiáng)調(diào)青少年行使民主權(quán)利,又點(diǎn)明數(shù)字技術(shù)對(duì)治理創(chuàng)新的作用。B:題干未體現(xiàn)“批判精神”或“追求獨(dú)特彰顯個(gè)性”,重點(diǎn)在于民主參與而非個(gè)性表達(dá)。C:“都可以直接成為公共政策"表述絕對(duì)化,題干僅是個(gè)例被采納,不能推廣為普遍結(jié)論。D:雖然提到網(wǎng)上征求建議,但未完整反映題干中“數(shù)字賦能治理創(chuàng)新”和“民主參與”的雙重內(nèi)涵,表述片面。故本題選A二、非選擇題:共2大題。16.(2025濰坊市奎文區(qū))2024年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年。全國(guó)人大常委會(huì)用高質(zhì)量代表工作踐行全過程人民民主。☆全國(guó)人大常委會(huì)全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,牢固樹立服務(wù)代表意識(shí),持續(xù)加強(qiáng)代表工作能力建設(shè)。☆不斷豐富代表聯(lián)系人民群眾的內(nèi)容和形式,按照就地就近原則,通過參加活動(dòng)調(diào)研、走訪、座談、征求意見等方式,通過基層聯(lián)系點(diǎn)等平臺(tái)收集和反映群眾意見建議☆堅(jiān)持法律草案征求代表意見機(jī)制,2694人次代表參與反,提出1336條具體意見建議。召開座談會(huì)研究民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法立法工作,對(duì)法律草案研究提出審議意見,將密切聯(lián)系代表貫穿立法工作的全過程。結(jié)合材料內(nèi)容,歸納全國(guó)人大常委會(huì)踐行全過程人民民主帶給我們的啟示。(三點(diǎn))①體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證;②人大代表廣泛聽取意見建議,說明人大代表與人民群眾保持密切聯(lián)系,努力為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;③全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征;④全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主;⑤我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,全面發(fā)展全過程人民民主,人民當(dāng)家作主更為扎實(shí);等等17.(2025洛陽市二模)2024年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年。70年來,從一屆全國(guó)人大一次會(huì)議到十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議,人大代表始終來自田間地頭、工廠車間、科研院所、邊關(guān)軍營(yíng)……他們傾聽人民呼聲,反映人民意愿。與此同時(shí),某校九年級(jí)(6)班同學(xué)圍繞,“中學(xué)生如何參與民主生活”展開討論:小洛同學(xué)認(rèn)為:“參與民主生活是人大代表的事,與我們中學(xué)生沒什么關(guān)系。”聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容,對(duì)小洛的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。小洛的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。他雖然認(rèn)識(shí)到了人大代表應(yīng)該參與民主生活,但沒有認(rèn)識(shí)到中學(xué)生參與民主生活的重要性。70年來,我國(guó)的人大代表來自各行各業(yè),他們代表人民的利益,反映人民的要求,全心全意為人民服務(wù),代表人民行使國(guó)家權(quán)力,說明在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,國(guó)家的-切權(quán)力屬于人民。中學(xué)生作為人民的一員,積極參與民主生活不僅有利于他們?cè)鰪?qiáng)民主意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,鍛煉參與公共事務(wù)的能力,還有利于推進(jìn)國(guó)家的民主政治建設(shè),提升民主生活的質(zhì)量和水平。作為中學(xué)生,我們要不斷積累民主知識(shí),依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增加民主意識(shí)、積極參與國(guó)家政治生活,擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。21世紀(jì)教育網(wǎng) 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