資源簡介

機密* 啟用前
2025年八年級下學期期末調研考試
道德與法治
本試卷滿分 60 分,考試用時 60分鐘。
* 祝考試順利*
注意事項:
1. 答卷前, 考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上, 并將準考證號條形碼粘 貼在答題卡上指定位置。
2. 選擇題的作答:每小題選出答案后, 用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在 試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3. 非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，寫在試卷、草稿紙 和答題卡上的非答題區域均無效。
4. 考試結束后, 請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共 14題, 每題 2分, 共 28分。在每題給出的四個選項中, 只有一項符合題目要求) 1. 依據人民法院發布的《關于在執行工作中實行懸賞執行的意見(試行)》 , 申請執行人為城 鄉老年人、殘疾人或未滿 16周歲的未成年人，無法定贍養、撫養、扶養義務人，人民法院 可依職權懸賞執行(人民法院或者債權人為了實現已生效的法律文書確定的債權, 公開發布
懸賞信息征集知情人提供被執行人財產線索, 并在據此取得執行效果后向財產線索提供人支
付獎勵或者酬金的行為)。懸賞執行( )
①正義要求人們對弱者給予必要的扶助, 以保證其有尊嚴地生存；②是司法機關推諉法定責 任、不作為的表現；③正義要求依法保障人們的正當權利, 使受害者得到救濟、違法者受到 懲罰； ④有利于保障當事人的合法權益，構建和諧社會
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. 當國家公職人員憲法宣誓的鏗鏘之聲響徹寰宇, 每一個中國人，無論權力大小、財富多少、 職位高低，都能感受到憲法的神圣莊嚴和自由正義的尊嚴榮耀, 都能沐浴民主憲法的夢想光 輝。憲法宣誓制度體現了( )
A. 憲法規定國家生活中的根本問題 B. 憲法是一切組織和個人的根本活動準則
C. 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D. 憲法的制定和修改程序比普通法律更加嚴格 3.“ 假如有人出賣生命水, 要別人以人格做代價，聰明人絕不肯買, 因為恥辱地活著不如光榮 地死去。” 薩迪的這句名言表明( )
A. 人格尊嚴不可辱 B. 財產權利不可奪 C. 人身自由不可限 D. 智力成果要保護
4. 某地幾位青年因逃避服兵役, 受到“ 不得錄用為公務員, 兩年內禁止出國(境)和升學” 的嚴 肅處理。這表明( )
①法定義務是由我國憲法和法律規定的, 具有強制性； ②違反法定義務，必須依法承擔相應 的法律責任； ③法律要求做的必須去做； ④不履行法定義務，就會構成違法犯罪
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
5. 為等同伴強堵車門, 造成列車晚點; 車輛不斷加塞超車, 甚至堵住反向車道; 看病明明能自 己掛號，卻非要托關系插在別人前面 ……這些行為是沒有履行 義務的表現。( )
①愛護公共財物 ②遵守勞動紀律 ③遵守公共秩序 ④尊重社會公德
A. ①③ B. ①② C, ②④ D、③④
6. 某位游客因被強迫購物與導游發生爭執, 為了泄憤將其暴打。如此荒唐的行為非但沒有解 決問題, 反而使自己進了看守所。這警示消費者( )
①維護自己的合法權益時可以任性 ②在行使權利時要尊重他人的權利
③應在法律許可的范圍內行使權利 ④打官司是公民維權的唯一途徑
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 村民李某一家年收入構成主要是: 承包耕地獲得收入 15000元, 入股村辦企業分紅收入
5000元, 農閑時到私營企業打零工收入 2100元，種糧補貼、醫療報銷等轉移性收入 2 000 元。材料中李某一家的收入分配方式分別是( )
①承包耕地所獲得的收入屬于按勞分配所得； ②入股村辦企業分紅收人屬于按勞分配所得；
③打零工獲得的收入屬于按生產要素分配所得； ④種糧補貼、醫療報銷等收入屬于社會保 障收入
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③
8.“ 辦好中國的事情, 關鍵在黨, 關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。” 作出這一論斷的依據在于( ) ①中國特色社會主義最本質特征和最大優勢是中國共產黨領導； ②黨是最高領導力量，黨 是領導一切的； ③當前我國的首要任務就是要從嚴治黨； ④中國共產黨的根本宗旨是全心 全意為人民服務
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 下列有關中華人民共和國主席的觀點正確的是( )
A. 國家主席不屬于我國的國家機構 B. 國家主席的任期不固定
C. 國家主席代表國家形象，沒有具體職責
D. 國家主席作為國家元首, 依法行使憲法賦予的職權
10. 我國是一個多民族的國家, 有 55個少數民族, 其中大部分與漢族雜居在一起, 在少數民族 聚居區設立自治區、自治州等。我國在少數民族聚居地區實行的基本政治制度是( )
A. 人民代表大會制度 B. 基層群眾自治制度
C. 民族區域自治制度 D. 高度自治制度
11. 下列內容中屬于監察委員會工作職責的是 ( )
①調查職務違法和職務犯罪； ②對履行職責不力、失職失責的領導人員進行問責； ③對法 律法規實施情況進行檢查； ④對公職人員開展廉政教育
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 人民法院實行的司法救助制度, 努力做到“ 讓那些合法權益受到侵害，但經濟確有困難交 不起訴訟費的群眾打得起官司”“ 讓那些確有冤情, 但正義難以伸張的群眾打得贏官司” ，對 于保障基本人權、維護社會正義發揮了重要的作用。人民法院對社會弱勢群體積極開展司法 救助體現了( )
A. 公民在法律面前一律平等 B. 我國人民的民主權利有法律保障
C. 人民法院獨立行使審判權 D. 司法機關必須公正司法，嚴格執法
13. 期盼正義、實現正義、維護正義是我們的共同心聲。下列做法與之背道而馳的是( )
B. 某部門加大力度整治食品安全問題 A. 某藥企使用鉻超標工業明膠制作膠囊
D. 某市啟動農村義務教育學生營養改善計劃
C. 某市對農村殘疾人實施特別扶持政策
14. “ 我家孩子正在參加 XX比賽, 麻煩朋友們幫忙投個票 ”“ 這是朋友家的娃, 拜托投 一 票” ……隨著微信成為生活中不可或缺的社交工具, 在朋友圈中給孩子拉票也成了越來越多 家長頭疼卻又無可奈何的 “ 工作”。家長在朋友圈中給孩子 “ 拉票” ( )
A. 能幫助孩子克服虛榮心理 B. 有利于孩子正確對待競爭
C. 不利于維護評選的公平性 D. 有利于增強孩子的自信心
二、非選擇題(共 32分)
15. 小剛路過陳某照相館，意外發現自己的照片被掛在門口招攬生意。一氣之下, 他編了一條 謾罵短信發在微信朋友圈，結果被大量轉發。當公安人員找到他時，他說:“ 這是我的言論
自由，我在行使自己的權利。” 公安人員告訴他:“ 你這樣行使權利是錯誤的。”
(1)陳某侵犯了小剛的什么權利 公安人員為什么會找小剛 (2分)
(2)請你告訴小剛什么是自由。 (2分)
(3)珍視自由, 作為公民應如何依法行使權利 (2分)
16. 中學生小芳利用假期和同學們外出旅游。在景點，她大聲喧嘩, 并攀爬到一雕塑上拍照。
同學們批評她的不文明行為, 她卻說:“ 享受美景是我的權利, 我想干什么就干什么。” 從權利與義務關系的角度對小芳的觀點加以評析。(6分)
17. 觀察右圖, 完成下列問題。
(1)為什么說憲法是國家的根本法 (3分)
(2)我們應如何踐行憲法 (3分)
(3)請為國家憲法日宣傳活動撰寫一條標語。(2分)
18. 觀察右面漫畫。
(1)司法為什么要追求正義 (6分)
(2)司法應如何保障公平正義 (3分)
答案
1.A 2.B 3.A 4.C 1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.A 13.A 14.C
15.(1)陳某侵犯了小剛的肖像權;因為小剛侵犯了陳某的名譽權。 (2分)
(2)自由在法律上的體現,就是我們享有的和正當行使的各項權利。 (2分)
(3)①應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。②應嚴 格依照憲法和法律的規定行使權利,不得超越法定范圍和界限,不得損害國家、社會、集體的 利益和其他公民的合法權利。 (2分)
16.小芳的觀點是片面的。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。①認為 享有法律規定的權利是正確的,但不想履行法律規定的義務則是錯誤的。我們不能只享受權 利,而不履行義務。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任 何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。 ③ 小芳的觀點割 裂了權利與義務的關系。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利,而且要增強義務觀念， 自覺履行法定的義務。 (6分)
17.(1)①憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。 ②憲法具有最高的法律 效力,是其他法律的立法基礎和立法依據。③憲法的制定和修改程序比普通法律更加嚴格等。 (3分)
(2)我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格
遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲 法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 (3分)
(3)①弘揚憲法精神,樹立憲法權威。②認真貫徹憲法精神,提高全民法治觀念。③弘揚憲法精 神，推進依法治國等。 (2分)
18.(1)①正義是社會制度的重要價值。正義作為人類社會的理想追求,往往被當作評價社會制 度的價值標準。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是 社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。司法部門作為具有國家強制力的 法律的執行機構，更應體現正義的原則,成為維護正義的有力保障。 ② 正義是社會和諧的基 本條件。切實維護和實現社會正義,有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人 們的主動性和創造性;有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境，為社會發展注入不竭的動 力。 (6分)
(2)①在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。②堅持以事實 為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。
③依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。 (3分)

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