資源簡介

2024-2025 學年度第二學期
八年級道法學科期末考試（人教版八下冊）
命題人：高英淑 審核人：李旭
(時間:60 分鐘 滿分:100 分)
班： 姓名：
一、單項選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。本題共 25
小題，每小題 2 分，共 50 分)
1. 我國《憲法》第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的
社會主義國家。”這規定的是 ( )
A.基本政治制度 B.民主集中制 C.國家性質 D.基層群眾自治制度
2. 下列選項中既是公民的基本權利，也是公民的基本義務的是 ( )
A. 依法服兵役 B.維護國家統一 C.依法納稅 D.勞動
3. 在某校八年級的道德與法治課上，老師讓同學們進行猜謎活動，其中一個謎面是“排行是老大，母法
之根本，子法由我生，效力我最高”（打一法律名稱）。這個謎語的謎底是
( )
A. 憲法 B. 刑法 C. 民法總則 D. 法律
4. 成都某校八年級（1）班的學生開展了《道德與法治》學科社會實踐活動（過程如下），收獲頗豐，深
受各方好評。這啟示我們在學習中應 ( )
①善發現，增強問題意識 ②勤思考，培養研究能力
③重實踐，做到知行合一 ④多閱讀，體味讀書樂趣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 某校八年級(1)班學生堅持每天收看《新聞聯播》,并在每周道德與法治課上組織學生進行時事播報。該
班同學的做法有助于學生 ( )
①制定正確國家政策 ②考試獲得理想分數
③積極主動了解社會 ④關注社會發展變化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. 權力是一匹烈馬，駕馭好，就會成為“千里馬”；駕馭不好，就會成為“害群之馬”，要讓權力成為“千
里馬”而不是“害群之馬”需要 ( )
A.擴大我國公民的政治權利和政治自由 B.建立健全監督公權力行使的制度體系
C.對違法犯罪分子的行為進行刑罰處罰 D.充分地保障我國公民當家作主的權利
7．王某未征得老徐同意或授權，前往某醫院調取老徐的病歷材料；某醫院未盡到法定的審查義務，違規向
王某提供老徐的病歷材料。人民法院經審理認為，二者均侵害了老徐的個人信息權益及隱私權。這個案例
給我們的警示有( )
①我國公民享有廣泛的政治權利 ②我國公民的人格尊嚴不受侵犯
③法律禁止做的堅決不做 ④違反法定義務要承擔相應責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8．下面是某足球比賽時，雙方球員間的一段對話：
小華：比賽時你的沖撞害我扭傷了腳，你得賠償醫藥費。
小山：大家都是自愿參加比賽，我既沒犯規，也不存在故意撞你！你受傷與我無關，所以我不需要賠償你！
法律鏈接
自愿參加具有一定風險的文體活動，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔侵
權責任，但是其他參加者對損害的發生有故意或者重大過失的除外。
——《中華人民共和國民法典》第一千一百七十六條
依據法律鏈接推斷，以下結論正確的是 ( )
①小華屬于自愿參加有風險的活動，應自擔責任 ②小山撞傷小華應當賠償醫藥費
③小華維護自身合法權益應遵循法律要求 ④他們可以通過行政訴訟化解糾紛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 下列做法屬于公民履行基本義務的有 ( )
①小俊畢業后進入一家外企努力工作 ②小凱幫助班級里少數民族同學
③小明舉報某國家工作人員違法問題 ④小軒在高鐵大廳大聲喧嘩吵鬧
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10．某校組織八年級學生到實踐基地開展勞動，學生小王說：“參加勞動又臟又累，還耽誤學習，我才不去
呢！”對此，以下觀點正確的是 ( )
①不贊同。權利與義務是相統一的，勞動既是權利也是義務，所以，即使臟累也要參加
②贊同。權利義務完全對等，沒有享受權利就可以不履行義務
③贊同。勞動是每個公民應盡的義務，與學習沖突時，偶爾不參加也是可以的
④不贊同。公民參加勞動也是自覺履行義務，所以應參加勞動
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11．在我國，許多國家機關名稱都有“人民”二字，如：“人民政府”“人民法院”“人民檢察院”等。這從
一個側面說明 ( )
①我國人民可以通過各種途徑直接行使國家權力 ②在我國，人民是最高國家權力機關
③在我國，公民是國家的主人 ④我國是人民民主專政的社會主義國家
A.①③ B.①②③④ C.④ D.①③④
12．中華人民共和國國徽是國家主權的象征。我縣某中學八年級學生小良正在參與“我心中的旗幟——認
識國徽”活動，需要他找到兩處懸掛我國國徽的單位或場所，我們可以推薦他去 ( )
①沂水縣人民政府 ②東皋公園 ③沂水縣人民檢察院 ④沂水縣汽車總站
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13．公民的基本義務是公民不可推卸的責任。以下屬于履行了公民基本義務的是 ( )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14．欣賞漫畫《幸福網事》。漫畫反映了 ( )
①人民是國家的主人
②在我國，公民和人民的范圍是一致的
③我國是人民當家作主的國家
④法律確認、保障公民的權利
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
15．網上一視頻中，某值班護士發現“醫托”后大聲呵斥：“病人都哭了，你還騙人錢！”她抓住“醫托”
的手，聯系保安將“醫托”帶走。很多網友評論稱這位護士為俠女，“為大俠點贊”對值班護士的言行評價
正確的是 ( )
A.是維護公平正義的表現 B.違背了社會公德但不違法
C.能夠解決看病難的問題 D.不利于促進和諧人際交往
16．國家權力的行使不能任性。對此理解不正確的是 ( )
A.法定職責必須為，法無授權不可為
B.只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益
C.一朝權在手，便把令胡行
D.國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
17．小華爸爸想把幾名欠他錢的“老賴”的資料發布到網上，包括其姓名、照片、欠債金額、家庭住址、
聯系方式和事件詳情。小華認為他爸爸的想法不妥并提出若干理由，其中正確的是 ( )
①任何合法權利都有其邊界 ②應用合法手段維護合法權利
③必須充分協商之后再訴訟 ④應向公安機關申請強制執行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18．法治與自由相互聯系，不可分割。關于法治與自由的關系，下列說法正確的是 ( )
①法治標定了自由的界限 ②法治是自由的保障
③人們的自由不受法治的約束 ④違反法律可能付出失去自由的代價
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19．班級要以“崇尚法治精神”為主題制作黑板報，小蘭負責“踐行平等”版塊內容的編寫。以下她搜集
的素材適合入選的是 ( )
A.公交車上設有“老弱病殘孕”愛心專座 B.中學生到革命傳統教育基地參加研學活動
C.解放軍戰士不畏嚴寒酷暑，守衛祖國邊疆 D.同學們利用節假日到街頭清除小廣告
20．正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。下列行為體現這一要求的是 ( )
A.替學習有困難的同學完成作業 B.見到“校園霸凌”主動報告老師
C.與同學在公園里的草坪上野餐 D.上學遲到簽上其他同學的名字
21．2023 年，全國政協常委會圍繞中共二十大重大部署協商議政，先后舉辦過專題協商會、專家協商會等
各類協商活動共 94 場次。由此可見，人民政協 ( )
A.履行了政治協商的職能 B.是由各民主黨派組成的協商機構
C.行使了國家機關的職權 D.圍繞團結和奮斗兩大主題開展活動
22．2024 年 3 月，在全國兩會上，最高人民檢察院檢察長作《最高人民檢察院工作報告》。報告中提到，2023
年全年，全國檢察機關共辦理各類案件 425.3 萬件，同比上升 28.9%。全年批準逮捕各類犯罪嫌疑人 72.6
萬人，提起公訴 168.8 萬人，同比分別上升 47.1%和 17.3%。這體現人民檢察院 ( )
①依法行使國家審判權 ②行使監督、調查、處置職責
③對刑事案件提起公訴 ④通過行使檢察權，追訴犯罪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23．八年級學生小巖今年 14 歲，他可以 ( )
①應征入伍 ②向報社投稿 ③競選班長 ④選舉鄉鎮人大代表
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
24.下列屬于基層群眾自治組織的是 ( )
①業主委員會 ②村民委員會 ③居民委員會 ④區人民法院
A. ①② B.②④ C.①③ D.②③
25. 在我國，國有經濟是國民經濟的 ( )
A.主導力量 B.政治基礎 C.主體地位 D.制度前提
選擇題答案填在下面表格中
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25
答案
二、非選擇題(閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題 4 小題，共 50 分)
26．（12 分）[領悟憲法精神 增強憲法意識]
某校開展了一系列憲法宣傳活動,小諾和同學們積極參 ，下面是他們的活動記錄。
★活動一憲法晨讀
學校開展憲法晨讀活動,要求每位同學推薦兩條憲法條文，以下是小諾的推薦。
摘錄 認識
第五條一切法律、行政法規和地方法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組
織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以
追究。
任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的行為。
第六十四條憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分
之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以
全體代表的三分之二以上的多數通過。
法律其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。
（1）根據小諾推薦的心法條文，填寫關于憲法的認識。(4 分)
★活動二板報宣傳
（2）請為這期板報設計一個標題。（2 分）
★活動三主題班會
小諾所在班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，同學們在班會上分享了自己在日常生活中遵守和維
護憲法的具體做法。
小諾:公交車上一名乘客發現手機被偷后,要求對全體乘客進行搜身，我表示反對。
小方:區人大代表換屆選舉時,父母在我的提醒下,進行選民登記，參加投票選舉。
（3）寫出你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。(至少寫出兩個)(2 分)
（4）結合上述三個活動,說明學校開展憲法宣傳活動的意義。（4 分）
27. （14 分）[增強法治觀念踐行法治精神]
作為新時代的青少年,我們既要培養自己的權利意識、同時又要增強自己的義務觀念。某校八年級(2)
班同學組織了一次相關宣傳活動,請你也參與其中。
★活動形式我設計
(1)請你幫忙設計兩種活動形式。(2 分)
★權利義務我知曉
(2)請運用所學知識將表格內容補充完整。(4 分)
現象 享受的權利或履行的義務
我們尊重班里不同民族同學各自的生活習俗
小紅同學和媽媽一樣信仰佛教
★權利義務我分析
(3) 請簡單評價漫畫中人物的行為,并簡要說明理由。(4 分)
★權利義務我踐行
(4)自覺履行法定義務,從我做起。請結合所學知識,談談你的具體行動。(4 分)
28.（14 分）[制度優勢 保障民主]
2023 年 3 月，備受世界矚目的全國“兩會”召開。某校八年級(6)班道德與法治老師組織同學們學習兩會
知識,共同探索我國的制度體系,請你參與并完成相關任務。
★了解政治制度
材料一 2023 年 3 月 5 日,中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。國務院總理
代表國務院向大會作政府工作報告，最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長也分別向大會作了報告。
會議最后表決通過了“一府兩院”的工作報告和有關我國發展的各項決議和計劃。
(1)材料一反映了全國人民代表大會行使了哪些職權 (2 分)材料中的“一府兩院”指什么 (2 分)
★了解經濟制度
材料二 國務院總理在政府工作報告中指出,切實落實“兩個毫不動搖”。深化國資國企改革,提高國企核心
競爭力。依法保護民營企業產權和企業家權益,鼓勵支持民營經濟和民營企業發展壯大，支持中小微企業和
個體工商戶發展，構建親清政商關系。
(2)材料二體現了我國現階段的基本經濟制度的哪一內容 (2 分)
我國為什么要堅持這一基本經濟制度 (4 分)
★了解國家權力的行駛
材料三我國國家機構示意圖。（如下圖）
（3）請將示意圖中的①②③④處填寫完整。 （4 分）
①__________________；②__________________；③____________________；④_______________；
29.閱讀下列材料，運用八年級《道德與法治》下冊有關知識回答問題。（共 10 分）
材料一 銀行一般都設有老人、殘疾人、孕婦優先的窗口,旨在保護和關愛弱勢群體。
材料二 2018 年 9 月 10 日召開的全國教育大會,要求把更多教育投入用到加強鄉村師資隊伍建設上,提出促
進區域城鄉教育和各級各類教育均衡發展,為推進教育公平提供有力支撐。
（2）(1)結合材料一,說說法律意義上的平等的含義是什么？（2 分）
銀行的做法體現了平等的哪一層含義。（1 分）
（3）結合材料二,列舉兩個近年來我國為促進教育公平所采取的措施。（2 分）
（3）請你列舉兩個我們的周圍發生的不平等現象。（2 分）
（4）請你為踐行平等提出三點建議。（3 分）
2024-2025 學年度第二學期八年級道法學科期末考試（人教版八下冊）參考答案
一、單項選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。本題共 25 小題，每小
題 2 分，共 50 分)
1-5 C D A A D 6-10 B D B A B 11-15 C B D B A
16-20 C A C A B 21-25 A D C D A
二、非選擇題
26.（12 分）
（1）①憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位,法律權威和法律效力(或憲法具有至高無
上的權威)
憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 (2 分)
（2）①憲法與我們每個人息息相關。②我們的一生都離不開憲法的保護;等等 (2 分)
（3）①我認真學習,珍惜受教育的權利和機會,自覺履行受教育的義務。②學校組織學生義務
勞動,清掃街道垃圾,我與同學們積極參加。③班級轉來一名新同學,他是少數民族,對老師和同
學都很陌生,學習上也感到很吃力,我主動與他交朋友,幫助他提高學習成績等。 (2 分)
（4）答:①有利于落實依法治國基本方略,弘揚社會主義法治精神。②有利于維護憲法權威、
捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施。③有利于強化公民憲法意識,培養憲法情感，樹立法治意識。
④有利于引導公民樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步推進法治中國建設。 (4
分)
27.（12 分）（1）答:召開主題班會、辦黑板報等。 (2 分) （2）①維護國家統一和全國各民族團結的義務 ②宗教信仰自由的權利 (4 分)
（3）答:漫畫中人物的行為是錯誤的,漫畫中人物只想享受權利而忽略了履行義務,割裂了權利
與義務的關系。理由:①在我國,公民的權利與義務相統一。公民的權利與義務相互依存、相互
促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者,
又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲
法和法律規定的義務。②我們要堅持權利與義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔
義務，也不應只承擔義務而不享受權利,不能割裂權利與義務的關系。③我們不僅要增強權利
意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。（4 分）（4）①認真完成學
習任務是法律要求做的,我要按時完成學習任務，認真學習。
②闖紅燈是法律禁止做的,我要自覺遵守交通規則,不闖紅燈等。(言之有理即可) (2 分)
28.（1）答:職權:監督權、決定權。“一府兩院” 國務院；最高人民法院和最高人民檢察院
（2）答:內容,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
理由:①我國還處在社會主義初級階段。②堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,
有利于促進生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅
實的物質基礎:等等。 （3）①監督；②行政機關；③監察委員會；④人民檢察院；
29 答案：（1）同等情況同等對待，不同情況差別對待。 不同情況差別對待。3 分
（2）①加強鄉鎮師資隊伍建設，促進區域城鄉教育和各級各類教育均衡發展，義務教育階段
學生免收學雜費；②寄宿制學校貧困生生活補助；③“兩免一補”政策；④高校助學貸款；⑤
貧困地區義務教育農村營養改善計劃等。4 分
（3）男女不平等 職業歧視，民族歧視等
（4）①踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受
法律約束的特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準
則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。
面對這些不平等行為，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。任意兩點得 4 分

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