資源簡介

西寧市2024—2025學年第二學期末調研測試卷
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2.本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請在答題卡上作答，否則無效。
3.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場、座位號填寫在答題卡上，同時填寫在試卷上。
4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑(如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號)。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應的位置，字體工整，筆跡清楚。
一、單項選擇題(每小題3分，共48分)
1.進入青春期，我們的獨立意識不斷增強，不喜歡父母管得太多，可遇到麻煩時還想讓他們幫忙。這體現的青春期矛盾心理是
A.獨立與依賴 B.計劃與盲目 C.閉鎖與開放 D.勇敢與怯懦
2.異性之間友誼的“最高境界”是站在不遠不近的地方欣賞對方。下列關于異性交往推導合理的是
A.異性面前表現自己→渴望獲得異性欣賞→收獲真正愛情
B.常與異性同學聊天→萌發青春朦朧情感→學會欣賞自我
C.收到異性同學表白→當眾拒絕對方邀約→杜絕異性交往
D.與異性討論數學題→學習不同思維方式→助力共同成長
3.道德與法治老師組織大家做青春期解壓小游戲，一些同學說出困擾自己的“癥狀”，其他同學則針對性地開出“藥方”。下列內容匹配合理的是
序號 癥狀 藥方
① 小錢喜歡獨處，厭煩父母嘮叨 學會自我調節，嘗試積極溝通
② 小程感到孤獨，不想與人交往 多看文學作品，無須與人交往
③ 小思易躁易怒，情緒陰晴不定 合理宣泄情緒，及時放松訓練
④ 小錦身體發胖，被嘲笑而難過 堅持節食減肥，追求完美形體
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.歷史是可貴的教科書，教會我們成長成才。越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷慘遭酷刑，寫就《史記》……這啟示我們
①消極情感盡管沒有那么美好，但對我們的成長也有意義
②消極情感好處很多，我們要努力去創造消極的情感體驗
③消極的情感體驗會影響我們成長，我們要消除消極情感
④學會承受和轉化消極情感，能讓我們感受到生活的美好
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.近年來，越來越多的青少年成了“瓷娃娃”，為了維護自尊心，就對他人揮刀相向；自己的要求得不到滿足，就輕率放棄生命。不做“瓷娃娃”需要我們
A.愛慕虛榮，內外兼修 B.逆來順受，順其自然
C.妄自尊大，目空一切 D.明辨是非，直面挫折
6.古代詩詞作為中華優秀傳統文化的重要組成部分，承載著豐富的精神品質。下列詩詞內容共同反映的主題是
◇天生我材必有用，千金散盡還復來。◇長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
A.人須有自尊 B.人貴在自知 C.人生當自強 D.人要有自信
7.1932 年劉長春孤身一人代表中國首次參加奧運會；1840年中國代表團在洛杉磯奧運會實現金牌零的突破；2024年巴黎奧運會中國代表團創境外奧運最佳成績。中國奧運的不斷突破表明
A.國家和民族自強不息的奮斗精神 B.中國體育項目均達世界一流水平
C.我國廣泛參與各種國際體育賽事 D.健康中國各項目標已經圓滿實現
8.《中華人民共和國反食品浪費法》實施以來，“節約糧食、反對浪費”越來越成為一種社會共識，“光盤”成為年輕人的新時尚。這啟示我們
A.堅持惠民利民、安民富民的思想理念 B.杜絕消費主義、享樂主義的不正之風
C.養成儉約自守、中和泰和的生活理念 D.遵循求同存異、和而不同的處世方法
9.圖示法可以幫助我們有效了解和梳理知識間的內在關系。下列圖示關系成立的是
10.每年3月志愿者們都會組織愛心捐款、擦洗公交車站、慰問兒童福利院等活動，這些愛心舉動看似微不足道，卻彰顯著人性的價值。這體現了
A.誠實守信的美德 B.求同存異的方法C.向上向善的思想 D.天人合一的理念
11.“經過人民法院的調解，訴訟雙方當事人達成協議，順利解決糾紛”“交警依法對過往機動車駕駛員進行酒精檢測”……這些情形共同說明
A.法律滿足人民的所有需求 B.法律維護社會的文明和諧
C.法律確保個人利益的實現 D.法律只會約束我們的行為
12.學校組織的模擬法庭活動中，小青是民事法庭的“審判長”。以下案例中他可以審理的是
案件1：王某與唐某簽訂買賣合同，唐某收款后卻只發放一半貨物。 案件2：李某故意在列車發車時擋住車門，導致列車無法按時發車。 案件3：劉某因財產糾紛與人發生爭執，持械傷人致對方右眼失明。 案件4：陳某在人民公園撿到一部手機，占為己有拒不歸還給失主。
A.案件1 和案件2 B.案件1 和案件4 C.案件2 和案件3 D.案件3 和案件4
13.王女士將自己的房屋以每月1600 元的價格對外出租，這是對自己的財產行使
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
14.馬老漢生前立下遺囑，將自己僅有的一套住房留給照顧自己多年的女兒。馬老漢去世后，其兒子向法院起訴，要求平分房產，最終法院將房產判給了馬老漢的女兒。這是因為
A.兒子不能算作法定繼承人 B.遺囑繼承優先于法定繼承
C.兒子不是第一順序繼承人 D.女兒繼承順序優先于兒子
15.2024年8月 22 日，中共中央舉行座談會紀念鄧小平同志誕辰 周年。
A.100 B.110 C.120 D.130
16.2025年2月12 日新華社電，中國載人月球探測任務登月服和載人月球車名稱確定，登月服命名為“ ”，載人月球車命名為“探索”。
A.望宇 B.嫦娥 C.望月 D.神舟
二、簡答題(共37分)
17.【體驗增慧 悅納青春變化】
青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限。為了更好的度過青春期，同學們以“青春”為話題展開討論：
(1)用兩個詞語表達你對青春的理解。(2分)
(2)請說出你在青春期經常體驗到的兩種情緒感受，并分別列舉事例。(4分)
(3)品味美好情感中提升人生境界。情感在你的青春時光里發揮了哪些重要作用 (4分)
18.【品質筑基 煥發青春活力】
青春充滿力量，青春充滿渴望，青春充滿理想 踏著青春的節拍，我們擁有成長的無限可能。讓我們煥發向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。
(1)結合材料，談談小德、小法的故事帶給你的啟示。(5分)
(2)從上述故事反映的青春品質中任選其一，說說我們該如何培養這種品質。(4分)
19.【美德潤心 點亮青春時光】
中華民族有著代代相傳的美德。經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華兒女的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。
2024 年第一季度“中國好人榜”發布，152人(組)身邊好人光榮上榜：有義務尋親16年、幫助254戶家庭重獲團圓的基層民警商朝陽；有毅然捐肝救母，用孝心照亮母親余生的“00后”小伙兒王宇鵬……他們用實際行動詮釋著“中國好人”的可貴品質，躬身踐行中華民族優秀傳統美德。
(1)材料中的“中國好人”身上分別體現了中華傳統美德的哪些道德理念 (4分)
(2)“中國好人”事跡對我們躬身踐行中華傳統美德有何啟示 (6分)
20.【法典導行 賦能青春成長】
民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分。
(1)運用犯罪特征的知識，分析材料中王某的行為。(4分)
(2)依據上述法律條文談談你對民法典的認識。(4分)
三、分析說明題(共15分)
21.【文化鑄魂 激活青春動能】
中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。為了傳承發揚中華優秀傳統文化，西寧市某校七年級(2)班組織開展以“賞國產經典影片 品優秀傳統文化”為主題的探究性學習活動，請你參與其中。
第1探究小組：聚焦活動主題，收集如下資料。
中華優秀傳統文化具體內容 影片解析 體現的內涵
歷久彌新的思想理念 “哪吒”這一文化形象歷久彌新的背后是堅持守正創新。電影通過AR、裸眼3D等科技加持，讓傳統文化煥發新生，硬控全場。 ①
影響深遠的人文精神 哪吒的服飾造型、太乙真人的法寶、海底龍宮的建筑風格、昆侖仙境的場景設計等，將經典中華美學觀念有機融入當代動畫電影之中，彰顯出傳統文化的魅力。 ②
(1)運用所學，請將上述表格中的①②補充完整。(4分)
第2探究小組：圍繞活動內容，組織匯報總結。
細品《哪吒之魔童鬧海》所體現的中華優秀傳統文化的核心思想理念。影片塑造了一位天性頑劣的混世魔王，成為保護陳塘關百姓挺身而出的英雄。其中打動人心的不止有哪吒與父母之間的親情，還有太乙真人和哪吒間的師徒情、申公豹和申小豹間的兄弟情、敖丙和哪吒之間的友情等。
(2)以上匯報內容啟示我們應該弘揚什么樣的核心思想理念 (8分)
第3探究小組：轉化活動成果，品鑒經典著作。
從唐代《天工傳信記》，到元代《二郎神醉射鎖魔鏡》，再到大家耳熟能詳的明代小說《西游記》《封神演義》，千百年來，哪吒這一人物，始終帶有深厚的文化底蘊。讀中華經典著作，讓書寫在典籍里的文字活起來……
(3)請你推薦一本傳承中華優秀傳統文化的好書，說明推薦理由。(3分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題3分，共48分)
1-5ADBCD 6-10DACBC 11-15BBCBC 16A
二、簡答題(共37分)
17.(1)活力、成長（2分，合理即可）
(2)①喜悅：考試取得好成績時會感到喜悅；②憤怒：被同學誤解時會感到憤怒（4分，每點2分，情緒和事例對應合理即可）
(3)①情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動；②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；③情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這正是我們生命成長的體現（4分，每點2分，任答2點即可）
18.(1)①小德在困境中刻苦學習、勤奮自強，啟示我們要培養自強的品質，面對困難不退縮，勇于拼搏；②小法不斷提升自我，選擇為國家關鍵技術突破作貢獻，啟示我們要樹立自信，將個人理想與國家發展相結合，奮發進取（5分，其中小德2分，小法3分，合理即可）
(2)選擇自強：①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己；②靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持（4分，每點2分）
或選擇自信：①相信自己，勇敢嘗試，不斷進步；②看到自己的進步和長處，增強自己的實力（4分，每點2分）
19.(1)①商朝陽體現了樂于助人、奉獻社會的道德理念；②王宇鵬體現了孝老愛親的道德理念（4分，每點2分）
(2)①要從身邊小事做起，傳承中華傳統美德；②在社會生活中，要關愛他人、服務社會，踐行奉獻精神；③在家庭中，要孝敬父母，傳承良好家風；④要以實際行動踐行美德，讓傳統美德在現實生活中發揚光大（6分，每點2分，任答3點即可）
20.(1)①犯罪具有嚴重社會危害性，王某出售公民個人信息，危害公民權益和社會秩序，具有嚴重社會危害性；②犯罪具有刑事違法性，王某的行為違反了刑法相關規定，被追究刑事責任；③犯罪應受刑罰處罰性，王某被追究刑事責任，體現了這一特征（4分，每點2分，任答2點即可）
(2)①民法典規范民事主體的行為，如規定民事活動應遵循誠信原則；②民法典保護公民的合法權益，如保護公民的隱私權等；③民法典與社會生活密切相關，涉及家庭、個人信息保護等多個方面（4分，每點2分，任答2點即可）
三、分析說明題(共15分)
21.(1)①傳承與創新相結合，讓傳統文化煥發新生；②彰顯中華美學觀念和傳統文化魅力（4分，每點2分，合理即可）
(2)①弘揚家國情懷，將個人與集體、社會、國家緊密聯系；②弘揚親情、友情、師徒情等真摯情感，倡導和諧的人際關系；③弘揚勇于擔當、挺身而出的責任意識；④弘揚積極向上、改過自新的成長理念（8分，每點2分，任答4點即可）
(3)推薦《論語》。理由：《論語》是儒家經典著作，蘊含著仁、義、禮、智、信等中華傳統美德和思想理念，閱讀它有助于傳承中華優秀傳統文化，提升個人道德修養（3分，書籍1分，理由2分，合理即可）

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