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云南省昭通2024-2025學年五年級下學期綜合素養階段性道德與法治練習(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

云南省昭通2024-2025學年五年級下學期綜合素養階段性道德與法治練習(PDF版,含答案)

資源簡介

2025年春季學期學生綜合素養階段性練習
五年級道德與法治參考答案及評價標準
(滿分100分)》
一、單項選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共30分)
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.A
8.B
9.B
10.C
11.A
12.D
13.B
14.B
15.C
二、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”。每題1分,共15分)
16.×
17.×
18.√
19.×
20./
21.V
22.V
23.×
24.V
25.×
26.×
27.×
28.×
29.×
30./
三、雙項選擇題。(每小題有兩個正確選項,請將正確選項的序號填在括號里,多選、錯選不得
分,少選得1分。每題3分,共15分)
31.AB
32.CD
33.BD
34.CD
35.AB
四、匹配題。(請將下列行為與相應的法律匹配起來。每小題1分,共5分)
36.B
37.C
38.A
39.E
40.D
五、簡答題。(共15分)》
41.(5分)我通過陪伴父母工作、生活中的細心觀察、周圍人的贊揚等發現自己父母的閃光
點;通過和父母相處、細心觀察,多角度思考發現自己父母的“美”。
42.(5分)參考:共享單車、共享充電寶等:愛護公共設施,及時歸還,不把公共設施占為己
有。
43.(5分)參考:主動與家人交流,能增進相互了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自
己的朋友,說一說自己的班級,談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等,都是我們主動與家
人交流的好方式。
六、案例分析題。(共20分)
44.(12分)參考:
(1)(6分)我體會到做人要講誠信,說話算數;要加強自身的品德修養,用心學習:要熱愛
祖國,報效祖國。
(2)(6分)優秀家風是國家發展、民族進步、社會和諧的基點:優秀家風是一種無形的力
量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格;
傳承優秀家風,有助于我們凝聚情感、涵養德行、砥礪成才。
45.(8分)我認為文文的這一說法是錯誤的。在社會生活中,我們每個人都需要做到文明
有禮,自覺約束自己的行為,遵守公共秩序,具備公共意識。如果過分強調自己的利益,妨礙
甚至危害他人的社會利益,不利于構建平等友善的社會。秘密★考試結束前
2025年春季學期學生綜合素養階段性練習
五年級道德與法治
【命題范圍:第一、二單元(2~43頁)】
注意事項:
1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題
卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)》
1.下面哪個不屬于共享的公共設施?(
A.家里的冰箱
B.共享單車
C.公園的長椅
D.一些公園門口的免費雨傘
2.家人之間產生小矛盾時,我們的做法錯誤的是(
)。
A.主動增進相互的了解與理解
B.主動化解矛盾
C.需要爭吵解決
D.主動與家人交流
3.“靜以修身,儉以養德”“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”出自(
)。
A.《朱子家訓》
B.諸葛亮《誡子書》
C.林覺民《與妻書》
D.鄰里公約
4.如果父母之間發生矛盾時情緒過激,這時你的正確做法是(
A.平時母親更關心你,所以站到母親這邊
B.找機會成為他們的傾聽者,做好家庭“粘合劑”
C.不聞不問,任其發展
D.采取回避的態度
5.下列情景,與“公民履行遵守公共秩序的義務”對應的行為是(
)。
A.我們對班級里的少數民族同學要互幫互助
B.李奶奶的兒子和女兒輪流照顧她
C.大家在車站按照順序依次上車
D.某公司要求員工每天工作10小時
6.公共生活離不開公共設施,你贊同下面哪個觀點?(
A.保護公共設施應該由政府來負責
B.政府出資提供或修建的公共設施與我們無關
C.保護公共設施人人有責
D.保護公共設施是管理人員的事
7.如果遇到問路的外地人,我們小學生可以(
A.給他講清他要去的方向,但不能私自帶他去,要注意保護自身安全
五年級道德與法治·第1頁(共4頁)
B.嫌麻煩,不理他
C.告訴他往反方向走
D.主動帶他去
8.期中考試沒考好,媽媽責備我,是因為(
A.媽媽只看重分數,根本不關心我B.媽媽希望我能考出好成績
C.媽媽喜歡聰明的孩子,不喜歡我D.媽媽遇上了不順心的事,拿我當出氣筒
9.在公共場所,下列屬于不文明、不講禮儀的行為是(
)。
A.自覺排隊不插隊
B.觀看演出時大聲接打電話
C.在閱覽室保持安靜
D.乘公交車時主動給老年人讓座
10.“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”是中國的一句古話。對此,下面理解不正確的一項是
()。
A.天下沒有十全十美的家庭,也沒有十全十美的父母
B.無論父母怎樣,都不能嫌棄他們
C.自己出身不好是一件很卑微的事情
D.無論如何,都應該愛自己的家和父母
11.“四心”溝通法指的是哪四心?(
A.留心、細心、用心、耐心
B.煩心、省心、關心、愛心
C.焦心、粗心、用心、恒心
D.恒心、省心、關心、用心
12.下面說法不正確的是(
A.溫馨有活力的社區是社會和諧的基礎
B.缺乏公共意識,不利于構建平等友善的社會
C.有秩序的公共生活會使我們感受到生活的美好與幸福
D.太遵守公共秩序會讓我們很累
13.“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。”對這句話下面描述正確的是
A.關愛他人就是要犧牲自己
B.關愛他人就是關愛自己
C.關愛他人會讓自己陷入黑暗
D.關愛他人的目的就是為了得到別人更多的關愛
14.下面行為中屬于公益活動的是(
)。
A.周末去學習舞蹈
B.周末去敬老院看望孤寡老人
C.周末和朋友去公園玩
D.周末和同學到學校出黑板報
15.下面哪種行為侵犯了他人的合法權益?(
A.愛護社區體育設施
B.高速路上不擠占應急車道
C.人行道上擺攤
D.公交車上不坐綠色座椅
五年級道德與法治·第2頁(共4頁)

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