資源簡介

2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試
道德與法治試卷
(本卷共30題；滿分：100分；考試時(shí)間：90分鐘)
友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上。
學(xué)校
班級
姓名
座號
(考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷)
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選
項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.今天是小龍13歲的生日，早晨上學(xué)前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長記錄讀給他聽：
爸爸：小龍今年長高了3厘米，喉結(jié)也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了
媽媽：是啊，身體明顯變強(qiáng)壯了，肺活量比去年提升了很多，學(xué)校運(yùn)動會200米的成績也
實(shí)現(xiàn)了突破。
從爸爸媽媽的評價(jià)中可以看到小龍發(fā)生的生理變化是（)
①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③競爭意識的增強(qiáng)④思想和精神的變化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.小美和小剛都是班干部，兩人經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起參加集體活動，一起參與班級管理。
最近有些同學(xué)總是在背后議論他們，甚至有同學(xué)覺得他倆互有好感。這些議論給他們帶來
很大的困擾。為幫助他們擺脫這一困擾，你的建議是（)
①理智處理，不超越友情的界限②我行我素，不必理會他人的議論
③交往做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)④矢口否認(rèn)，據(jù)理力爭，極力辯解
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
3觀察圖2《青春的煩惱》，圖中主人公的煩惱源于青春期(）
A.性機(jī)能的成熟
B.心理充滿矛盾
圖2
C.生理機(jī)能的變化
D.心理健康的表現(xiàn)
4.小敏以前不太愿意和男生打交道，從這學(xué)期開始，她不僅主動和男生說話，而且在有男
生參加的活動中還會表現(xiàn)得格外活躍。小敏的變化（)
A.是生理發(fā)育成熟的表現(xiàn)
B.是正常的青春期心理現(xiàn)象
C是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
D.會影響學(xué)習(xí)不利身心發(fā)展
5.某校通過播放青春期性教育科普影視作品，讓學(xué)生了解性騷擾和性侵害的可能方式，以
及預(yù)防方法。據(jù)此推測本次學(xué)習(xí)的主題最有可能是（)
A.學(xué)會自我保護(hù)B.學(xué)習(xí)異性優(yōu)點(diǎn)C.青春期生理變化D.青春期心理變化
6.圖3主要表明（)
A.人的情緒是復(fù)雜多樣非常神奇的
七年級道德與法治
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B.人的情緒是受多方面因素的影響
C.人的情緒波動很大，是不可控的
引起情緒波動的主要原因（百分比）】
D.師生矛盾是影響情緒的首要因素
生理周期
心理預(yù)期
與朋友產(chǎn)生矛盾
圖3
被老師誤解
與父母方式爭吵
10
20
30
40
7.七年級學(xué)生李敏期中考試成績不理想，心情糟糕，打不起精神，在老師的建議下，他聽
聽音樂、散散步，還找朋友傾訴心中的煩惱，終于重拾信心，堅(jiān)信只要努力，就會有更大
的進(jìn)步。李敏調(diào)節(jié)情緒的方法有()
圖3
①認(rèn)知調(diào)節(jié)②放松訓(xùn)練③合理宣泄④注意轉(zhuǎn)移
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.小麗是互聯(lián)網(wǎng)愛好者，在網(wǎng)上認(rèn)識了一位網(wǎng)友，經(jīng)常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非
常開心，可有時(shí)候這個(gè)網(wǎng)友會發(fā)一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬。對此小麗應(yīng)該（)
A.拒絕黃色笑話，不再和這位網(wǎng)友交往B.裝作不知道，繼續(xù)和這位網(wǎng)友交往
C.和網(wǎng)友見面
D.無所謂地和網(wǎng)友繼續(xù)開玩笑
9,中華詩詞飽含文人墨客的濃烈情感。下面古詩文能表達(dá)愛國情感的是（)
A.慈母手中線，游子身上衣
B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
D.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀
10.分析圖4小圳同學(xué)的情緒曲線，可以看出（)
高興幻
焦光孩老
裝避密
舒服
放學(xué)回家
一般
低落
[槽糕
讃新室
集亨課改
圖4
A.小圳的情緒隨遇到的事而變化，是不穩(wěn)定的
B.隨時(shí)間推移，小圳最終陷入低落的情緒之中
C.小圳的情緒是他的內(nèi)心體驗(yàn)，是無法察覺的
D.小圳的情緒只有高興與糟糕，是簡單穩(wěn)定的
11.下列生活情境與調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)合理的是（)
序號
生活情境
調(diào)節(jié)方法
面試時(shí)我感到特別緊張，通過深呼吸進(jìn)行自我調(diào)整
認(rèn)知調(diào)節(jié)法
七年級道德與法治
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