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七年級道法期末試題參考答案
1---5:BACAC 6---10:CBCDA 11---14:ADDD
15.①小清的觀點是片面的，只有多方面共同配合，我們才能煥發青春的活力。（1 分）②自
信的生活態度有利于煥發青春的活力，自信讓人樂觀堅定，讓人遠離自負與自卑；青春的探
索需要自信，自信的青春有力量。（2 分）③煥發青春的活力還需要：擁有自尊，不斷肯定
自己，行己有恥，不被虛榮迷惑，持續提升自己；做到自強，克服困難，不斷超越自我，追
逐青春夢想；學會調節情緒，克服消極情緒，做情緒的主人；學會正確對待青春期的生理變
化和矛盾心理；增強自我保護的意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力等等。（4 分，
每點 2 分，列舉 2 點即可）
16(1) ①先民秉持“道法自然、天人合一”的思想，尊重、順應大自然運行的規律，因地制宜，
利用沿海地理條件，提煉食鹽；（2 分）
②一代代先民根據實際情況，在實踐中不斷改良制鹽技術，體現出“腳踏實地、實事求是”“革
故鼎新、與時俱進”的思想，解決了人民的用鹽問題，豐富了鹽業文化。（2 分）
（2）①文以載道、以文化人的教化思想。各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道
理，可以教育人、感化人，成就理想人格。對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要
意義。②儉約自守中和泰和的生活理念。 有助于人們堅守做人的品格，克服享樂主義、拜
金主義，真正實現人的價值。（4 分，每點 2 分）
（3）誠實守信、敬業樂群、扶危濟困（助人為樂）、見義勇為、孝老愛親等。（每二點 1 分，
共 2 分）
①湖北好人身上的中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華
民族走向未來的寶貴精神財富。②這些“好人力量”有助于提升社會道德水平,推進社會主義
道德建設。③這些“好人”身上的中華傳統美德體現著評判是非曲直的價值標準, 潛移默化地
影響著中國人的行為方式等。（每點 2 分，二點即可，共 4 分）
17.（1）①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、
社會管理等方面發揮著重要作用。②實施民法典有助于更好地保障人民群眾合法權益；有助
于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化環境，促進社會和諧；有助于人們以法治思維和
方式解決問題，促進社會發展。（分別從法律的作用和民法典的作用回答即可，每方面 2 分）
（2）判決書：依照中華人民共和國刑法第 264 條之規定， 被告人李某以非法占有為目
的，秘密竊取他人財物，構成盜竊罪，判處有期徒刑 6 個月，并處罰金 3000 元。（3 分）
（3）①要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。②
認清危害，增強法治觀念。時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。/ / ③明辨是非，杜絕不良
行為。④我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力,嚴于律己，積極抵制不良心理和行為,防
患于未然。（從①②、③④中各選一點回答即可，各 2 分，共 4 分）道德與法治部分
一、單項選擇題(14×2=28分，在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意)。
1進入背春期，小剛臉上長出了痘痘，他很苦惱，小明總是嘲笑他，還給他起綽號，小剛很
委屈。你可以勸說小剛()
①悅納生理變化，嘗試自我調節
②學會掩飾自己，避免暴露缺點
③正視身體變化，學會化解煩惱
④不要嘲弄同伴，學會尊重他人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2在公交車上，小倩發現有個男背年不停地往自己身上擠。害怕之余，小倩鼓起勇氣，嚴厲
地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年灰溜溜地下車走了。小倩的做法啟
示我們在社會中，若遭遇到類似的事情，要()
A.勇敢地說“不”B忍氣吞聲，默默承受
C拒絕黃色笑話
,D直接武力反擊
3近日，一段學生為班主任制造驚喜的視頻走紅網絡。視頻中的班主任以為某同學突發暈厥，
十分緊張奔往教室，待班主任急切趕到卻發現迎接他的是沒天禮花與歡呼，感動的淚水瞬
間盈滿了他的眼眶。對此理解正確的是（)
①隨著身體逐漸發育成熟，該班主任的情緒愈加豐富
②隨著周圍情況的變化，該班主任的情緒也發生變化
③情緒是一種主觀體驗，通過表情和行為等表現出來
④情緒的起伏受自然環境的影響，無法進行人為調控
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
4.45°人生在不同人的眼里有不同的狀態，陷于負面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而
對生活不離不東、積極向上的人看來是奮進的前傾式。面對激烈的競爭環境，背少年應()
①保持樂觀情緒，煥發背春活力
想卷卷不動
②自信面對挑戰，珍亞生命價值
銷又側不平
③參與規則制定，激發自我潛能
④遇到困難放棄，理性做出選擇
45人生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年級道德與法治歷史第1頁（共8頁）
5.“你以為我貧窮、低微、不美、渺小，就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有
樣的靈魂，一樣充實的心。”這段經典臺詞源自名著《簡·愛》，從字里行間可以看出女主
人公希望對方明白()
A.尊重他人是他人的事，尊承自己是自己的事
B.一個沒有自尊的人，很難能得到他人的尊爪
C.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊亞
D.尊重是相互的，只有他人尊重我，我才會尊重他人
6.《愿吒2：魔靠鬧?！吩谏裨捦鈿は录磽糁敶成倌甑木窆缠Q。陳塘關崩塌之際，少
年英雄哪吒從“我命由我不由天”的個體吶賊轉向“蒼生命運共擔”的覺醒，將家國大義
熔傳于挑戰自我、超越自我的個體成長之中。從少年英雄家國責任的叩問與抉擇中，我們
感受到()
A.自強使人自立自主，獲得生存和發展的機會
B.自強是一種塑造完美、完普自我的人生追求
C.自強關系個人成長，且關系民族命運和國家未來
D.自強要靠堅強的意志、進取的精神和不將的堅持
7.2024年12月10日，習近平主席在會見主要國際經濟組織負貨人時指出，“中國古人講
‘同舟共濟'，現在國際社會則需要‘同球共濟”“各國不是乘坐在190多條小船上，而是
乘坐在一條命運與共的大船上”“讓‘同球共濟'、團結協作、互利共糕成為時代主旋律”。
習近平主席多次談到“同球共濟”，衫顯的中華優秀傳統文化核心理念是()
①重民本
②尚和合
③崇正義
④求大同
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
8.有人說，只有人文精神浸潤下的“知識”和“科學”才能真正造福人類。這給我們的啟
示有(、)
①沒有人文精神就沒有科技創新
②人文精神能推動科技向上向普
③科學教有中應該滲透人文精神
④科學求普人文求其，缺一不可
A.①④
B.③④
C.②③
D.②④
9.中國科學院院士、機械工程專家楊叔子放棄了在美國的優厚待適，毅然回國。他帶領團
隊攻克了鋼絲繩斷絲定址檢測等國際難題，為我國機械工程的發展作出了重嬰貢獻。楊叔
子身上集中體現的中華傳統美德有()
①崇德向普、見賢思齊的社會風尚
②精忠報國、振興中華的愛國情懷
③天下興亡、匹夫有貴的擔當意識
④自撐互敬、助人為樂的和樂風范
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
七年級道德與法治歷史第2頁（共8頁）

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