資源簡介

2024-2025 學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
七年級道德與法治試卷
說明：
1. 本試卷共6頁，23小題，滿分為 100 分，考試用時為 60 分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的試室、班級、姓名、考號、座位號。
3.選擇題每小題選出答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將答題卡交回，試卷自行保管。
一、單項選擇題(本大題共 20 小題，每小題 3 分，共60 分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。)
1.習(xí)近平總書記曾指出： “青少年的心靈是敏感的，準備接受一切美好的東西。”青少年的心靈世界十分單純，具有天然美好的趨向，是接納真善美種子的肥沃土壤。這啟示我們青少年
①只注重塑造身體、儀表等外在美
②一定能夠積極面對青春期生理矛盾和困惑
③更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美
④要在探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
2.2025年4月初“清明”小長假，家住廣東的小李一家準備自駕游。父母提議去湖南，小李說：“我不去，我們祖籍是江西的，應(yīng)該去江西游，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感。”父母同意了，讓他自己做一個江西行旅游攻略。小李不停地問父母，江西有哪些值得旅游的地方，自駕游應(yīng)該選擇道路等注意事項，不斷地調(diào)整自己的攻略，嘴里卻說著好麻煩，太不容易了。下列屬于小李與父母溝通中反映出正確的心理表現(xiàn)的是
A.勇敢與怯懦的矛盾心理，他直接否定湖南旅游，立場太堅定
B.閉鎖與開放的矛盾心理，他不應(yīng)直接表露表外，表達太直白
C.求知與探索的矛盾心理，他的籍貫觀念太嚴重，思維太僵化
D.獨立與依賴的矛盾心理，他否定父母提議，卻期待父母支持
3.初中生曉強和曉婷在同一個社區(qū)長大，兩人常一起上下學(xué)、嬉戲打鬧，親密的樣子被老師和同學(xué)誤認為早戀，他倆覺得很委曲。為此，曉強與曉婷應(yīng)該
A.不再接觸， 以免別人誤會 B. 保持距離，僅與同姓相處
C.掌握分寸，做到舉止得體 D. 謹言慎行，拒絕異性交往4.為了了解中學(xué)生對于性知識的認識現(xiàn)狀，某平臺進行了一次問卷調(diào)查，其中“你對目前學(xué)校開展的性教育的看法”的調(diào)查結(jié)果如右圖：對中學(xué)生進行性教育，你的看法是
A.有必要，能夠讓中學(xué)生不受非法侵害，遠離自負與自卑
B.沒必要，不利于中學(xué)生的健康成長，增加青春期的煩惱
C.有必要，有利于中學(xué)生了解性知識，樹立正確的性觀念
D.沒必要，會誘發(fā)青少年違法犯罪，不利于社會和諧發(fā)展
5.2025年 3月，教育部發(fā)布《青少年心理健康促進計劃》，要求學(xué)校開設(shè)心理韌性課程。幾位初中生討論了自己的煩惱與應(yīng)對方法，以下建議合理的是
小煩惱 建議
“唉，最近變聲期聲音沙啞，好尷尬……” ①悅納生理變化，關(guān)注內(nèi)在成長
“體測1000米要不及格了，壓力好大！” ②調(diào)整呼吸節(jié)奏，制定分段訓(xùn)練計劃
“數(shù)學(xué)老師總當眾批評我，太丟臉了！” ③課后主動溝通，理解老師良苦用心
“父母總拿我和別人比，不想回家了！” ④拒絕交流，堅持自己的價值判斷
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6.下列調(diào)節(jié)情緒的方法與情境描述對應(yīng)正確的是
A.小甲遇挫時安慰自己失敗也是寶貴的經(jīng)驗----合理宣泄法
B.小乙心情不好時會去風景優(yōu)美的公園散步----注意轉(zhuǎn)移法
C.小丙生氣時用通宵打游戲來發(fā)泄心中煩悶----認知調(diào)節(jié)法
D.小丁難過的時候就去閱讀自己喜歡的書籍----放松訓(xùn)練法
7.某班進行了自尊榜樣評選比賽，下面是當選者小美的自尊“畫像”：由此可見
我心中的我 父母心中的我 老師心中的我 同學(xué)心中的我
偶有粗心但樂觀向上 熱愛勞動生活節(jié)儉 寬容待人尊敬師長 樂于助人關(guān)心集體
①自尊的人崇德向善，文明有禮，與人為善 ②自尊的人知廉恥、明是非
③自尊的人能夠了解自己的優(yōu)點和缺點 ④自尊是對自我價值的肯定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2025年4月17日晚高峰時段，北京地鐵5號線車廂內(nèi)發(fā)生一起因座位問題引發(fā)的糾紛。61歲的趙某峰因鄰座農(nóng)民工乘客衣服沾灰，多次辱罵對方，引發(fā)其他乘客不滿。最終，趙某峰因擾亂公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。對此，以下理解不正確的是
A.勞動最光榮，每一名勞動者都應(yīng)得到充分的尊重
B.真正的體面是學(xué)會從心底尊重善待他人
C.警方果斷亮劍彰顯公共秩序不容挑釁
D.警方對年事已高的趙某峰的處罰過重
9.2025年是中國探月工程決策實施21周年。21年來，航天科研工作者秉持著“一定能、一定行”的理想信念，頑強拼搏。中國探月工程從無到有、從弱到強，走出一條高質(zhì)量的月球探測之路，進一步增強了全體中華兒女的民族自信心和自豪感。這表明
A.我們只要擁有“我能行”的信念就能取得事業(yè)的成功
B.自信讓航天科研工作者充滿激情，有信心嘗試與堅持
C.航天科研工作者都是自信的人，遠離自負和自卑
D.祖國航天事業(yè)的輝煌成就是我們自信的唯一來源
10.面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局加速演進，志氣越強、骨氣越硬、底氣越足，越有利于形成攻難關(guān)、防風險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓的強大合力。新的偉大征程上，自強的精神力量是我國戰(zhàn)略性發(fā)展的有利條件之一。這表明
A.自強關(guān)系民族的命運和國家的未來
B.只要是自強的人就能獲得生存和發(fā)展的機會
C.自強的力量能使我們實現(xiàn)任何目標
D.有了自強的力量國家就會繁榮富強
11.中華民族在長期歷史發(fā)展中培育和形成的思想理念，有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下列名句中蘊含的思想理念理解正確的是
A.民為邦本，本固邦寧 ----道法自然，天人合一
B.不入虎穴，焉得虎子 ----惠民利民，安民富民
C.茍日新，日日新，又日新 ----革故鼎新，與時俱進
D.采菊東籬下，悠然見南山 ----腳踏實地，實事求是
12.惠州市深入挖掘“六尺巷”典故的文化內(nèi)涵，將六尺巷典故蘊含的“禮讓和諧”精神注入基層治理，探索推行“六尺巷工作法”。該做法
①從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧 ②完全能確保構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
③有利于使人民過上富足的生活 ④有助于化解矛盾糾紛，促進社會和諧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.以下是某校舉行講座的宣傳圖片，據(jù)此推測本次講座的主題可能是
A.樹立愛國情懷，竭力報效國家 B.自覺崇德向善，懲治不法行為
C.堅守孝信禮廉，弘揚榮辱觀念 D.見賢思齊，營造良好社會風尚
14.小學(xué)生徐某在學(xué)校下樓時摔傷，徐某家長認為學(xué)校監(jiān)管不力，遂訴至法院請求判令學(xué)校賠償醫(yī)療費、營養(yǎng)費等8萬元。學(xué)校樓梯設(shè)施完善，經(jīng)常開展安全教育且事發(fā)后及時送醫(yī)，法院依法判決學(xué)校不擔責。法院的判決
①糾正“學(xué)生出事學(xué)校必擔責”的偏見 ②體現(xiàn)了法律是處理矛盾和糾紛的標尺
③未考慮學(xué)校責任，必然加劇家校矛盾 ④體現(xiàn)司法不公，不利于學(xué)生健康成長
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.我國民法典的基本原則主要包括平等原則、自愿原則、公平原則、誠信原則、守法和公序良俗原則以及綠色原則。對以下違反民法典基本原則的行為分析正確的是
A.某商家強行要求游客購買其旅游紀念品 ——自愿原則
B.某商販出售以雞骨泥為原材料的淀粉烤腸 ——平等原則
C.馬某吃“霸王餐”逃跑摔傷反向餐館索賠 ——綠色原則
D.甲公司以“性別”為由拒絕了某大學(xué)生的面試 ——公序良俗原則
16.2025年“3·15”消費者權(quán)益保護十大公益訴訟典型案例中指出快遞驛站取件碼小票以二維碼方式投放的2 商業(yè)信息，存在不當獲取個人信息、欺詐消費等違法情形。不法商家利用二維碼騙取個人信息侵犯了消費者的
A.姓名權(quán) B.隱私權(quán) C.名譽權(quán) D.榮譽權(quán)
17.為做好2025年知識產(chǎn)權(quán)保護工作，惠州市知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會于2025年5月7日發(fā)布國家知識產(chǎn)權(quán)局開展的知識產(chǎn)權(quán)代理行業(yè)“藍天”專項整治行動，集中整治代理非正常申請專利行為，組織清理專利代理師“掛證”行為。以下有利于保護知識產(chǎn)權(quán)的做法有
①拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)
②對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護
③要學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如民法典、專利法、商標法等
④未成年人的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時，只能忍氣吞聲
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝。請根據(jù)小李的經(jīng)歷，分析下列事件發(fā)生的合理順序應(yīng)該是
①小李因多次小偷小摸，被公安機關(guān)給予治安管理處罰
②小李為了籌集網(wǎng)費，伙同他人持刀搶劫，被法院判處有期徒刑
③小李在父母的勸說下，有點后悔，但我行我素，仍不思悔改
④小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)，并開始小偷小摸
A. ①→③→④→② B. ②→④→①→③
C. ④→①→③→② D. ④→③→②→①
19.中學(xué)生小軍爬山時發(fā)現(xiàn)有幾個神秘人在偷拍附近軍事基地，小軍通過觀察懷疑他們在危害國家安全，于是撥打報警電話，為公安機關(guān)偵破案件提供了重要線索。小軍的行為值得我們學(xué)習(xí)的是
A.遭到不法侵害，學(xué)會依法求助 B.見義智為，善于同違法行為作斗爭
C.嚴格執(zhí)法，打擊違法犯罪行為 D.預(yù)防違法犯罪，杜絕不良行為
20.學(xué)校要組織一次模擬法庭活動，七年級(2)班的學(xué)生打算模擬刑事案件的審理。下列適合《刑法》案件的案例是
A.張某私自填詞、翻唱某歌手的原創(chuàng)歌曲，被訴侵權(quán)
B.觀看比賽時起哄打鬧，被公安機關(guān)給予警告處罰
C.捕獵、售賣國家保護動物，被判處有期徒刑
D.某影樓未經(jīng)模特陳某同意，將其婚禮跟拍照片用于門店廣告宣傳。法院判決影樓停止侵權(quán)并賠償損失
二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。)
21.閱讀材料，回答問題。(10分)
中學(xué)生小陳平時特別喜歡打籃球，爸爸給他買了一個普通的籃球，他卻不喜歡。他說： “好多同學(xué)都是名牌籃球，你買的不是名牌的，我不打，太沒面子了，我也是有自尊心的！”此后小陳煩躁易怒、緊張焦慮、拖延逃避、經(jīng)常與父母頂嘴等，經(jīng)過班主任與同學(xué)們幫助小陳重新調(diào)整好了自己的心理狀態(tài)。
(1)情緒是非常神奇的，你認為影響情緒的因素有哪些 (4分)
(2)請你結(jié)合自尊的相關(guān)知識，對小陳的言行進行評析。 (6分)
22.閱讀材料，回答問題。(14分)
材料一： “一帶一路”倡議秉持共商、共建、共享原則， 旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。中國與沿線國家開展了廣泛的文化交流活動，如舉辦文化年、藝術(shù)展覽、學(xué)術(shù)研討會等。《絲路花雨》《千年之約》等敦煌舞作品，通過對壁畫中人物形象的精準復(fù)刻和創(chuàng)新編排，將靜態(tài)的壁畫舞姿轉(zhuǎn)化為動態(tài)的舞蹈藝術(shù)，形神合一。這些作品在“一帶一路”沿線國家和地區(qū)演出，展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進了文化交流，情景交融。
材料二：惠東縣一中學(xué)開展“傳承中華人文精神”主題活動，同學(xué)們通過學(xué)習(xí)成長結(jié)對子、搭建友誼長廊、參觀博物館、開展志愿服務(wù)等形式，感受中華人文精神的魅力。在活動中，同學(xué)們還圍繞“如何在日常生活中弘揚中華人文精神”展開討論。
(1)結(jié)合材料一，分析“一帶一路”倡議是如何體現(xiàn)中華人文精神的內(nèi)涵。 (8分)
(2)結(jié)合材料二，談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中應(yīng)如何弘揚中華人文精神。 (6分)
23.閱讀材料，回答問題。(16分)
●解讀法治建設(shè)：
七 (1)班同學(xué)們圍繞“法律在社會中的作用”這一主題，對全校師生進行了問卷調(diào)查，部分問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下：
調(diào)查內(nèi)容 政治 經(jīng)濟 文化 生態(tài) 社會
清廉民主 秩序良好 健康發(fā)展 美麗優(yōu)良 和諧穩(wěn)定
調(diào)查結(jié)果(認可) 99% 91.8% 92.4% 90.6% 96.5%
(1)上面的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果中我們可以得出什么結(jié)論 (2分)結(jié)合課本知識，說說法律在生活中的重要性。 (4分)
●解讀法治案例：
2025年2月惠東某小區(qū)里，居民張大爺養(yǎng)了一只大型犬，平時遛狗時從不牽繩。一天傍晚，同小區(qū)的李大媽在散步時，張大爺?shù)墓吠蝗粵_過去，將李大媽咬傷。李大媽被緊急送往醫(yī)院治療，花費了5000元的醫(yī)療費，后續(xù)還需要一段時間的康復(fù)治療。李大媽要求張大爺承擔全部醫(yī)療費用并賠禮道歉，張大爺卻認為自己的狗只是偶爾調(diào)皮，不愿意承擔全部責任。最后，法院認定張大爺?shù)膶畲髬尩那謾?quán)行為并賠償全部經(jīng)濟損失。
(2)張大爺?shù)男袨檫`反了七年級下冊第十課中的哪一部法律規(guī)定 (2分)張大爺?shù)男袨榍址噶死畲髬尩氖裁礄?quán)利 (2分)
(3)解讀法治案例給我們在日常生活中的啟示是什么 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(本大題共 20 小題，每小題 3 分，共60 分)
1-5 BDCCA 6-10 BCDBA 11-15 CBCAA 16-20 BACBC
二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分)
21.(1)①個人的生理周期；
②對某件事情的預(yù)期；
③周圍的輿論氛圍；
④自然環(huán)境等。
（每點1分，共4分）
(2)①小陳的言行是錯誤的，他混淆了自尊與虛榮的區(qū)別；
②自尊是對自己人格的重視和肯定，小陳將是否擁有名牌籃球與自尊掛鉤，是追求表面榮耀的虛榮表現(xiàn)；
③真正的自尊應(yīng)關(guān)注內(nèi)在品質(zhì)提升，而非外在物質(zhì)攀比，小陳的做法不利于自身健康成長。
（每點2分，共6分）
22.(1)①秉持共商、共建、共享原則，體現(xiàn)重視集體、合作共贏的內(nèi)涵；
②高舉和平發(fā)展旗幟，體現(xiàn)愛好和平、追求和諧的內(nèi)涵；
③積極發(fā)展經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，體現(xiàn)重視民生、促進共同發(fā)展的內(nèi)涵；
④開展廣泛文化交流活動，體現(xiàn)包容開放、重視文化傳承與交流的內(nèi)涵。
（每點2分，共8分）
(2)①積極參與集體活動，與同學(xué)互助合作，傳承重視集體的精神；
②主動學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過參觀博物館等感受其魅力；
③參與志愿服務(wù)，在實踐中踐行中華人文精神。
（每點2分，共6分）
23.(1)①結(jié)論：法律在政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)、社會等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，得到廣泛認可。
②重要性：
法律規(guī)范全體社會成員的行為，為生活創(chuàng)造安全、健康、有序的環(huán)境；
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護公民合法權(quán)益。
（結(jié)論2分，重要性每點1分，共4分）
(2)①違反了《中華人民共和國民法典》；
②侵犯了李大媽的生命健康權(quán)。
（每點2分，共4分）
(3)①樹立法律意識，自覺遵守法律，規(guī)范自身行為；
②尊重他人合法權(quán)益，不侵犯他人權(quán)利；
③當合法權(quán)益受侵害時，學(xué)會用法律武器維權(quán)；
④認識到違法行為需承擔法律責任，增強法治觀念。
（每點2分，共6分，任答3點即可）

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