資源簡介

太谷區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題（卷）
七年級道德與法治
參考答案及評分標準
1--5 DCCBD 6--10 CADCD 11-12 CA
13、①同學(xué)們正視青春期獨立與依賴的矛盾心理，通過參加集體活動、求助老師家長和心理醫(yī)生以及自我調(diào)節(jié)等方式積極面對青春期的矛盾心理；
②同學(xué)們能認識男女生的性別差異，明確異性交往可以增進了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力，完善自身；把握異性交往的尺度，正確交往；
③同學(xué)們可以通過與人交往、參加有意義的活動獲得積極情感體驗，但體驗消極情感未必是壞事，學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。
14、（1）例：2024年2月24日，中國載人月球探測任務(wù)新飛行器名稱公布，新一代載人飛船命名為“夢舟”，月面著陸器命名為“攬月”。“夢舟”寓意載人月球探測承載中國人的航天夢，也體現(xiàn)了與神舟、天舟飛船家族的體系傳承。“攪月”出自毛澤東詩詞“可上九天攬 ，可下五洋捉鱉”彰顯中國人探索宇宙、登陸月球的豪邁與自信。（寫出一項大國重器并能對應(yīng)分析共4分）
（2）甲骨文的字體至今仍在使用體現(xiàn)了中華文明的連續(xù)性；漢字的形態(tài)、意蘊不斷豐富和發(fā)展體現(xiàn)了中華文明的創(chuàng)造性。（一個角度2分）
（3）學(xué)習(xí)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；借助現(xiàn)代技術(shù)推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展；積極關(guān)注傳統(tǒng)文化，在日常學(xué)習(xí)和生活中做好保護等。
15、警示同學(xué)們珍惜美好生活，認清犯罪危害；增強法治觀念，杜絕不良行為；明辨是非，慎重交友；增強自控力，嚴于律己；正確合理使用網(wǎng)絡(luò)等（每點2分，三點6分）
16、
小凱同學(xué)：
你好！
首先，在青春期，我們身體的發(fā)育節(jié)奏各不相同，有的長得快，有的長得慢，有人發(fā)育早，有人發(fā)育晚，你要學(xué)會正視身體的變化，重視青春的內(nèi)在美。每個人都有自己的長處，也有自己的不足。雖然你個子不高，但是你打籃球技術(shù)好，你應(yīng)當學(xué)會正確認識自己。
其次，對女生的別樣感覺，這是青春的我們對異性朦朧的情感，屬于青春成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往過程中，我們可能會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情，其實，這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。
最后，“一直沉浸在難過的情緒中”持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，可能危害我們的身心健康；你應(yīng)該學(xué)會積極面對負面情緒，這是我們成長過程中需要經(jīng)歷的，要學(xué)會認識自己的情緒，管理好自己的情緒，學(xué)會合理地調(diào)節(jié)自己的情緒，用合理的方式表達情緒，做情緒的主人。
王老師
2025年6月
17、（1） 現(xiàn)象一：屬于行政違法行為。現(xiàn)象二：屬于刑事違法行為。
（2）①法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。②法律維護社會秩序、保護社會公共利益無障礙環(huán)境建設(shè)法聚焦殘疾人、老年人等重點群體的急難愁盼,著力提高全體人民的生活品質(zhì),維護社會的文明和諧,促進社會公平正義。③法律促進社會發(fā)展。無障礙環(huán)境建設(shè)法是社會建設(shè)領(lǐng)域的重要立法，是完善中國特色社會主義法治體系的重要成果，為無障礙環(huán)境建設(shè)提供方向指引和有力保障。（答出其中2點，每點2分，共4分）
(3)小紅外公的遺產(chǎn)應(yīng)由小紅媽媽繼承。（2分）因為遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,它的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。（2分）
（4）通過參與活動，我了解了違法行為的定義、分類，以及法律的作用等知識；樹立起對法律的敬畏之心，深刻認同法治精神與法律權(quán)威，增強了社會責任感與正義感；提升了運用法律知識分析問題的能力，學(xué)會運用法律思維思考解決辦法。（從知識、情感、能力三個方面做答，答出兩方面即可，每點2分，共4分）太谷區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題（卷）
七年級道德與法治
第Ⅰ卷 選擇題 (共24分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其字母標號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。本大題含12個小題，每小題2分，共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.下列哪些同學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的自尊榜樣（ ▲ ）
①小羅能夠客觀看待自己優(yōu)點和不足；
②小龍平時非常尊重他人；
③小佳積極參加體育鍛煉，體質(zhì)大大增強；
④小蕾追求美好，但不愛莫慕榮
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.周末和家人一起看了《哪吒之魔童腦海》，精彩的情節(jié)和人物塑造讓我熱淚盈眶。其中經(jīng)典臺詞“若前方無路，我便踏出一條路！若天地不容，我便扭轉(zhuǎn)乾坤！”是對（ ▲ ）優(yōu)秀品質(zhì)的詮釋。
A.實事求是的自信 B.聞過即改的自尊
C.飽受磨難的自強 D.腳踏實地的自立
3.成長中的我們有著自己獨特的見解，下面認識正確的是（ ▲ ）
A.小東：我看書太入神了，跟隨主人公的痛苦經(jīng)歷不知不覺就流下了眼淚。
-----這是青春期情緒反應(yīng)強烈的表現(xiàn)。
B.小南：青少年犯罪還要承擔責任嗎？
-----當然，承擔刑事責任的最低年齡是14周歲。
C.小溪：新時代，我們應(yīng)踐行“天下興亡，匹夫有責”的擔當意識。
-----我們要關(guān)心國家大事，積極參與社會實踐。
D.小貝：我爸爸開了一家個體服裝店，鄉(xiāng)政府鼓勵爸爸注冊商標。
-----這有助于保護爸爸的著作權(quán)。
4.下圖中調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)正確的是（ ▲ ）
A.放松訓(xùn)練 B.認知調(diào)節(jié) C.注意轉(zhuǎn)移 D.合理宣泄
5.2025年央視春晚的創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》由宇樹科技的人形機器人當主演，展現(xiàn)了中國人工智能與機器人領(lǐng)域的強大技術(shù)力，中外觀眾直呼“太強了”。對此理解正確的是（ ▲ ）
①我國人工智能技術(shù)已領(lǐng)先全球，值得我們驕傲；
②自信來源于從國家繁榮富強中獲得的成就感和自豪感；
③青少年要堅定民族自信心，在新征程上做自信中國人；
④青春的自信體現(xiàn)在個人的成長努力中也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.隨著《黑神話.悟空》火爆出圈，同學(xué)們想設(shè)計幾條研學(xué)路線推介山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，你認為哪條路線合適？（ ▲ ）
A.張壁古堡---平遙漆器---八泉峽
B.曹家大院---司徒小鎮(zhèn)---殷墟博物館
C.云岡石窟---五臺山---平遙古城
D.百團大戰(zhàn)紀念館---永濟鸛雀樓---秦兵馬俑
7.“縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國”。下列詩句蘊含的情感與之相一致的是（ ▲ ）
A B C D
8.中華民族擁有上下五千年的悠久歷史，積淀了豐富的經(jīng)典文化財富，許多思想理念植根人心。下列名句與其體現(xiàn)的思想理念搭配正確的是（ ▲ ）
A.茍日新，日日新，又日新-----道法自然、天人合一
B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行-----革故鼎新、與時俱進
C.春生夏長，秋收冬藏-----腳踏實地、實事求是
D.治國有常，而利民為本-----惠民利民、安民富民
9.一部《道德經(jīng)》寥寥五千字，其精神世界卻浩瀚無窮。習(xí)近平總書記曾多次引用其中經(jīng)典名句，如“治大國若烹小鮮”“上善若水，水利萬物而不爭”等，用以闡述治國理政、大國外交智慧。這啟示我們（ ▲ ）
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、歷久彌新；②全面繼承傳統(tǒng)文化，鑄就中華文化新輝煌
③求大同,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻；④尚和合,追求和諧，堅持多樣性統(tǒng)一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.初中生小明制作了一期手抄報，并且將其分成了四個專欄。下面是小明搜集的素材之一，你覺得最適合放在 ▲ 專欄。
素材 有一群這樣的人，他們自愿將遺體捐贈給醫(yī)學(xué)事業(yè)，為他人點亮生命的希望。“志友”是紅十字會對他們的稱呼。
11.在“認識《民法典》，保護合法權(quán)益”主題學(xué)習(xí)中同學(xué)收集了以下素材，其中評析正確的是（ ▲ ）
序號 素材 評析
A 外賣員與豪車相撞，交警判責時不看身份只看過錯 體現(xiàn)了民事活動中公序良俗的基本原則
B 小芳端著蛋糕拍的生日照被蛋糕店老板擅自下載用于店鋪宣傳 蛋糕店老板侵犯了小芳的財產(chǎn)權(quán)使用權(quán)
C 食品安全尤為重要，國家用法律守護“舌尖上的健康” 生命和健康是享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)
D 當孩子犯錯時，民法典督促家長履行監(jiān)護職責；當糾紛發(fā)生時，它引導(dǎo)我們理性解決 民法典在中國特色社會主義法律體系中具有最高地位
12.2024年12月19日，余華英拐賣兒童案在貴州省高級人民法院重審。法庭宣判駁回余華英上訴，維持一審死刑判決。對此案同學(xué)們的討論觀點正確的是（ ▲ ）
A.此案涉及的法律是刑法，不戴頭盔被交警罰款也適用
B.拐賣兒童是犯罪行為，嚴重社會危害性是其最本質(zhì)特征
C.死刑屬于刑罰處罰，和剝奪政治權(quán)利一樣都屬于主刑
D.遇到違法行為，要不遺余力勇敢斗爭做法律的堅定擁護者
第Ⅱ卷 非選擇題(共51分)
13.初中一年是收獲的一年，回望來時路，時間記載著成長的足跡，以下是同學(xué)們分享的成長經(jīng)歷：
這一年我們不同程度的遇到了一些問題：有的同學(xué)覺得自己長大了，爸爸媽媽不應(yīng)該再干涉自己的事情，但有時又渴望得到爸媽的理解關(guān)心；有的同學(xué)認為異性同學(xué)有差異，沒必要進行異性交往；有的同學(xué)積極增加自己的情感體驗，遠離消極情感......經(jīng)過老師的耐心疏導(dǎo)與同學(xué)們的努力，大家的煩惱及時解決，同學(xué)們不斷走向成熟。
請結(jié)合上述材料，探尋同學(xué)們不斷走向成熟的原因。（6分）
14.在“傳承中華文明”的議題學(xué)習(xí)中，同學(xué)們收集了眾多資料，進行議學(xué)，請你參與：
議學(xué)情景一：神舟飛天、蛟龍入海、嫦娥探月、墨子傳信、北斗組網(wǎng)、天眼巡空、夢舟攬月……這些大國重器的名字，延續(xù)前人的夢想，書寫新的歷史，體現(xiàn)了獨特的“中國式浪漫”。
請選擇一項你知道的大國重器，并說說其命名中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素。（4分）
議學(xué)情景二：甲骨文是商朝留下的寶貴遺產(chǎn)，古人以細致的觀察和驚人的想象將日常生活中所見所聞，轉(zhuǎn)化成字符，很多字體至今仍在使用。數(shù)千年來，漢字的形態(tài)、意蘊不斷豐富和發(fā)展。
（2）結(jié)合所學(xué)說說以上資料體現(xiàn)了中華文明的哪些突出特性。（4分）
議學(xué)總結(jié)：
（3）作為中華文明的傳承者，在如何更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，你會給同學(xué)們提出哪些倡議？（6分）
15.課堂上杜老師給同學(xué)們展示了某中學(xué)生犯罪的過程圖及案例分析：
結(jié)合上述材料，談?wù)剬η嗌倌暧泻尉?（6分）
三、分析說明題（9分）
16.明星中學(xué)心理咨詢室近期收到這樣一封來信：
王老師：
您好！
我近期因為一些事情心情不好。在學(xué)校組織的籃球賽上，體委邀請我參加，我卻因自己個子不高，搶球不占優(yōu)勢而拒絕了，為此同學(xué)有點疏我，我很失落。最近，對班上的女生小麗產(chǎn)生了一種別樣的感覺，一股從未有過的心潮悄然涌動，我很困惑：我這是怎么了，這正常嗎 在科技節(jié)上，我因操作機器人失誤而導(dǎo)致團隊成績不佳，便一直沉浸在難過的情緒中。
七年級學(xué)生：小凱
2025年6月10日
假如你是心理咨詢室的王老師，請你給小凱回信。（9分）
四、實踐探究題（16分）
17. 法治護航成長
七年級（1）班圍繞“生活在法治社會”主題，開展了系列實踐活動，請你跟隨他們的腳步，完成以下探究任務(wù)。
【法治現(xiàn)象觀察】周日上午，同學(xué)們在社區(qū)發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象：
（1）請分別指出上述現(xiàn)象涉及的違法行為屬于哪種類型？（4分）
【法治道理知悉】同學(xué)們在社區(qū)宣傳欄中看到這樣一段宣傳內(nèi)容：
《無障礙環(huán)境建設(shè)法》聚焦殘疾人、老年人等重點群體的急難愁盼,著力提高全體人民的生活品質(zhì)，是社會建設(shè)領(lǐng)域的重要立法，是完善中國特色社會主義法治體系的重要成果。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進,法律將更好保障我們的生活。
（2）請結(jié)合材料談?wù)勀銓Α半S著我國法治建設(shè)的不斷推進,法律將更好保障我們的生活。”這句話的理解。（4分）
【法治案例分析】周日下午，同學(xué)們?nèi)バ〖t家進行了深入調(diào)查，了解到：
小紅的外公有小紅舅舅和小紅媽媽兩個孩子,其一直由小紅媽媽負責照顧。外公去世前留下一份已經(jīng)完成公證的遺囑：“我名下的一套房產(chǎn)和存款5萬元都由我的女兒(小紅媽媽)繼承”。小紅舅舅認為他也是外公的第一順序繼承人,也應(yīng)分得遺產(chǎn)。
（3）請根據(jù)上述調(diào)查,說說小紅外公的遺產(chǎn)應(yīng)該怎樣分配,并說明原因。（4分）
【法治活動總結(jié)】
（4）通過完成本次探究任務(wù)，與同學(xué)分享你有哪些成長與體會。（100字以內(nèi)，4分）

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