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2024—2025學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題（卷）
題 號(hào) 一 二 三 四 總 分
得 分
四年級(jí)道德與法治 考試時(shí)間：40分 滿分50分
一、選擇題（本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分。）
1、小晉有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起聊天、一起閱讀、互相幫助。請(qǐng)你探究小晉幾個(gè)成為好朋友的原因（ ）
①有共同語(yǔ)言 ②有不同的興趣愛(ài)好
③慷慨熱情，相互幫助 ④嫉妒、偏見(jiàn)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2、好朋友小風(fēng)和其他同學(xué)起了沖突，小晉建議的解決辦法中可取的是（ ）
A忍氣吞聲，保持冷靜 B交換意見(jiàn)，講清道理
C指責(zé)他人，保護(hù)自己 D情緒化表達(dá)，據(jù)理力爭(zhēng)
3.小晉研究了大米的制作過(guò)程。下列說(shuō)法與下圖描述不一致的是 （ ）
A該圖反映了大米制作不易，我們應(yīng)該珍惜糧食
B上圖反映了很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的
C上圖讓我聯(lián)想到古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦
D各行業(yè)的勞動(dòng)者都為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，都值得尊重
4.道德與法治老師布置了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題為“中國(guó)創(chuàng)造”。下列素材可以入選的有 （ ）
① ② ③ ④
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。”祭拜去世的親人，正確的做法是（ ）
A點(diǎn)煙紙錢表達(dá)哀思 B購(gòu)買大量祭祀用品
C燃放鞭炮寄托哀思 D用鮮花代替?zhèn)鹘y(tǒng)香燭
二、判斷題（本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分。）
1.右側(cè)漫畫(huà)體現(xiàn)了做人要誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)到做到。（ ）
2.在學(xué)校看到低年級(jí)的同學(xué)被欺負(fù)可以默默走開(kāi)。（ ）
3.每次值日后，小晉都會(huì)仔細(xì)檢查班級(jí)衛(wèi)生，關(guān)燈后再離開(kāi)。（ ）
4.我國(guó)的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。我們餐桌上的海帶、螃蟹都來(lái)自漁業(yè)。 ( )
5.小晉準(zhǔn)備7月份去新疆維吾爾自治區(qū)旅行，那里有傳統(tǒng)活動(dòng)“那達(dá)慕”。（ ）
三、連線題（本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分。）
太原汾河公園舉辦賽龍舟比賽 中秋節(jié)
太原古縣城舉行“錦繡太原 盛世花開(kāi) ”花燈展 重陽(yáng)節(jié)
太原市某中學(xué)舉行“蛇年揮墨送祝福 春聯(lián)溢香滿校園”活動(dòng) 元宵節(jié)
太原市博物館開(kāi)展“傳承古韻 巧制月餅”活動(dòng) 端午節(jié)
太原市文旅局開(kāi)展了“巾幗暖人心 濃情敬老月”文藝匯演 春節(jié)
四、情境分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分）
1. 周末，小晉與家人一起去商場(chǎng)購(gòu)物。小晉的媽媽購(gòu)買了面粉和蔬菜。小晉購(gòu)買牛奶的時(shí)候會(huì)仔細(xì)查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、配料表等商品信息。爸爸精心挑選了一臺(tái)國(guó)產(chǎn)筆記本電腦。小晉還要媽媽給他買一雙名牌鞋子，因?yàn)橥烙幸浑p。購(gòu)買后為了省事并沒(méi)有向商家索要發(fā)票。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷上述消費(fèi)行為哪些是正確的，哪些是不正確的。（6分）
2025年呂梁市政府工作報(bào)告指出:全市地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到2643.2億元，居全省第二……圍繞此報(bào)告，回答問(wèn)題。
同學(xué)們圍繞“家鄉(xiāng)發(fā)展中可喜的變化”展開(kāi)討論，請(qǐng)你列舉兩例。（6分）
針對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問(wèn)題，請(qǐng)你將下列空缺部分補(bǔ)充完整。（8分）
參考答案
選擇題
C B B A D
判斷題
√ √ × √ ×
連線題
太原汾河公園舉辦賽龍舟比賽 中秋節(jié)
太原古縣城舉行“錦繡太原 盛世花開(kāi) ”花燈展 重陽(yáng)節(jié)
太原市某中學(xué)舉行“蛇年揮墨送祝福 春聯(lián)溢香滿校園”活動(dòng) 元宵節(jié)
太原市博物館開(kāi)展“傳承古韻 巧制月餅”活動(dòng) 端午節(jié)
太原市文旅局開(kāi)展了“巾幗暖人心 濃情敬老月”文藝匯演 春節(jié)
情境分析題
1.購(gòu)買牛奶時(shí)仔細(xì)查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、配料表的行為是正確的，因?yàn)檫@是我們了解商品信息的重要渠道；因?yàn)橥烙忻菩幼约阂惨?gòu)買的行為是不正確的，是盲目攀比的行為；購(gòu)物后沒(méi)有索要發(fā)票是沒(méi)有維權(quán)的意識(shí)表現(xiàn)，是不正確的。（指出兩個(gè)方面即可，共6分）
2.（1）方便人們休閑的設(shè)施建設(shè)日益完善；方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)越來(lái)越多；家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)得到發(fā)展，掛號(hào)實(shí)行免費(fèi)，人們就醫(yī)越來(lái)越方便；公交車免費(fèi)乘坐，人民的幸福感越來(lái)越強(qiáng)等等。（6分）
（2）①加強(qiáng)宣傳，提高全體居民節(jié)約用水的意識(shí)，生活中要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)；②加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，錯(cuò)峰下學(xué)，號(hào)召民居盡量綠色出行；等等。（開(kāi)放性試題，與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)并具有可操作性，共8分）

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