資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
曲靖市小學(xué)六年級(jí)道德與法治4月份月考試題
（考試時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分）
班級(jí)：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、填空題（每空1分，共15分）
中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于________。________是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是________。它代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，在整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中居于________地位。
人民政府是國(guó)家________機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)管理國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政等各項(xiàng)________。
人民法院是國(guó)家的________機(jī)關(guān)，人民檢察院是國(guó)家的________機(jī)關(guān)。
國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行________的原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由________產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。
法律面前________平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。
法治要求實(shí)行________之治、________之治。
公民依法享有參與國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的權(quán)利，如________權(quán)、________權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。
二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共16分）
村長(zhǎng)是村里最大的“官”，村里的事都由他說(shuō)了算。 （ ）
市政府的主要工作是審判案件。 （ ）
法官在審理案件時(shí)，必須嚴(yán)格依據(jù)法律，不能受個(gè)人感情或外界壓力影響。 （ ）
檢察院的主要職責(zé)是抓捕犯罪分子。 （ ）
法律只約束普通百姓，對(duì)政府機(jī)關(guān)工作人員沒(méi)有約束力。 （ ）
“一府一委兩院”中的“一府”指人民政府，“兩院”指人民法院和人民檢察院。 （ ）
小學(xué)生年齡小，不需要了解國(guó)家機(jī)構(gòu)如何運(yùn)行。 （ ）
公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，可以捏造事實(shí)誣告他人。 （ ）
三、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共21分）
下列哪項(xiàng)是人民代表大會(huì)（權(quán)力機(jī)關(guān)）的主要職權(quán)？（ ）
管理城市交通秩序
制定和修改法律
審判刑事案件
抓捕犯罪嫌疑人
我們平時(shí)說(shuō)的“去政府辦事”，主要是指去（ ）。
人民代表大會(huì)
人民法院
人民政府（行政機(jī)關(guān)）
人民檢察院
當(dāng)公民之間發(fā)生合同糾紛，最公平、最終的解決途徑通常是向（ ）提起訴訟。
公安機(jī)關(guān)
人民政府
人民法院
居民委員會(huì)
法治的核心要求是（ ）。
權(quán)力最大
人情關(guān)系
依法辦事（法律至上）
財(cái)富多少
下列行為中，體現(xiàn)了法治精神的是（ ）。
學(xué)校依據(jù)校規(guī)處理違紀(jì)學(xué)生
公司老板隨意克扣員工工資
交通警察憑心情決定是否開(kāi)罰單
家長(zhǎng)按照自己的喜好決定孩子上不上學(xué)
居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的主要作用不包括（ ）。
辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)
調(diào)解民間糾紛
審判違法犯罪分子
協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安
作為小公民，了解國(guó)家機(jī)構(gòu)的職能，有助于我們（ ）。
只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)
懂得國(guó)家如何運(yùn)行，更好地行使權(quán)利、履行義務(wù)、參與社會(huì)生活
認(rèn)為這些都是大人的事
隨意批評(píng)政府工作
四、連線(xiàn)題（每條線(xiàn)1分，共5分）
請(qǐng)將左邊的“國(guó)家機(jī)構(gòu)”與其“主要職能”用線(xiàn)連接起來(lái)：
人民代表大會(huì) A. 管理國(guó)家行政事務(wù)（如教育、衛(wèi)生、交通等）
人民政府 B. 代表人民行使國(guó)家權(quán)力，立法、監(jiān)督等
人民法院 C. 法律監(jiān)督，提起公訴，批準(zhǔn)逮捕等
人民檢察院 D. 審判案件，解決糾紛，懲罰犯罪
居民委員會(huì) E. 辦理公共事務(wù)，調(diào)解糾紛，協(xié)助維護(hù)治安（基層自治）
五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中的地位。
什么是“一府一委兩院”？請(qǐng)寫(xiě)出“一府一委兩院”具體指哪些國(guó)家機(jī)構(gòu)。
為什么說(shuō)“法律面前人人平等”？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫猓ㄖ辽賰牲c(diǎn)）。
法治對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁粗匾饬x？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
六、材料分析題（23分）
材料一（12分）： 《中華人民共和國(guó)憲法》第五條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。”
這條憲法規(guī)定確立了我國(guó)的一項(xiàng)基本治國(guó)方略是什么？（2分）
規(guī)定中強(qiáng)調(diào)的“不得同憲法相抵觸”和“不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，體現(xiàn)了憲法的什么地位和原則？（4分）
結(jié)合材料，談?wù)劄槭裁凑f(shuō)“依法治國(guó)”要求一切組織和個(gè)人都必須遵守憲法和法律？（3分）
作為小學(xué)生，我們能為“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”做些什么？（3分）
材料二（11分）： 案例： 陽(yáng)光小區(qū)計(jì)劃在公共區(qū)域加裝電梯。低樓層住戶(hù)（尤其是一樓）普遍反對(duì)，擔(dān)心采光、噪音、房?jī)r(jià)貶值。高樓層住戶(hù)（尤其是老人）強(qiáng)烈支持，認(rèn)為出行便利。雙方多次協(xié)商未果，矛盾激化。
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此類(lèi)社區(qū)公共事務(wù)的基層群眾組織是什么？（2分）它在此事中應(yīng)發(fā)揮什么作用？（至少兩點(diǎn)）（4分）
如果通過(guò)協(xié)商、調(diào)解仍無(wú)法解決，住戶(hù)們還可以尋求哪類(lèi)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的幫助？（2分）這體現(xiàn)了法治在解決社會(huì)矛盾中的什么優(yōu)勢(shì)？（3分）
七、實(shí)踐探究題（20分）
主題：我是國(guó)家小主人，參與社會(huì)我能行
觀察與發(fā)現(xiàn)（5分）： 請(qǐng)觀察你所在的社區(qū)或?qū)W校周邊，列舉一個(gè)體現(xiàn)“政府服務(wù)”或“依法行政”的具體事例（例如：城管隊(duì)員依法整治占道經(jīng)營(yíng)、交警維持交通秩序、社區(qū)工作人員宣傳垃圾分類(lèi)法規(guī)、公園依據(jù)規(guī)定管理開(kāi)放時(shí)間等）。描述這個(gè)事例。
小提案，大責(zé)任（10分）： 假如你是學(xué)校“紅領(lǐng)巾議事會(huì)”的代表，請(qǐng)圍繞“校園生活”或“社區(qū)環(huán)境”（二選一），提出一個(gè)你認(rèn)為既合理又需要改進(jìn)的小問(wèn)題（例如：課間活動(dòng)安全、校門(mén)口交通擁堵、社區(qū)寵物糞便問(wèn)題、公共設(shè)施維護(hù)等），并據(jù)此寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的“法治小提案”要點(diǎn)：
問(wèn)題描述： (清晰說(shuō)明問(wèn)題)
改進(jìn)建議： (提出1-2條具體、可行且符合規(guī)則/法律精神的建議)
建議提交對(duì)象： (如：學(xué)校德育處、校長(zhǎng)；社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司等)
我的參與感悟（5分）： 通過(guò)這次“小提案”活動(dòng)或?qū)W習(xí)本單元，你最大的收獲是什么？你如何看待自己作為小公民參與社會(huì)公共事務(wù)的意義？（請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)，50字左右）
4月份參考答案：
(請(qǐng)老師嚴(yán)格保密，考試結(jié)束后再發(fā)放或公布)
一、填空題
人民；人民代表大會(huì)
全國(guó)人民代表大會(huì)；最高
行政；行政工作（或：事務(wù)）
審判；法律監(jiān)督（或：檢察）
民主集中制；民主選舉
人人
良法；善治（或：依法）
選舉；被選舉；表達(dá)；參與（答出其中兩項(xiàng)即可）
二、判斷題
1.× (需民主決策) 2. × (屬司法機(jī)關(guān)) 3. √ 4. × (屬公安機(jī)關(guān)) 5. × (法律面前人人平等) 6. √ 7. × (需要了解) 8. × (應(yīng)實(shí)事求是)
三、單項(xiàng)選擇題
1.B 2. C 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B
四、連線(xiàn)題
1.B (人民代表大會(huì) - 代表人民行使權(quán)力，立法監(jiān)督) 2. A (人民政府 - 管理行政事務(wù))3.D (人民法院 - 審判案件) 4. C (人民檢察院 - 法律監(jiān)督) 5. E (居民委員會(huì) - 基層自治，辦理公共事務(wù)等)
五、簡(jiǎn)答題
全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，在整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)體系中居于最高地位。其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)（國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院、中央軍委、國(guó)家監(jiān)委、最高人民法院、最高人民檢察院）都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。
“一府”指人民政府（國(guó)家行政機(jī)關(guān)）；“一委”指監(jiān)察委員會(huì)（國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)）；“兩院”指人民法院（國(guó)家審判機(jī)關(guān)）和人民檢察院（國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)）。
(兩點(diǎn)即可) ①所有公民，不分民族、性別、職業(yè)等，都平等地享有法定權(quán)利、履行法定義務(wù)；②任何違法行為都平等地依法受到追究；③任何公民的合法權(quán)益都平等地受到法律的保護(hù)；④不允許任何人有超越法律的特權(quán)。
(兩點(diǎn)即可) 保障公民權(quán)利和自由（如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全）；維護(hù)社會(huì)公平正義；維護(hù)社會(huì)秩序與穩(wěn)定（化解矛盾）；規(guī)范和約束權(quán)力運(yùn)行（防止濫用權(quán)力）；為人們行為提供明確指引和預(yù)期。
六、材料分析題
材料一：
依法治國(guó)。
憲法地位： 憲法具有最高的法律效力（或：憲法是根本法）。 原則： 法律面前人人平等（或：反對(duì)特權(quán)）。
因?yàn)椋孩?法律具有普遍約束力，是治國(guó)理政的最大規(guī)矩；② 依法治國(guó)要求所有社會(huì)成員（包括掌權(quán)者）都在法律框架內(nèi)活動(dòng)；③ 只有人人守法，才能維護(hù)法律權(quán)威和社會(huì)公平正義，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安；④ 任何組織或個(gè)人違法都會(huì)破壞法治，必須受到追究。
(三點(diǎn)合理即可) 學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念；遵守校紀(jì)班規(guī)和社會(huì)規(guī)則（如交通規(guī)則）；依法維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益；行使監(jiān)督權(quán)（如對(duì)校園管理提建議）要實(shí)事求是、合法；尊重法律權(quán)威，不信謠不傳謠；宣傳法律知識(shí)。
材料二：
居民委員會(huì)。 作用： 組織居民協(xié)商討論；聽(tīng)取雙方意見(jiàn)；進(jìn)行調(diào)解，尋求共識(shí)；在協(xié)商一致或民主表決基礎(chǔ)上做出決定；向街道辦事處反映情況；監(jiān)督?jīng)Q定的執(zhí)行。
人民法院（司法機(jī)關(guān)）。 優(yōu)勢(shì)： 權(quán)威性（由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施）；公正性（以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩）；程序性（有明確規(guī)則保障公平）；終局性（提供最終解決方案）。
七、實(shí)踐探究題
觀察與發(fā)現(xiàn)（5分）：
(評(píng)分要點(diǎn)： 事例描述清晰具體（3分），能體現(xiàn)“政府服務(wù)”或“依法行政”的特征（2分）。 例如：“我看到市場(chǎng)監(jiān)督管理局的工作人員在超市檢查食品保質(zhì)期和進(jìn)貨憑證，并向店主出示執(zhí)法證件，這體現(xiàn)了政府依法監(jiān)管市場(chǎng)，保障食品安全。”)
小提案，大責(zé)任（10分）：
(評(píng)分要點(diǎn)： 選擇“校園生活”或“社區(qū)環(huán)境”（1分）；問(wèn)題描述清晰、具體（2分）；改進(jìn)建議（1-2條）具體、可行、符合規(guī)則/法治精神（每條建議3分，共6分）；建議提交對(duì)象合理（1分）。)
示例（校園生活 - 課間活動(dòng)安全）：
問(wèn)題描述： 課間走廊和樓梯奔跑打鬧現(xiàn)象較多，存在碰撞摔倒的安全隱患。
改進(jìn)建議：
在各樓層關(guān)鍵位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角）增設(shè)“文明行走，輕聲慢步”的溫馨提示牌，并安排值日生（高年級(jí)或少先隊(duì)干部）在課間進(jìn)行文明勸導(dǎo)。
體育組設(shè)計(jì)推廣2-3個(gè)適合在教室或走廊進(jìn)行的趣味小游戲（如手指操、桌面棋類(lèi)），引導(dǎo)同學(xué)課間文明休息。
建議提交對(duì)象： 學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
我的參與感悟（5分）：
(評(píng)分要點(diǎn)： 寫(xiě)出具體收獲（如：了解了參與途徑、增強(qiáng)了責(zé)任感、明白了法治重要性）（2分）；認(rèn)識(shí)到參與意義（如：是公民權(quán)利、能解決問(wèn)題、培養(yǎng)主人翁意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步）（2分）；表達(dá)清晰（1分）。)
示例： “我認(rèn)識(shí)到作為小公民，參與公共事務(wù)是我們的權(quán)利和責(zé)任。雖然提案很小，但認(rèn)真思考、提出建議的過(guò)程讓我增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，也體會(huì)到法治精神體現(xiàn)在生活的方方面面。參與能讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、推動(dòng)改變，為建設(shè)更美好的校園和社區(qū)貢獻(xiàn)力量！”
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 13 頁(yè)）
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