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江西省宜春市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試卷(無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

江西省宜春市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試卷(無(wú)答案)

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2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)道德與法治試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)將選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共18小題,每小題2分,共36分。)
1.當(dāng)前,美顏相機(jī)深受人們的喜愛(ài),很多年輕人利用美顏相機(jī)的相關(guān)功能進(jìn)行美顏。七年級(jí)的小莉同學(xué)對(duì)自己的長(zhǎng)相不滿意,萌生用美顏相機(jī)將自己的面容修成“明星臉”的想法。對(duì)此,你應(yīng)對(duì)小莉說(shuō)
A.不能因?yàn)樽约旱男睦碜兓械浇箲]或自卑
B.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)關(guān)注外在形象
C.在塑造外在美的同時(shí),更要注重提升內(nèi)在美
D.追求美麗是個(gè)人自由,技術(shù)便利應(yīng)充分使用
2.為了提高同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐能力,宜春某校給各班分配了蔬菜種植基地,在種植活動(dòng)中,班主任把重體力活交給男生,澆水等細(xì)致工作交給女生。同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)討論,你認(rèn)為合理的是
A.小軍:這是一種性別歧視的表現(xiàn)B.小華:有利于發(fā)揮男生女生的性別優(yōu)勢(shì)
C.小楠:不利于男生女生之間的和諧交往D.小璐:表明異性同學(xué)交往需要尊重對(duì)方
3.北京時(shí)間2025年4月30日13時(shí)08分,神舟十九號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。 消息傳來(lái),舉國(guó)歡騰,人民在高興的同時(shí),還為偉大的祖國(guó)感到自豪?!案吲d”和“自豪”
A.前者是情感,后者是情緒 B.都是個(gè)人情緒的宣泄
C.前者是情緒,后者是情感 D.都是個(gè)人情感的表達(dá)
4.下列調(diào)節(jié)情緒的方法與情境描述對(duì)應(yīng)正確的是
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5.課間休息時(shí),小軒在教室打排球,不小心把教室的燈打碎了,所幸沒(méi)有發(fā)生其他意外,他感 到后悔莫及。從此以后,他自覺(jué)遵守校規(guī),再也沒(méi)有出現(xiàn)類似事情。這說(shuō)明
①小華是一個(gè)能夠知廉恥、明是非的人②在教室打球的學(xué)生都不是好學(xué)生
③小華能夠做到行己有恥,知錯(cuò)就改 ④中學(xué)生的規(guī)則意識(shí)都不強(qiáng)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6. “所榮者善行,所恥者惡名”意思是以有善行而引以為榮,以有壞名聲而感到可恥。青少年應(yīng)該自尊自愛(ài),高揚(yáng)“行己有恥”的青春格調(diào)。以下場(chǎng)景中的做法
①懂得珍視他人的勞動(dòng)和付出 ②是一種愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)
③能夠贏得他人的尊重和認(rèn)可 ④沒(méi)有提高個(gè)人的修養(yǎng)
A.①③ B.①④C.②④ D.③④
7.某校組織同學(xué)們報(bào)名參加袁州區(qū)體育藝術(shù)活動(dòng),體能較好、熱愛(ài)體育的小松同學(xué)想報(bào)名,但他膽子很小,擔(dān)心登臺(tái)表演被同學(xué)笑話。作為他的好友,你會(huì)對(duì)他說(shuō)
A.參加活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí),還是不參加吧B.要敢于迎接挑戰(zhàn),自信地展示自己
C.等老師點(diǎn)名推薦你再去,別主動(dòng)報(bào)名D.要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng)的人一定能成功
8. “感動(dòng)中國(guó)人物”奧運(yùn)冠軍張雨霏,從逆境中崛起,克服脊柱側(cè)彎帶來(lái)的困難,抱著“只要你打不倒我,明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)”的信念,終于破繭成蝶。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是
①生活中磨難一定能讓我們自強(qiáng) ②擁有堅(jiān)定的信念就會(huì)獲得成功
③自強(qiáng)使人奮發(fā)向上,積極進(jìn)取 ④要不斷地磨練意志,錘煉品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在道德與法治課堂小組討論環(huán)節(jié),同學(xué)們分享了自己收集的時(shí)政資料。同學(xué)們討論的話題最有可能的是
甲同學(xué):2025年環(huán)境日的主題為“美麗中國(guó)我先行”,旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,倡議社會(huì)公眾積極行動(dòng),投身美麗中國(guó)建設(shè)。 乙同學(xué):近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察工作條例》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
A.眾志成城,善于合作 B.熱愛(ài)祖國(guó)和人民
C.人與自然和諧共生 D.懲惡揚(yáng)善,維護(hù)正義
10.《中庸》講道:“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖?!边@些是中華民族古代經(jīng)典哲學(xué)思想, 習(xí)近平主席將其運(yùn)用到外交理念中。這句話體現(xiàn)的人文精神是
A.求同存異、和而不同的處世方法 B.文以載道、以文化人的教化思想
C.道法自然、天人合一的思想理念 D.儉約自守、中和泰和的生活理念
11.江西籍退伍軍人高武,于2025年5月1日在溫州楠溪江內(nèi)不顧個(gè)人安危,勇救溺水男孩不幸身亡。在他人生命遭遇危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,其挺身而出,彰顯了退役軍人的熱血擔(dān)當(dāng)。高武的行為
①符合道義要求,是見(jiàn)義勇為的行為 ②說(shuō)明人人都能踐行中華傳統(tǒng)美德
③勇于承擔(dān)責(zé)任,用行動(dòng)踐行善舉 ④傳播了真善美,徹底扭轉(zhuǎn)了社會(huì)風(fēng)氣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2024年8月23日,巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍獲得者全紅嬋走進(jìn)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),與同學(xué)們交流互動(dòng),共話成長(zhǎng)。在一片喝彩聲中,以“致敬奧運(yùn)冠軍,激發(fā)強(qiáng)國(guó)之志”為主題的思政教育活動(dòng)隨之開(kāi)啟。為該校園新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,下列最合適的是
A.行己有恥,不斷創(chuàng)新 B.安于現(xiàn)狀,平穩(wěn)度過(guò)
C.拒絕誘惑,快樂(lè)成長(zhǎng) D.見(jiàn)賢思齊,不懈追夢(mèng)
13.某日,趙某在超市購(gòu)物完畢準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),被超市保安誤認(rèn)為偷盜商品而強(qiáng)制搜身,事后趙某要求其賠禮道歉被拒,溝通無(wú)果后,趙某將超市告上法庭。經(jīng)法院審理依法判決超市公開(kāi)賠禮道歉并賠償相應(yīng)的精神損害撫慰金。這充分說(shuō)明法律
A.是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺 B.是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)
C.是維護(hù)公民權(quán)利唯一的手段 D.與我們每個(gè)人相伴一生
14. 2024年11月8日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)能源法》。 制定該法,以法治方式推動(dòng)推動(dòng)能源高質(zhì)量發(fā)展,保障國(guó)家能源安全具有十分重大的意義。 這表明
①我國(guó)通過(guò)立法保障國(guó)家能源安全
②法律的生命力在于實(shí)施
③國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依
④中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.右邊漫畫(huà)中霸凌者的行為是
①維護(hù)自己權(quán)益的合法途徑
②法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)
③侵犯了他人的隱私權(quán)
④不懂得關(guān)愛(ài)他人的生命和健康
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.近期,某轄區(qū)內(nèi)發(fā)生多起拉車門(mén)盜竊案。犯罪分子挨個(gè)拉車門(mén)尋找未鎖車輛,然后將車內(nèi)財(cái)物洗劫一空。案發(fā)后,警方連續(xù)奮戰(zhàn),成功將犯罪嫌疑人抓捕歸案。警方依法打擊拉車門(mén)偷盜行為,旨在保護(hù)公民的
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.通信自由 C.繼承權(quán) D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
17.下列選項(xiàng)中,對(duì)違法行為判斷正確的是
①?gòu)埬尘坪笈c他人發(fā)生口角,進(jìn)而引發(fā)肢體沖突致對(duì)方頭部受傷,經(jīng)診斷,對(duì)方頭部受傷 程度為輕傷二級(jí)——民事違法行為
②胡某的寵物狗整夜嚎叫,打擾居民休息,被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰——行政違法行為
③鄧某在網(wǎng)上公開(kāi)謾罵侮辱他人,被人民法院判決向當(dāng)事人賠禮道歉,并賠償精神損失——民事違法行為
④李某在家無(wú)聊,打電話到110,謊稱錢(qián)財(cái)被偷——刑事違法行為
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.家住農(nóng)村的中學(xué)生小甜,發(fā)現(xiàn)鄰居錢(qián)某行跡神秘,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他們使用氣槍進(jìn)行非法狩獵, 于是撥打110,為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了有價(jià)值的線索。小甜的行為給我們的啟示是
①懲惡揚(yáng)善,制裁違法犯罪行為 ②自己遭遇不法侵害時(shí)要學(xué)會(huì)依法求助
③應(yīng)對(duì)違法犯罪,要有勇有謀 ④敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、簡(jiǎn)要回答題(簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。本大題共2小題,每小題6分,共12分)
19. 【情境探究,學(xué)以致用】運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題
情境一:最近,小芳和父母鬧矛盾,她說(shuō):只要發(fā)現(xiàn)我和異性同學(xué)微信聊天,父母就緊張,而且還要查看聊天記錄,其實(shí)我和異性同學(xué)就是討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,但父母反對(duì)。
小芳希望父母支持其與異性交往的理由是: (2分)
情境二:在并不擁擠的公交車上,有個(gè)成年男性不停地向小英身上擠靠,當(dāng)其往旁邊躲避時(shí), 該男性也隨即擠過(guò)來(lái),并制造一些不當(dāng)?shù)纳眢w接觸,她非常害怕,應(yīng)該怎么辦呢?
小英的正確做法是: (2分)
情境三:道德與法治課堂上,老師讓同學(xué)們分享著自己美好情感體驗(yàn)的經(jīng)歷——有的同學(xué)參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),在幫助別人人時(shí),內(nèi)心涌起深厚的社會(huì)責(zé)任感……
品味美好情感,我分享的是: (2分)
20.【與德同行】
(1)上面兩幅漫畫(huà)分別體現(xiàn)了什么中華傳統(tǒng)美德?(2分)
(2)傳承美德,在于踐行,你打算如何踐行中華傳統(tǒng)美德?(4分)
三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。12分)
21.閱讀材料,完成答題。
▲神州十九號(hào)乘組成員宋令東,出身貧寒,童年幫父親收廢品補(bǔ)貼家用,但他從小對(duì)航天事 業(yè)充滿向往。2008年考入中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué),畢業(yè)后成為一名飛行員,2018年入選為航天員,2024年10月30日隨神舟十九號(hào)進(jìn)入太空。從孜孜求學(xué)的鄉(xiāng)村少年,到奮飛海天的飛行員,再到逐夢(mèng)太空的航天員,宋令東用奮斗為新時(shí)代中國(guó)青年的剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為寫(xiě)下最鮮活的注解。
▲清華學(xué)子龐眾望,出身貧寒,父親患精神分裂癥,母親下肢殘疾,他一邊求學(xué)一邊照顧父母,撿廢品賺錢(qián)。2017年他考入清華,隨后攻讀博士學(xué)位,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。龐眾望稱:我們這一代人的使命就是科研報(bào)國(guó),值得我驕傲的東西,在未來(lái)等著我。
▲黃聆哲,江西省南昌市南師附小紅谷灘分校學(xué)生。她從小跟隨父母走訪參觀南昌各個(gè)文化場(chǎng)館,被文物背后的故事深深吸引,經(jīng)過(guò)不懈努力和堅(jiān)持,成為南昌八一起義紀(jì)念館最小的志愿講解員。她熟記近兩萬(wàn)字的講解詞,常態(tài)化走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展宣講,用自己的聲音講好中國(guó)故事、家鄉(xiāng)故事,獲“江西省百佳革命文物講述人”榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目(3分)
題目:
(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論(每一角度3分,共9分)
四、探究實(shí)踐題(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分,23小題12分, 共20分)
22.青春充滿力量,青春充滿渴望,青春充滿理想……踏著青春的節(jié)拍,我們擁有成長(zhǎng)的無(wú)限 可能。為引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)自尊自信自強(qiáng)的品質(zhì),某校團(tuán)委組織開(kāi)展以“做自尊、自信、自強(qiáng)的中 學(xué)生”為主題的體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【我來(lái)評(píng)選】在校團(tuán)委的支持下,組委會(huì)要從各班推薦的事跡材料中評(píng)選出“自尊自強(qiáng)”榜樣人物。
(1)如果你是組委會(huì)的成員,說(shuō)說(shuō)你心目中“自尊自強(qiáng)”榜樣人物的形象。(分別從自尊、自強(qiáng)兩方面作答)(4分)
【我在行動(dòng)】在本次主題體驗(yàn)活動(dòng)中,校團(tuán)委要求七年級(jí)的學(xué)生以“做自信的人”為內(nèi)容,寫(xiě)下各自的青春誓言。
青春誓言 自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定,自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。做自信的中學(xué)生,我會(huì):
(2)作為七年級(jí)的學(xué)生,請(qǐng)寫(xiě)下你的青春誓言(4分)
23.宜春某校七年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了一次以“預(yù)防違法犯罪,爭(zhēng)做守法公民”為主題的探究性學(xué)習(xí) 活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,完成下列相關(guān)任務(wù)。
【學(xué)習(xí)法律】學(xué)完《走進(jìn)民法典》這一課的內(nèi)容后,七(3)班興起一股學(xué)法熱潮,以下是小鄱同學(xué)學(xué)習(xí)《民法典》時(shí)摘抄的部分法律條文。
《中華人民共和國(guó)民法典》 第九條 民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 第十條 處理民事糾紛,應(yīng)當(dāng)依照法律;法律沒(méi)有規(guī)定的,可以適用習(xí)慣,但是不得違背公序良俗。 ……
(1)上述法律條文,分別體現(xiàn)了《民法典》確立了哪些基本原則?(2分)
【預(yù)防犯罪】為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),七(2)班同學(xué)在班主任的支持下開(kāi)展了以預(yù)防違法 犯罪為主題的演講比賽活動(dòng)。小宜同學(xué)的演講贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
社會(huì)生活中,我們要遵守法律,提高守法、用法的自覺(jué)性和依法從事社會(huì)活動(dòng)的能力,預(yù)防違法犯罪”
(2)在這次演講比賽中,你覺(jué)得小宜同學(xué)演講的主要內(nèi)容可能還有哪些?請(qǐng)你補(bǔ)充。(4分)
【善用法律】七(4)班利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,開(kāi)展了我是“小法官”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
案例:高中生陸某因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)心學(xué)習(xí),為了滿足自己消費(fèi)的需求,他與在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)的一名社會(huì)不良人員結(jié)伴攔路搶劫,最終被警方抓獲,下面是有關(guān)陸某的判決書(shū):
民事判決書(shū) 認(rèn)為,被告人陸某攔路搶劫,社會(huì)危害性較大,依照《中華人民共和國(guó)民法典》之規(guī)定,判決如下:以搶劫罪判處被告人陸某有期徒刑三年,罰款3000元。
(3)請(qǐng)你指出判決書(shū)中的錯(cuò)誤內(nèi)容,并予以修改(4分)
【法治宣傳】法者,天下之程式也,萬(wàn)事之儀表也。
(4)為了更好地宣傳法律,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)

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