資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 政治 年級 七年級 學期 秋季
課題 夢想始于當下-做有夢想的少年
教學目標
政治認同：深刻理解個人夢想與國家、民族夢想緊密相連，將實現個人理想融入國家發展，積極認同并踐行社會主義核心價值觀。 道德素養：樹立積極向上、與時代發展和中國夢相契合的遠大理想，以樂觀進取的態度面對生活。 健全人格：認識到夢想是連接現實與未來的橋梁，憑借堅定意志和不懈努力，勇敢追求夢想，培養堅韌不拔的品質。 責任意識：明確個人夢想對自身及社會的重要意義，將個人夢與中國夢相結合，主動承擔社會責任，為夢想全力以赴。
重難點
重點：清晰認知夢想的內涵與價值，明白少年時期樹立夢想的重要性。 難點：深入理解少年夢想與時代脈搏、中國夢的緊密聯系，掌握將個人夢想轉化為實際行動的方法 。
教學過程
一、課程導入 同學們，在開始今天的課程之前，老師想先給大家分享一個小故事。有一個小男孩，他從小就對天空充滿了好奇，總是仰望著藍天，看著鳥兒自由自在地飛翔，心中就有了一個想法：要是自己也能像鳥兒一樣在天空翱翔該多好啊。這個小男孩，就是后來成為世界著名飛機發明家的萊特兄弟中的一員。小時候，他們不僅常常仰望天空，還會自己動手制作一些簡單的飛行器模型，雖然那些模型總是飛不高，甚至剛飛出去就掉下來了，但他們從來沒有放棄。正是因為這份對天空的向往，對飛翔夢想的執著，經過無數次的嘗試和失敗，他們終于成功發明了世界上第一架飛機，實現了人類千百年來的飛行夢想。 大家聽完這個故事，有什么感受呢？來，那位舉手的同學，你來說說。（學生回答）嗯，你說得非常好，從萊特兄弟的故事中，我們能真切地感受到夢想的力量，它就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，哪怕會遇到很多困難，也能讓我們堅持不懈地去追求。今天，我們就一起來學習 “夢想始于當下 —— 做有夢想的少年” 這一課，深入探討夢想對我們的重要意義，以及我們該如何去追逐自己的夢想。 二、新課講授 （一）夢想的含義與重要性 夢想的含義 老師：同學們，我們了解了這么多關于夢想的故事，那到底什么是夢想呢？大家可以先在心里想一想，然后請同學來說一說自己的理解。（請幾位同學回答） 同學 1：我覺得夢想就是自己特別想做成的一件事。 同學 2：夢想是對未來美好生活的一種期待。 老師：同學們說得都很有道理。其實，夢想就是人們對于未來美好生活的愿望。就像我們剛剛提到的萊特兄弟，他們希望能像鳥兒一樣飛翔，這就是他們對未來美好生活的一種愿望，也就是他們的夢想。那同學們，你們能再舉一些例子，說說生活中還有哪些屬于夢想的例子嗎？（再請幾位同學回答） 同學 3：我的夢想是長大后成為一名畫家，用畫筆描繪出美麗的世界。 同學 4：我想成為一名醫生，能幫助病人解除病痛。 老師：非常棒！從大家的回答中，我們可以看到，夢想是多種多樣的，每個人的夢想都不一樣，它反映了我們內心深處對未來的向往和追求。 夢想的重要性 老師：接下來，我們來深入探討一下夢想的重要性。大家想一想，在我們的生活中，夢想起到了什么樣的作用呢？我們還是以萊特兄弟為例，假如他們沒有對飛翔的夢想，會有后來飛機的發明嗎？（學生回答：不會）對呀，正是因為有了夢想，他們才有了前進的動力，才有了不斷嘗試和探索的勇氣。所以說，夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。就像我們每一個同學，當我們有了自己的夢想，是不是也會覺得生活變得更有意義，做事情更有干勁了呢？（學生回答：是） 老師：除了對個人，夢想對人類社會的發展也有著重要的意義。大家想想，在人類歷史上，從遠古時期人們夢想能像鳥兒一樣飛翔，到后來發明了飛機；從夢想能快速傳遞信息，到現在有了互聯網、智能手機，讓信息瞬間傳遍全球。正是因為人類有著各種各樣的夢想，并且不斷努力去實現它們，人類社會才會不斷進步和發展。所以說，人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。同學們，你們能再舉一些例子，說明夢想是如何推動人類社會進步的嗎？（請幾位同學回答） 同學 5：人們夢想能探索太空，所以發明了火箭、衛星，現在我們對宇宙的了解越來越多了。 同學 6：夢想能治療更多的疾病，醫學家們不斷研究，發明了很多新的藥物和治療方法，讓更多病人得到救治。 老師：同學們舉的例子都非常好。從這些例子中，我們可以清楚地看到夢想的力量。那對于我們青少年來說，夢想還有一個特殊的意義，那就是編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。在我們這個年紀，正是充滿憧憬和幻想的時候，每個人心中都有自己美好的夢想，這些夢想就像一顆顆種子，種在我們的心田，等待著我們去澆灌、去培育，讓它們生根發芽、茁壯成長。 （二）少年的夢想特點 與個人志向緊密相連 老師：同學們，我們都有自己的夢想，那你們有沒有想過，自己的夢想是怎么來的呢？其實啊，很多時候，我們的夢想和我們的個人志向是緊密相連的。接下來，老師給大家講一個 “雜交水稻之父” 袁隆平爺爺的故事。袁隆平爺爺小時候，有一次學校組織學農活動，年少的他被田園的美景深深吸引，心中特別向往那種田園之美、農藝之樂。從那時起，他就想長大以后一定要學農。隨著年齡的增長，這個愿望更加強烈，學農成為了他的人生志向。考大學時，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農民種田，就不能生存……” 最終，他如愿進了相輝學院的農藝系。后來，他立志要改造農村，為農民做點實事，把 “發展雜交水稻，造福世界人民” 作為畢生事業。他經過多年的努力，成功培育出高產的雜交水稻，他的杰出成就不僅造福中國，而且惠及全世界。 老師：同學們，從袁隆平爺爺的故事中，你們能看出夢想和個人志向有什么關系嗎？大家先自己思考一下，然后小組內交流討論。（學生討論） 小組代表 1：我們覺得袁隆平爺爺的夢想是從他對田園生活的向往，也就是他的個人志向發展而來的，他的志向很堅定，一直朝著這個方向努力，最終實現了夢想。 小組代表 2：對，個人志向就像是夢想的基礎，有了明確的志向，才會有為之努力的夢想，而且袁隆平爺爺的志向是為了讓大家都能吃飽飯，很偉大，所以他的夢想也很有意義。 老師：同學們分析得非常到位。少年的夢想，與個人志向緊密相連。志向是人生的航標，是奮斗的原動力。就像一艘在大海里航行的船，如果沒有航標，就會迷失方向；我們如果沒有明確的志向，夢想也很難實現。所以，我們要早立志，立大志，立長志。大家想想，自己的夢想和個人志向有怎樣的聯系呢？誰來分享一下？（請幾位同學回答） 同學 7：我的夢想是成為一名科學家，我從小就對科學實驗很感興趣，喜歡探索未知的東西，這就是我的志向，我想朝著這個方向努力實現夢想。 同學 8：我想當一名老師，因為我覺得老師能教給學生很多知識，幫助他們成長，我一直希望自己以后也能像老師一樣，這就是我的志向，也是我的夢想。 與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分 老師：同學們，我們知道了少年的夢想與個人志向緊密相連，那它還有一個非常重要的特點，就是與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。我們生活在一個偉大的時代，這個時代為我們提供了很多機會，也對我們提出了一些要求。接下來，老師給大家展示一些圖片和資料，讓我們一起來感受一下。（展示一些關于我國航天事業發展、科技進步、脫貧攻堅成果等圖片和資料） 老師：大家看，從我國航天事業不斷取得新突破，神舟飛船一次次成功發射，到科技領域 5G 技術廣泛應用，再到脫貧攻堅取得全面勝利，無數貧困人口脫貧過上幸福生活。這些偉大成就的背后，是無數人的努力，他們的夢想都和時代的發展緊密相連。比如說那些航天工作者，他們的夢想就是讓我國的航天事業不斷發展，探索更廣闊的宇宙空間，這正是順應了我們這個時代對科技發展、探索未知的需求。那同學們，你們能說說，從這些例子中，是怎么體現少年的夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分的呢？（請幾位同學回答） 同學 9：我覺得航天工作者的夢想就是為了讓國家的航天事業進步，這和我們國家要發展科技、走向強大的目標是一致的，而我們青少年也應該有這樣順應時代發展的夢想。 同學 10：脫貧攻堅也是一樣，很多人夢想幫助貧困地區的人們過上好日子，這也是為了實現國家的繁榮富強，讓人民幸福，這就是和中國夢緊密相連。 老師：同學們理解得非常好。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求。中國夢，就是實現中華民族偉大復興，它的基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。我們作為新時代的少年，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。我們的夢想不能脫離時代，只有把個人夢想融入到時代發展的潮流中，與中國夢緊密結合，我們的夢想才更有意義，也更有可能實現。比如說，現在國家大力倡導環保，有的同學夢想成為環保科學家，研究更有效的環保技術，這就是一個很好的與時代脈搏、中國夢緊密相連的夢想。大家再想想，自己的夢想能不能和時代發展、中國夢聯系起來呢？（請幾位同學再次思考并回答） 同學 11：我夢想成為一名優秀的建筑師，現在國家在大力建設美麗城市，我希望能設計出既美觀又環保的建筑，為建設美麗中國出一份力。 同學 12：我想成為一名運動員，在國際賽場上為國家爭光，讓五星紅旗高高飄揚，這也是為了實現中國夢，讓國家更強大，民族更有自豪感。 （三）如何做有夢想的少年 樹立遠大志向 老師：同學們，我們了解了少年夢想的特點，那接下來，我們就來探討一下如何做有夢想的少年。首先，我們要樹立遠大志向。就像我們前面提到的袁隆平爺爺，他從小就立下了學農，為農民做實事的遠大志向，最終成就了偉大的事業。那我們在樹立志向的時候，應該注意些什么呢？大家想一想，然后和同桌交流一下。（學生交流） 同學 13：我覺得樹立志向要結合自己的興趣愛好，這樣才會有動力去追求。 同學 14：還要考慮對社會有沒有意義，不能只想著自己。 老師：同學們說得很對。我們在樹立志向時，要把個人的興趣愛好和國家社會的需要結合起來。比如，如果你對繪畫很感興趣，同時又關注到現在社會需要更多優秀的文化創意作品來豐富人們的精神生活，那你就可以樹立成為一名優秀的畫家，創作出有價值的藝術作品的志向。現在，請大家閉上眼睛，認真思考一下，自己內心深處真正感興趣的是什么，這個興趣如何能和國家社會的發展聯系起來，然后在心里給自己樹立一個遠大志向。（學生思考，老師巡視） 老師：好，同學們，睜開眼睛。誰愿意勇敢地站起來，和大家分享一下自己剛剛樹立的遠大志向呢？（請幾位同學分享） 同學 15：我喜歡編程，現在科技發展很快，很多行業都需要編程技術，我想成為一名出色的程序員，開發出有用的軟件，推動科技進步。 同學 16：我對歷史很感興趣，我希望能成為一名歷史學家，研究我們國家悠久的歷史文化，讓更多人了解和熱愛我們的傳統文化，增強民族自豪感。 緊扣時代脈搏 老師：除了樹立遠大志向，做有夢想的少年還要緊扣時代脈搏。我們生活在一個快速發展的時代，科技日新月異，社會不斷進步。這就要求我們時刻關注時代的發展，了解社會的需求，讓自己的夢想順應時代的潮流。比如說，現在人工智能技術發展迅速，很多行業都在應用人工智能，如果你夢想成為一名工程師，那你就可以關注人工智能領域，學習相關知識和技能，讓自己的夢想與時代發展相契合。大家能再舉一些例子，說明如何緊扣時代脈搏嗎？（請幾位同學回答） 同學 17：現在人們越來越注重健康，我夢想成為一名營養師，學習專業知識，為大家提供合理的飲食建議，這就是緊跟時代對健康生活的需求。 同學 18：國家現在提倡鄉村振興，我想以后回到家鄉，利用自己學到的農業知識，幫助家鄉發展特色農業，讓家鄉變得更美麗、更富裕，這也是緊扣時代脈搏。 老師：非常好，同學們都很有想法。我們要積極關注時代發展的動態，參加一些社會實踐活動，拓寬自己的視野，這樣才能更好地讓自己的夢想與時代脈搏同頻共振。 （四）夢想與學習的關系 學習是成就夢想的重要路徑 老師：同學們，我們都有自己的夢想，那大家有沒有想過，如何才能實現我們的夢想呢？其實啊，學習在我們實現夢想的過程中起著至關重要的作用。我們先來回顧一下前面講過的一些例子，像袁隆平爺爺，他如果沒有努力學習農業知識，能培育出雜交水稻嗎？（學生回答：不能）對呀，還有那些航天工作者、科學家們，他們都是通過不斷學習，掌握了豐富的專業知識和技能，才為實現自己的夢想，為國家的發展做出了貢獻。所以說，讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。同學們，你們能結合自己的夢想，說說學習為什么這么重要嗎？（請幾位同學回答） 同學 19：我想成為畫家，我就需要學習繪畫技巧、色彩搭配等知識，只有不斷學習，我的繪畫水平才能提高，才能實現夢想。 同學 20：我夢想當醫生，那我必須努力學習醫學知識，掌握各種醫療技能，才能給病人治病，實現我的夢想。 老師：非常正確。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，讓我們懂得更多做人的道理；還能增強我們的能力，增長我們的智慧，讓我們有足夠的本領去實現夢想。而且，通過學習，我們面前的世界會變得更廣闊、更精彩，我們會擁有實現夢想的持續力量。 善于學習，為夢想努力 老師：既然學習這么重要，那我們該如何善于學習，為夢想努力呢？首先，我們要發現并保持對學習的興趣。大家還記得我們學過的 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者” 這句話嗎？它告訴我們，對學習有興趣，才能更積極主動地去學。比如說，有的同學對數學很感興趣，那他在學習數學的時候，就會主動去做很多數學題，探索數學難題，學習的積極性就很高。所以，同學們，你們要去發現自己對各個學科的興趣點，讓學習變得更有趣。除了保持學習興趣，我們還要養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。比如，制定合理的學習計劃，每天按照計劃有條不紊地學習；定期復習學過的知識，鞏固記憶；善于總結歸納，把知識點串聯起來，形成知識體系。大家在學習過程中，有沒有自己獨特的學習方法呢？可以和大家分享一下。（請幾位同學分享學習方法） 同學 21：我每天都會預習第二天要學的內容，這樣上課的時候就能更好地理解老師講的知識。 同學 22：我會把錯題整理到一個本子上，分析錯誤原因，經常復習，這樣就能避免再犯同樣的錯誤。 老師：這些方法都非常好，大家可以互相學習借鑒。另外，善于學習還需要我們積極參加社會實踐活動，把學到的知識運用到實際中，在實踐中學習和成長。比如說，參加科學實驗活動、社區志愿服務活動等。參加這些活動，不僅能讓我們加深對知識的理解，還能鍛煉我們的各種能力，對我們實現夢想很有幫助。 三、課堂總結 老師：同學們，今天我們一起學習了 “夢想始于當下 —— 做有夢想的少年” 這一課。我們知道了夢想是人們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，人類社會也因為夢想而不斷進步和發展。對于我們青少年來說，編織人生夢想是重要主題。少年的夢想與個人志向緊密相連，志向是人生的航標，我們要早立志，立大志，立長志；同時，少年的夢想還與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，我們要把個人夢想融入到時代發展和中國夢之中。為了做有夢想的少年，我們要樹立遠大志向，緊扣時代脈搏，還要明白學習是成就夢想的重要路徑，善于學習，為夢想努力。希望同學們在今后的生活中，都能懷揣著美好的夢想，努力學習，積極進取，讓自己的夢想之花在未來綻放得更加絢爛。 四、課堂練習 老師：下面，我們來做幾道練習題，鞏固一下今天所學的知識。（展示練習題） 夢想是對未來美好生活的（ ） A. 幻想 B. 愿望 C. 想象 D. 憧憬 下列關于夢想的說法，錯誤的是（ ） A. 夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣 B. 有夢想，就會有希望 C. 夢想只是青少年時期的重要主題 D. 人類需要夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展 “志當存高遠” 這句話告訴我們（ ） A. 要早立志，立大志，立長志 B. 志向是人生的航標 C. 少年的夢想與個人志向緊密相連 D. 以上說法都正確

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